База данных: Статьи
Страница 65, Результатов: 686
Отмеченные записи: 0
641.
Подробнее
74
О-71
Орынбаева, Д. Г.
А. Кемелбаеваның прозасын мектеп оқушыларына оқытудың өзектілігі [Текст] / Д. Г. Орынбаева, Д. А. Сатемирова // Білім=Образование. - 2024. - №3. - Б. 74-83.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
постмодернизм -- ХХІ ғасыр әдебиеті -- әдебиетті оқыту -- Айгүл Кемелбаева шығармашылығы -- оқыту әдістемесі
Аннотация: Жаһандану мен жасанды интеллект қарыштап дамып жатқан заман- ның жас жеткіншегінің ұлттық әдебиетке қызығушылығы төмен екені тәжірибе- де дәлелденіп отыр. Себебі әдебиет – қоғамның айнасы. Оқырман туындыдан өзі өмір сүріп отырған дәуірдің, өз замандасының бейнесін қаншалықты көре алса, шығарма соншалықты тартымды болары сөзсіз. Заман секілді әдебиет те үнемі динамикада болатын құбылыс. Бүгінгі күннің жас оқырманын қызықтыратын тың туындылар жазылып жатыр, тек оларды оқыту ісі кенжелеп тұр. Зерттеу барысында алынған сауалнама мен сұхбаттасу нәтижелері бұл пікірді айғақтайды. Сондықтан ХХІ ғасыр оқырманының сұранысын қанағаттандыратын материал іріктеліп және сол материалды дұрыс оқыта білу жолға қойылуы тиіс. Мақаланың мақсаты – мек- теп оқушыларының қызығушылықтарын оятатын туындыларды дүниеге әкеліп жүрген жаңа заман жазушысы Айгүл Кемелбаеваның шығармаларын талдау, мек- теп бағдарламасында берілген әңгімелерін дұрыс оқытуға және талдатуға бағыт беру.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сатемирова, Д.А.
О-71
Орынбаева, Д. Г.
А. Кемелбаеваның прозасын мектеп оқушыларына оқытудың өзектілігі [Текст] / Д. Г. Орынбаева, Д. А. Сатемирова // Білім=Образование. - 2024. - №3. - Б. 74-83.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
постмодернизм -- ХХІ ғасыр әдебиеті -- әдебиетті оқыту -- Айгүл Кемелбаева шығармашылығы -- оқыту әдістемесі
Аннотация: Жаһандану мен жасанды интеллект қарыштап дамып жатқан заман- ның жас жеткіншегінің ұлттық әдебиетке қызығушылығы төмен екені тәжірибе- де дәлелденіп отыр. Себебі әдебиет – қоғамның айнасы. Оқырман туындыдан өзі өмір сүріп отырған дәуірдің, өз замандасының бейнесін қаншалықты көре алса, шығарма соншалықты тартымды болары сөзсіз. Заман секілді әдебиет те үнемі динамикада болатын құбылыс. Бүгінгі күннің жас оқырманын қызықтыратын тың туындылар жазылып жатыр, тек оларды оқыту ісі кенжелеп тұр. Зерттеу барысында алынған сауалнама мен сұхбаттасу нәтижелері бұл пікірді айғақтайды. Сондықтан ХХІ ғасыр оқырманының сұранысын қанағаттандыратын материал іріктеліп және сол материалды дұрыс оқыта білу жолға қойылуы тиіс. Мақаланың мақсаты – мек- теп оқушыларының қызығушылықтарын оятатын туындыларды дүниеге әкеліп жүрген жаңа заман жазушысы Айгүл Кемелбаеваның шығармаларын талдау, мек- теп бағдарламасында берілген әңгімелерін дұрыс оқытуға және талдатуға бағыт беру.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сатемирова, Д.А.
642.
Подробнее
66
С 20
Сарым, А.
Заманауи идеологияның темірқазығы [Текст] / А. Сарым // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 18 наурыз. - №45. - Б. 5.
ББК 66
Рубрики: саясат
Кл.слова (ненормированные):
Қасым-Жомарт Тоқаев -- Ұлттық құрылтай -- Бурабай -- саясат пен идеология -- идеологиялық саясат -- қоғамның этнодемографиялық құрамы -- жаңа технологиялар -- нарративтердің әркелкілігі -- нарықтық экономика -- демократия -- ішкі саясат
Аннотация: Бурабайда өткен Ұлттық құрылтай ел дамуының өзекті мәселелерін шешу мен сын-қатерлерді дер кезінде еңсеруді тиянақтап берді. Осы ретте ішкі саясат пен идеологияға қатысты ойымызды ортаға салған едік.
Держатели документа:
БҚУ
С 20
Сарым, А.
Заманауи идеологияның темірқазығы [Текст] / А. Сарым // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 18 наурыз. - №45. - Б. 5.
Рубрики: саясат
Кл.слова (ненормированные):
Қасым-Жомарт Тоқаев -- Ұлттық құрылтай -- Бурабай -- саясат пен идеология -- идеологиялық саясат -- қоғамның этнодемографиялық құрамы -- жаңа технологиялар -- нарративтердің әркелкілігі -- нарықтық экономика -- демократия -- ішкі саясат
Аннотация: Бурабайда өткен Ұлттық құрылтай ел дамуының өзекті мәселелерін шешу мен сын-қатерлерді дер кезінде еңсеруді тиянақтап берді. Осы ретте ішкі саясат пен идеологияға қатысты ойымызды ортаға салған едік.
Держатели документа:
БҚУ
643.
Подробнее
66
З-94
Зұлқарнай, Е.
Ұлттық құрылтай ортақ мақсат пен істерге жұмылдырады [Текст] / Е. Зұлқарнай // Oral oniri. - 2025. - 18 наурыз. - №23. - Б. 1, 2-7, 10.
ББК 66
Рубрики: саясат
Кл.слова (ненормированные):
Қасым-Жомарт Тоқаев -- Ұлттық құрылтай -- ортақ мақсат пен игі -- елдің келешек дамуы мен өркендеуі -- Абылай хан -- Көкше -- Бурабай -- Стратегиялық институт -- нарықтық экономика
Аннотация: Абылай ханның ақ туы тігілген қасиетті Көкше жерінде, бауырмал Бурабай баурайында Ұлттық құрылтайдың төртінші отырысы жоғары деңгейде өтті. 2022 жылдан бері елдің болашағын айқындайтын стратегиялық институттың біріне айналған жиында қоғамдағы ең өзекті мәселелер талқыға түсіп, елдің келешек дамуы мен өркендеуіне бағыт-бағдар беретін тың ұсыныстар ортаға салынды.
Держатели документа:
БҚУ
З-94
Зұлқарнай, Е.
Ұлттық құрылтай ортақ мақсат пен істерге жұмылдырады [Текст] / Е. Зұлқарнай // Oral oniri. - 2025. - 18 наурыз. - №23. - Б. 1, 2-7, 10.
Рубрики: саясат
Кл.слова (ненормированные):
Қасым-Жомарт Тоқаев -- Ұлттық құрылтай -- ортақ мақсат пен игі -- елдің келешек дамуы мен өркендеуі -- Абылай хан -- Көкше -- Бурабай -- Стратегиялық институт -- нарықтық экономика
Аннотация: Абылай ханның ақ туы тігілген қасиетті Көкше жерінде, бауырмал Бурабай баурайында Ұлттық құрылтайдың төртінші отырысы жоғары деңгейде өтті. 2022 жылдан бері елдің болашағын айқындайтын стратегиялық институттың біріне айналған жиында қоғамдағы ең өзекті мәселелер талқыға түсіп, елдің келешек дамуы мен өркендеуіне бағыт-бағдар беретін тың ұсыныстар ортаға салынды.
Держатели документа:
БҚУ
644.
Подробнее
Қойшибаева, А. Т.
"Тілім менің - тірлігімнің айғағы " атты элективті курс бағдарламасы 8- сынып [Текст] / А. Т. Қойшибаева // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №5-6. - Б. 18-23
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
мемлекеттік тіл -- қазақ тілі -- элективті курс -- функционалдық сауаттылық -- қоғамдық - гуманитарлық пәндер -- тілдік дағдыларды дамыту -- коммуникативтік бағыттылық -- курстың мазмұны мен құрылымы -- лексика -- өзектілігі -- күтілетін нәтиже
Аннотация: Мақалада мемлекеттік тіл ретінде оқытылатын қазақ тілі бойынша оқушылардың функционалдық сауаттылын қалыптастыру туралы мағлүмат берілген.Мұғалімнің 8- сыныпқа арналған "Тілім менің - тірлігімнің айғағы" авторлық курсы құрылымы мен мазмұны оқушылардың жас ерекшеліктеріне сай жасақталған. Басты мақсаты - қоғамдық ортада қазақ тілінде қарым - қатынас жасау, мүмкіндіктерін қамтамасыз ететін коммуникативтік дағдылардың негізін қалыптастыруда мәтінмен жұмыс істеудің әр түрлі формасы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Қойшибаева, А. Т.
"Тілім менің - тірлігімнің айғағы " атты элективті курс бағдарламасы 8- сынып [Текст] / А. Т. Қойшибаева // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №5-6. - Б. 18-23
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
мемлекеттік тіл -- қазақ тілі -- элективті курс -- функционалдық сауаттылық -- қоғамдық - гуманитарлық пәндер -- тілдік дағдыларды дамыту -- коммуникативтік бағыттылық -- курстың мазмұны мен құрылымы -- лексика -- өзектілігі -- күтілетін нәтиже
Аннотация: Мақалада мемлекеттік тіл ретінде оқытылатын қазақ тілі бойынша оқушылардың функционалдық сауаттылын қалыптастыру туралы мағлүмат берілген.Мұғалімнің 8- сыныпқа арналған "Тілім менің - тірлігімнің айғағы" авторлық курсы құрылымы мен мазмұны оқушылардың жас ерекшеліктеріне сай жасақталған. Басты мақсаты - қоғамдық ортада қазақ тілінде қарым - қатынас жасау, мүмкіндіктерін қамтамасыз ететін коммуникативтік дағдылардың негізін қалыптастыруда мәтінмен жұмыс істеудің әр түрлі формасы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
645.
Подробнее
63.5(5Каз)
У 47
Ұлттық құндылықтарды ұлықтаған ұлт қана ұмытылмайды [Текст] // Qazaq adebieti. - 2025. - №16.- 25 сәуір. - Б. 4-5
ББК 63.5(5Каз)
Рубрики: Этнография
Кл.слова (ненормированные):
Этнография -- экспедиция этимологиясы -- Әміржан Қосан -- Мереке Құлкенов -- құндылықтар -- ұлттық құндылықтар -- Балалар бабалар -- Есенғали есімі -- Зейнолла Сәнік
Аннотация: Жазушылар одағының «Ұлттық құндылық. Қазақ этнографиясы. Зейнолла Сәнік-90» экспедициясы жалғасып жатыр. Ұлттық құндылықтардың негізі неде? Кез келген ұлттың тек өзіне ғана тән қасиеттері мен ерекшеліктері жаһандану заманында жоғалып кетпей ме? Сол құндылықтарды қоғам санасында орнықтырып, өмір салтына айналдырудың жолдары қандай? Осы маңызды міндетті жүзеге асыруда әдебиет пен өнердің, тарих ғылымының бір саласы этнографияның рөлі қандай? Осы және басқа да өзекті мәселелерді Қазақстан Жазушылар одағының төрағасы Мереке ҚҰЛКЕНОВ пен саясаткер Әміржан ҚОСАН газетіміздегі дәстүрлі диалогіне арқау етті.
Держатели документа:
БҚУ
У 47
Ұлттық құндылықтарды ұлықтаған ұлт қана ұмытылмайды [Текст] // Qazaq adebieti. - 2025. - №16.- 25 сәуір. - Б. 4-5
Рубрики: Этнография
Кл.слова (ненормированные):
Этнография -- экспедиция этимологиясы -- Әміржан Қосан -- Мереке Құлкенов -- құндылықтар -- ұлттық құндылықтар -- Балалар бабалар -- Есенғали есімі -- Зейнолла Сәнік
Аннотация: Жазушылар одағының «Ұлттық құндылық. Қазақ этнографиясы. Зейнолла Сәнік-90» экспедициясы жалғасып жатыр. Ұлттық құндылықтардың негізі неде? Кез келген ұлттың тек өзіне ғана тән қасиеттері мен ерекшеліктері жаһандану заманында жоғалып кетпей ме? Сол құндылықтарды қоғам санасында орнықтырып, өмір салтына айналдырудың жолдары қандай? Осы маңызды міндетті жүзеге асыруда әдебиет пен өнердің, тарих ғылымының бір саласы этнографияның рөлі қандай? Осы және басқа да өзекті мәселелерді Қазақстан Жазушылар одағының төрағасы Мереке ҚҰЛКЕНОВ пен саясаткер Әміржан ҚОСАН газетіміздегі дәстүрлі диалогіне арқау етті.
Держатели документа:
БҚУ
646.
Подробнее
74
Б 61
Бимұханов, Е.
Оқушы үніне үңілу - ұжым болып бірігу [Текст] / Е. Бимұханов // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - № 5-6. - Б. 55 - 57
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқушы -- ұжым -- педагогика -- Д.Қонаев атындағы -- №44 мектеп - гимназиясы -- "лессон стади "іс - әрекетті зерттеу әдісі -- интервью -- попс формуласы -- табыс сатысы -- менің сабақтан кейінгі әсерім -- сөйлемді аяқтаңыз -- кері байланыс
Аннотация: Мұғалімнің біліктілігін арттыру - педагогиканың өзекті мәселелерінің бірі. Білім сапасының кепілі - мұғалімнің кәсіби дайындығы мен шеберлігі.Зерттеу жұмысының мақсаты: Белсенді, әдіс - тәсілдерді қолданып, оқушылардың ой - қиялын жетілдіру, ойын жүйелі жеткізуге дағдыландыру, сөйлеу тілін дамыту.
Держатели документа:
БҚУ
Б 61
Бимұханов, Е.
Оқушы үніне үңілу - ұжым болып бірігу [Текст] / Е. Бимұханов // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - № 5-6. - Б. 55 - 57
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқушы -- ұжым -- педагогика -- Д.Қонаев атындағы -- №44 мектеп - гимназиясы -- "лессон стади "іс - әрекетті зерттеу әдісі -- интервью -- попс формуласы -- табыс сатысы -- менің сабақтан кейінгі әсерім -- сөйлемді аяқтаңыз -- кері байланыс
Аннотация: Мұғалімнің біліктілігін арттыру - педагогиканың өзекті мәселелерінің бірі. Білім сапасының кепілі - мұғалімнің кәсіби дайындығы мен шеберлігі.Зерттеу жұмысының мақсаты: Белсенді, әдіс - тәсілдерді қолданып, оқушылардың ой - қиялын жетілдіру, ойын жүйелі жеткізуге дағдыландыру, сөйлеу тілін дамыту.
Держатели документа:
БҚУ
647.
Подробнее
63
К 21
Кәрібай, М.
Абай мұрасы және мемлекеттік мүдде [Текст] / М. Кәрібай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 18 сәуір. - №73. - Б. 7
ББК 63
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбайұлы -- туғанына 180 жыл -- Абайдың даналығы -- «Абай және XXI ғасырдағы Қазақстан» -- қазіргі заман -- тың көзқарас -- маңызы терең
Аннотация: Биыл күллі адамзаттық ауқымда ойлау биігіне көтерілген қазақ халқының дана перзенті, кемеңгер Абай Құнанбайұлының туғанына 180 жыл толады. Бұдан тура бес жыл бұрын Президент Қасым-Жомарт Тоқаев хакімнің 175 жылдық мерейтойына орай «Абай және XXI ғасырдағы Қазақстан» атты мақала жариялаған еді. Мұнда дала данышпаны ілімін қазіргі заман мен қоғам талабына сай жаңа ұстаныммен, тың көзқараспен жеткізген тағлымы мол, маңызы терең һәм өзекті тұжырымдама мәртебесінде халыққа ұсынылды.
Держатели документа:
БҚУ
К 21
Кәрібай, М.
Абай мұрасы және мемлекеттік мүдде [Текст] / М. Кәрібай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 18 сәуір. - №73. - Б. 7
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбайұлы -- туғанына 180 жыл -- Абайдың даналығы -- «Абай және XXI ғасырдағы Қазақстан» -- қазіргі заман -- тың көзқарас -- маңызы терең
Аннотация: Биыл күллі адамзаттық ауқымда ойлау биігіне көтерілген қазақ халқының дана перзенті, кемеңгер Абай Құнанбайұлының туғанына 180 жыл толады. Бұдан тура бес жыл бұрын Президент Қасым-Жомарт Тоқаев хакімнің 175 жылдық мерейтойына орай «Абай және XXI ғасырдағы Қазақстан» атты мақала жариялаған еді. Мұнда дала данышпаны ілімін қазіргі заман мен қоғам талабына сай жаңа ұстаныммен, тың көзқараспен жеткізген тағлымы мол, маңызы терең һәм өзекті тұжырымдама мәртебесінде халыққа ұсынылды.
Держатели документа:
БҚУ
648.
Подробнее
26.89
Д 79
Дүзбатыр, Н. Т.
Біздің ата-бабамыз -осы жердің иесі. [Текст] / Н. Т. Дүзбатыр // Соқпақ - Тропинка. - 2025. - №2. - С. 11-13
ББК 26.89
Рубрики: өлкетану
Кл.слова (ненормированные):
Құлпытас -- өлкетану -- аудан тарихы -- Бәйтерек ауданы
Аннотация: Бұл мақалада 85 жылдық тарихы бар Бәйтерек ауданының тарихи және мәдени мұраларын анықтап, зерттеу жұмыстары жазылған. Даламыздың әр қиырында елеусіз ғана жатқан көне құлпытастарды зерделеу арқылы , құлпытастарды ата-бабамыздың өмір салты, мәдениеті ретінде қарастырып, терең зерттеу жұмыстары көрсетілген. Уақыты шектеулі құлпытастарды жойылып кетпей тұрғанда тарихи дерегін зерттеудің өзектілігі анық көрсетілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 79
Дүзбатыр, Н. Т.
Біздің ата-бабамыз -осы жердің иесі. [Текст] / Н. Т. Дүзбатыр // Соқпақ - Тропинка. - 2025. - №2. - С. 11-13
Рубрики: өлкетану
Кл.слова (ненормированные):
Құлпытас -- өлкетану -- аудан тарихы -- Бәйтерек ауданы
Аннотация: Бұл мақалада 85 жылдық тарихы бар Бәйтерек ауданының тарихи және мәдени мұраларын анықтап, зерттеу жұмыстары жазылған. Даламыздың әр қиырында елеусіз ғана жатқан көне құлпытастарды зерделеу арқылы , құлпытастарды ата-бабамыздың өмір салты, мәдениеті ретінде қарастырып, терең зерттеу жұмыстары көрсетілген. Уақыты шектеулі құлпытастарды жойылып кетпей тұрғанда тарихи дерегін зерттеудің өзектілігі анық көрсетілген.
Держатели документа:
ЗКУ
649.
Подробнее
28
Г 93
Гумарова, Л. А.
Борсық майының шипалық қасиеті. [Текст] / Л. А. Гумарова, А. Жақсыбекқызы // Соқпақ - Тропинка. - 2024. - №6. - Б. 25-28
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
борсық -- борсық майы -- Ферғана борсығы -- Азия борсығы -- Тянь-Шань борсығы -- Құм борсығы -- Сібір борсығы
Аннотация: Іздестіру- зерттеу жұмысы Бөкей ордасы ауданында көп кездесе бермейтін жануар борсық туралы баяндалған. Борсықты қорғап, оның адамға пайдалы екенін насихаттау жұмыстың өзектілігі болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жақсыбекқызы, А.
Г 93
Гумарова, Л. А.
Борсық майының шипалық қасиеті. [Текст] / Л. А. Гумарова, А. Жақсыбекқызы // Соқпақ - Тропинка. - 2024. - №6. - Б. 25-28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
борсық -- борсық майы -- Ферғана борсығы -- Азия борсығы -- Тянь-Шань борсығы -- Құм борсығы -- Сібір борсығы
Аннотация: Іздестіру- зерттеу жұмысы Бөкей ордасы ауданында көп кездесе бермейтін жануар борсық туралы баяндалған. Борсықты қорғап, оның адамға пайдалы екенін насихаттау жұмыстың өзектілігі болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жақсыбекқызы, А.
650.
Подробнее
74
З-94
Зулпыхар, Ж.Е.
Интеллектуалды оқыту жүйесін жобалау принциптері: педагогикалық перспектива [Текст] / Ж.Е. Зулпыхар, А.Н. Есіркеп, М. А. Галимжанова, С.А. Нургалиева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 31-41
ББК 74
Рубрики: Білм беру
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуалды оқыту жүйесі -- архитектуралық моделі -- жобалау -- педагогикалық принциптер -- жасанды интеллект
Аннотация: Мақалада педагогикалық тұрғыдан тиімді интеллектуалды оқыту жүй-елерін жобалауға қажетті принциптер мен архитектуралық негіздерге талдау жасалынған. Зерттеудің өзектілігі дәстүрлі оқыту әдістерінен цифрлық және ин-теллектуалды оқыту платформаларына құру қажеттілігімен негізделеді және пе-дагогикалық принциптерді біріктірудің маңыздылығын атап көрсетеді. Зерттеу мақсаты – интеллектуалды оқыту жүйесін жобалауда педагогикалық негізделген архитектуралық модельді әзірлеу және оның негізгі құрамдас бөліктерін сипаттау. Әрбір қабат жүйенің әрі технологиялық, әрі педагогикалық тұрғыдан дұрыс бо-луын қамтамасыз ету үшін жасалған. Зерттеу жұмысы конструктивистік, бихевио-ристік және когнитивистік теорияларға сүйене отырып, құрылымдық талдау және коммуникациялық әдістер арқылы жүзеге асырылды. Информатика мұғалімдерін даярлау және олардың біліктілігін арттыру саласы интеллектуалды жүйелердің барлық мүмкіндіктерін көрсетуге қолайлы орта ретінде таңдалды. Зерттеу нәти-жесінде пайдаланушы интерфейсі қабаты, қолданбалы қабат, интеллектуалды қа-бат, деректер қабаты, интеграциялық қабат және инфрақұрылымдық қабаттардан тұратын интеллектуалды оқыту жүйесінің архитектуралық моделі ұсынылды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Есіркеп, А.Н.
Галимжанова, М. А.
Нургалиева, С.А.
З-94
Зулпыхар, Ж.Е.
Интеллектуалды оқыту жүйесін жобалау принциптері: педагогикалық перспектива [Текст] / Ж.Е. Зулпыхар, А.Н. Есіркеп, М. А. Галимжанова, С.А. Нургалиева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 31-41
Рубрики: Білм беру
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуалды оқыту жүйесі -- архитектуралық моделі -- жобалау -- педагогикалық принциптер -- жасанды интеллект
Аннотация: Мақалада педагогикалық тұрғыдан тиімді интеллектуалды оқыту жүй-елерін жобалауға қажетті принциптер мен архитектуралық негіздерге талдау жасалынған. Зерттеудің өзектілігі дәстүрлі оқыту әдістерінен цифрлық және ин-теллектуалды оқыту платформаларына құру қажеттілігімен негізделеді және пе-дагогикалық принциптерді біріктірудің маңыздылығын атап көрсетеді. Зерттеу мақсаты – интеллектуалды оқыту жүйесін жобалауда педагогикалық негізделген архитектуралық модельді әзірлеу және оның негізгі құрамдас бөліктерін сипаттау. Әрбір қабат жүйенің әрі технологиялық, әрі педагогикалық тұрғыдан дұрыс бо-луын қамтамасыз ету үшін жасалған. Зерттеу жұмысы конструктивистік, бихевио-ристік және когнитивистік теорияларға сүйене отырып, құрылымдық талдау және коммуникациялық әдістер арқылы жүзеге асырылды. Информатика мұғалімдерін даярлау және олардың біліктілігін арттыру саласы интеллектуалды жүйелердің барлық мүмкіндіктерін көрсетуге қолайлы орта ретінде таңдалды. Зерттеу нәти-жесінде пайдаланушы интерфейсі қабаты, қолданбалы қабат, интеллектуалды қа-бат, деректер қабаты, интеграциялық қабат және инфрақұрылымдық қабаттардан тұратын интеллектуалды оқыту жүйесінің архитектуралық моделі ұсынылды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Есіркеп, А.Н.
Галимжанова, М. А.
Нургалиева, С.А.
Страница 65, Результатов: 686