Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 9, Результатов: 295

Отмеченные записи: 0

74
Ш 44

Шелухина, Ю. Г.
    Наша сила- Независимость [Текст] / Ю. Г. Шелухина // Внеклассная работа в школе. - 2018. - №9. - С. 9-12.
ББК 74

Рубрики: Воспитание.

Кл.слова (ненормированные):
Независимость -- сценарий -- учащиеся -- страна -- патриотизм -- гражданственность -- речь
Аннотация: В статье представлен сценарий на тему:"Наша сила- Независимость".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Шелухина, Ю.Г. Наша сила- Независимость [Текст] / Ю. Г. Шелухина // Внеклассная работа в школе. - 2018. - №9.- С.9-12.

81.

Шелухина, Ю.Г. Наша сила- Независимость [Текст] / Ю. Г. Шелухина // Внеклассная работа в школе. - 2018. - №9.- С.9-12.


74
Ш 44

Шелухина, Ю. Г.
    Наша сила- Независимость [Текст] / Ю. Г. Шелухина // Внеклассная работа в школе. - 2018. - №9. - С. 9-12.
ББК 74

Рубрики: Воспитание.

Кл.слова (ненормированные):
Независимость -- сценарий -- учащиеся -- страна -- патриотизм -- гражданственность -- речь
Аннотация: В статье представлен сценарий на тему:"Наша сила- Независимость".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

81
Ш 19

Шамов, А. Н.
    Лексическая сторона иноязычной речи: технологии обучения [Текст] / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2018. - №9. - С. 2-11.
ББК 81

Рубрики: Языкознание.

Кл.слова (ненормированные):
лексическая сторона -- иноязычная речь -- технологии обучения -- лексика -- лексические единицы -- лексический аспект -- технология
Аннотация: В статье рассматриваются отдельные технологии совершенствования лексического аспекта речи на уроках иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Шамов, А.Н. Лексическая сторона иноязычной речи: технологии обучения [Текст] / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2018. - №9.- С.2-11.

82.

Шамов, А.Н. Лексическая сторона иноязычной речи: технологии обучения [Текст] / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2018. - №9.- С.2-11.


81
Ш 19

Шамов, А. Н.
    Лексическая сторона иноязычной речи: технологии обучения [Текст] / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2018. - №9. - С. 2-11.
ББК 81

Рубрики: Языкознание.

Кл.слова (ненормированные):
лексическая сторона -- иноязычная речь -- технологии обучения -- лексика -- лексические единицы -- лексический аспект -- технология
Аннотация: В статье рассматриваются отдельные технологии совершенствования лексического аспекта речи на уроках иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

26.89
Р 88

Русланова, Р.
    Восточные мотивы в архитектуре старого Уральска [Текст] / Р. Русланова // Өркен. - 31 қазан. - 2018. - №9. - С. 7
ББК 26.89

Рубрики: Краеведение

Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- Уральск -- памятники -- геральдика -- герб Уральской области -- известные здания -- доходный дом купцов Ванюшиных -- помещение дома наказного атамана в войсковом саду -- особняк архитектора И.А.Теца -- триумфальная арка -- музей под открытым небом -- градостроительный комплекс
Аннотация: В городе с великой историей, ранее именуемом Яицким городком, выступил с лекциями архитектор, скульптор, писатель и художник Рустам Вафеев. Данная лекция проходила в старейшем здании синематографа в кинотеатре имени Ю.Гагарина, что стало памятным событием для всех присутствующих уральцев. Речь пошла о памятниках архитектуры города, которые на данное время утеряли свой первозданный вид под воздействием особенностей нынешнего градостроения и урбанистики
Держатели документа:
ЗКГУ

Русланова, Р. Восточные мотивы в архитектуре старого Уральска [Текст] / Р. Русланова // Өркен. - 31 қазан. - 2018. - №9.- С.7

83.

Русланова, Р. Восточные мотивы в архитектуре старого Уральска [Текст] / Р. Русланова // Өркен. - 31 қазан. - 2018. - №9.- С.7


26.89
Р 88

Русланова, Р.
    Восточные мотивы в архитектуре старого Уральска [Текст] / Р. Русланова // Өркен. - 31 қазан. - 2018. - №9. - С. 7
ББК 26.89

Рубрики: Краеведение

Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- Уральск -- памятники -- геральдика -- герб Уральской области -- известные здания -- доходный дом купцов Ванюшиных -- помещение дома наказного атамана в войсковом саду -- особняк архитектора И.А.Теца -- триумфальная арка -- музей под открытым небом -- градостроительный комплекс
Аннотация: В городе с великой историей, ранее именуемом Яицким городком, выступил с лекциями архитектор, скульптор, писатель и художник Рустам Вафеев. Данная лекция проходила в старейшем здании синематографа в кинотеатре имени Ю.Гагарина, что стало памятным событием для всех присутствующих уральцев. Речь пошла о памятниках архитектуры города, которые на данное время утеряли свой первозданный вид под воздействием особенностей нынешнего градостроения и урбанистики
Держатели документа:
ЗКГУ

66.3(5каз)
К 98

Кыдырали, Д.
    Возрождение исторического самосознания [Текст] / Д. Кыдырали // Казахстанкая правда. - 23 ноября. - 2018. - №225. - С. 5.
ББК 66.3(5каз)

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
Семь граней великой степи -- Возрождение исторического самосознания -- Н.А.Назарбаев -- Рухани жаңғыру -- Кыдырали.Д
Аннотация: Статья Президента "Семь граней Великой степи" сразу нашла дорогу к сердцу народа и была искренне принята всем обществом. Одновременно с этим Великая степь - это название целой цивилизации! А когда речь идет о цивилизации, это само по себе подразумевает многогранность, глубину и ценностное богатство. Наверное, именно по этой причине Президент в своей статье символически использовал священное для казахского народа число 7. Наши предки делили небо на 7 уровней, родословную - на 7 поколений, богатство и достаток - на 7 ценностей, и весь мир - на 7 сторон. Так и в статье Елбасы достижения Великой степи и ее вклад в общечеловеческую сокровищницу рассматриваются через призму священного числа 7. Поэтому мы уверены, что его программная статъя "Семь граней Великой степи" станет фундаментальным проектом, соединяющим братские народы, объединенные общим национальным кодом и древней исторической судьбы и общностью корней. Стратегическая статья Елбасы, несомненно, станет духовной опорой и путеводной звездой для тюркских народов и положит начало Ренессансу Великой степи!
Держатели документа:
ЗКГУ

Кыдырали, Д. Возрождение исторического самосознания [Текст] / Д. Кыдырали // Казахстанкая правда. - 23 ноября. - 2018. - №225.- С.5.

84.

Кыдырали, Д. Возрождение исторического самосознания [Текст] / Д. Кыдырали // Казахстанкая правда. - 23 ноября. - 2018. - №225.- С.5.


66.3(5каз)
К 98

Кыдырали, Д.
    Возрождение исторического самосознания [Текст] / Д. Кыдырали // Казахстанкая правда. - 23 ноября. - 2018. - №225. - С. 5.
ББК 66.3(5каз)

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
Семь граней великой степи -- Возрождение исторического самосознания -- Н.А.Назарбаев -- Рухани жаңғыру -- Кыдырали.Д
Аннотация: Статья Президента "Семь граней Великой степи" сразу нашла дорогу к сердцу народа и была искренне принята всем обществом. Одновременно с этим Великая степь - это название целой цивилизации! А когда речь идет о цивилизации, это само по себе подразумевает многогранность, глубину и ценностное богатство. Наверное, именно по этой причине Президент в своей статье символически использовал священное для казахского народа число 7. Наши предки делили небо на 7 уровней, родословную - на 7 поколений, богатство и достаток - на 7 ценностей, и весь мир - на 7 сторон. Так и в статье Елбасы достижения Великой степи и ее вклад в общечеловеческую сокровищницу рассматриваются через призму священного числа 7. Поэтому мы уверены, что его программная статъя "Семь граней Великой степи" станет фундаментальным проектом, соединяющим братские народы, объединенные общим национальным кодом и древней исторической судьбы и общностью корней. Стратегическая статья Елбасы, несомненно, станет духовной опорой и путеводной звездой для тюркских народов и положит начало Ренессансу Великой степи!
Держатели документа:
ЗКГУ

66
К 89

Кузнецова, А. Н.
    Молодежный сленг в лингвистическом и социальном аспектах [Текст] / А. Н. Кузнецова // Русский язык в школах и вузах Казахстана. - 2018. - №4.-октябрь-декабрь. - С. 22-23.
ББК 66

Рубрики: Политика.

Кл.слова (ненормированные):
молодежный сленг -- лингвистический и социальный аспекты -- формирование -- устойчивая правильная речь -- тема -- самообразование -- учащиеся
Аннотация: Статья о молодежном сленге в лингвистическом и социальном аспектах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Кузнецова, А.Н. Молодежный сленг в лингвистическом и социальном аспектах [Текст] / А. Н. Кузнецова // Русский язык в школах и вузах Казахстана. - 2018. - №4.-октябрь-декабрь.- С.22-23.

85.

Кузнецова, А.Н. Молодежный сленг в лингвистическом и социальном аспектах [Текст] / А. Н. Кузнецова // Русский язык в школах и вузах Казахстана. - 2018. - №4.-октябрь-декабрь.- С.22-23.


66
К 89

Кузнецова, А. Н.
    Молодежный сленг в лингвистическом и социальном аспектах [Текст] / А. Н. Кузнецова // Русский язык в школах и вузах Казахстана. - 2018. - №4.-октябрь-декабрь. - С. 22-23.
ББК 66

Рубрики: Политика.

Кл.слова (ненормированные):
молодежный сленг -- лингвистический и социальный аспекты -- формирование -- устойчивая правильная речь -- тема -- самообразование -- учащиеся
Аннотация: Статья о молодежном сленге в лингвистическом и социальном аспектах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
И 85

Исахметова, Г. И.
    "А.С.Пушкин. Повесть "Капитанская дочка": урок в 9 классе с казахским языком обучения [Текст] / Г. И. Исахметова // Уроки русского языка и литературы в школе. - 2019. - №2. - С. 34.-февраль.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
А.С.Пушкин -- повесть "Капитанская дочка" -- урок -- 9 класс с казахским языком обучения -- учащиеся -- устная речь -- память
Аннотация: В статье представлен открытый урок на тему повести А.С.Пушкина "Капитанская дочка".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Исахметова, Г.И. "А.С.Пушкин. Повесть "Капитанская дочка": урок в 9 классе с казахским языком обучения [Текст] / Г. И. Исахметова // Уроки русского языка и литературы в школе. - 2019. - №2.- С.34.-февраль.

86.

Исахметова, Г.И. "А.С.Пушкин. Повесть "Капитанская дочка": урок в 9 классе с казахским языком обучения [Текст] / Г. И. Исахметова // Уроки русского языка и литературы в школе. - 2019. - №2.- С.34.-февраль.


74
И 85

Исахметова, Г. И.
    "А.С.Пушкин. Повесть "Капитанская дочка": урок в 9 классе с казахским языком обучения [Текст] / Г. И. Исахметова // Уроки русского языка и литературы в школе. - 2019. - №2. - С. 34.-февраль.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
А.С.Пушкин -- повесть "Капитанская дочка" -- урок -- 9 класс с казахским языком обучения -- учащиеся -- устная речь -- память
Аннотация: В статье представлен открытый урок на тему повести А.С.Пушкина "Капитанская дочка".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74.200
Л 33

Леонова, Н. А.
    Из опыта работы с одаренными детьми в Санкт- Петербурском политехническом университете пера Великого [Текст] / Н. А. Леонова // Физика в школе . - 2018. - №8. - С. 50-51
ББК 74.200

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- непрерывное физическое образование -- дополнительное образование -- учебно-тренировочные сборы -- олимпиадные задачи
Аннотация: В статье идет речь о работе с одаренными детьми в Ленинградском областном центре развития творчества одаренных детей и юношества Интеллект где реализуется программа непрерывного физического образования под руководством преподавателей физики Санкт- Петербургского политехнического университета Петра Великого.
Держатели документа:
ЗКГУ

Леонова, Н.А. Из опыта работы с одаренными детьми в Санкт- Петербурском политехническом университете пера Великого [Текст] / Н. А. Леонова // Физика в школе . - 2018. - №8.- С.50-51

87.

Леонова, Н.А. Из опыта работы с одаренными детьми в Санкт- Петербурском политехническом университете пера Великого [Текст] / Н. А. Леонова // Физика в школе . - 2018. - №8.- С.50-51


74.200
Л 33

Леонова, Н. А.
    Из опыта работы с одаренными детьми в Санкт- Петербурском политехническом университете пера Великого [Текст] / Н. А. Леонова // Физика в школе . - 2018. - №8. - С. 50-51
ББК 74.200

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- непрерывное физическое образование -- дополнительное образование -- учебно-тренировочные сборы -- олимпиадные задачи
Аннотация: В статье идет речь о работе с одаренными детьми в Ленинградском областном центре развития творчества одаренных детей и юношества Интеллект где реализуется программа непрерывного физического образования под руководством преподавателей физики Санкт- Петербургского политехнического университета Петра Великого.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.3
П 12

Павлуцкая, Н. М.
    Проблемы обучения физике в условиях внедрения ФГОС [Текст] / Н. М. Павлуцкая, Л. В. Скокова, Н. Н. Алексеева // Физика в школе. - 2019. - №1. - С. 3 - 7.
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
планируемые образовательные результатаы , требования ФГО С нового поколения, готовность к организации самостоятельной учебной деятельности, методика выполнения самостоятельной экспериментальной работы по физика
Аннотация: В данной статье рассматриваются проблемы обучения физике в условиях внедрения ФГОС нового поколения как в средней, так и в высшей школе. В частности, речь идет о формировании способности обучающихся к самостоятельной работе, а также об использовании таких образовательных методик, которые позволяют достигать планируемых образовательных результатов. Здесь подробно описывается разработанная и апробированная авторская методика выполнения самостоятельной экспериментальной работы по физике. Статья содержит примеры заданий, с помощью которых данная методика может быть успешно реализована на занятиях
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Скокова, Л.В.
Алексеева, Н.Н.

Павлуцкая, Н.М. Проблемы обучения физике в условиях внедрения ФГОС [Текст] / Н. М. Павлуцкая, Л. В. Скокова, Н. Н. Алексеева // Физика в школе. - 2019. - №1.- С.3 - 7.

88.

Павлуцкая, Н.М. Проблемы обучения физике в условиях внедрения ФГОС [Текст] / Н. М. Павлуцкая, Л. В. Скокова, Н. Н. Алексеева // Физика в школе. - 2019. - №1.- С.3 - 7.


22.3
П 12

Павлуцкая, Н. М.
    Проблемы обучения физике в условиях внедрения ФГОС [Текст] / Н. М. Павлуцкая, Л. В. Скокова, Н. Н. Алексеева // Физика в школе. - 2019. - №1. - С. 3 - 7.
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
планируемые образовательные результатаы , требования ФГО С нового поколения, готовность к организации самостоятельной учебной деятельности, методика выполнения самостоятельной экспериментальной работы по физика
Аннотация: В данной статье рассматриваются проблемы обучения физике в условиях внедрения ФГОС нового поколения как в средней, так и в высшей школе. В частности, речь идет о формировании способности обучающихся к самостоятельной работе, а также об использовании таких образовательных методик, которые позволяют достигать планируемых образовательных результатов. Здесь подробно описывается разработанная и апробированная авторская методика выполнения самостоятельной экспериментальной работы по физике. Статья содержит примеры заданий, с помощью которых данная методика может быть успешно реализована на занятиях
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Скокова, Л.В.
Алексеева, Н.Н.

66.2(0)'7
З-63

Зинин, Ю.
    Ливия: исламский фактор после Каддафи [Текст] / Ю. Зинин // Азия и Африка сегодня. - 2019. - №4. - С. 2-8
ББК 66.2(0)'7

Рубрики: Политика и современное политическое положение развивающихся стран

Кл.слова (ненормированные):
ливия -- ислам -- каддафи -- братья-мусульмане -- НАТО -- исламизм -- террор -- этносостав -- политика -- шариат -- салафизм
Аннотация: В статье рассматривается роль исламского фактора в Ливии после свержения ее лидера М.Каддафи и прихода к власти новых сил. Анализируется исламская составляющая в период восстания против режима полковника (Революция 17 февраля) и на этапе нынешнего развития, в частности после наступления в стране двоевластия летом 2014 г. Речь идет о подоплеке политического ислама и его современных организаций в стране, их активизации в последние годы, их отношениях с другими силами общества и будущем этого феномена в Ливии.
Держатели документа:
ЗКГУ

Зинин, Ю. Ливия: исламский фактор после Каддафи [Текст] / Ю. Зинин // Азия и Африка сегодня. - 2019. - №4.- С.2-8

89.

Зинин, Ю. Ливия: исламский фактор после Каддафи [Текст] / Ю. Зинин // Азия и Африка сегодня. - 2019. - №4.- С.2-8


66.2(0)'7
З-63

Зинин, Ю.
    Ливия: исламский фактор после Каддафи [Текст] / Ю. Зинин // Азия и Африка сегодня. - 2019. - №4. - С. 2-8
ББК 66.2(0)'7

Рубрики: Политика и современное политическое положение развивающихся стран

Кл.слова (ненормированные):
ливия -- ислам -- каддафи -- братья-мусульмане -- НАТО -- исламизм -- террор -- этносостав -- политика -- шариат -- салафизм
Аннотация: В статье рассматривается роль исламского фактора в Ливии после свержения ее лидера М.Каддафи и прихода к власти новых сил. Анализируется исламская составляющая в период восстания против режима полковника (Революция 17 февраля) и на этапе нынешнего развития, в частности после наступления в стране двоевластия летом 2014 г. Речь идет о подоплеке политического ислама и его современных организаций в стране, их активизации в последние годы, их отношениях с другими силами общества и будущем этого феномена в Ливии.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
И 26

Игнатьева , Т. С.
    О тестовой проверке качественных показателей навыка структурного офофрмления предложений в иноязычной устной речи [Текст] / Т. С. Игнатьева // Инновации в образовании. - 2018. - №6. - С. 33-37
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- тестовая проверка -- устная речь -- качественный показатель
Аннотация: Данная статья посвящена проблеме разработки тестов по проверке навыков структурного оформления предложений в иноязычной устной речи. Авторы утверждают, что составители тестов должны иметь четкое представление о сущности тестируемого навыка, поскольку это является основой для выделения конкретных объектов контроля и показателем качества сформированности навыка. Выделение параметров показателей структурного оформления предложений позволяет установить критерии правильности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Антонова, Н.А.

Игнатьева , Т.С. О тестовой проверке качественных показателей навыка структурного офофрмления предложений в иноязычной устной речи [Текст] / Т. С. Игнатьева // Инновации в образовании. - 2018. - №6.- С.33-37

90.

Игнатьева , Т.С. О тестовой проверке качественных показателей навыка структурного офофрмления предложений в иноязычной устной речи [Текст] / Т. С. Игнатьева // Инновации в образовании. - 2018. - №6.- С.33-37


74.58
И 26

Игнатьева , Т. С.
    О тестовой проверке качественных показателей навыка структурного офофрмления предложений в иноязычной устной речи [Текст] / Т. С. Игнатьева // Инновации в образовании. - 2018. - №6. - С. 33-37
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- тестовая проверка -- устная речь -- качественный показатель
Аннотация: Данная статья посвящена проблеме разработки тестов по проверке навыков структурного оформления предложений в иноязычной устной речи. Авторы утверждают, что составители тестов должны иметь четкое представление о сущности тестируемого навыка, поскольку это является основой для выделения конкретных объектов контроля и показателем качества сформированности навыка. Выделение параметров показателей структурного оформления предложений позволяет установить критерии правильности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Антонова, Н.А.

Страница 9, Результатов: 295

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц