Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 662, Результатов: 6653

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

74
Ч-89

Чулембаева , А. Б
    Нашар еститін 8-9 жастағы оқушыларда қазақ тіліне тән дыбыстарды қалыптастыруда инновациялық технологияларды қолдану ерекшеліктер [Текст] / А.Б Чулембаева , Л.А Бутабаева, А. А. Махметова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 205-217
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
нашар еститін оқушылар -- компьютерлік технологиялар -- қазақ тіліне тән дыбыстар -- мультимедиялық құралдар -- сурдопедагог
Аннотация: Бұл зерттеу есту қабілеті зақымдалған 8-9 жастағы бастауыш сынып оқушыларының қазақ тіліне тән дыбыстарды қалыптастыруда инновациялық тех-нологияларды қолданудың тиімділігін анықтауға бағытталған. Зерттеу барысында инновация ұғымына, арнайы білім беру саласында қолданылатын цифрлық тех-нологиялар мен компьютерлік бағдарламалар талданды. Қазіргі таңда инклю-зивті білім беру жүйесі ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды қоғамға бейімдеудің маңызды құралы ретінде қарастырылады. Осы негізде, негізгі мәсе-ле ретінде нашар еститін балалардың сөйлеу қабілетін дамытуда қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс меңгерту мәселесі жан – жақты қарастырылды. Қазақ тіліне тән дыбыстарды меңгертудің заманауи әдістерін талдау жасап, инновациялық технологиялардың сөйлеуді дамытудағы рөлін анықтап, зерттеу есту қабілеті зақымдалған 8-9 жастағы бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу қабілетін жақ-сартуға бағытталған тиімді жолдары көрсетілді. Эксперимент нәтижелері көрсет-кендей, инновациялық технологияларды қолдану оқушылардың сөйлеу дағдыла-рын жақсартуға оң әсер етеді. Бұл әдістің тиімділігі ғылыми тұрғыда дәлелденіп, алынған нәтижелер сараптамалық талдау арқылы негізделді. Бұл есту қабілеті зақымдалған оқушылардың естіп қабылдауын дамытуда және сөйлеу тілін қалып-тастыруда компьютерлік технологияларды қолданудың тиімділігін дәлелдейді. Мультимедиалық презентациялар мен электронды материалдардың қолданылуы, сондай-ақ жобалау әдісі сияқты жаңа тәсілдердің баланың білім алу үдерісіне оң әсерін тигізгені байқалды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бутабаева, Л.А
Махметова , А.А.

Чулембаева , А.Б Нашар еститін 8-9 жастағы оқушыларда қазақ тіліне тән дыбыстарды қалыптастыруда инновациялық технологияларды қолдану ерекшеліктер [Текст] / А.Б Чулембаева , Л.А Бутабаева, А. А. Махметова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1.- Б.205-217

6611.

Чулембаева , А.Б Нашар еститін 8-9 жастағы оқушыларда қазақ тіліне тән дыбыстарды қалыптастыруда инновациялық технологияларды қолдану ерекшеліктер [Текст] / А.Б Чулембаева , Л.А Бутабаева, А. А. Махметова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1.- Б.205-217


74
Ч-89

Чулембаева , А. Б
    Нашар еститін 8-9 жастағы оқушыларда қазақ тіліне тән дыбыстарды қалыптастыруда инновациялық технологияларды қолдану ерекшеліктер [Текст] / А.Б Чулембаева , Л.А Бутабаева, А. А. Махметова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 205-217
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
нашар еститін оқушылар -- компьютерлік технологиялар -- қазақ тіліне тән дыбыстар -- мультимедиялық құралдар -- сурдопедагог
Аннотация: Бұл зерттеу есту қабілеті зақымдалған 8-9 жастағы бастауыш сынып оқушыларының қазақ тіліне тән дыбыстарды қалыптастыруда инновациялық тех-нологияларды қолданудың тиімділігін анықтауға бағытталған. Зерттеу барысында инновация ұғымына, арнайы білім беру саласында қолданылатын цифрлық тех-нологиялар мен компьютерлік бағдарламалар талданды. Қазіргі таңда инклю-зивті білім беру жүйесі ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды қоғамға бейімдеудің маңызды құралы ретінде қарастырылады. Осы негізде, негізгі мәсе-ле ретінде нашар еститін балалардың сөйлеу қабілетін дамытуда қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс меңгерту мәселесі жан – жақты қарастырылды. Қазақ тіліне тән дыбыстарды меңгертудің заманауи әдістерін талдау жасап, инновациялық технологиялардың сөйлеуді дамытудағы рөлін анықтап, зерттеу есту қабілеті зақымдалған 8-9 жастағы бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу қабілетін жақ-сартуға бағытталған тиімді жолдары көрсетілді. Эксперимент нәтижелері көрсет-кендей, инновациялық технологияларды қолдану оқушылардың сөйлеу дағдыла-рын жақсартуға оң әсер етеді. Бұл әдістің тиімділігі ғылыми тұрғыда дәлелденіп, алынған нәтижелер сараптамалық талдау арқылы негізделді. Бұл есту қабілеті зақымдалған оқушылардың естіп қабылдауын дамытуда және сөйлеу тілін қалып-тастыруда компьютерлік технологияларды қолданудың тиімділігін дәлелдейді. Мультимедиалық презентациялар мен электронды материалдардың қолданылуы, сондай-ақ жобалау әдісі сияқты жаңа тәсілдердің баланың білім алу үдерісіне оң әсерін тигізгені байқалды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бутабаева, Л.А
Махметова , А.А.

74.262.68
О-57

Омаров, Қ. М.
    Географияны оқытуда цифрлық білімді қалыптастырудың әдістері. [Текст] / Қ. М. Омаров, Д. А. Данияр // География в вузах и школах Казахстана. - 2025. - №1. - Б. 5-8
ББК 74.262.68

Рубрики: Географияны оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
цифрлық технологиялар -- цифрлық білім беру жүйесі -- географияны оқыту -- оқыту әдістері
Аннотация: Мақалада білім алушыларға география пәнін оқытуда цифрлық технологияларды қолданудың тиімділігі, цифрлық білімді қалыптастырудың маңызы және әдіс -тәсілдері мен күтілетін нәтижелері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Данияр, Д.А.

Омаров, Қ.М. Географияны оқытуда цифрлық білімді қалыптастырудың әдістері. [Текст] / Қ. М. Омаров, Д. А. Данияр // География в вузах и школах Казахстана. - 2025. - №1.- Б.5-8

6612.

Омаров, Қ.М. Географияны оқытуда цифрлық білімді қалыптастырудың әдістері. [Текст] / Қ. М. Омаров, Д. А. Данияр // География в вузах и школах Казахстана. - 2025. - №1.- Б.5-8


74.262.68
О-57

Омаров, Қ. М.
    Географияны оқытуда цифрлық білімді қалыптастырудың әдістері. [Текст] / Қ. М. Омаров, Д. А. Данияр // География в вузах и школах Казахстана. - 2025. - №1. - Б. 5-8
ББК 74.262.68

Рубрики: Географияны оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
цифрлық технологиялар -- цифрлық білім беру жүйесі -- географияны оқыту -- оқыту әдістері
Аннотация: Мақалада білім алушыларға география пәнін оқытуда цифрлық технологияларды қолданудың тиімділігі, цифрлық білімді қалыптастырудың маңызы және әдіс -тәсілдері мен күтілетін нәтижелері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Данияр, Д.А.

74
П 15

Палаткин, В. В.
    Инновации в индустрии питания как фактор формирования алиментарной культуры студентов [Текст] / В. В. Палаткин // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования . - 2025. - №1. - С. 49-62
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
формирование -- факторы формирования -- алиментарная культура -- студенты -- образовательные программы -- интерактивные методы обучения
Аннотация: Инновации в индустрии питания оказывают значительное влияние на алиментарную культуру студентов, формируя их пищевые привычки и отношение к питанию. Целью стать является обсуждение современных вызовов и перспектив, связанных с адаптацией к новым технологиям и устойчивым практикам в индустрии питания студентов.
Держатели документа:
ЗКУ

Палаткин, В.В. Инновации в индустрии питания как фактор формирования алиментарной культуры студентов [Текст] / В. В. Палаткин // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования . - 2025. - №1.- С49-62

6613.

Палаткин, В.В. Инновации в индустрии питания как фактор формирования алиментарной культуры студентов [Текст] / В. В. Палаткин // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования . - 2025. - №1.- С49-62


74
П 15

Палаткин, В. В.
    Инновации в индустрии питания как фактор формирования алиментарной культуры студентов [Текст] / В. В. Палаткин // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования . - 2025. - №1. - С. 49-62
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
формирование -- факторы формирования -- алиментарная культура -- студенты -- образовательные программы -- интерактивные методы обучения
Аннотация: Инновации в индустрии питания оказывают значительное влияние на алиментарную культуру студентов, формируя их пищевые привычки и отношение к питанию. Целью стать является обсуждение современных вызовов и перспектив, связанных с адаптацией к новым технологиям и устойчивым практикам в индустрии питания студентов.
Держатели документа:
ЗКУ

16
Т 63

Тотикова, Г.А.
    Бастауыш сынып оқушыларының STEAM-ойлауын қалыптастыру барысында 2D және 3D модельдеу технологияларын пайдаланудың тиімділігі [Текст] / Г.А. Тотикова, А. А. Есалиев, А.Ш. Танирбергенова, А.З. Тұрсынбаева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - Б. 167-180
ББК 16

Рубрики: информатика

Кл.слова (ненормированные):
STEAM -- пәнаралық байланыс -- конструкторлық-техникалық ойлау -- когнитивті қабілеттер -- бастауыш сынып оқушылары -- модельдеу технологиясы
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Есалиев, А.А.
Танирбергенова, А.Ш.
Тұрсынбаева, А.З.

Тотикова, Г.А. Бастауыш сынып оқушыларының STEAM-ойлауын қалыптастыру барысында 2D және 3D модельдеу технологияларын пайдаланудың тиімділігі [Текст] / Г.А. Тотикова, А. А. Есалиев, А.Ш. Танирбергенова, А.З. Тұрсынбаева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4.- Б.167-180

6614.

Тотикова, Г.А. Бастауыш сынып оқушыларының STEAM-ойлауын қалыптастыру барысында 2D және 3D модельдеу технологияларын пайдаланудың тиімділігі [Текст] / Г.А. Тотикова, А. А. Есалиев, А.Ш. Танирбергенова, А.З. Тұрсынбаева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4.- Б.167-180


16
Т 63

Тотикова, Г.А.
    Бастауыш сынып оқушыларының STEAM-ойлауын қалыптастыру барысында 2D және 3D модельдеу технологияларын пайдаланудың тиімділігі [Текст] / Г.А. Тотикова, А. А. Есалиев, А.Ш. Танирбергенова, А.З. Тұрсынбаева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - Б. 167-180
ББК 16

Рубрики: информатика

Кл.слова (ненормированные):
STEAM -- пәнаралық байланыс -- конструкторлық-техникалық ойлау -- когнитивті қабілеттер -- бастауыш сынып оқушылары -- модельдеу технологиясы
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Есалиев, А.А.
Танирбергенова, А.Ш.
Тұрсынбаева, А.З.

74
Ф 91

Фролова, О. А.
    Технология веб-квеста как инструмент формирования культуры делового иноязычного общения студентов неязыковых вузов [Текст] / О. А. Фролова, И. А. Малыхина // Инновации в образовании. - 2024. - №2. - С. 81-88.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- технология -- веб-квест -- интернет -- иностранный язык -- деловое общение
Аннотация: Демонстрируется эффективность использования технологии веб-квеста как инструмента формирования культуры делового иноязычного общения студентов неязыковых вузов. В статье раскрываются сущность и возможность использования технологии веб-квестов, основанной на сочетании профессионально ориентированного обучения иностранному языку и компьютерной лингводидактики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Малыхина, И.А.

Фролова, О.А. Технология веб-квеста как инструмент формирования культуры делового иноязычного общения студентов неязыковых вузов [Текст] / О. А. Фролова, И. А. Малыхина // Инновации в образовании. - 2024. - №2.- С.81-88.

6615.

Фролова, О.А. Технология веб-квеста как инструмент формирования культуры делового иноязычного общения студентов неязыковых вузов [Текст] / О. А. Фролова, И. А. Малыхина // Инновации в образовании. - 2024. - №2.- С.81-88.


74
Ф 91

Фролова, О. А.
    Технология веб-квеста как инструмент формирования культуры делового иноязычного общения студентов неязыковых вузов [Текст] / О. А. Фролова, И. А. Малыхина // Инновации в образовании. - 2024. - №2. - С. 81-88.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- технология -- веб-квест -- интернет -- иностранный язык -- деловое общение
Аннотация: Демонстрируется эффективность использования технологии веб-квеста как инструмента формирования культуры делового иноязычного общения студентов неязыковых вузов. В статье раскрываются сущность и возможность использования технологии веб-квестов, основанной на сочетании профессионально ориентированного обучения иностранному языку и компьютерной лингводидактики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Малыхина, И.А.

74
Д 46

Димитриенко, Ю. И.
    Опыт использования электронного курса «Дифференциальная геометрия и тензорный анализ» на платформе ИОС NОМОТЕХ [Текст] / Ю. И. Димитриенко, Е. А. Губарева, С. В. Лебедев // Инновации в образовании. - 2024. - №2. - С. 89-98.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
технология математической подготовки инженеров -- квант знаний -- нейросеть знаний -- NOMOTEX
Аннотация: В работе рассматриваются опыт и особенности преподавания дисциплины «Дифференциальная геометрия и тензорный анализ» с применением новой цифровой информационно-образовательной среды NOMOTEX. Уникальные особенности информационно-образовательной среды NOMOTEX разбираются на примерах из дисциплины «Дифференциальная геометрия и тензорный анализ».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Губарева, Е.А.
Лебедев, С.В.

Димитриенко, Ю.И. Опыт использования электронного курса «Дифференциальная геометрия и тензорный анализ» на платформе ИОС NОМОТЕХ [Текст] / Ю. И. Димитриенко, Е. А. Губарева, С. В. Лебедев // Инновации в образовании. - 2024. - №2.- С.89-98.

6616.

Димитриенко, Ю.И. Опыт использования электронного курса «Дифференциальная геометрия и тензорный анализ» на платформе ИОС NОМОТЕХ [Текст] / Ю. И. Димитриенко, Е. А. Губарева, С. В. Лебедев // Инновации в образовании. - 2024. - №2.- С.89-98.


74
Д 46

Димитриенко, Ю. И.
    Опыт использования электронного курса «Дифференциальная геометрия и тензорный анализ» на платформе ИОС NОМОТЕХ [Текст] / Ю. И. Димитриенко, Е. А. Губарева, С. В. Лебедев // Инновации в образовании. - 2024. - №2. - С. 89-98.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
технология математической подготовки инженеров -- квант знаний -- нейросеть знаний -- NOMOTEX
Аннотация: В работе рассматриваются опыт и особенности преподавания дисциплины «Дифференциальная геометрия и тензорный анализ» с применением новой цифровой информационно-образовательной среды NOMOTEX. Уникальные особенности информационно-образовательной среды NOMOTEX разбираются на примерах из дисциплины «Дифференциальная геометрия и тензорный анализ».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Губарева, Е.А.
Лебедев, С.В.

74
К 26

Карпенко, М. П.
    Блокчейн в электронном обучении [Текст] / М. П. Карпенко, М. В. Трушин // Инновации в образовании. - 2024. - №3. - С. 72-80.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
блокчейн -- электронное обучение -- децентрализация -- открытость данных
Аннотация: Несмотря на то, что блокчейн часто ассоциируется с криптовалютами, это лишь частный случай применения технологии. Возможности блокчейн намного шире, данная технология может улучшить процессы во многих отраслях экономики и управления, в том числе в системе образования. В статье рассматриваются преимущества использования блокчейн в сфере образования, выявлены возможности для решения ряда проблем в образовании на основе технологии блокчейн, которые могут быть использованы в образовательной практике.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Трушин, М.В.

Карпенко, М.П. Блокчейн в электронном обучении [Текст] / М. П. Карпенко, М. В. Трушин // Инновации в образовании. - 2024. - №3.- С.72-80.

6617.

Карпенко, М.П. Блокчейн в электронном обучении [Текст] / М. П. Карпенко, М. В. Трушин // Инновации в образовании. - 2024. - №3.- С.72-80.


74
К 26

Карпенко, М. П.
    Блокчейн в электронном обучении [Текст] / М. П. Карпенко, М. В. Трушин // Инновации в образовании. - 2024. - №3. - С. 72-80.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
блокчейн -- электронное обучение -- децентрализация -- открытость данных
Аннотация: Несмотря на то, что блокчейн часто ассоциируется с криптовалютами, это лишь частный случай применения технологии. Возможности блокчейн намного шире, данная технология может улучшить процессы во многих отраслях экономики и управления, в том числе в системе образования. В статье рассматриваются преимущества использования блокчейн в сфере образования, выявлены возможности для решения ряда проблем в образовании на основе технологии блокчейн, которые могут быть использованы в образовательной практике.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Трушин, М.В.

81.2 Англ.
Ш 20

Шанасурова, Г. К.
    Ағылшын сабақтарында жаңа технологияларды қолдану - заман талабы [Текст] / Г. К. Шанасурова // Вестник образования. - 2024. - №1. - Б. 9-11.
ББК 81.2 Англ.

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникациялық технология -- білім беруді жаңғырту -- АКТ құралдары -- ағылшын тілін оқыту -- заманауи педагогикалық технологиялар -- ағылшын тілін оқыту
Аннотация: Мақалада ақпараттық- коммуникациялық технологиялардың мәні ашылып, білім беруді жаңғырту жағдайында ағылшын тілін оқытудағы рөлі айқындалып, ағылшын тілін оқытуда қолданылатын жаңа ақпараттық технология құралдарының класси-фикациясы ұсынылған.
Держатели документа:
ЗКУ

Шанасурова, Г.К. Ағылшын сабақтарында жаңа технологияларды қолдану - заман талабы [Текст] / Г. К. Шанасурова // Вестник образования. - 2024. - №1.- Б.9-11.

6618.

Шанасурова, Г.К. Ағылшын сабақтарында жаңа технологияларды қолдану - заман талабы [Текст] / Г. К. Шанасурова // Вестник образования. - 2024. - №1.- Б.9-11.


81.2 Англ.
Ш 20

Шанасурова, Г. К.
    Ағылшын сабақтарында жаңа технологияларды қолдану - заман талабы [Текст] / Г. К. Шанасурова // Вестник образования. - 2024. - №1. - Б. 9-11.
ББК 81.2 Англ.

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникациялық технология -- білім беруді жаңғырту -- АКТ құралдары -- ағылшын тілін оқыту -- заманауи педагогикалық технологиялар -- ағылшын тілін оқыту
Аннотация: Мақалада ақпараттық- коммуникациялық технологиялардың мәні ашылып, білім беруді жаңғырту жағдайында ағылшын тілін оқытудағы рөлі айқындалып, ағылшын тілін оқытуда қолданылатын жаңа ақпараттық технология құралдарының класси-фикациясы ұсынылған.
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 13

Кадирова, С. С.
    Қашықтан оқытудың тиімділігі [Текст] / С. С. Кадирова // Вестник образования. - 2024. - №1. - Б. 18-20.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
оқыту -- Қашықтан оқыту -- компьютерлік және телекоммуникациялық технологиялар
Держатели документа:
ЗКУ

Кадирова, С.С. Қашықтан оқытудың тиімділігі [Текст] / С. С. Кадирова // Вестник образования. - 2024. - №1.- Б.18-20.

6619.

Кадирова, С.С. Қашықтан оқытудың тиімділігі [Текст] / С. С. Кадирова // Вестник образования. - 2024. - №1.- Б.18-20.


74
К 13

Кадирова, С. С.
    Қашықтан оқытудың тиімділігі [Текст] / С. С. Кадирова // Вестник образования. - 2024. - №1. - Б. 18-20.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
оқыту -- Қашықтан оқыту -- компьютерлік және телекоммуникациялық технологиялар
Держатели документа:
ЗКУ

85
А 64

Анарбек, Ұ. С.
    Көркем өнер, кәсіптік оқыту саласы мамандарына киіз өңдеуде дәстүрлі технология мен инновациялық технологияны қатар меңгерту [Текст] / Ұ. С. Анарбек // Вестник образования. - 2024. - №3. - Б. 3-8.
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
қол өнер -- инновация -- киіз -- кәсіп -- эстетикалық тәрбие -- нуно
Аннотация: Мақалада болашақ көркем өнер, кәсіптік оқыту саласы мамандарының қолөнерді оның ішінде киіз өңдеуді оқытудағы иннновациялық әдіс-тәсілдерімен жолдарын қарастырып дәстүрлі өнерімізді заман талабы-на сай жүйеге келтіру қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ

Анарбек, Ұ.С. Көркем өнер, кәсіптік оқыту саласы мамандарына киіз өңдеуде дәстүрлі технология мен инновациялық технологияны қатар меңгерту [Текст] / Ұ. С. Анарбек // Вестник образования. - 2024. - №3.- Б.3-8.

6620.

Анарбек, Ұ.С. Көркем өнер, кәсіптік оқыту саласы мамандарына киіз өңдеуде дәстүрлі технология мен инновациялық технологияны қатар меңгерту [Текст] / Ұ. С. Анарбек // Вестник образования. - 2024. - №3.- Б.3-8.


85
А 64

Анарбек, Ұ. С.
    Көркем өнер, кәсіптік оқыту саласы мамандарына киіз өңдеуде дәстүрлі технология мен инновациялық технологияны қатар меңгерту [Текст] / Ұ. С. Анарбек // Вестник образования. - 2024. - №3. - Б. 3-8.
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
қол өнер -- инновация -- киіз -- кәсіп -- эстетикалық тәрбие -- нуно
Аннотация: Мақалада болашақ көркем өнер, кәсіптік оқыту саласы мамандарының қолөнерді оның ішінде киіз өңдеуді оқытудағы иннновациялық әдіс-тәсілдерімен жолдарын қарастырып дәстүрлі өнерімізді заман талабы-на сай жүйеге келтіру қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 662, Результатов: 6653

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц