База данных: Статьи
Страница 8, Результатов: 369
Отмеченные записи: 0
71.
Подробнее
74.264.5
А 79
Арбузова, Е. Н.
Модель единых фондов оценочных материалов для диагностики предметных и методических компетенций учителей. [Текст] / Е. Н. Арбузова, Р. В. Опарин, А. В. Сахаров, В. И. Лошенко // Биология в школе. - 2020. - №4. - С. 24-35
ББК 74.264.5
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- дефицит -- модель
Аннотация: Статья посвящена проблеме разработки и апробации диагностического инструментария для проведения мониторинга умения решать профессионально- педагогические задачи учителями общеобразовательных учреждений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Опарин, Р.В.
Сахаров, А.В.
Лошенко, В.И.
А 79
Арбузова, Е. Н.
Модель единых фондов оценочных материалов для диагностики предметных и методических компетенций учителей. [Текст] / Е. Н. Арбузова, Р. В. Опарин, А. В. Сахаров, В. И. Лошенко // Биология в школе. - 2020. - №4. - С. 24-35
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- дефицит -- модель
Аннотация: Статья посвящена проблеме разработки и апробации диагностического инструментария для проведения мониторинга умения решать профессионально- педагогические задачи учителями общеобразовательных учреждений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Опарин, Р.В.
Сахаров, А.В.
Лошенко, В.И.
72.
Подробнее
74
К 33
Кенжан, А. М.
Мектеп оқушыларының тәрбиелік деңгейін педагогикалық диагностикалау [Текст] / А. М. Кенжан // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2020. - №4. - Б. 3-7
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- педагогикалық диагностикалау -- тәрбиелілік өлшемі -- тәрбиеленушілік -- оқушының тәрбиелілігі -- педагогикалық теоря
Аннотация: Бұл мақалада мектеп оқушыларының тәриелік деңгейін пелагогикалық диагностикалау жөнінде жазылған. Диагностика әдістерін меңгере отырып, педагог қазіргі уақытта әрбір оқушының тәрбиелілігі туралы қорытынды жасайды, оның оң қасиеттерін бөледі, оларға оқушының, сыныптың, ата-аналардың назарын аударады, одан әрі дамыту үшін қол жеткізілген қасиеттерге сүйенеді.
Держатели документа:
БҚУ
К 33
Кенжан, А. М.
Мектеп оқушыларының тәрбиелік деңгейін педагогикалық диагностикалау [Текст] / А. М. Кенжан // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2020. - №4. - Б. 3-7
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- педагогикалық диагностикалау -- тәрбиелілік өлшемі -- тәрбиеленушілік -- оқушының тәрбиелілігі -- педагогикалық теоря
Аннотация: Бұл мақалада мектеп оқушыларының тәриелік деңгейін пелагогикалық диагностикалау жөнінде жазылған. Диагностика әдістерін меңгере отырып, педагог қазіргі уақытта әрбір оқушының тәрбиелілігі туралы қорытынды жасайды, оның оң қасиеттерін бөледі, оларға оқушының, сыныптың, ата-аналардың назарын аударады, одан әрі дамыту үшін қол жеткізілген қасиеттерге сүйенеді.
Держатели документа:
БҚУ
73.
Подробнее
74
С 89
Суттибаев, Н. А.
Жаңа педагогикалық технологиялардың оқу үдерісінде алатын орны және атқаратын қызметі [Текст] / Н. А. Суттибаев // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2020. - №5. - Б. 12-16
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
мақсаттық бағдар -- диагностика -- дозалау -- логикалық құрылым -- түзету -- жаңа педагогикалық технологиялар -- педагогикалық технология
Аннотация: Бұл мақалада жаңа педагогикалық технологиялардың оқу үдерісінде алатын орны мен атқаратын қызметін жазған. Жоғары білімді дамытудың негізгі үрдісі мамандар даярлау сапасын арттыру, қарқынды ғылыми-зерттеу қызметімен ықпалдастырылған инновациялық білімді дамыту, жоғары оқу орындары зерттеулерінің әлеуметтік сала мен экономиканың қажеттіліктерімен тығыз байланысы, білім беру және жаңа технологияларды жетілдір болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ
С 89
Суттибаев, Н. А.
Жаңа педагогикалық технологиялардың оқу үдерісінде алатын орны және атқаратын қызметі [Текст] / Н. А. Суттибаев // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2020. - №5. - Б. 12-16
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
мақсаттық бағдар -- диагностика -- дозалау -- логикалық құрылым -- түзету -- жаңа педагогикалық технологиялар -- педагогикалық технология
Аннотация: Бұл мақалада жаңа педагогикалық технологиялардың оқу үдерісінде алатын орны мен атқаратын қызметін жазған. Жоғары білімді дамытудың негізгі үрдісі мамандар даярлау сапасын арттыру, қарқынды ғылыми-зерттеу қызметімен ықпалдастырылған инновациялық білімді дамыту, жоғары оқу орындары зерттеулерінің әлеуметтік сала мен экономиканың қажеттіліктерімен тығыз байланысы, білім беру және жаңа технологияларды жетілдір болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ
74.
Подробнее
60
П 31
Петренко, В. Ф.
Психосемантика мягкой силы в геополитике. [Текст] / В. Ф. Петренко, Н. Ю. Митина // Социс. - 2018. - №1. - Стр. 40-51
ББК 60
Рубрики: социология
Кл.слова (ненормированные):
политическая -- мягкая сила -- психосемантика -- имиджз страны -- статистики -- республика корея
Аннотация: Психосемантический подход наиболее востребован при исследовании коллетивных пердставлений позволяя выявлять глубинные устаовки и стререотипы, которые слабо отрефлексированы или скрываются по причине социальной нежелательности, а потому с трудом поддаются диагностика.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Митина , Н.Ю.
П 31
Петренко, В. Ф.
Психосемантика мягкой силы в геополитике. [Текст] / В. Ф. Петренко, Н. Ю. Митина // Социс. - 2018. - №1. - Стр. 40-51
Рубрики: социология
Кл.слова (ненормированные):
политическая -- мягкая сила -- психосемантика -- имиджз страны -- статистики -- республика корея
Аннотация: Психосемантический подход наиболее востребован при исследовании коллетивных пердставлений позволяя выявлять глубинные устаовки и стререотипы, которые слабо отрефлексированы или скрываются по причине социальной нежелательности, а потому с трудом поддаются диагностика.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Митина , Н.Ю.
75.
Подробнее
66
К 88
Куатбаев, А. Н.
Концепция стратегического анализа и диагностики деятельности компании [Текст] / А. Н. Куатбаев // Саясат policy. - 2018. - №5. - С. 17-21.
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
стратегической анализ -- диагностика -- концепция -- жизненный цикл -- стратегическое планирование -- анализ внутренней среды -- анализ внешней среды
Аннотация: В данной стстье изучена концепция стратегического анализа и диагностики деятельности компании.Определена сущность стратегического анализа,описан его процесс и этапы.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 88
Куатбаев, А. Н.
Концепция стратегического анализа и диагностики деятельности компании [Текст] / А. Н. Куатбаев // Саясат policy. - 2018. - №5. - С. 17-21.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
стратегической анализ -- диагностика -- концепция -- жизненный цикл -- стратегическое планирование -- анализ внутренней среды -- анализ внешней среды
Аннотация: В данной стстье изучена концепция стратегического анализа и диагностики деятельности компании.Определена сущность стратегического анализа,описан его процесс и этапы.
Держатели документа:
ЗКГУ
76.
Подробнее
74.268.8
Ш 18
Шалабаева, Г. К
Самообразование - средство развития личности [Текст] / Г.К Шалабаева // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №11. - Б. 44-47
ББК 74.268.8
Рубрики: Методика преподавание психологии
Кл.слова (ненормированные):
личность -- образование -- человек -- психология -- технология -- уровень -- педагогика -- опыт -- самообразование -- диагностика
Аннотация: Цель самоббразования : расширение общепедагогических и психологических знаний с целью обогащения и совершенствования методов обучения и воспитания детей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 18
Шалабаева, Г. К
Самообразование - средство развития личности [Текст] / Г.К Шалабаева // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №11. - Б. 44-47
Рубрики: Методика преподавание психологии
Кл.слова (ненормированные):
личность -- образование -- человек -- психология -- технология -- уровень -- педагогика -- опыт -- самообразование -- диагностика
Аннотация: Цель самоббразования : расширение общепедагогических и психологических знаний с целью обогащения и совершенствования методов обучения и воспитания детей.
Держатели документа:
ЗКГУ
77.
Подробнее
74.268.53
К 35
Кенжесарина, О. О
Роль музыкального воспитания в развитии учащихся с интеллектуальными нарушениями [Текст] / О.О Кенжесарина // Музыка әлемінде = В мире музыки. - 2015. - № 1-2. - С. 6-8
ББК 74.268.53
Рубрики: Методика преподавания музыки и пения
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- пения -- преподавания -- воспитания -- учащихся -- школа -- способностей -- задания -- диагностика -- культура -- педагоги -- развития
Аннотация: Решить проблему всестороннего музыкального воспитания возможно лишь при четкой продуманной организации как уроков так и внеклассных мероприятий предусматривающих обучающие, развивающие воспитательные задачи.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 35
Кенжесарина, О. О
Роль музыкального воспитания в развитии учащихся с интеллектуальными нарушениями [Текст] / О.О Кенжесарина // Музыка әлемінде = В мире музыки. - 2015. - № 1-2. - С. 6-8
Рубрики: Методика преподавания музыки и пения
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- пения -- преподавания -- воспитания -- учащихся -- школа -- способностей -- задания -- диагностика -- культура -- педагоги -- развития
Аннотация: Решить проблему всестороннего музыкального воспитания возможно лишь при четкой продуманной организации как уроков так и внеклассных мероприятий предусматривающих обучающие, развивающие воспитательные задачи.
Держатели документа:
ЗКГУ
78.
Подробнее
74.200
К 76
Кошкимбаева, С.
Мектепке дейінгі мекемеде әдістемелік жұмысты ұйымдастыру [Текст] / Кошкимбаева.С // Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту. - 2016. - №4. - Б. 6-9 Б.
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- ақын -- ғалым -- мағжан -- тәрбие -- диагностика -- әдіскер -- педпгог -- инновация -- технология
Аннотация: Қазіргі әдіскер,тәрбиеші жұмысына белгілі бір нәтижеге жету үшін қойылатын бүгінгі заман талабы-өзіндік ой тұжырымы бар,логикалық ойлау қабілеті дамыған,өз жолын дұрыс таңдай алатын жас ұрпақ тәрбиелеудің бірлестік мүшелерін ұйымдастырып топтастыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 76
Кошкимбаева, С.
Мектепке дейінгі мекемеде әдістемелік жұмысты ұйымдастыру [Текст] / Кошкимбаева.С // Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту. - 2016. - №4. - Б. 6-9 Б.
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- ақын -- ғалым -- мағжан -- тәрбие -- диагностика -- әдіскер -- педпгог -- инновация -- технология
Аннотация: Қазіргі әдіскер,тәрбиеші жұмысына белгілі бір нәтижеге жету үшін қойылатын бүгінгі заман талабы-өзіндік ой тұжырымы бар,логикалық ойлау қабілеті дамыған,өз жолын дұрыс таңдай алатын жас ұрпақ тәрбиелеудің бірлестік мүшелерін ұйымдастырып топтастыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
79.
Подробнее
88
К 82
Крищенко, Е. П.
Социально-психологическая адаптация подростков с различной функцией психологической границы личности. [Текст] / Е. П. Крищенко // Психология обучения. - 2016. - №8. - С. 105-117
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Социально-психологическая адаптация -- подростки -- граница личности -- личность -- подростковый возраст -- диагностика
Аннотация: В статье представлено эмпирическое изучение особенности социально-психологической адаптации подростков с различной функцией границы личности. Также дается обобщенный взгляд на возможности проявления психологического пространства и его границы в подростковом возрасте. Развивать в себе взрослость подросток начинает разными способами, в тои числе и через определение границы своего личностного пространства. Именно поэтому формирование личностных границ являться одним из факторов социально-психологической адаптации личности в этом возрасте.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 82
Крищенко, Е. П.
Социально-психологическая адаптация подростков с различной функцией психологической границы личности. [Текст] / Е. П. Крищенко // Психология обучения. - 2016. - №8. - С. 105-117
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Социально-психологическая адаптация -- подростки -- граница личности -- личность -- подростковый возраст -- диагностика
Аннотация: В статье представлено эмпирическое изучение особенности социально-психологической адаптации подростков с различной функцией границы личности. Также дается обобщенный взгляд на возможности проявления психологического пространства и его границы в подростковом возрасте. Развивать в себе взрослость подросток начинает разными способами, в тои числе и через определение границы своего личностного пространства. Именно поэтому формирование личностных границ являться одним из факторов социально-психологической адаптации личности в этом возрасте.
Держатели документа:
ЗКГУ
80.
Подробнее
88
М 31
Масленникова, С. А.
Комплексная диагностика нравственного развития школьников с задержкой психического развития. [Текст] / С. А. Масленникова // Психология обучения. - 2016. - №6. - С. 22-34
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Диагностика -- нравственное развитие -- лживость -- школьники -- подростки -- поведение -- отклонение
Аннотация: В статье отражены результаты апробирования комплексного психодиагностического исследования проявлений лживость в структуре нравственного развития у школьников 7-8 и 11-12 лет с задержкой психического развития и их нормально развивающихся сверстников.
М 31
Масленникова, С. А.
Комплексная диагностика нравственного развития школьников с задержкой психического развития. [Текст] / С. А. Масленникова // Психология обучения. - 2016. - №6. - С. 22-34
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Диагностика -- нравственное развитие -- лживость -- школьники -- подростки -- поведение -- отклонение
Аннотация: В статье отражены результаты апробирования комплексного психодиагностического исследования проявлений лживость в структуре нравственного развития у школьников 7-8 и 11-12 лет с задержкой психического развития и их нормально развивающихся сверстников.
Страница 8, Результатов: 369