Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 7, Результатов: 636

Отмеченные записи: 0

74
К 90

Куликова, Е. Ф.
    спецшкола - это шанс для юных москвичей обрести новые жизненные ценности [Текст] / Е. Ф. Куликова // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 103-110
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Спецшкола для детей с девиантным поведением -- принцип адаптивности системы образования -- дети группы риска -- здоровые -- школьная неуспешность -- психолого - педагогическое и медико - социальное сопровождение -- девиантное поведение
Аннотация: В столичной системе образования в настоящее время сложилась тенденция к реорганизации с изменением юридического статуса специальных общеобразовательных школ для детей с девиантным поведением.
Держатели документа:
ЗКГУ

Куликова, Е.Ф. спецшкола - это шанс для юных москвичей обрести новые жизненные ценности [Текст] / Е. Ф. Куликова // Социальная педагогика. - 2014. - №1.- С103-110

61.

Куликова, Е.Ф. спецшкола - это шанс для юных москвичей обрести новые жизненные ценности [Текст] / Е. Ф. Куликова // Социальная педагогика. - 2014. - №1.- С103-110


74
К 90

Куликова, Е. Ф.
    спецшкола - это шанс для юных москвичей обрести новые жизненные ценности [Текст] / Е. Ф. Куликова // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 103-110
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Спецшкола для детей с девиантным поведением -- принцип адаптивности системы образования -- дети группы риска -- здоровые -- школьная неуспешность -- психолого - педагогическое и медико - социальное сопровождение -- девиантное поведение
Аннотация: В столичной системе образования в настоящее время сложилась тенденция к реорганизации с изменением юридического статуса специальных общеобразовательных школ для детей с девиантным поведением.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Н 63

Николаева, Е. И.
    Детская обида: её причины и последствия [Текст] / Е. И. Николаева // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 111-116
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детский реализм -- тактика поведения родителей -- насилие -- защита -- включение в проблему
Аннотация: Весь мир услышал о страшной трагедии в школе Сенди - Хук в американском штате Коннектикут. Когда схлынули первые эмоции, более очевидными стали факты : убийца сперва застрелил мать, а затем психолога и директора школы. Дети оказались невинными жертвами при разборке человека с людьми, которых он, возможно, считал ответственными за собственную неудачную жизнь.
Держатели документа:
ЗКГУ

Николаева, Е.И. Детская обида: её причины и последствия [Текст] / Е. И. Николаева // Социальная педагогика. - 2014. - №1.- С111-116

62.

Николаева, Е.И. Детская обида: её причины и последствия [Текст] / Е. И. Николаева // Социальная педагогика. - 2014. - №1.- С111-116


74
Н 63

Николаева, Е. И.
    Детская обида: её причины и последствия [Текст] / Е. И. Николаева // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 111-116
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детский реализм -- тактика поведения родителей -- насилие -- защита -- включение в проблему
Аннотация: Весь мир услышал о страшной трагедии в школе Сенди - Хук в американском штате Коннектикут. Когда схлынули первые эмоции, более очевидными стали факты : убийца сперва застрелил мать, а затем психолога и директора школы. Дети оказались невинными жертвами при разборке человека с людьми, которых он, возможно, считал ответственными за собственную неудачную жизнь.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ш 18

Шалавина, Т. И.
    Педагогическое сопровождение социально-профессионального самоопределения детей- сирот [Текст] / Т. И. Шалавина // Педагогика. - 2014. - №3. - С. 53-61
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социально-профессиональное самоопределение -- педагогическая поддержка -- педагогическое сопровождение -- дети-сироты -- педагогические условия -- профессия -- выбор -- самостоятельная жизнь
Аннотация: В статье характеризуются современная социально-экономическая ситуация в стране и особенности выбора профессии детьми-сиротами, специфические черты их личности, трудности подготовки к самостоятельной жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шалавина, Т.И. Педагогическое сопровождение социально-профессионального самоопределения детей- сирот [Текст] / Т. И. Шалавина // Педагогика. - 2014. - №3.- С.53-61

63.

Шалавина, Т.И. Педагогическое сопровождение социально-профессионального самоопределения детей- сирот [Текст] / Т. И. Шалавина // Педагогика. - 2014. - №3.- С.53-61


74
Ш 18

Шалавина, Т. И.
    Педагогическое сопровождение социально-профессионального самоопределения детей- сирот [Текст] / Т. И. Шалавина // Педагогика. - 2014. - №3. - С. 53-61
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социально-профессиональное самоопределение -- педагогическая поддержка -- педагогическое сопровождение -- дети-сироты -- педагогические условия -- профессия -- выбор -- самостоятельная жизнь
Аннотация: В статье характеризуются современная социально-экономическая ситуация в стране и особенности выбора профессии детьми-сиротами, специфические черты их личности, трудности подготовки к самостоятельной жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ

67
А 45

Алпысбаева, Ж
    К чему приводит неуплата родителями алиментов на содержание детей [Текст] / Ж Алпысбаева // Заңгер. - 2014. - №6. - б. 74-75
ББК 67

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Невыполнение родительских обязанностей -- Несовершеннолетние дети -- Алименты
Аннотация: Несмотря на цивилизованный уровень современных общественных отношений во всех сферах проявления человеческой жизни деятельности не утрачивает актуальности проблема выполнения гражданами своих обязанностей и обязательств, вытекающих из их социального статуса.
Держатели документа:
БҚМУ

Алпысбаева, Ж К чему приводит неуплата родителями алиментов на содержание детей [Текст] / Ж Алпысбаева // Заңгер. - 2014. - №6.- б.74-75

64.

Алпысбаева, Ж К чему приводит неуплата родителями алиментов на содержание детей [Текст] / Ж Алпысбаева // Заңгер. - 2014. - №6.- б.74-75


67
А 45

Алпысбаева, Ж
    К чему приводит неуплата родителями алиментов на содержание детей [Текст] / Ж Алпысбаева // Заңгер. - 2014. - №6. - б. 74-75
ББК 67

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Невыполнение родительских обязанностей -- Несовершеннолетние дети -- Алименты
Аннотация: Несмотря на цивилизованный уровень современных общественных отношений во всех сферах проявления человеческой жизни деятельности не утрачивает актуальности проблема выполнения гражданами своих обязанностей и обязательств, вытекающих из их социального статуса.
Держатели документа:
БҚМУ

51
А 18

Авдулова Т.П, Смиринская Ю.Я.
    Социализация детей с ограниченными возможностями в условиях ДОУ [Текст] / Авдулова Т.П, Смиринская Ю.Я. // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 89-101
ББК 51

Рубрики: Медицина

Кл.слова (ненормированные):
Социализация -- Нормотипичные дети -- Общение -- Ценностные ориентации -- Социометрический статус -- Социальные установки
Аннотация: Представлен анализ и систематизация нового опыта социализаций детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с умственной отсталостью,среди нормально развивающихся сверстников.
Держатели документа:
БҚМУ

Авдулова Т.П, Смиринская Ю.Я. Социализация детей с ограниченными возможностями в условиях ДОУ [Текст] / Авдулова Т.П, Смиринская Ю.Я. // Психология обучения. - 2014. - №5.- б.89-101

65.

Авдулова Т.П, Смиринская Ю.Я. Социализация детей с ограниченными возможностями в условиях ДОУ [Текст] / Авдулова Т.П, Смиринская Ю.Я. // Психология обучения. - 2014. - №5.- б.89-101


51
А 18

Авдулова Т.П, Смиринская Ю.Я.
    Социализация детей с ограниченными возможностями в условиях ДОУ [Текст] / Авдулова Т.П, Смиринская Ю.Я. // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 89-101
ББК 51

Рубрики: Медицина

Кл.слова (ненормированные):
Социализация -- Нормотипичные дети -- Общение -- Ценностные ориентации -- Социометрический статус -- Социальные установки
Аннотация: Представлен анализ и систематизация нового опыта социализаций детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с умственной отсталостью,среди нормально развивающихся сверстников.
Держатели документа:
БҚМУ

74
А 36

Айбазова, М. Ю.
    Подготовка будущих учителей к работе в условиях инклюзивного образования [Текст] / М. Ю. Айбазова // Педагогика. - 2014. - №5. - С. 82-86
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- инклюзивное образование -- дети с особыми образовательными потребностями -- интеграция в образовательное пространство -- педагогические условия формирования инклюзивной компетентности
Аннотация: В статье обоснована необходимость формирования готовности будущих педагогов к профессиональной деятельности в условиях инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лавринец, К.Ю.

Айбазова, М.Ю. Подготовка будущих учителей к работе в условиях инклюзивного образования [Текст] / М. Ю. Айбазова // Педагогика. - 2014. - №5.- С.82-86

66.

Айбазова, М.Ю. Подготовка будущих учителей к работе в условиях инклюзивного образования [Текст] / М. Ю. Айбазова // Педагогика. - 2014. - №5.- С.82-86


74
А 36

Айбазова, М. Ю.
    Подготовка будущих учителей к работе в условиях инклюзивного образования [Текст] / М. Ю. Айбазова // Педагогика. - 2014. - №5. - С. 82-86
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- инклюзивное образование -- дети с особыми образовательными потребностями -- интеграция в образовательное пространство -- педагогические условия формирования инклюзивной компетентности
Аннотация: В статье обоснована необходимость формирования готовности будущих педагогов к профессиональной деятельности в условиях инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лавринец, К.Ю.

74
Б 18

Байтурсынова, А. А.
    Об исторических предпосылках развития инклюзивного образования в Республике Казахстан [Текст] / А. А. Байтурсынова // Білім =Образование. - 2014. - №2. - С. 27-32
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями -- педагогическое обучение -- обучение
Аннотация: Учитывая то, что познавательные возможности истории педагогической науки объективно ограничены, в данной статье , раскрыта некоторые предпосылки развития интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями, что служит основой для инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

Байтурсынова, А.А. Об исторических предпосылках развития инклюзивного образования в Республике Казахстан [Текст] / А. А. Байтурсынова // Білім =Образование. - 2014. - №2.- С.27-32

67.

Байтурсынова, А.А. Об исторических предпосылках развития инклюзивного образования в Республике Казахстан [Текст] / А. А. Байтурсынова // Білім =Образование. - 2014. - №2.- С.27-32


74
Б 18

Байтурсынова, А. А.
    Об исторических предпосылках развития инклюзивного образования в Республике Казахстан [Текст] / А. А. Байтурсынова // Білім =Образование. - 2014. - №2. - С. 27-32
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями -- педагогическое обучение -- обучение
Аннотация: Учитывая то, что познавательные возможности истории педагогической науки объективно ограничены, в данной статье , раскрыта некоторые предпосылки развития интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями, что служит основой для инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
К 56

Ковалевский, В. А.
    Психолого - педагогические аспекты адаптации часто болеющих детей к дошкольному образовательному учреждению [Текст] / В. А. Ковалевский // Психология обучения. - 2014. - №4. - С. 101-108.
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
часто болеющие дети -- психосоматический статус -- родительское отношение -- адаптация
Аннотация: Представлены результаты исследования адаптации часто болеющих детей к дошкольному образовательному учреждению.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ковалевский, В.А. Психолого - педагогические аспекты адаптации часто болеющих детей к дошкольному образовательному учреждению [Текст] / В. А. Ковалевский // Психология обучения. - 2014. - №4.- С.101-108.

68.

Ковалевский, В.А. Психолого - педагогические аспекты адаптации часто болеющих детей к дошкольному образовательному учреждению [Текст] / В. А. Ковалевский // Психология обучения. - 2014. - №4.- С.101-108.


88
К 56

Ковалевский, В. А.
    Психолого - педагогические аспекты адаптации часто болеющих детей к дошкольному образовательному учреждению [Текст] / В. А. Ковалевский // Психология обучения. - 2014. - №4. - С. 101-108.
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
часто болеющие дети -- психосоматический статус -- родительское отношение -- адаптация
Аннотация: Представлены результаты исследования адаптации часто болеющих детей к дошкольному образовательному учреждению.
Держатели документа:
ЗКГУ

63
К 17

Каландарова, М. С.
    Ратан Тата - посол индискийского бренда [Текст] / М. С. Каландарова // Азия и Африка сегодня. - 2014. - №4. - С. 34-38
УДК

Рубрики: история

Кл.слова (ненормированные):
Индия -- парсы -- Tata Group -- Tata Motors -- Tato Nano -- JLR
Аннотация: В Индии сложно представить сферу жизни без бренда Tata. Миллионы индийцев трудятся на заводах, фабриках и в компаниях Таta, молодежь и дети учатся в вузах и школах, созданных Таta, ездят на автомобилях Таta, регулярно пользуются товарами и услугами Таta, гости Индии останавливаются в отелях Таta
Держатели документа:
ЗКГУ

Каландарова, М.С. Ратан Тата - посол индискийского бренда [Текст] / М. С. Каландарова // Азия и Африка сегодня. - 2014. - №4.- С.34-38

69.

Каландарова, М.С. Ратан Тата - посол индискийского бренда [Текст] / М. С. Каландарова // Азия и Африка сегодня. - 2014. - №4.- С.34-38


63
К 17

Каландарова, М. С.
    Ратан Тата - посол индискийского бренда [Текст] / М. С. Каландарова // Азия и Африка сегодня. - 2014. - №4. - С. 34-38
УДК

Рубрики: история

Кл.слова (ненормированные):
Индия -- парсы -- Tata Group -- Tata Motors -- Tato Nano -- JLR
Аннотация: В Индии сложно представить сферу жизни без бренда Tata. Миллионы индийцев трудятся на заводах, фабриках и в компаниях Таta, молодежь и дети учатся в вузах и школах, созданных Таta, ездят на автомобилях Таta, регулярно пользуются товарами и услугами Таta, гости Индии останавливаются в отелях Таta
Держатели документа:
ЗКГУ

78
В 14

Вакула, Н. В.
    Не включая эмоции [Текст] : читают современные дети / Н. В. Вакула // Мир библиографии. - 2014. - №3. - С. 26-28
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
чтение книги -- дети -- кризис чтения -- анкетирование -- маленькие читатели
Аннотация: Чаще и чаще сегодня приходится слышать о кризисе чтения. И этим трудно не согласиться, памятуя о том, какую ценность являла книга совсем в недавние еще времена. Но так ли все однозначно в данном вопросе. Детские библиотеки Уфы (Республика Башкортостан) провели анкетирование, в котором участвовали дети разных возрастов, педагоги, библиотекари, родители. О результатах анкетирования рассказывает автор.
Держатели документа:
ЗКГУ

Вакула, Н.В. Не включая эмоции [Текст] : читают современные дети / Н. В. Вакула // Мир библиографии. - 2014. - №3.- С.26-28

70.

Вакула, Н.В. Не включая эмоции [Текст] : читают современные дети / Н. В. Вакула // Мир библиографии. - 2014. - №3.- С.26-28


78
В 14

Вакула, Н. В.
    Не включая эмоции [Текст] : читают современные дети / Н. В. Вакула // Мир библиографии. - 2014. - №3. - С. 26-28
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
чтение книги -- дети -- кризис чтения -- анкетирование -- маленькие читатели
Аннотация: Чаще и чаще сегодня приходится слышать о кризисе чтения. И этим трудно не согласиться, памятуя о том, какую ценность являла книга совсем в недавние еще времена. Но так ли все однозначно в данном вопросе. Детские библиотеки Уфы (Республика Башкортостан) провели анкетирование, в котором участвовали дети разных возрастов, педагоги, библиотекари, родители. О результатах анкетирования рассказывает автор.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 7, Результатов: 636

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц