База данных: Статьи
Страница 68, Результатов: 1106
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
671.
Подробнее
78
М 74
Моделирование репозитория STEM-проектов как подсистемы открытого архива [Текст] / М. С. Арарат-Исаева, М. Ю. Арарат-Исаев, С. Г. Григорьев, М. В. Курносенко // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2. - С. 71-90
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
репозиторий -- метаданные -- STEM-проектирование -- проект -- интеллект-карта -- предметная рубрика -- облако тегов
Аннотация: Рассмотрены понятия «репозиторий» и «метаданные», которые широко используются в электронных библиотеках и интернет-ресурсах. Предложена новая форма хранения проектов – репозиторий STEM-проектов. В статье представлена иерархическая структура репозитория; в качестве подхода к поиску проектов предложены две предметные рубрики: классификация по обучающимся и облако тегов, использование которых характеризуется особенностями STEM-проектирования. Приведены примеры структуры и строения аналогичных репозиториев из зарубежных ресурсов, в частности репозитория фирмы Siemens и различных форматов образовательных ресурсов, размещённых в подобных хранилищах. Предложена новая структура хранилища данных, организованная как облако тегов, сформированное в виде двух разделов – ресурсы для школ и ресурсы для высших учебных заведений. Отмечена важность сбора ресурсов, посвящённых такому новому направлению, как STEAM-STEM-проектирование, призванному облегчить изучение предметов естественно-научного цикла, накопить удачные наработки учителей, школьников, преподавателей и студентов в этой сфере и создать условия для оперативного поиска и извлечения проектов по различным темам с межпредметными связями, а также с возможностями прикладного использования в инженерных дисциплинах.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Арарат-Исаева, М.С.
Арарат-Исаев, М.Ю.
Григорьев, С.Г.
Курносенко, М.В.
М 74
Моделирование репозитория STEM-проектов как подсистемы открытого архива [Текст] / М. С. Арарат-Исаева, М. Ю. Арарат-Исаев, С. Г. Григорьев, М. В. Курносенко // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2. - С. 71-90
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
репозиторий -- метаданные -- STEM-проектирование -- проект -- интеллект-карта -- предметная рубрика -- облако тегов
Аннотация: Рассмотрены понятия «репозиторий» и «метаданные», которые широко используются в электронных библиотеках и интернет-ресурсах. Предложена новая форма хранения проектов – репозиторий STEM-проектов. В статье представлена иерархическая структура репозитория; в качестве подхода к поиску проектов предложены две предметные рубрики: классификация по обучающимся и облако тегов, использование которых характеризуется особенностями STEM-проектирования. Приведены примеры структуры и строения аналогичных репозиториев из зарубежных ресурсов, в частности репозитория фирмы Siemens и различных форматов образовательных ресурсов, размещённых в подобных хранилищах. Предложена новая структура хранилища данных, организованная как облако тегов, сформированное в виде двух разделов – ресурсы для школ и ресурсы для высших учебных заведений. Отмечена важность сбора ресурсов, посвящённых такому новому направлению, как STEAM-STEM-проектирование, призванному облегчить изучение предметов естественно-научного цикла, накопить удачные наработки учителей, школьников, преподавателей и студентов в этой сфере и создать условия для оперативного поиска и извлечения проектов по различным темам с межпредметными связями, а также с возможностями прикладного использования в инженерных дисциплинах.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Арарат-Исаева, М.С.
Арарат-Исаев, М.Ю.
Григорьев, С.Г.
Курносенко, М.В.
672.
Подробнее
78.38
К 14
Казими, П. Ф.
Факторы, влияющие на удовлетворённость читателей обслуживанием в современных библиотеках и его качеством [Текст] / П. Ф. Казими, А. И. Гурбанов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2. - С. 109-122
ББК 78.38
Рубрики: Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
эргономическая среда -- удовлетворённость читателя -- модель SERVQUAL -- библиотечная этика -- профессионализм -- библиотечный менеджмент
Аннотация: Проблема удовлетворённости читателей в библиотеках традиционно связана с удовлетворением их информационных потребностей. Долгое время «удовлетворённость читателей» считалась относительным показателем, поскольку библиотеки создавались в адаптированных помещениях. Концепция «сервисного подхода» в библиотечно-информационной деятельности вернула эту тему на повестку дня. Сегодня в контексте экономического развития Азербайджана формируются библиотеки и информационные учреждения, отвечающие мировым стандартам, и в таких условиях особенно актуальна проблема удовлетворённости читателей. В статье исследуются факторы, влияющие на общую удовлетворённость читателей и качество обслуживания, с целью выявления сильных и слабых сторон библиотечной и информационной деятельности Азербайджана. Исследование проводилось на основе модели «SERVQUAL». Индекс удовлетворённости клиентов CSI (Customer Satisfaction Index) был рассчитан, оценён по семибалльной шкале Laykert-а по пяти измерениям и определён «пороговый» индекс. На основе анализа полученных результатов в качестве основных факторов, влияющих на удовлетворённость читателей и качество обслуживания, были определены эргономическая среда, предоставление новой информации, профессионализм персонала и открытость к управленческим инновациям. Статья призвана подчеркнуть важность применения международных стандартов и обмена опытом по рассматриваемому направлению деятельности, а также необходимость разработки новых подходов, новых моделей и методов оценки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гурбанов, А.И.
К 14
Казими, П. Ф.
Факторы, влияющие на удовлетворённость читателей обслуживанием в современных библиотеках и его качеством [Текст] / П. Ф. Казими, А. И. Гурбанов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2. - С. 109-122
Рубрики: Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
эргономическая среда -- удовлетворённость читателя -- модель SERVQUAL -- библиотечная этика -- профессионализм -- библиотечный менеджмент
Аннотация: Проблема удовлетворённости читателей в библиотеках традиционно связана с удовлетворением их информационных потребностей. Долгое время «удовлетворённость читателей» считалась относительным показателем, поскольку библиотеки создавались в адаптированных помещениях. Концепция «сервисного подхода» в библиотечно-информационной деятельности вернула эту тему на повестку дня. Сегодня в контексте экономического развития Азербайджана формируются библиотеки и информационные учреждения, отвечающие мировым стандартам, и в таких условиях особенно актуальна проблема удовлетворённости читателей. В статье исследуются факторы, влияющие на общую удовлетворённость читателей и качество обслуживания, с целью выявления сильных и слабых сторон библиотечной и информационной деятельности Азербайджана. Исследование проводилось на основе модели «SERVQUAL». Индекс удовлетворённости клиентов CSI (Customer Satisfaction Index) был рассчитан, оценён по семибалльной шкале Laykert-а по пяти измерениям и определён «пороговый» индекс. На основе анализа полученных результатов в качестве основных факторов, влияющих на удовлетворённость читателей и качество обслуживания, были определены эргономическая среда, предоставление новой информации, профессионализм персонала и открытость к управленческим инновациям. Статья призвана подчеркнуть важность применения международных стандартов и обмена опытом по рассматриваемому направлению деятельности, а также необходимость разработки новых подходов, новых моделей и методов оценки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гурбанов, А.И.
673.
Подробнее
78
К 63
Комлева, Т.М.
Формирование информационной грамотности у студентов как направление деятельности вузовских библиотек (на примере опыта научной библиотеки НГУЭУ) [Текст] / Т.М. Комлева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2. - С. 123-138
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
вузовская библиотека -- информационная грамотность -- игровые технологии -- индивидуальное консультирование -- формы обучения -- университет -- студенты
Аннотация: Дан краткий экскурс по понятийно-терминологическому аппарату на тему информационной грамотности. Проанализировано содержание понятия «информационная грамотность». Сделан акцент на необходимости овладения студентами знаниями и навыками информационной грамотности как инструмента устойчивого личностного развития. Обозначено значение вузовской библиотеки в формировании информационной грамотности. Представлен опыт работы научной библиотеки Новосибирского государственного университета экономики и управления по организации и проведению практико-ориентированных занятий с применением инновационных игровых форм, таких как «Интеллектуальная мастерская», «Библиографическая викторина», «Библиографический хакатон». Подчёркнута значимость их использования при осуществлении практико-ориентированных занятий для студентов вуза. Отмечена возможность проведения практико-ориентированных, а также итоговых занятий в двух форматах: офлайн и онлайн. Рассмотрена роль индивидуального консультирования в обучении информационной грамотности. Сделан вывод: информационная грамотность – неотъемлемое условие непрерывного образовательного процесса. Вузовская библиотека имеет все возможности стать для своих пользователей проводником, консультантом и помощником в мире информации.
Держатели документа:
ЗКУ
К 63
Комлева, Т.М.
Формирование информационной грамотности у студентов как направление деятельности вузовских библиотек (на примере опыта научной библиотеки НГУЭУ) [Текст] / Т.М. Комлева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2. - С. 123-138
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
вузовская библиотека -- информационная грамотность -- игровые технологии -- индивидуальное консультирование -- формы обучения -- университет -- студенты
Аннотация: Дан краткий экскурс по понятийно-терминологическому аппарату на тему информационной грамотности. Проанализировано содержание понятия «информационная грамотность». Сделан акцент на необходимости овладения студентами знаниями и навыками информационной грамотности как инструмента устойчивого личностного развития. Обозначено значение вузовской библиотеки в формировании информационной грамотности. Представлен опыт работы научной библиотеки Новосибирского государственного университета экономики и управления по организации и проведению практико-ориентированных занятий с применением инновационных игровых форм, таких как «Интеллектуальная мастерская», «Библиографическая викторина», «Библиографический хакатон». Подчёркнута значимость их использования при осуществлении практико-ориентированных занятий для студентов вуза. Отмечена возможность проведения практико-ориентированных, а также итоговых занятий в двух форматах: офлайн и онлайн. Рассмотрена роль индивидуального консультирования в обучении информационной грамотности. Сделан вывод: информационная грамотность – неотъемлемое условие непрерывного образовательного процесса. Вузовская библиотека имеет все возможности стать для своих пользователей проводником, консультантом и помощником в мире информации.
Держатели документа:
ЗКУ
674.
Подробнее
78
С 81
Столяров, Ю.Н.
Ментальный портрет Екатерины Юрьевны Гениевой [Текст] / Ю.Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2. - С. 139-146
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Екатерина Юрьевна Гениева -- Всероссийская государственная библиотека иностранной литературы им. М. И. Рудомино -- социология -- культура -- филология -- библиотековедение -- Яков Леонидович Шрайберг
Аннотация: В рецензии положительно оценивается выпущенная в трёх томах книга Я. Л. Шрайберга «Мой друг Катя Гениева» (Москва, 2021). Рецензент позитивно относится к тому, что через описание личности и деятельности Е. Ю. Гениевой, генерального директора Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы им. М. И. Рудомино, фактически дан портрет последних сорока лет нашей богатой социальными, политическими, экономическими событиями идеологической, культурной истории. Основная деятельность Е. Ю. Гениевой – личности международного масштаба, известной своими общественными, культурными, филантропическими, филологическими, библиотечными и библиотековедческими инициативами, – пришлась на переломное в истории России время, и она оказалась «в нужное время в нужном месте». В книге отлично передана незаурядность Е. Ю. Гениевой, документированно показаны её инициативность, вклад во многие актуальные проблемы переживаемой ею современности. Е. Ю. Гениева показана с положительной стороны, а присущие ей, как и всякому человеку, недостатки могут составить предмет другого труда, если найдутся желающие осуществить таковой. Тогда появится в полной мере объективный портрет нашего выдающегося современника.
Держатели документа:
ЗКУ
С 81
Столяров, Ю.Н.
Ментальный портрет Екатерины Юрьевны Гениевой [Текст] / Ю.Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2. - С. 139-146
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Екатерина Юрьевна Гениева -- Всероссийская государственная библиотека иностранной литературы им. М. И. Рудомино -- социология -- культура -- филология -- библиотековедение -- Яков Леонидович Шрайберг
Аннотация: В рецензии положительно оценивается выпущенная в трёх томах книга Я. Л. Шрайберга «Мой друг Катя Гениева» (Москва, 2021). Рецензент позитивно относится к тому, что через описание личности и деятельности Е. Ю. Гениевой, генерального директора Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы им. М. И. Рудомино, фактически дан портрет последних сорока лет нашей богатой социальными, политическими, экономическими событиями идеологической, культурной истории. Основная деятельность Е. Ю. Гениевой – личности международного масштаба, известной своими общественными, культурными, филантропическими, филологическими, библиотечными и библиотековедческими инициативами, – пришлась на переломное в истории России время, и она оказалась «в нужное время в нужном месте». В книге отлично передана незаурядность Е. Ю. Гениевой, документированно показаны её инициативность, вклад во многие актуальные проблемы переживаемой ею современности. Е. Ю. Гениева показана с положительной стороны, а присущие ей, как и всякому человеку, недостатки могут составить предмет другого труда, если найдутся желающие осуществить таковой. Тогда появится в полной мере объективный портрет нашего выдающегося современника.
Держатели документа:
ЗКУ
675.
Подробнее
78
З-43
Зверевич, В.В.
Универсум Леонова [Текст] / В.В. Зверевич // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2. - С. 147-163
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Валерий Павлович Леонов -- Ленинградский государственный институт культуры (ЛГИК) им. Н. К. Крупской -- Библиотека Академии наук (БАН) -- библиотековедение -- библиографоведение -- информатика
Аннотация: Отзыв на вышедший в свет в Санкт-Петербурге сборник избранных трудов профессора Валерия Павловича Леонова, опубликованных в специальных журналах и сборниках в 1972–2020 гг. Статьи для публикации в сборнике В. П. Леонов отобрал сам. В «Избранное» вошли его статьи, интервью и выступления, отражающие динамику развития его научных интересов в библиотечно-информационной сфере. Материал в книге сгруппирован по восьми тематическим разделам: книговедение – новые аспекты теории; библиотековедение как фундаментальная наука; библиографическая информация и проблемы её свёртывания; библиотечно-библиографические процессы как социальный феномен; библиография: в поисках новой парадигмы; концепция точного библиографоведения; Библиотека Академии наук: опыт биографии; Международная ассоциация библиофилов и Библиотека Российской академии наук. Самостоятельный раздел книги посвящён памяти учителей, коллег и друзей В. П. Леонова. В эпилоге В. П. Леонов предоставляет читателю возможность ознакомиться с некоторыми страницами его биографии. Завершается книга подробным именным указателем. Это издание представляет интерес для широкого круга библиотечно-информационного профессионального сообщества.
Держатели документа:
ЗКУ
З-43
Зверевич, В.В.
Универсум Леонова [Текст] / В.В. Зверевич // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2. - С. 147-163
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Валерий Павлович Леонов -- Ленинградский государственный институт культуры (ЛГИК) им. Н. К. Крупской -- Библиотека Академии наук (БАН) -- библиотековедение -- библиографоведение -- информатика
Аннотация: Отзыв на вышедший в свет в Санкт-Петербурге сборник избранных трудов профессора Валерия Павловича Леонова, опубликованных в специальных журналах и сборниках в 1972–2020 гг. Статьи для публикации в сборнике В. П. Леонов отобрал сам. В «Избранное» вошли его статьи, интервью и выступления, отражающие динамику развития его научных интересов в библиотечно-информационной сфере. Материал в книге сгруппирован по восьми тематическим разделам: книговедение – новые аспекты теории; библиотековедение как фундаментальная наука; библиографическая информация и проблемы её свёртывания; библиотечно-библиографические процессы как социальный феномен; библиография: в поисках новой парадигмы; концепция точного библиографоведения; Библиотека Академии наук: опыт биографии; Международная ассоциация библиофилов и Библиотека Российской академии наук. Самостоятельный раздел книги посвящён памяти учителей, коллег и друзей В. П. Леонова. В эпилоге В. П. Леонов предоставляет читателю возможность ознакомиться с некоторыми страницами его биографии. Завершается книга подробным именным указателем. Это издание представляет интерес для широкого круга библиотечно-информационного профессионального сообщества.
Держатели документа:
ЗКУ
676.
Подробнее
78
С 81
Столяров, Ю.Н.
Искусственный интеллект и книжная библиотечная отрасль: направления разработки проблемы [Текст] / Ю.Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №1. - С. 17-34
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- Национальная стратегия развития искусственного интеллекта -- смарт-библиотеки -- библиопсихология Н. А. Рубакина
Аннотация: Принятие Национальной стратегии развития искусственного интеллекта до 2030 г., утверждённой Указом Президента Российской Федерации в 2019 г., обязывает библиотеки определить своё отношение к этому документу. Автор утверждает, что участие библиотек в Стратегии может принести многоаспектную пользу. Библиотеки: во-первых, в состоянии внести свой вклад в широкое информирование читателей о содержании Стратегии, чтобы сделать их активными субъектами её реализации; во-вторых, могут принять на себя просветительскую функцию, давая населению представление о сути искусственного интеллекта и используемых им методах; в-третьих, крупным библиотекам под силу включиться в создание Открытой библиотеки искусственного интеллекта. В-четвёртых, приобщение к технологиям искусственного интеллекта позволит качественно преобразить обучение будущих библиотекарей с тем, чтобы создать умные библиотеки. В статье даны предложения по внедрению в библиотеки технологии искусственного интеллекта на базе библиопсихологического учения Н. А. Рубакина.
Держатели документа:
ЗКУ
С 81
Столяров, Ю.Н.
Искусственный интеллект и книжная библиотечная отрасль: направления разработки проблемы [Текст] / Ю.Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №1. - С. 17-34
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- Национальная стратегия развития искусственного интеллекта -- смарт-библиотеки -- библиопсихология Н. А. Рубакина
Аннотация: Принятие Национальной стратегии развития искусственного интеллекта до 2030 г., утверждённой Указом Президента Российской Федерации в 2019 г., обязывает библиотеки определить своё отношение к этому документу. Автор утверждает, что участие библиотек в Стратегии может принести многоаспектную пользу. Библиотеки: во-первых, в состоянии внести свой вклад в широкое информирование читателей о содержании Стратегии, чтобы сделать их активными субъектами её реализации; во-вторых, могут принять на себя просветительскую функцию, давая населению представление о сути искусственного интеллекта и используемых им методах; в-третьих, крупным библиотекам под силу включиться в создание Открытой библиотеки искусственного интеллекта. В-четвёртых, приобщение к технологиям искусственного интеллекта позволит качественно преобразить обучение будущих библиотекарей с тем, чтобы создать умные библиотеки. В статье даны предложения по внедрению в библиотеки технологии искусственного интеллекта на базе библиопсихологического учения Н. А. Рубакина.
Держатели документа:
ЗКУ
677.
Подробнее
78
Е 70
Еременко, Т. В.
Оценка международной научной активности в сфере библиотековедческих исследований (2011–2020 гг.) на основе онлайн-платформы SciVal [Текст] / Т. В. Еременко // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №1. - С. 35-56
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
научная результативность -- публикационная активность -- библиотековедческие исследования -- метрики SciVal -- проминентность -- взвешенное по области знания цитирование -- библиометрия
Аннотация: Изложены результаты исследования, проведённого на основе тематического кластера «Библиотека. Библиотекарь. Информация» онлайнплатформы SciVal издательства Elsevier. Цель работы – оценить международную научную активность в сфере библиотековедческих исследований за период 2011–2020 гг. Проанализированы динамика научной активности в сфере библиотековедческих исследований и вклады отдельных акторов; охарактеризованы наиболее актуальные темы, изучаемые в современном мировом библиотековедении. Методы исследования определялись возможностями метрик SciVal и в целом методологией библиометрии. Сделаны выводы о тенденции замедленного снижения публикационной активности и доминировании США по вкладу в научную результативность в рассматриваемой предметной области; охарактеризованы топ-10 акторов научной результативности в аспекте стран и отдельных организаций; определены научные журналы, которые формируют в предметной области библиотековедения ядро статей с цитируемостью выше среднемирового уровня. На основе понятия проминентности выявлены 14 тем, наиболее привлекающих внимание учёных при проведении библиотековедческих исследований. В статье впервые в отечественной научной печати раскрываются возможности инструментария онлайн-платформы SciVal для изучения научно-исследовательских трендов в предметной области библиотековедения.
Держатели документа:
ЗКУ
Е 70
Еременко, Т. В.
Оценка международной научной активности в сфере библиотековедческих исследований (2011–2020 гг.) на основе онлайн-платформы SciVal [Текст] / Т. В. Еременко // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №1. - С. 35-56
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
научная результативность -- публикационная активность -- библиотековедческие исследования -- метрики SciVal -- проминентность -- взвешенное по области знания цитирование -- библиометрия
Аннотация: Изложены результаты исследования, проведённого на основе тематического кластера «Библиотека. Библиотекарь. Информация» онлайнплатформы SciVal издательства Elsevier. Цель работы – оценить международную научную активность в сфере библиотековедческих исследований за период 2011–2020 гг. Проанализированы динамика научной активности в сфере библиотековедческих исследований и вклады отдельных акторов; охарактеризованы наиболее актуальные темы, изучаемые в современном мировом библиотековедении. Методы исследования определялись возможностями метрик SciVal и в целом методологией библиометрии. Сделаны выводы о тенденции замедленного снижения публикационной активности и доминировании США по вкладу в научную результативность в рассматриваемой предметной области; охарактеризованы топ-10 акторов научной результативности в аспекте стран и отдельных организаций; определены научные журналы, которые формируют в предметной области библиотековедения ядро статей с цитируемостью выше среднемирового уровня. На основе понятия проминентности выявлены 14 тем, наиболее привлекающих внимание учёных при проведении библиотековедческих исследований. В статье впервые в отечественной научной печати раскрываются возможности инструментария онлайн-платформы SciVal для изучения научно-исследовательских трендов в предметной области библиотековедения.
Держатели документа:
ЗКУ
678.
Подробнее
78
Г 67
Горбат, О.П.
Медиакультура как значимый компонент библиосферы [Текст] / О.П. Горбат // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №1. - С. 57-70
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиосфера -- информация -- информационная культура -- цифровая культура -- медийная грамотность -- медийная культура
Аннотация: Автором сделана попытка определить понятие «медиакультура» в контексте библиосферы. В статье рассмотрен полинаучный характер понятия «медийная культура» во взаимосвязи с общей культурой личности, информационной и книжной культурой. Указано родовое по отношению к медийной культуре понятие информационной культуры как порождения нового этапа общественного развития. Представлен генезис понятия «медийная культура» в зарубежных и отечественных исследованиях, включая новейшие. Выявлены составные части понятия «медийная культура», приведено его авторское определение. Проанализирована динамика изменения статуса книги в условиях современного этапа развития информационного общества. Подчёркнута необходимость для библиотек развивать медийную культуру своих пользователей, указаны возможности и пределы полномочий библиотек в этом направлении с акцентом на формирование не только информационной, но и медийной грамотности читателей. Обоснована потребность современных читателей библиотек в развитии медийной культуры личности – с указанием роли библиотеки как популяризатора продуктов медийной культуры в среде своих пользователей и куратора их цифрового просвещения, который действует в условиях эпохи повсеместного применения средств медиакоммуникации.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 67
Горбат, О.П.
Медиакультура как значимый компонент библиосферы [Текст] / О.П. Горбат // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №1. - С. 57-70
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиосфера -- информация -- информационная культура -- цифровая культура -- медийная грамотность -- медийная культура
Аннотация: Автором сделана попытка определить понятие «медиакультура» в контексте библиосферы. В статье рассмотрен полинаучный характер понятия «медийная культура» во взаимосвязи с общей культурой личности, информационной и книжной культурой. Указано родовое по отношению к медийной культуре понятие информационной культуры как порождения нового этапа общественного развития. Представлен генезис понятия «медийная культура» в зарубежных и отечественных исследованиях, включая новейшие. Выявлены составные части понятия «медийная культура», приведено его авторское определение. Проанализирована динамика изменения статуса книги в условиях современного этапа развития информационного общества. Подчёркнута необходимость для библиотек развивать медийную культуру своих пользователей, указаны возможности и пределы полномочий библиотек в этом направлении с акцентом на формирование не только информационной, но и медийной грамотности читателей. Обоснована потребность современных читателей библиотек в развитии медийной культуры личности – с указанием роли библиотеки как популяризатора продуктов медийной культуры в среде своих пользователей и куратора их цифрового просвещения, который действует в условиях эпохи повсеместного применения средств медиакоммуникации.
Держатели документа:
ЗКУ
679.
Подробнее
78
Ш 37
Шевченко, Л. Б.
Контент-анализ веб-сайтов библиотек научных учреждений СО РАН. [Текст] / Л. Б. Шевченко // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №1. - С. 71-90
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
веб-сайты библиотек -- веб-страницы библиотек -- библиотеки НИУ СО РАН -- управление сайтом библиотеки -- контент веб-сайта
Аннотация: Контент-анализ веб-сайтов/страниц библиотек научных учреждений СО РАН проведён на основе контрольного списка оценки контента вебсайта библиотеки, разработанного специально для настоящего исследования. Контрольный список содержал 50 вопросов, разделённых на пять разделов: информация о сайте, дизайн и функции веб-страницы, контент и веб-услуги. Исследовались веб-сайты/страницы библиотек НИУ следующих научных центров: Новосибирского, Бурятского, Иркутского, Кемеровского, Красноярского, Омского, Томского, Якутского и Тюменского. Всего проанализировано 44 сайта библиотек. В рамках исследования был проведён онлайн-опрос, включающий два вопроса: «Кто занимается управлением и ведением веб-сайта/страницы вашей библиотеки?» и «Эффективен ли, по вашему мнению, такой способ ведения веб-страницы библиотеки?», а также пункт с предложениями по оптимизации ведения веб-страницы библиотеки НИУ. Оценка веб-контента позволит помочь в определении тенденций и проблем современного состояния вебстраниц библиотек НИУ, что может быть полезным при редизайне библиотечных сайтов. На основании результатов исследования разрабатываются рекомендации для работы в этом направлении
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 37
Шевченко, Л. Б.
Контент-анализ веб-сайтов библиотек научных учреждений СО РАН. [Текст] / Л. Б. Шевченко // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №1. - С. 71-90
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
веб-сайты библиотек -- веб-страницы библиотек -- библиотеки НИУ СО РАН -- управление сайтом библиотеки -- контент веб-сайта
Аннотация: Контент-анализ веб-сайтов/страниц библиотек научных учреждений СО РАН проведён на основе контрольного списка оценки контента вебсайта библиотеки, разработанного специально для настоящего исследования. Контрольный список содержал 50 вопросов, разделённых на пять разделов: информация о сайте, дизайн и функции веб-страницы, контент и веб-услуги. Исследовались веб-сайты/страницы библиотек НИУ следующих научных центров: Новосибирского, Бурятского, Иркутского, Кемеровского, Красноярского, Омского, Томского, Якутского и Тюменского. Всего проанализировано 44 сайта библиотек. В рамках исследования был проведён онлайн-опрос, включающий два вопроса: «Кто занимается управлением и ведением веб-сайта/страницы вашей библиотеки?» и «Эффективен ли, по вашему мнению, такой способ ведения веб-страницы библиотеки?», а также пункт с предложениями по оптимизации ведения веб-страницы библиотеки НИУ. Оценка веб-контента позволит помочь в определении тенденций и проблем современного состояния вебстраниц библиотек НИУ, что может быть полезным при редизайне библиотечных сайтов. На основании результатов исследования разрабатываются рекомендации для работы в этом направлении
Держатели документа:
ЗКУ
680.
Подробнее
78
Д 81
Дудина, С.В.
«Популяция» как научный термин: отражение в таблицах ББК [Текст] / С.В. Дудина // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №1. - С. 91-102
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
ББК -- биологические науки -- популяция -- библиотеки
Аннотация: Представлены особенности размежевания литературы о популяциях организмов между отделами таблиц Библиотечно-библиографической классификации (ББК). На основе Средних таблиц ББК приведены рекомендации для анализа документов по содержанию и их последующей индексации (в целях обучения правилам систематизации). Разнообразие материала о популяции вызывает сложности при размежевании изданий. Анализ документа даёт возможность представить содержание объекта в виде классификационного индекса для использования в каталоге и при систематической расстановке фонда библиотек. Полнота отражения материала позволяет расширить поисковые возможности каталогов, экономить время пользователей. Таблицы ББК помогают в организации книжных фондов, каталогов, картотек. Содержание документа является основным фактором при определении его места в таблицах. Публикации, посвящённые определённым видам и группам организмов, отражаются под соответствующими видами и группами. В статье на примере изданий о популяциях организмов раскрываются возможности систематизации литературы по аспекту рассмотрения предмета.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 81
Дудина, С.В.
«Популяция» как научный термин: отражение в таблицах ББК [Текст] / С.В. Дудина // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №1. - С. 91-102
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
ББК -- биологические науки -- популяция -- библиотеки
Аннотация: Представлены особенности размежевания литературы о популяциях организмов между отделами таблиц Библиотечно-библиографической классификации (ББК). На основе Средних таблиц ББК приведены рекомендации для анализа документов по содержанию и их последующей индексации (в целях обучения правилам систематизации). Разнообразие материала о популяции вызывает сложности при размежевании изданий. Анализ документа даёт возможность представить содержание объекта в виде классификационного индекса для использования в каталоге и при систематической расстановке фонда библиотек. Полнота отражения материала позволяет расширить поисковые возможности каталогов, экономить время пользователей. Таблицы ББК помогают в организации книжных фондов, каталогов, картотек. Содержание документа является основным фактором при определении его места в таблицах. Публикации, посвящённые определённым видам и группам организмов, отражаются под соответствующими видами и группами. В статье на примере изданий о популяциях организмов раскрываются возможности систематизации литературы по аспекту рассмотрения предмета.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 68, Результатов: 1106