База данных: Статьи
Страница 5, Результатов: 1736
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
85.16
М 19
Малолетков, В.
Мистика и реальность Тибета. [Текст] / В. Малолетков // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 24-25
ББК 85.16
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
художник -- художественных фотографий -- выставка -- жители -- пейзаж -- живопись -- произведений
Аннотация: В статье рассказывается о персональных выставках фотографий Тибета. Известно, что Тибет уникальный духовный центр нашей планеты в XX веке дал мощный импульс для научного и духовного развития человечества. Воспроизведены фотокомпозиции С.Курасова, посвященные Тибету.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 19
Малолетков, В.
Мистика и реальность Тибета. [Текст] / В. Малолетков // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 24-25
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
художник -- художественных фотографий -- выставка -- жители -- пейзаж -- живопись -- произведений
Аннотация: В статье рассказывается о персональных выставках фотографий Тибета. Известно, что Тибет уникальный духовный центр нашей планеты в XX веке дал мощный импульс для научного и духовного развития человечества. Воспроизведены фотокомпозиции С.Курасова, посвященные Тибету.
Держатели документа:
ЗКГУ
42.
Подробнее
85.103
К 76
Кошелева, В.
Буду художником [Текст] / В. Кошелева // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 33-37
ББК 85.103
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
художник -- живописец -- картина -- искусство -- произведение -- творчество -- архитектура -- скульптура -- русский -- натура -- мастерская -- рисунок -- иконопись -- ученик
Аннотация: В статье автор рассказывает про художников. Среди них можно перечислить некоторых из них. Непревзойденным шедевром в русском искусстве считается картина И.И.Фирсова. В историю искусства он вошел как автор первого русского произведения зарождающегося бытового жанра. В первой половине XIX века мир юных художников нашел многогранное отражение в творчестве А.Г.Венецианова и созданной им школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 76
Кошелева, В.
Буду художником [Текст] / В. Кошелева // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 33-37
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
художник -- живописец -- картина -- искусство -- произведение -- творчество -- архитектура -- скульптура -- русский -- натура -- мастерская -- рисунок -- иконопись -- ученик
Аннотация: В статье автор рассказывает про художников. Среди них можно перечислить некоторых из них. Непревзойденным шедевром в русском искусстве считается картина И.И.Фирсова. В историю искусства он вошел как автор первого русского произведения зарождающегося бытового жанра. В первой половине XIX века мир юных художников нашел многогранное отражение в творчестве А.Г.Венецианова и созданной им школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
43.
Подробнее
85.147
Я 49
Якушина, Т. В.
Холодные цвета. Морской пейзаж (Марина) [Текст] / Т. В. Якушина // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - С. 31-34
ББК 85.147
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
пейзаж -- природа -- цвет -- шум моря -- просторы Казахстана -- художник -- Кастеев -- акварель -- вода -- краска -- белый -- синий
Аннотация: В статье дана разработка урока о цветах и видах пейзажа. Даны некоторые понятия о наших художниках. Автор остановился над морским пейзажем (марины).
Держатели документа:
ЗКГУ
Я 49
Якушина, Т. В.
Холодные цвета. Морской пейзаж (Марина) [Текст] / Т. В. Якушина // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - С. 31-34
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
пейзаж -- природа -- цвет -- шум моря -- просторы Казахстана -- художник -- Кастеев -- акварель -- вода -- краска -- белый -- синий
Аннотация: В статье дана разработка урока о цветах и видах пейзажа. Даны некоторые понятия о наших художниках. Автор остановился над морским пейзажем (марины).
Держатели документа:
ЗКГУ
44.
Подробнее
30.18
Л 88
Лысиков, А.
Сады под виадуком. [Текст] / А. Лысиков // Ландшафтный дизайн. - 2012. - №1. - С. 32-39
ББК 30.18
Рубрики: Ландшафтный дизайн
Кл.слова (ненормированные):
земельный участок -- семейства -- сад -- озеро -- огород
Аннотация: В статье следует заметить, что в замечательные сады под виадуком наша ландшафтная группа попала только благодаря счастливому обстоятельству. Составляя групповой маршрут путешествия, я обычно оставляю в запасе по одному дополнительному саду на каждый день поездки на случай, если вдруг останется свободное время. Именно таким "запасным" вариантом и оказался Килвер Корт.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 88
Лысиков, А.
Сады под виадуком. [Текст] / А. Лысиков // Ландшафтный дизайн. - 2012. - №1. - С. 32-39
Рубрики: Ландшафтный дизайн
Кл.слова (ненормированные):
земельный участок -- семейства -- сад -- озеро -- огород
Аннотация: В статье следует заметить, что в замечательные сады под виадуком наша ландшафтная группа попала только благодаря счастливому обстоятельству. Составляя групповой маршрут путешествия, я обычно оставляю в запасе по одному дополнительному саду на каждый день поездки на случай, если вдруг останется свободное время. Именно таким "запасным" вариантом и оказался Килвер Корт.
Держатели документа:
ЗКГУ
45.
Подробнее
30.18
Е 72
Ермакова, И.
Романтика в саду. [Текст] / И. Ермакова // Ландшафтный дизайн. - 2012. - №2. - С. 22-25
ББК 30.18
Рубрики: Ландшафтный дизайн.
Кл.слова (ненормированные):
дизайнер -- романтический -- дорожка -- скульптура -- композиция -- декоративный -- роза
Аннотация: В статье рассказывается что, злаки, дельфиниум, герани, котовник и другие многолетники сплетаются в бело-розово-голубой гобелен и предлагают нашему взгляду вполне законченную картину. Эти виды доказали свою надежность, длительную декоративность, компактность и предсказуемость.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 72
Ермакова, И.
Романтика в саду. [Текст] / И. Ермакова // Ландшафтный дизайн. - 2012. - №2. - С. 22-25
Рубрики: Ландшафтный дизайн.
Кл.слова (ненормированные):
дизайнер -- романтический -- дорожка -- скульптура -- композиция -- декоративный -- роза
Аннотация: В статье рассказывается что, злаки, дельфиниум, герани, котовник и другие многолетники сплетаются в бело-розово-голубой гобелен и предлагают нашему взгляду вполне законченную картину. Эти виды доказали свою надежность, длительную декоративность, компактность и предсказуемость.
Держатели документа:
ЗКГУ
46.
Подробнее
85
З-17
Зайцев, Н.
Духовное пространство И.Каверзнева. [Текст] / Н. Зайцев // Юный художник. - 2012. - №5. - С. 17-19
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- художник -- творчество -- живопись -- суждение -- портрет -- композиция -- интерьер -- чувства -- пейзаж -- мастер -- натюрморт -- произведение -- культура
Аннотация: Многие критики нашего времени стремятся убедить нас в том, что искусство изображения на холсте давно устарело, и самоуверенно прогнозируют полное исчезновение картины, замену её бездушными объектами. И тем отраднее сознавать, что есть художники, подобные И.А.Каверзневу, которые своим творчеством утверждают обратное, не дают иссякнуть и измельчать русской реалистической школе живописи.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-17
Зайцев, Н.
Духовное пространство И.Каверзнева. [Текст] / Н. Зайцев // Юный художник. - 2012. - №5. - С. 17-19
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- художник -- творчество -- живопись -- суждение -- портрет -- композиция -- интерьер -- чувства -- пейзаж -- мастер -- натюрморт -- произведение -- культура
Аннотация: Многие критики нашего времени стремятся убедить нас в том, что искусство изображения на холсте давно устарело, и самоуверенно прогнозируют полное исчезновение картины, замену её бездушными объектами. И тем отраднее сознавать, что есть художники, подобные И.А.Каверзневу, которые своим творчеством утверждают обратное, не дают иссякнуть и измельчать русской реалистической школе живописи.
Держатели документа:
ЗКГУ
47.
Подробнее
85.2
П 33
Пирязева, Е.
Культурная память в музыке. [Текст] / Е. Пирязева // Искусство. - 2012. - №5. - С. 45-51
ББК 85.2
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
жанр -- художественный -- культура -- творчество -- мемориал -- произведение -- память -- эпитафия -- музыкальный -- портрет -- композитор -- композиция -- посвящение -- трио -- стиль -- панихида -- раздел -- молитва -- церковь -- реквием -- сочинение -- хор -- симфонический -- оркестр
Аннотация: В статье жанр мемориала, оказавшись в наши дни включенным в процесс постижения мира, занял место на пересечении культур разных эпох. Изучение жанра мемориала позволяет заново открывать культурные памятники прежних времен, находить в них нечто новое и, не отступая, следовать истинным ценностям и смыслам.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 33
Пирязева, Е.
Культурная память в музыке. [Текст] / Е. Пирязева // Искусство. - 2012. - №5. - С. 45-51
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
жанр -- художественный -- культура -- творчество -- мемориал -- произведение -- память -- эпитафия -- музыкальный -- портрет -- композитор -- композиция -- посвящение -- трио -- стиль -- панихида -- раздел -- молитва -- церковь -- реквием -- сочинение -- хор -- симфонический -- оркестр
Аннотация: В статье жанр мемориала, оказавшись в наши дни включенным в процесс постижения мира, занял место на пересечении культур разных эпох. Изучение жанра мемориала позволяет заново открывать культурные памятники прежних времен, находить в них нечто новое и, не отступая, следовать истинным ценностям и смыслам.
Держатели документа:
ЗКГУ
48.
Подробнее
85.12
Б 91
Бурцева, М. И.
Развитие образного мышления учащихся на уроках декоративно-прикладного искусства. [Текст] / М. И. Бурцева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №3. - С. 65-70
ББК 85.12
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
время -- искусство -- современный -- образование -- декоративно-прикладное -- дизайн -- творчество -- символ -- изобразительное -- урок -- материал -- задание -- произведение
Аннотация: В статье рассказывается, о том, как в наше время - время модернизации образования, учителя изобразительного искусства общеобразовательной школы не должны забывать о народном творчестве и обязаны способствовать знакомству школьников с национальными традициями в области декоративно-прикладного искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 91
Бурцева, М. И.
Развитие образного мышления учащихся на уроках декоративно-прикладного искусства. [Текст] / М. И. Бурцева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №3. - С. 65-70
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
время -- искусство -- современный -- образование -- декоративно-прикладное -- дизайн -- творчество -- символ -- изобразительное -- урок -- материал -- задание -- произведение
Аннотация: В статье рассказывается, о том, как в наше время - время модернизации образования, учителя изобразительного искусства общеобразовательной школы не должны забывать о народном творчестве и обязаны способствовать знакомству школьников с национальными традициями в области декоративно-прикладного искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
49.
Подробнее
74.268.51
Б 12
Бабаева, К. А.
Обучение формообразованию на начальном этапе освоения изобразительной грамоты. [Текст] / К. А. Бабаева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №3. - С. 71-76
ББК 74.268.51
Рубрики: Методика преподавания изобразительного искусства.
Кл.слова (ненормированные):
образовательный -- пространство -- профессиональный -- образование -- среднее -- бакалавриат -- профессия -- изобразительный -- формообразование -- этап -- обучение -- искусство -- природа -- форма -- художник -- геометрический -- характер -- дизайн -- художественный -- рисунок -- линия -- цвет -- живопись
Аннотация: В настоящей статье мы попытаемся рассмотреть принципы элементарного формообразования, понимание которых могло бы, на наш взгляд, облегчить вхождение в профессию, непосредственно связанную с изобразительным искусством, то есть речь пойдет о начальном этапе обучения изобразительной грамотности или выявлении ее содержания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 12
Бабаева, К. А.
Обучение формообразованию на начальном этапе освоения изобразительной грамоты. [Текст] / К. А. Бабаева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №3. - С. 71-76
Рубрики: Методика преподавания изобразительного искусства.
Кл.слова (ненормированные):
образовательный -- пространство -- профессиональный -- образование -- среднее -- бакалавриат -- профессия -- изобразительный -- формообразование -- этап -- обучение -- искусство -- природа -- форма -- художник -- геометрический -- характер -- дизайн -- художественный -- рисунок -- линия -- цвет -- живопись
Аннотация: В настоящей статье мы попытаемся рассмотреть принципы элементарного формообразования, понимание которых могло бы, на наш взгляд, облегчить вхождение в профессию, непосредственно связанную с изобразительным искусством, то есть речь пойдет о начальном этапе обучения изобразительной грамотности или выявлении ее содержания.
Держатели документа:
ЗКГУ
50.
Подробнее
85.14
Л 82
Лубина, В.
Пишем цветы [Текст] / В. Лубина // Юный художник. - 2012. - №9. - С. 42-43
ББК 85.14
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
цветы -- художник -- масляные краски -- живопись -- творчество -- жанр -- холст -- техника -- кист -- композиция -- сад -- натюрморт -- подсолнух -- акварель
Аннотация: Во все времена цветы вдохновляли писателей и поэтов, композиторов и, конечно, мастеров изобразительного искусства. В статье Ирина Юрьевна дает советы нашим читателям, как изобразить цветы масляными красками.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 82
Лубина, В.
Пишем цветы [Текст] / В. Лубина // Юный художник. - 2012. - №9. - С. 42-43
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
цветы -- художник -- масляные краски -- живопись -- творчество -- жанр -- холст -- техника -- кист -- композиция -- сад -- натюрморт -- подсолнух -- акварель
Аннотация: Во все времена цветы вдохновляли писателей и поэтов, композиторов и, конечно, мастеров изобразительного искусства. В статье Ирина Юрьевна дает советы нашим читателям, как изобразить цветы масляными красками.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 5, Результатов: 1736