Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 9, Результатов: 217

Отмеченные записи: 0

74
Н 90

Нургалиева, К. А.
    Основные подходы к изучению проблемы доверия в межличностном взаимодействии [Текст] / К. А. Нургалиева, А. Б. Ускумбаева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - С. 63-68
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
доверие -- недоверие -- факторы доверия -- безопасность ребенка -- подростковый возраст -- фигуры привязанности
Аннотация: В статье исследуется сущность такого социально-психологического целостного явления, как доверие в жизни людей, в том числе подростков
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Ускумбаева, А.Б.

Нургалиева, К.А. Основные подходы к изучению проблемы доверия в межличностном взаимодействии [Текст] / К. А. Нургалиева, А. Б. Ускумбаева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1.- С.63-68

81.

Нургалиева, К.А. Основные подходы к изучению проблемы доверия в межличностном взаимодействии [Текст] / К. А. Нургалиева, А. Б. Ускумбаева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1.- С.63-68


74
Н 90

Нургалиева, К. А.
    Основные подходы к изучению проблемы доверия в межличностном взаимодействии [Текст] / К. А. Нургалиева, А. Б. Ускумбаева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - С. 63-68
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
доверие -- недоверие -- факторы доверия -- безопасность ребенка -- подростковый возраст -- фигуры привязанности
Аннотация: В статье исследуется сущность такого социально-психологического целостного явления, как доверие в жизни людей, в том числе подростков
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Ускумбаева, А.Б.

74
Ж 81

Жорова, И. Я.
    Технологические аспекты профессионального развития педагогов [Текст] / И. Я. Жорова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - С. 77-84
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
учреждения последипломного образования -- учебный процесс -- образовательные технологии -- профессиональное развитие педагогов
Аннотация: В статье рассматриваются трансфер педагогических технологий в систему последипломного педагогического образования с учетом особенностей обучения взрослых людей, имеющих опыт профессиональной деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

Жорова, И.Я. Технологические аспекты профессионального развития педагогов [Текст] / И. Я. Жорова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1.- С.77-84

82.

Жорова, И.Я. Технологические аспекты профессионального развития педагогов [Текст] / И. Я. Жорова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1.- С.77-84


74
Ж 81

Жорова, И. Я.
    Технологические аспекты профессионального развития педагогов [Текст] / И. Я. Жорова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - С. 77-84
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
учреждения последипломного образования -- учебный процесс -- образовательные технологии -- профессиональное развитие педагогов
Аннотация: В статье рассматриваются трансфер педагогических технологий в систему последипломного педагогического образования с учетом особенностей обучения взрослых людей, имеющих опыт профессиональной деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

83
Ч-57

Чечетко, М. В.
    Эпиграммы Роберта Бернса: история создания [Текст] / М. В. Чечетко, А. Т. Кусаинова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - С. 186-191
ББК 83

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
политическая лирика -- любовная лирика -- патриотическая лирика -- сатира -- эпиграммы -- эпитафии -- Бернс Роберт
Аннотация: В статье рассматривается часть наследия великого шотландского поэта Роберта Бернса, которая пока еще не является должным образом изученной
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Кусаинова, А.Т.

Чечетко, М.В. Эпиграммы Роберта Бернса: история создания [Текст] / М. В. Чечетко, А. Т. Кусаинова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1.- С.186-191

83.

Чечетко, М.В. Эпиграммы Роберта Бернса: история создания [Текст] / М. В. Чечетко, А. Т. Кусаинова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1.- С.186-191


83
Ч-57

Чечетко, М. В.
    Эпиграммы Роберта Бернса: история создания [Текст] / М. В. Чечетко, А. Т. Кусаинова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - С. 186-191
ББК 83

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
политическая лирика -- любовная лирика -- патриотическая лирика -- сатира -- эпиграммы -- эпитафии -- Бернс Роберт
Аннотация: В статье рассматривается часть наследия великого шотландского поэта Роберта Бернса, которая пока еще не является должным образом изученной
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Кусаинова, А.Т.

74.58
Б 34

Баюканская, С. Ф.
    Психокоррекция застенчивости студентов в целях формирования конкурентоспособной личности. [Текст] / С. Ф. Баюканская // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 26-29
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- психокоррекция -- личность -- психолог -- зстенчивость -- тренинг -- психологический -- образование
Аннотация: Застенчивость является одной из самых распространенных и сложных проблем межличностных отношений. В статье рассказывается про снижение застенчивости молодых людей. Статья будет способствовать формированию эффективной личности, с высоким уровнем коммуникабельности и лидерскими качествами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жакирова, С.Х.

Баюканская, С.Ф. Психокоррекция застенчивости студентов в целях формирования конкурентоспособной личности. [Текст] / С. Ф. Баюканская // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск : М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы, Уральск, 2015. - 12 июня.- С.26-29

84.

Баюканская, С.Ф. Психокоррекция застенчивости студентов в целях формирования конкурентоспособной личности. [Текст] / С. Ф. Баюканская // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск : М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы, Уральск, 2015. - 12 июня.- С.26-29


74.58
Б 34

Баюканская, С. Ф.
    Психокоррекция застенчивости студентов в целях формирования конкурентоспособной личности. [Текст] / С. Ф. Баюканская // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 26-29
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- психокоррекция -- личность -- психолог -- зстенчивость -- тренинг -- психологический -- образование
Аннотация: Застенчивость является одной из самых распространенных и сложных проблем межличностных отношений. В статье рассказывается про снижение застенчивости молодых людей. Статья будет способствовать формированию эффективной личности, с высоким уровнем коммуникабельности и лидерскими качествами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жакирова, С.Х.

74.58
И 77

Иргалиев, А. С.
    Создание благоприятного психологического климата в коллективе как элемент мастерства педагога-психолога [Текст] / А. С. Иргалиев // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 46-48
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
конфликт -- школа -- учитель -- отношение -- ребенок -- климат -- культура -- психологический -- педагогический -- коллектив -- школьник
Аннотация: Конфликты возникают в любых человеческих взаимоотношениях. Культура разрешения конфликтов имеет большое воспитательное и психологическое значение. Задача психолога квалифицированно проводить мониторинги диагностику психологического климата в каждом классе и в школе целом. Особое место в психологической работе должно отводится привитию культуры и этики поведения. В статье рассказывается про пути проведения психологического просвещения организации специальных тренингов, консультации для детей, педагогического коллектива и родителей.
Держатели документа:
ЗКГУ

Иргалиев, А.С. Создание благоприятного психологического климата в коллективе как элемент мастерства педагога-психолога [Текст] / А. С. Иргалиев // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск : М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы, Уральск, 2015. - 12 июня.- С.46-48

85.

Иргалиев, А.С. Создание благоприятного психологического климата в коллективе как элемент мастерства педагога-психолога [Текст] / А. С. Иргалиев // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск : М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы, Уральск, 2015. - 12 июня.- С.46-48


74.58
И 77

Иргалиев, А. С.
    Создание благоприятного психологического климата в коллективе как элемент мастерства педагога-психолога [Текст] / А. С. Иргалиев // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 46-48
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
конфликт -- школа -- учитель -- отношение -- ребенок -- климат -- культура -- психологический -- педагогический -- коллектив -- школьник
Аннотация: Конфликты возникают в любых человеческих взаимоотношениях. Культура разрешения конфликтов имеет большое воспитательное и психологическое значение. Задача психолога квалифицированно проводить мониторинги диагностику психологического климата в каждом классе и в школе целом. Особое место в психологической работе должно отводится привитию культуры и этики поведения. В статье рассказывается про пути проведения психологического просвещения организации специальных тренингов, консультации для детей, педагогического коллектива и родителей.
Держатели документа:
ЗКГУ

83
Г 12

Габдешева, А. Е.
    Любовная лирика Роберта Бернса: темы и образы [Электронный ресурс] / А. Е. Габдешева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - С. 275-281
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
любовная лирика -- роберт бернс -- народная песня -- красота -- чувство -- искренность -- страсть -- душа
Аннотация: Статья посвящена анализу любовной лирики великого шотландского поэта Роберта Бернса.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Габдешева, А.Е. Любовная лирика Роберта Бернса: темы и образы [Электронный ресурс] / А. Е. Габдешева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2.- С.275-281

86.

Габдешева, А.Е. Любовная лирика Роберта Бернса: темы и образы [Электронный ресурс] / А. Е. Габдешева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2.- С.275-281


83
Г 12

Габдешева, А. Е.
    Любовная лирика Роберта Бернса: темы и образы [Электронный ресурс] / А. Е. Габдешева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - С. 275-281
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
любовная лирика -- роберт бернс -- народная песня -- красота -- чувство -- искренность -- страсть -- душа
Аннотация: Статья посвящена анализу любовной лирики великого шотландского поэта Роберта Бернса.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

65
Т 37

Тетенов, А
    Анализ состояния валового внутреннего продукта Казахстана в динамике. [Текст] / А Тетенов, Г. Н. Сулейменова // "ЭКСПО - 2017" халықаралық көрмесіне арналған Қазақстанның инновациялық даму келешегі тақырыбындағы республикалық ғылыми - тәжірибелік конференциясының материалдары=Материалы республиканской научно-практической конференции Перспективы инновационного развития Казахстана,посвященный международной выставке "ЭКСПО - 2017". - Уральск,2014. - С. 84-90
ББК 65

Рубрики: экономика

Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- экономика -- национальный продукт -- валовой национальный продукт -- макроэкономика -- финансовые операции
Аннотация: ВВП/ВПН является важнейшим макроэкономическим показателем любой страны, так как именно благодаря этому показателю оценивается экономическое положение, а также национальное богатство страны.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Сулейменова, Г.Н.

Тетенов, А Анализ состояния валового внутреннего продукта Казахстана в динамике. [Текст] / А Тетенов, Г. Н. Сулейменова // "ЭКСПО - 2017" халықаралық көрмесіне арналған Қазақстанның инновациялық даму келешегі тақырыбындағы республикалық ғылыми - тәжірибелік конференциясының материалдары=Материалы республиканской научно-практической конференции Перспективы инновационного развития Казахстана,посвященный международной выставке "ЭКСПО - 2017". - Уральск,2014.- С.84-90

87.

Тетенов, А Анализ состояния валового внутреннего продукта Казахстана в динамике. [Текст] / А Тетенов, Г. Н. Сулейменова // "ЭКСПО - 2017" халықаралық көрмесіне арналған Қазақстанның инновациялық даму келешегі тақырыбындағы республикалық ғылыми - тәжірибелік конференциясының материалдары=Материалы республиканской научно-практической конференции Перспективы инновационного развития Казахстана,посвященный международной выставке "ЭКСПО - 2017". - Уральск,2014.- С.84-90


65
Т 37

Тетенов, А
    Анализ состояния валового внутреннего продукта Казахстана в динамике. [Текст] / А Тетенов, Г. Н. Сулейменова // "ЭКСПО - 2017" халықаралық көрмесіне арналған Қазақстанның инновациялық даму келешегі тақырыбындағы республикалық ғылыми - тәжірибелік конференциясының материалдары=Материалы республиканской научно-практической конференции Перспективы инновационного развития Казахстана,посвященный международной выставке "ЭКСПО - 2017". - Уральск,2014. - С. 84-90
ББК 65

Рубрики: экономика

Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- экономика -- национальный продукт -- валовой национальный продукт -- макроэкономика -- финансовые операции
Аннотация: ВВП/ВПН является важнейшим макроэкономическим показателем любой страны, так как именно благодаря этому показателю оценивается экономическое положение, а также национальное богатство страны.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Сулейменова, Г.Н.

74.2
Е 82

Есеньязова, Б. И.
    Активизация познавательной деятельности учащихся через активные методы обучения [Текст] / Б. И. Есеньязова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 134-138
ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы

Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- учащиеся -- активные методы обучения -- педагогика школы -- активизация -- Познавательный интерес -- младшие школьники -- Проблемная ситуация -- интеллектуальное затруднение -- начальная школа -- физминутка -- методика дерево решений -- Методика 6 х 6 х 6 (Шесть на шесть) -- Пустое кресло– дискуссионная методика -- Ковёр идей -- Метод удивления -- Метод любования -- Метод Круглый стол -- активное обучение
Аннотация: Проблема активизации познавательной деятельности школьников на сегодняшний день приобретает всё большую актуальность. Этой теме посвящено множество исследований в педагогике и психологии. И это закономерно, т.к. учение – ведущий вид деятельности школьников, в процессе которого решаются главные задачи, поставленные перед школой: подготовить подрастающее поколение к жизни, к активному участию в научно-техническом и социальном процессе. Общеизвестно, что эффективное обучение находится в прямой зависимости от уровня активности учеников в этом процессе. В настоящее время дидакты, психологи пытаются найти наиболее эффективные методы обучения для активизации и развития у учащихся познавательного интереса к содержанию обучения. В связи с этим много вопросов связано с использованием на уроках активных методов обучения
Держатели документа:
ЗКГУ

Есеньязова, Б.И. Активизация познавательной деятельности учащихся через активные методы обучения [Текст] / Б. И. Есеньязова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.134-138

88.

Есеньязова, Б.И. Активизация познавательной деятельности учащихся через активные методы обучения [Текст] / Б. И. Есеньязова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.134-138


74.2
Е 82

Есеньязова, Б. И.
    Активизация познавательной деятельности учащихся через активные методы обучения [Текст] / Б. И. Есеньязова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 134-138
ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы

Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- учащиеся -- активные методы обучения -- педагогика школы -- активизация -- Познавательный интерес -- младшие школьники -- Проблемная ситуация -- интеллектуальное затруднение -- начальная школа -- физминутка -- методика дерево решений -- Методика 6 х 6 х 6 (Шесть на шесть) -- Пустое кресло– дискуссионная методика -- Ковёр идей -- Метод удивления -- Метод любования -- Метод Круглый стол -- активное обучение
Аннотация: Проблема активизации познавательной деятельности школьников на сегодняшний день приобретает всё большую актуальность. Этой теме посвящено множество исследований в педагогике и психологии. И это закономерно, т.к. учение – ведущий вид деятельности школьников, в процессе которого решаются главные задачи, поставленные перед школой: подготовить подрастающее поколение к жизни, к активному участию в научно-техническом и социальном процессе. Общеизвестно, что эффективное обучение находится в прямой зависимости от уровня активности учеников в этом процессе. В настоящее время дидакты, психологи пытаются найти наиболее эффективные методы обучения для активизации и развития у учащихся познавательного интереса к содержанию обучения. В связи с этим много вопросов связано с использованием на уроках активных методов обучения
Держатели документа:
ЗКГУ

83
А 95

Ахметова, Б. З.
    Особенности этносемантики топонимов Костанайской области [Текст] / Ахметова Б.З. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - С. 258-263
ББК 83

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
Топонимия региона -- топонимические ассоциации -- этнолингвистическое пространство -- -- --
Аннотация: На материале топонимии исследуются особенности взаимодействия языков и культур полиэтнического региона: язык как отражение психоэтнолингвистических процессов в условиях длительного контактирования, изменений в психологии и менталитете народов в условиях непрерывного взаимодействия и формирования новых языковых форм. Топонимия любого региона не только является локально ограниченной, пестрой по происхождению, но и представляет собой специфическую лексику, используемую для обозначения конкретных географических реалий того или иного региона. Этнолингвистические исследования по топонимии извлекают из топонимического материала различного рода информацию о духовной культуре того или иного народа.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ахметова, Б.З. Особенности этносемантики топонимов Костанайской области [Текст] / Ахметова Б.З. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2016. - №4.- С.258-263

89.

Ахметова, Б.З. Особенности этносемантики топонимов Костанайской области [Текст] / Ахметова Б.З. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2016. - №4.- С.258-263


83
А 95

Ахметова, Б. З.
    Особенности этносемантики топонимов Костанайской области [Текст] / Ахметова Б.З. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - С. 258-263
ББК 83

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
Топонимия региона -- топонимические ассоциации -- этнолингвистическое пространство -- -- --
Аннотация: На материале топонимии исследуются особенности взаимодействия языков и культур полиэтнического региона: язык как отражение психоэтнолингвистических процессов в условиях длительного контактирования, изменений в психологии и менталитете народов в условиях непрерывного взаимодействия и формирования новых языковых форм. Топонимия любого региона не только является локально ограниченной, пестрой по происхождению, но и представляет собой специфическую лексику, используемую для обозначения конкретных географических реалий того или иного региона. Этнолингвистические исследования по топонимии извлекают из топонимического материала различного рода информацию о духовной культуре того или иного народа.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
З-50

Зельвенский, М. Б.
    Сравнительный анализ отношения к людям с ограниченными возможностями в Европе и России [Текст] / М. Б. Зельвенский, О. И. Акимова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 203-207.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Европа -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- РФ -- сравнительный анализ -- отношение -- помощь -- дополнительные ресурсы
Аннотация: Статья о сравнительном анализе отношения к людям с ограниченными возможностями в Европе и России.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Акимова, О.И.

Зельвенский, М.Б. Сравнительный анализ отношения к людям с ограниченными возможностями в Европе и России [Текст] / М. Б. Зельвенский, О. И. Акимова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.203-207.

90.

Зельвенский, М.Б. Сравнительный анализ отношения к людям с ограниченными возможностями в Европе и России [Текст] / М. Б. Зельвенский, О. И. Акимова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.203-207.


74
З-50

Зельвенский, М. Б.
    Сравнительный анализ отношения к людям с ограниченными возможностями в Европе и России [Текст] / М. Б. Зельвенский, О. И. Акимова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 203-207.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Европа -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- РФ -- сравнительный анализ -- отношение -- помощь -- дополнительные ресурсы
Аннотация: Статья о сравнительном анализе отношения к людям с ограниченными возможностями в Европе и России.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Акимова, О.И.

Страница 9, Результатов: 217

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц