Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 8

Отмеченные записи: 0

81
А 67

Аникина, М. В.
    Проблемы изучения английского языка в республике Казахстан, как языка международной коммуникации [Текст] / М. В. Аникина // Поиск. - 2013. - №1. - С. 62-66. - Библиогр. в конце ст.31.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Триединство языков -- Общеобразовательные школы -- Деловое общение -- Опыт изучение -- Специалист
Аннотация: Статья посвящена проблеме обучения английскому языку как языку международной коммуникации.
Держатели документа:
ЗКГУ

Аникина, М.В. Проблемы изучения английского языка в республике Казахстан, как языка международной коммуникации [Текст] / М. В. Аникина // Поиск. - 2013. - №1.- С.62-66.

1.

Аникина, М.В. Проблемы изучения английского языка в республике Казахстан, как языка международной коммуникации [Текст] / М. В. Аникина // Поиск. - 2013. - №1.- С.62-66.


81
А 67

Аникина, М. В.
    Проблемы изучения английского языка в республике Казахстан, как языка международной коммуникации [Текст] / М. В. Аникина // Поиск. - 2013. - №1. - С. 62-66. - Библиогр. в конце ст.31.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Триединство языков -- Общеобразовательные школы -- Деловое общение -- Опыт изучение -- Специалист
Аннотация: Статья посвящена проблеме обучения английскому языку как языку международной коммуникации.
Держатели документа:
ЗКГУ


Сигачева, Н.
    Профессиональная подготовка будущих менеджеров к иноязычному общению(поиск эффективной технологии) / Н Сигачева // Высшее образование сегодня. - 2007. - _2.-с40

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
менеджеры -- деловое общение -- коммуникативное обучение

Сигачева, Н. Профессиональная подготовка будущих менеджеров к иноязычному общению(поиск эффективной технологии) [Текст] / Н Сигачева // Высшее образование сегодня. - 2007. - _2.-с40

2.

Сигачева, Н. Профессиональная подготовка будущих менеджеров к иноязычному общению(поиск эффективной технологии) [Текст] / Н Сигачева // Высшее образование сегодня. - 2007. - _2.-с40



Сигачева, Н.
    Профессиональная подготовка будущих менеджеров к иноязычному общению(поиск эффективной технологии) / Н Сигачева // Высшее образование сегодня. - 2007. - _2.-с40

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
менеджеры -- деловое общение -- коммуникативное обучение

88
Р 27

Рахимжанова, Н. А.
    Формирование психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе [Текст] / Н. А. Рахимжанова, Г. С. Турсунгожинова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(66). - С. 71-85. - (Серия психологии и социологии)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
культура -- психологическая культура -- компетентность -- компоненты психологической культуры -- функции психологической культуры -- студенты -- профессиональное общение -- гуманистическое отношение -- научные знания -- деловое общение -- Психологическая грамотность
Аннотация: В данной статье рассмотрены проблемы формирования психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе. Одной из главных задач современного высшего образования является формирование всесторонне развитого специалиста, обладающего не только научными знаниями, практическими умениями и навыками, но и способного применять эти знания, умения и навыки при решении различного рода профессиональных задач. Для этого у будущих специалистов необходимо развивать психологическую культуру, позволяющую им успешно взаимодействовать с другими людьми в ситуациях профессионального общения. Психологическая культура специалиста представляет собой системное психическое образование личности, основанное на гуманистическом отношении к другим людям и обеспечивающее высокую эффективность профессиональной деятельности. Анализ литературы показал, что существующая методика психологической подготовки специалистов в вузах относится к разряду информационно-репродуктивных и не в полной мере позволяет формировать у студентов научные знания. В ходе проведения диагностического исследования по изучению уровня сформированности психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе применялись следующие методы психологического исследования: анализ литературных источников, психодиагностические методы и другие приемы обобщения научного материала и практического опыта. Выявлены уровни развития компонентов психологической культуры и разработаны рекомендации, направленных на формирование психологической культуры, обеспечивающей развитие успешности, как личностной и учебно-профессиональной. Полученные в ходе проведения исследования позволили сделать вывод о том, что психологическая культура является весомым фактором развития социальной, личностной и учебно-профессиональной успешности студентов, что обусловливает необходимость ее целенаправленного формирования в образовательной среде вуза. Основным показателем и критерием высокого уровня психологической культуры является ценностное и гуманистически ориентированное отношение человека к себе и другим людям; эффективная самоорганизация собственной деятельности и конструктивное поведение, направленное на сохранение здорового контакта со средой.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Турсунгожинова, Г.С.

Рахимжанова, Н.А. Формирование психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе [Текст] / Н. А. Рахимжанова, Г. С. Турсунгожинова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(66).- С.71-85

3.

Рахимжанова, Н.А. Формирование психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе [Текст] / Н. А. Рахимжанова, Г. С. Турсунгожинова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(66).- С.71-85


88
Р 27

Рахимжанова, Н. А.
    Формирование психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе [Текст] / Н. А. Рахимжанова, Г. С. Турсунгожинова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(66). - С. 71-85. - (Серия психологии и социологии)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
культура -- психологическая культура -- компетентность -- компоненты психологической культуры -- функции психологической культуры -- студенты -- профессиональное общение -- гуманистическое отношение -- научные знания -- деловое общение -- Психологическая грамотность
Аннотация: В данной статье рассмотрены проблемы формирования психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе. Одной из главных задач современного высшего образования является формирование всесторонне развитого специалиста, обладающего не только научными знаниями, практическими умениями и навыками, но и способного применять эти знания, умения и навыки при решении различного рода профессиональных задач. Для этого у будущих специалистов необходимо развивать психологическую культуру, позволяющую им успешно взаимодействовать с другими людьми в ситуациях профессионального общения. Психологическая культура специалиста представляет собой системное психическое образование личности, основанное на гуманистическом отношении к другим людям и обеспечивающее высокую эффективность профессиональной деятельности. Анализ литературы показал, что существующая методика психологической подготовки специалистов в вузах относится к разряду информационно-репродуктивных и не в полной мере позволяет формировать у студентов научные знания. В ходе проведения диагностического исследования по изучению уровня сформированности психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе применялись следующие методы психологического исследования: анализ литературных источников, психодиагностические методы и другие приемы обобщения научного материала и практического опыта. Выявлены уровни развития компонентов психологической культуры и разработаны рекомендации, направленных на формирование психологической культуры, обеспечивающей развитие успешности, как личностной и учебно-профессиональной. Полученные в ходе проведения исследования позволили сделать вывод о том, что психологическая культура является весомым фактором развития социальной, личностной и учебно-профессиональной успешности студентов, что обусловливает необходимость ее целенаправленного формирования в образовательной среде вуза. Основным показателем и критерием высокого уровня психологической культуры является ценностное и гуманистически ориентированное отношение человека к себе и другим людям; эффективная самоорганизация собственной деятельности и конструктивное поведение, направленное на сохранение здорового контакта со средой.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Турсунгожинова, Г.С.


Михайлова, Е. А.
    Основы бенчмаркинга / Е. А. Михайлова // МЕНЕДЖМЕНТ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ. - 2001. - #5.-C.133-139.. - ISSN 1028-5857

Рубрики: Управление предприятием

Кл.слова (ненормированные):
БЕНЧМАРКИНГ -- ДЕЛОВЫЕ СВЯЗИ -- ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Аннотация: Сбор информации и установление контакта с компанией-партнером,принципы проведения внешнего сопоставительного анализа

Михайлова, Е.А. Основы бенчмаркинга [Текст] / Е. А. Михайлова // МЕНЕДЖМЕНТ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ. - 2001. - #5.-C.133-139.

4.

Михайлова, Е.А. Основы бенчмаркинга [Текст] / Е. А. Михайлова // МЕНЕДЖМЕНТ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ. - 2001. - #5.-C.133-139.



Михайлова, Е. А.
    Основы бенчмаркинга / Е. А. Михайлова // МЕНЕДЖМЕНТ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ. - 2001. - #5.-C.133-139.. - ISSN 1028-5857

Рубрики: Управление предприятием

Кл.слова (ненормированные):
БЕНЧМАРКИНГ -- ДЕЛОВЫЕ СВЯЗИ -- ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Аннотация: Сбор информации и установление контакта с компанией-партнером,принципы проведения внешнего сопоставительного анализа


Логинова, А. С.
    Визитная карточка и ее использование / А. С. Логинова // Управление персоналом. - 2001. - #5.-С.53-56.

Рубрики: Управление предприятием

Кл.слова (ненормированные):
Визитка -- Визитная карточка -- ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Аннотация: Назначение,правила и использование визитной карточки

Логинова, А.С. Визитная карточка и ее использование [Текст] / А. С. Логинова // Управление персоналом. - 2001. - #5.-С.53-56.

5.

Логинова, А.С. Визитная карточка и ее использование [Текст] / А. С. Логинова // Управление персоналом. - 2001. - #5.-С.53-56.



Логинова, А. С.
    Визитная карточка и ее использование / А. С. Логинова // Управление персоналом. - 2001. - #5.-С.53-56.

Рубрики: Управление предприятием

Кл.слова (ненормированные):
Визитка -- Визитная карточка -- ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Аннотация: Назначение,правила и использование визитной карточки


Жолдыбаева, Жолдыбаева,Г.
    Возможности технологии коммуникативного обучения учащихся на основе делового общения(научно-исследовательская работа)/Г.Жолдыбаева, Н.Тригубова / Жолдыбаева,Г Жолдыбаева, Тригубова,Н // Профильная школа и профобразование. - 2007. - _4.- С.15

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
деловое общение -- общение -- коммуникативное обучение
Доп.точки доступа:
Тригубова,Н

Жолдыбаева, Жолдыбаева,Г. Возможности технологии коммуникативного обучения учащихся на основе делового общения(научно-исследовательская работа)/Г.Жолдыбаева, Н.Тригубова [Текст] / Жолдыбаева,Г Жолдыбаева, Тригубова,Н // Профильная школа и профобразование. - 2007. - _4.- С.15

6.

Жолдыбаева, Жолдыбаева,Г. Возможности технологии коммуникативного обучения учащихся на основе делового общения(научно-исследовательская работа)/Г.Жолдыбаева, Н.Тригубова [Текст] / Жолдыбаева,Г Жолдыбаева, Тригубова,Н // Профильная школа и профобразование. - 2007. - _4.- С.15



Жолдыбаева, Жолдыбаева,Г.
    Возможности технологии коммуникативного обучения учащихся на основе делового общения(научно-исследовательская работа)/Г.Жолдыбаева, Н.Тригубова / Жолдыбаева,Г Жолдыбаева, Тригубова,Н // Профильная школа и профобразование. - 2007. - _4.- С.15

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
деловое общение -- общение -- коммуникативное обучение
Доп.точки доступа:
Тригубова,Н

74
К 88

Кужевская, Е. Б.
    Особенности формирования навыков межкультурной коммуникации у обучающихся ведомственных образовательных организаций [Текст] / Е. Б. Кужевская, Е. И. Смык // Инновации в образовании. - 2020. - №4. - С. 76-82.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ведомственные образовательные организации -- обучающийся -- межкультурная коммуникация -- деловое общение -- миграция -- миграционные службы -- межкультурный конфликт -- профессиональная и языковая культура -- психолингвистика -- практико- ориентированный подход
Аннотация: В статье обозначены необходимые составляющие в структуре дисциплины "Межкультурная коммуникация" для ведомственных образовательных организаций. Наряду с традиционными разделами предлагается ряд новых, отвечающих нуждам деятельности ведомства в реалиях современной жизни, в условиях все увеличивающихся потоков мигрантов и, как следствие, -наступления межкультурных конфликтов. Вопросы, которые следует рассматривать в ходе освоения дисциплины, связаны как с историей, культурой, культурологией.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Смык, Е.И.

Кужевская, Е.Б. Особенности формирования навыков межкультурной коммуникации у обучающихся ведомственных образовательных организаций [Текст] / Е. Б. Кужевская, Е. И. Смык // Инновации в образовании. - 2020. - №4.- С.76-82.

7.

Кужевская, Е.Б. Особенности формирования навыков межкультурной коммуникации у обучающихся ведомственных образовательных организаций [Текст] / Е. Б. Кужевская, Е. И. Смык // Инновации в образовании. - 2020. - №4.- С.76-82.


74
К 88

Кужевская, Е. Б.
    Особенности формирования навыков межкультурной коммуникации у обучающихся ведомственных образовательных организаций [Текст] / Е. Б. Кужевская, Е. И. Смык // Инновации в образовании. - 2020. - №4. - С. 76-82.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ведомственные образовательные организации -- обучающийся -- межкультурная коммуникация -- деловое общение -- миграция -- миграционные службы -- межкультурный конфликт -- профессиональная и языковая культура -- психолингвистика -- практико- ориентированный подход
Аннотация: В статье обозначены необходимые составляющие в структуре дисциплины "Межкультурная коммуникация" для ведомственных образовательных организаций. Наряду с традиционными разделами предлагается ряд новых, отвечающих нуждам деятельности ведомства в реалиях современной жизни, в условиях все увеличивающихся потоков мигрантов и, как следствие, -наступления межкультурных конфликтов. Вопросы, которые следует рассматривать в ходе освоения дисциплины, связаны как с историей, культурой, культурологией.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Смык, Е.И.

74
Ф 91

Фролова, О. А.
    Технология веб-квеста как инструмент формирования культуры делового иноязычного общения студентов неязыковых вузов [Текст] / О. А. Фролова, И. А. Малыхина // Инновации в образовании. - 2024. - №2. - С. 81-88.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- технология -- веб-квест -- интернет -- иностранный язык -- деловое общение
Аннотация: Демонстрируется эффективность использования технологии веб-квеста как инструмента формирования культуры делового иноязычного общения студентов неязыковых вузов. В статье раскрываются сущность и возможность использования технологии веб-квестов, основанной на сочетании профессионально ориентированного обучения иностранному языку и компьютерной лингводидактики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Малыхина, И.А.

Фролова, О.А. Технология веб-квеста как инструмент формирования культуры делового иноязычного общения студентов неязыковых вузов [Текст] / О. А. Фролова, И. А. Малыхина // Инновации в образовании. - 2024. - №2.- С.81-88.

8.

Фролова, О.А. Технология веб-квеста как инструмент формирования культуры делового иноязычного общения студентов неязыковых вузов [Текст] / О. А. Фролова, И. А. Малыхина // Инновации в образовании. - 2024. - №2.- С.81-88.


74
Ф 91

Фролова, О. А.
    Технология веб-квеста как инструмент формирования культуры делового иноязычного общения студентов неязыковых вузов [Текст] / О. А. Фролова, И. А. Малыхина // Инновации в образовании. - 2024. - №2. - С. 81-88.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- технология -- веб-квест -- интернет -- иностранный язык -- деловое общение
Аннотация: Демонстрируется эффективность использования технологии веб-квеста как инструмента формирования культуры делового иноязычного общения студентов неязыковых вузов. В статье раскрываются сущность и возможность использования технологии веб-квестов, основанной на сочетании профессионально ориентированного обучения иностранному языку и компьютерной лингводидактики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Малыхина, И.А.

Страница 1, Результатов: 8

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц