Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 9, Результатов: 15985

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

74
С 12

Савенков, А. И.
    Содержание образования как фактор развития детской одаренности [Текст] / А. И. Савенков // Одаренный ребенок. - 2011. - № 5. - Ст. 6-20. - С.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- детская одаренность -- одаренность -- Развитие детской одаренности
Аннотация: Развитие детской одаренности

Савенков, А.И. Содержание образования как фактор развития детской одаренности [Текст] / А. И. Савенков // Одаренный ребенок. - 2011. - № 5.- Ст.6-20. - С. С.

81.

Савенков, А.И. Содержание образования как фактор развития детской одаренности [Текст] / А. И. Савенков // Одаренный ребенок. - 2011. - № 5.- Ст.6-20. - С. С.


74
С 12

Савенков, А. И.
    Содержание образования как фактор развития детской одаренности [Текст] / А. И. Савенков // Одаренный ребенок. - 2011. - № 5. - Ст. 6-20. - С.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- детская одаренность -- одаренность -- Развитие детской одаренности
Аннотация: Развитие детской одаренности

74
Г 81

Гречко, П. К.
    Языковая глобализация: образовательная перспектива [Текст] / И. К. Гречко, Г. А. Краснова // Инновации в образовании. - 2011. - : 8. - С. 27-33
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
преподавание на иностранных языках -- английский язык -- билингвизм в современном образовании
Аннотация: Авторы анализируют современное состояние, преимущества и перспективы преподавания программ высшего профессионального образования на английском языке в российских вузах. Приведен опыт Российского университета дружбы народов преподавания в магистратуре на иностранных языках.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Краснова, Г.А.

Гречко, П.К. Языковая глобализация: образовательная перспектива [Текст] / И. К. Гречко, Г. А. Краснова // Инновации в образовании. - 2011. - № : 8.- С.27-33

82.

Гречко, П.К. Языковая глобализация: образовательная перспектива [Текст] / И. К. Гречко, Г. А. Краснова // Инновации в образовании. - 2011. - № : 8.- С.27-33


74
Г 81

Гречко, П. К.
    Языковая глобализация: образовательная перспектива [Текст] / И. К. Гречко, Г. А. Краснова // Инновации в образовании. - 2011. - : 8. - С. 27-33
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
преподавание на иностранных языках -- английский язык -- билингвизм в современном образовании
Аннотация: Авторы анализируют современное состояние, преимущества и перспективы преподавания программ высшего профессионального образования на английском языке в российских вузах. Приведен опыт Российского университета дружбы народов преподавания в магистратуре на иностранных языках.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Краснова, Г.А.

74
П 31

Петручак, Л.
    Многоуровневое образование как условие модернизации высшего юридического образования [Текст] / Л. Петручак // Юрист Вуза. - 2011. - № 9. - С. 5-11.
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- юридическое образование -- многоуровневое образование -- нормативные документы
Аннотация: В статье анализируются нормативные документы, регламентирующие переход вузов на многоуровневое высшее образование подчеркивается особая роль юридического образования, вытекающие из образовательных стандартов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Петручак, Л. Многоуровневое образование как условие модернизации высшего юридического образования [Текст] / Л. Петручак // Юрист Вуза. - 2011. - № 9.- С.5-11.

83.

Петручак, Л. Многоуровневое образование как условие модернизации высшего юридического образования [Текст] / Л. Петручак // Юрист Вуза. - 2011. - № 9.- С.5-11.


74
П 31

Петручак, Л.
    Многоуровневое образование как условие модернизации высшего юридического образования [Текст] / Л. Петручак // Юрист Вуза. - 2011. - № 9. - С. 5-11.
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- юридическое образование -- многоуровневое образование -- нормативные документы
Аннотация: В статье анализируются нормативные документы, регламентирующие переход вузов на многоуровневое высшее образование подчеркивается особая роль юридического образования, вытекающие из образовательных стандартов.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ю 83

Юрченко, О. П.
    Медиаобразование во Франции: исторический аспект [Текст] / О. П. Юрченко // Инновации в образовании. - 2011. - : 8. - С. 67-77
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Франция -- медиаобразование -- медиапедагогика -- медиаграмотность -- медиакомпететность -- школьники -- студенты -- школа -- вуз
Аннотация: В статье дается анализ различных этапов зарождения медиаобразования во Франции за последние сто лет. Рассматриваются такие ветви медиаобразования, как медиаобразование на материале прессы, фотографии, телевидения, кинообразование.
Держатели документа:
ЗКГУ

Юрченко, О.П. Медиаобразование во Франции: исторический аспект [Текст] / О. П. Юрченко // Инновации в образовании. - 2011. - № : 8.- С.67-77

84.

Юрченко, О.П. Медиаобразование во Франции: исторический аспект [Текст] / О. П. Юрченко // Инновации в образовании. - 2011. - № : 8.- С.67-77


74
Ю 83

Юрченко, О. П.
    Медиаобразование во Франции: исторический аспект [Текст] / О. П. Юрченко // Инновации в образовании. - 2011. - : 8. - С. 67-77
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Франция -- медиаобразование -- медиапедагогика -- медиаграмотность -- медиакомпететность -- школьники -- студенты -- школа -- вуз
Аннотация: В статье дается анализ различных этапов зарождения медиаобразования во Франции за последние сто лет. Рассматриваются такие ветви медиаобразования, как медиаобразование на материале прессы, фотографии, телевидения, кинообразование.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 91

Мусатова, Ж. Б.
    Нострификация: бег с препятствиями в единное образовательное пространство. [Текст] / Ж. Б. Мусатова. - [Б. м. : б. и.]. - ISSN 2074-9619. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-Чз
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
нострификация -- образовательное пространство -- образование -- болонская конвенция
Аннотация: Нострификация инностранных документов об образовании
Держатели документа:
ЗКГУ

Мусатова, Ж.Б. Нострификация: бег с препятствиями в единное образовательное пространство. [Текст] / Ж. Б. Мусатова

85.

Мусатова, Ж.Б. Нострификация: бег с препятствиями в единное образовательное пространство. [Текст] / Ж. Б. Мусатова


74
М 91

Мусатова, Ж. Б.
    Нострификация: бег с препятствиями в единное образовательное пространство. [Текст] / Ж. Б. Мусатова. - [Б. м. : б. и.]. - ISSN 2074-9619. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-Чз
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
нострификация -- образовательное пространство -- образование -- болонская конвенция
Аннотация: Нострификация инностранных документов об образовании
Держатели документа:
ЗКГУ


Әкімбаева, Ж.
    Өзін-өзі тану - рухани тәуелсіздіктің қайнар бастауы [Текст] / Ж. Әкімбаева // Самопознание.кz. - 2011. - № 12. - С. 11-13.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Өзін-өзі тану -- Тәуелсіздік -- Қазақстан
Аннотация: Қазақстанда өмір сүруп отырған әрбір адам үшін Тәуелсіздік-ең басты құндылық болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Әкімбаева, Ж. Өзін-өзі тану - рухани тәуелсіздіктің қайнар бастауы [Текст] / Ж. Әкімбаева // Самопознание.кz. - 2011. - № 12.- С. 11-13.

86.

Әкімбаева, Ж. Өзін-өзі тану - рухани тәуелсіздіктің қайнар бастауы [Текст] / Ж. Әкімбаева // Самопознание.кz. - 2011. - № 12.- С. 11-13.



Әкімбаева, Ж.
    Өзін-өзі тану - рухани тәуелсіздіктің қайнар бастауы [Текст] / Ж. Әкімбаева // Самопознание.кz. - 2011. - № 12. - С. 11-13.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Өзін-өзі тану -- Тәуелсіздік -- Қазақстан
Аннотация: Қазақстанда өмір сүруп отырған әрбір адам үшін Тәуелсіздік-ең басты құндылық болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ

74
М 27

Маркус, Н.
    Модель подготовки будушего учителя в системе нравствено -духовного образования "Самопознание" [Текст] / Н. Маркус // Самопознание. - 2011. - № 12. - С. 35-40.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Самопознание -- система нравствено-духовного образования -- учитель -- подготовка будущего учителя
Аннотация: Сегодня, на фоне дисгармонии социальных отношений и ценнностных приоритетов очень важно найти побудительную основу восстановления нравственных сил общества и приложить усилия к этически выверенным ориентирам воспитания молодого поколения
Держатели документа:
зкгу

Маркус, Н. Модель подготовки будушего учителя в системе нравствено -духовного образования "Самопознание" [Текст] / Н. Маркус // Самопознание. - 2011. - № 12.- С. 35-40

87.

Маркус, Н. Модель подготовки будушего учителя в системе нравствено -духовного образования "Самопознание" [Текст] / Н. Маркус // Самопознание. - 2011. - № 12.- С. 35-40


74
М 27

Маркус, Н.
    Модель подготовки будушего учителя в системе нравствено -духовного образования "Самопознание" [Текст] / Н. Маркус // Самопознание. - 2011. - № 12. - С. 35-40.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Самопознание -- система нравствено-духовного образования -- учитель -- подготовка будущего учителя
Аннотация: Сегодня, на фоне дисгармонии социальных отношений и ценнностных приоритетов очень важно найти побудительную основу восстановления нравственных сил общества и приложить усилия к этически выверенным ориентирам воспитания молодого поколения
Держатели документа:
зкгу

74
Г 60

Голицина , И. Н.
    Возможности и перспективы мобильного образования [Текст] / И. Н. Голицина , Н. Л. Половникова // Образовательные технологии. - 2011. - № 2. - С. 87-93.
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- высшее образование -- мобильное образование -- мобильное обучение
Аннотация: В статье рассказавается о иобильном обучении
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Половникова, Н.Л.

Голицина , И.Н. Возможности и перспективы мобильного образования [Текст] / И. Н. Голицина , Н. Л. Половникова // Образовательные технологии. - 2011. - № 2.- С. 87-93

88.

Голицина , И.Н. Возможности и перспективы мобильного образования [Текст] / И. Н. Голицина , Н. Л. Половникова // Образовательные технологии. - 2011. - № 2.- С. 87-93


74
Г 60

Голицина , И. Н.
    Возможности и перспективы мобильного образования [Текст] / И. Н. Голицина , Н. Л. Половникова // Образовательные технологии. - 2011. - № 2. - С. 87-93.
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- высшее образование -- мобильное образование -- мобильное обучение
Аннотация: В статье рассказавается о иобильном обучении
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Половникова, Н.Л.

74
П 26

Перминова, Л. М.
    Инновационная функция самопознания в образовательном процессе [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2011. - : 8. - С. 96-111
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
самопознание -- рефлексия -- слово (язык) -- общение -- диалог -- личность -- ценности -- цель -- преобразование -- понимание -- идентификация
Аннотация: Гуманизация и гуманитаризация общества и образования только тогда действительны, когда они затрагивают и преобразуют жизнь каждого человека через осуществление им самопознания как условия сознательного и осознанного самостроительства и создания. Поэтому самопознание есть важнейший и базовый ресурс личностного и общественного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

Перминова, Л.М. Инновационная функция самопознания в образовательном процессе [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2011. - № : 8.- С.96-111

89.

Перминова, Л.М. Инновационная функция самопознания в образовательном процессе [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2011. - № : 8.- С.96-111


74
П 26

Перминова, Л. М.
    Инновационная функция самопознания в образовательном процессе [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2011. - : 8. - С. 96-111
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
самопознание -- рефлексия -- слово (язык) -- общение -- диалог -- личность -- ценности -- цель -- преобразование -- понимание -- идентификация
Аннотация: Гуманизация и гуманитаризация общества и образования только тогда действительны, когда они затрагивают и преобразуют жизнь каждого человека через осуществление им самопознания как условия сознательного и осознанного самостроительства и создания. Поэтому самопознание есть важнейший и базовый ресурс личностного и общественного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Х 24

Хасанова, М. Ш.
    Культурные и нравственные слагаемые образования [Текст] / М. Ш. Хасанова, М. Ш. Хасанова // Евразия. - 2011. - № 6. - С.39-45.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- культурно-нравственные ценности -- Болонский процесс -- реформация отечественной системы
Аннотация: культурно -нравственные ценности системы образования
Держатели документа:
ЗКГУ

Хасанова, М.Ш. Культурные и нравственные слагаемые образования [Текст] / М. Ш. Хасанова, М. Ш. Хасанова // Евразия. - 2011. - № 6.- С.39-45.

90.

Хасанова, М.Ш. Культурные и нравственные слагаемые образования [Текст] / М. Ш. Хасанова, М. Ш. Хасанова // Евразия. - 2011. - № 6.- С.39-45.


74
Х 24

Хасанова, М. Ш.
    Культурные и нравственные слагаемые образования [Текст] / М. Ш. Хасанова, М. Ш. Хасанова // Евразия. - 2011. - № 6. - С.39-45.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- культурно-нравственные ценности -- Болонский процесс -- реформация отечественной системы
Аннотация: культурно -нравственные ценности системы образования
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 9, Результатов: 15985

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц