База данных: Статьи ППС
Страница 6, Результатов: 104
Отмеченные записи: 0
51.
Подробнее
Н 16
Нагашибаева, Б. А.
Әдебиетті оқыту барысында оқушыларды отансүйгіштікке тәрбиелеу жолдары [Текст] / Б. А. Нагашибаева // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 135-140.
ББК 74.200.50
Рубрики: Формирование научного гуманистического мировоззрения
Кл.слова (ненормированные):
Әдебиет -- отансүйгіштікке тәрбиелеу -- білім беру бағдарламалар -- Әдебиеттік оқу -- адамгершілік этикалық құндылықтар -- фольклорлық шығармалар -- әңгімелер -- өлеңдер -- романдар -- Отансүйгіштік
Аннотация: Қазақстан Республикасының Білім туралы Заңының 4-тарауының «Білім беру мазмұны», 16-бабында,1-тармағы: «Бастауыш білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламалары баланың жеке қабілеттерін оқу ісіндегі оң талпынысы мен алғырлығын, негізгі мектептің білім беру бағдарламаларын кеңінен меңгерту үшін оқудың, жазудың, есептеудің, тілдік қатынастың, шығармашылық тұрғыдан өзін-өзі көрсетудің, мінез-құлық мәдениетінің берік дағдыларын дамытуға бағытталған» - деп көрсетілген [1]. Әдебиеттік оқу пәні материалдарын сұрыптауда монографиялық ұстаным басшылыққа алынады. Бұл ұстанымның талабы бойынша Ы.Алтынсариннің, А.Құнанбаевтың, Ш.Құдайбердиевтің, С.Көбеевтің, С.Торайғыровтың, С.Дөнентаевтың, А.Байтұрсыновтың, М.Дулатовтың, М.Жұмабаевтың, Ж.Аймауытовтың, С.Сейфуллиннің, І.Жансүгіровтің, Б.Майлиннің, М.Әуезовтің т.б. классик ақын-жазушылардың балаларға арналған шығармалары әр сыныпта қайталанып отырады. Оқушылар жас ерекшеліктеріне қарай олардың әр түрлі жанрда, әр түрлі тақырыпта жазған шығармаларын оқуға мүмкіндік алады. Бастауыш сыныптың «Әдебиеттік оқу» пәні бағдарламасы көркем әдеби шығармаларды қамтыған. Әдеби шығарма, түрлі бейнелер, олардың іс-әрекеті арқылы өмірді түсінуге көмектеседі. Жазушының идеясы, көңіл-күйі шығарманың мазмұны арқылы оқушыға беріледі, сөйтіп оларда алуан түрлі сезім, ой туғызады, дүниеге көзқарасын қалыптастырады. Көркем шығарманың мұндай ерекшеліктері бастауыш сыныптарда олардың өзіндік әдістемесін қажет етеді. Бүгінгі жас ұрпаққа жан-жақты білім беру, тәрбиелеу – әрбір ұстаздың басты міндеті.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 16
Нагашибаева, Б. А.
Әдебиетті оқыту барысында оқушыларды отансүйгіштікке тәрбиелеу жолдары [Текст] / Б. А. Нагашибаева // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 135-140.
Рубрики: Формирование научного гуманистического мировоззрения
Кл.слова (ненормированные):
Әдебиет -- отансүйгіштікке тәрбиелеу -- білім беру бағдарламалар -- Әдебиеттік оқу -- адамгершілік этикалық құндылықтар -- фольклорлық шығармалар -- әңгімелер -- өлеңдер -- романдар -- Отансүйгіштік
Аннотация: Қазақстан Республикасының Білім туралы Заңының 4-тарауының «Білім беру мазмұны», 16-бабында,1-тармағы: «Бастауыш білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламалары баланың жеке қабілеттерін оқу ісіндегі оң талпынысы мен алғырлығын, негізгі мектептің білім беру бағдарламаларын кеңінен меңгерту үшін оқудың, жазудың, есептеудің, тілдік қатынастың, шығармашылық тұрғыдан өзін-өзі көрсетудің, мінез-құлық мәдениетінің берік дағдыларын дамытуға бағытталған» - деп көрсетілген [1]. Әдебиеттік оқу пәні материалдарын сұрыптауда монографиялық ұстаным басшылыққа алынады. Бұл ұстанымның талабы бойынша Ы.Алтынсариннің, А.Құнанбаевтың, Ш.Құдайбердиевтің, С.Көбеевтің, С.Торайғыровтың, С.Дөнентаевтың, А.Байтұрсыновтың, М.Дулатовтың, М.Жұмабаевтың, Ж.Аймауытовтың, С.Сейфуллиннің, І.Жансүгіровтің, Б.Майлиннің, М.Әуезовтің т.б. классик ақын-жазушылардың балаларға арналған шығармалары әр сыныпта қайталанып отырады. Оқушылар жас ерекшеліктеріне қарай олардың әр түрлі жанрда, әр түрлі тақырыпта жазған шығармаларын оқуға мүмкіндік алады. Бастауыш сыныптың «Әдебиеттік оқу» пәні бағдарламасы көркем әдеби шығармаларды қамтыған. Әдеби шығарма, түрлі бейнелер, олардың іс-әрекеті арқылы өмірді түсінуге көмектеседі. Жазушының идеясы, көңіл-күйі шығарманың мазмұны арқылы оқушыға беріледі, сөйтіп оларда алуан түрлі сезім, ой туғызады, дүниеге көзқарасын қалыптастырады. Көркем шығарманың мұндай ерекшеліктері бастауыш сыныптарда олардың өзіндік әдістемесін қажет етеді. Бүгінгі жас ұрпаққа жан-жақты білім беру, тәрбиелеу – әрбір ұстаздың басты міндеті.
Держатели документа:
ЗКУ
52.
Подробнее
Е 69
Ерболат, Б. Е.
Педагогикалық практикада электронды портфолионы қолданудың тиімділігі [Текст] / Б. Е. Ерболат // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 5-10.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогикалық практика -- Электрондық портфолио -- білім беру жүйесі -- кәсіби бағдарламалар -- бағалау -- білім беру бағдарламасы -- ғылыми мектептер -- Е-портфолионы -- рефлексия -- Студент
Аннотация: Технология мен білімнің үздіксіз өзгеруімен сипатталатын экономикалық қатынастардың постиндустриалды нысандарының дамуы білім беру жүйесіне жаңа талаптарды тудыруда. Білімге негізделген қоғам тез ескіретін білім, білік, дағдыға емес, ең алдымен құзыреттіліктерді дамытуға және пайдалануға бағытталған. Электрондық портфолио жеке құзыреттіліктерді көрсету, дамыту және бағалау әдісі ретінде қызмет ете алады
Держатели документа:
ЗКУ
Е 69
Ерболат, Б. Е.
Педагогикалық практикада электронды портфолионы қолданудың тиімділігі [Текст] / Б. Е. Ерболат // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 5-10.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогикалық практика -- Электрондық портфолио -- білім беру жүйесі -- кәсіби бағдарламалар -- бағалау -- білім беру бағдарламасы -- ғылыми мектептер -- Е-портфолионы -- рефлексия -- Студент
Аннотация: Технология мен білімнің үздіксіз өзгеруімен сипатталатын экономикалық қатынастардың постиндустриалды нысандарының дамуы білім беру жүйесіне жаңа талаптарды тудыруда. Білімге негізделген қоғам тез ескіретін білім, білік, дағдыға емес, ең алдымен құзыреттіліктерді дамытуға және пайдалануға бағытталған. Электрондық портфолио жеке құзыреттіліктерді көрсету, дамыту және бағалау әдісі ретінде қызмет ете алады
Держатели документа:
ЗКУ
53.
Подробнее
С 89
Сундеткалиева, А. А.
Ақпараттық- білім беру және ойын-сауық саласында мультимедиялық туындыларды пайдалану [Текст] / А. А. Сундеткалиева, Э. С. Бактыгалиева // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 40-44.
ББК 77
Рубрики: Социокультурная деятельность в сфере досуга
Кл.слова (ненормированные):
мәдени-тыңығу жұмысы -- Ақпараттық білім беру -- ойын-сауық саласы -- мультимедиялық туындыларды пайдалану -- Мультимедиялық технологиялар -- ақпараттандыру -- жоғарғы оқу орнындары -- мультимедиялық құралдар -- компьютерлік бағдарламалар -- Мультимедиа -- ақпараттарын интеграциялау -- AR Аrvis -- режиссура білім беру бағдарламасы -- Костюм тарихы -- МТЖ сахналық костюмдері -- Қуыршақ театр режиссурасы -- Бос уақытты көркемдік бұқаралық ұйымдастыру
Аннотация: Бүгінгі таңда Қазақстан Республикасының білім беру жүйесінде мультимедиялық технологияларды пайдалану қарқынды дамып келеді, бірақ ойын-сауық саласында әлі дами алған жоқ. Мультимедиялық технологиялар көп. Әрбір жыл сайын білім беруді ақпараттандыру тұрғысынан маңызды жаңа құралдар мен технологиялар пайда болуда. Оларды тізімдеу, қолданысқа лайығын табу, оқып-үйрену ілі де болмай отыр.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бактыгалиева, Э.С.
С 89
Сундеткалиева, А. А.
Ақпараттық- білім беру және ойын-сауық саласында мультимедиялық туындыларды пайдалану [Текст] / А. А. Сундеткалиева, Э. С. Бактыгалиева // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 40-44.
Рубрики: Социокультурная деятельность в сфере досуга
Кл.слова (ненормированные):
мәдени-тыңығу жұмысы -- Ақпараттық білім беру -- ойын-сауық саласы -- мультимедиялық туындыларды пайдалану -- Мультимедиялық технологиялар -- ақпараттандыру -- жоғарғы оқу орнындары -- мультимедиялық құралдар -- компьютерлік бағдарламалар -- Мультимедиа -- ақпараттарын интеграциялау -- AR Аrvis -- режиссура білім беру бағдарламасы -- Костюм тарихы -- МТЖ сахналық костюмдері -- Қуыршақ театр режиссурасы -- Бос уақытты көркемдік бұқаралық ұйымдастыру
Аннотация: Бүгінгі таңда Қазақстан Республикасының білім беру жүйесінде мультимедиялық технологияларды пайдалану қарқынды дамып келеді, бірақ ойын-сауық саласында әлі дами алған жоқ. Мультимедиялық технологиялар көп. Әрбір жыл сайын білім беруді ақпараттандыру тұрғысынан маңызды жаңа құралдар мен технологиялар пайда болуда. Оларды тізімдеу, қолданысқа лайығын табу, оқып-үйрену ілі де болмай отыр.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бактыгалиева, Э.С.
54.
Подробнее
К 93
Құрмекеш, Ә. Д.
Оқытудағы жасанды интеллект бағдарламаларының ерекшеліктері [Текст] / Ә. Д. Құрмекеш // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 157-162.
ББК 32.813
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект -- Компьютер -- программалар -- қалыптастыру программасы -- эксперттік жүйелер -- жасанды интеллект жүйелері -- информатика -- AutoDraw -- Seek
Аннотация: Интеллект (латынның «білім», «ақыл-ой» мағынасын білдіретін сөзінен шыққан) – ақыл, ойлау икемділігі деген мағынаны білдіреді. Компьютердің ақылы жоқ, бірақ ол қабылдайтындай (адам дауысын, фотоны, т.б.) программалар жазуға болады. Техника өздігінен кез келген формадағы ақпаратты қабылдап, оған реакция жасайтын болса, онда жасанды интеллекті туралы айтуға болады.
Держатели документа:
ЗКУ
К 93
Құрмекеш, Ә. Д.
Оқытудағы жасанды интеллект бағдарламаларының ерекшеліктері [Текст] / Ә. Д. Құрмекеш // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 157-162.
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект -- Компьютер -- программалар -- қалыптастыру программасы -- эксперттік жүйелер -- жасанды интеллект жүйелері -- информатика -- AutoDraw -- Seek
Аннотация: Интеллект (латынның «білім», «ақыл-ой» мағынасын білдіретін сөзінен шыққан) – ақыл, ойлау икемділігі деген мағынаны білдіреді. Компьютердің ақылы жоқ, бірақ ол қабылдайтындай (адам дауысын, фотоны, т.б.) программалар жазуға болады. Техника өздігінен кез келген формадағы ақпаратты қабылдап, оған реакция жасайтын болса, онда жасанды интеллекті туралы айтуға болады.
Держатели документа:
ЗКУ
55.
Подробнее
М 13
Маденова, Л. М.
Ғылым-теңіз, білім-қайық [Текст] / Л. М. Маденова // Өркен. - 2023. - 30 қараша. - №10. - Б. 14.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Ғылым -- жас ғалымдар -- ғылыми әдістемелік семинар -- педагогика факультеті -- білім беру бағдарламалары -- Ғылым-теңіз, білім-қайық -- ғылыми әдістемелік семинар -- айташова г.ш. -- ғылыми кітапхана
Аннотация: «Ғылым-теңіз, білім-қайық» жас ғалымдардың ғылыми-әдістемелік дағдыларын дамыту барысында өткен ғылыми әдістемелік семинар 2023-2024 оқу жылында университетте факультеттер ұйымдастыратын 7 қараша күні әдістемелік айлық аясында педагогика факультеті мектепке дейінгі және бастауышта оқыту педагогикасы білім беру бағдарламаларының ұйымдастыруымен «Ғылым-теңіз, білім-қайық» жас ғалымдардың ғылыми-әдістемелік дағдыларын дамыту барысында ғылыми әдістемелік семинар оздырылды.
Держатели документа:
ЗКУ
М 13
Маденова, Л. М.
Ғылым-теңіз, білім-қайық [Текст] / Л. М. Маденова // Өркен. - 2023. - 30 қараша. - №10. - Б. 14.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Ғылым -- жас ғалымдар -- ғылыми әдістемелік семинар -- педагогика факультеті -- білім беру бағдарламалары -- Ғылым-теңіз, білім-қайық -- ғылыми әдістемелік семинар -- айташова г.ш. -- ғылыми кітапхана
Аннотация: «Ғылым-теңіз, білім-қайық» жас ғалымдардың ғылыми-әдістемелік дағдыларын дамыту барысында өткен ғылыми әдістемелік семинар 2023-2024 оқу жылында университетте факультеттер ұйымдастыратын 7 қараша күні әдістемелік айлық аясында педагогика факультеті мектепке дейінгі және бастауышта оқыту педагогикасы білім беру бағдарламаларының ұйымдастыруымен «Ғылым-теңіз, білім-қайық» жас ғалымдардың ғылыми-әдістемелік дағдыларын дамыту барысында ғылыми әдістемелік семинар оздырылды.
Держатели документа:
ЗКУ
56.
Подробнее
Б 11
БҚУ ғалымдары Мегагрантқа қатысуда [Текст] // Өркен. - 2023. - 27 желтоқсан. - №11. - Б. 4.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Əл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті -- ҚР Ғылым жəне жоғары білім министр -- Ғылым комитеті -- ғылыми жəне ғылыми-техникалық бағдарламалар -- Мегагрантты -- БҚУ -- ботаника -- геоботаника -- гербарий қоры
Аннотация: Əл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті ҚР Ғылым жəне жоғары білім министрлігінің Ғылым комитетінен 2023-2025 жылдарға арналған ғылыми жəне ғылыми-техникалық бағдарламалар конкурсында Мегагрантты жеңіп алды.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 11
БҚУ ғалымдары Мегагрантқа қатысуда [Текст] // Өркен. - 2023. - 27 желтоқсан. - №11. - Б. 4.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Əл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті -- ҚР Ғылым жəне жоғары білім министр -- Ғылым комитеті -- ғылыми жəне ғылыми-техникалық бағдарламалар -- Мегагрантты -- БҚУ -- ботаника -- геоботаника -- гербарий қоры
Аннотация: Əл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті ҚР Ғылым жəне жоғары білім министрлігінің Ғылым комитетінен 2023-2025 жылдарға арналған ғылыми жəне ғылыми-техникалық бағдарламалар конкурсында Мегагрантты жеңіп алды.
Держатели документа:
ЗКУ
57.
Подробнее
Ж 80
ЖОО-да ботаника және зоология пәндерін оқытудағы жасанды интеллект бағдарламаларының ерекшеліктері [Текст] / Ж. Н. Уалиахметова, Ә. Д. Құрмекеш, С. М. Кабаева, А. Г. Акберлиева // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 222-226.
ББК 28
Рубрики: Биологические науки
Кл.слова (ненормированные):
ботаника -- зоология -- жасанды интеллект -- жасанды интеллект жүйелері -- компьютер -- AutoDraw -- Seek -- Геоботаника -- Омыртқалылар зоологиясы -- өсімдіктер -- жануарлар
Аннотация: Интеллект (латынның «білім», «ақыл-ой» мағынасын білдіретін сөзінен шыққан) – ақыл, ойлау икемділігі деген мағынаны білдіреді. Компьютердің ақылы жоқ, бірақ ол қабылдайтындай (адам дауысын, фотоны, т.б.) программалар жазуға болады. Техника өздігінен кез келген формадағы ақпаратты қабылдап, оған реакция жасайтын болса, онда жасанды интеллекті туралы айтуға болады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Уалиахметова, Ж.Н.
Құрмекеш, Ә.Д.
Кабаева, С.М.
Акберлиева, А.Г.
Ж 80
ЖОО-да ботаника және зоология пәндерін оқытудағы жасанды интеллект бағдарламаларының ерекшеліктері [Текст] / Ж. Н. Уалиахметова, Ә. Д. Құрмекеш, С. М. Кабаева, А. Г. Акберлиева // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 222-226.
Рубрики: Биологические науки
Кл.слова (ненормированные):
ботаника -- зоология -- жасанды интеллект -- жасанды интеллект жүйелері -- компьютер -- AutoDraw -- Seek -- Геоботаника -- Омыртқалылар зоологиясы -- өсімдіктер -- жануарлар
Аннотация: Интеллект (латынның «білім», «ақыл-ой» мағынасын білдіретін сөзінен шыққан) – ақыл, ойлау икемділігі деген мағынаны білдіреді. Компьютердің ақылы жоқ, бірақ ол қабылдайтындай (адам дауысын, фотоны, т.б.) программалар жазуға болады. Техника өздігінен кез келген формадағы ақпаратты қабылдап, оған реакция жасайтын болса, онда жасанды интеллекті туралы айтуға болады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Уалиахметова, Ж.Н.
Құрмекеш, Ә.Д.
Кабаева, С.М.
Акберлиева, А.Г.
58.
Подробнее
Г 15
Галиева, А. Т.
Казталовка ауданының қалыптасу тарихы [Текст] / А. Т. Галиева // Кушаев оқулары ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - Б. 137-140.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Казталовка ауданы -- тарихы -- Самар даласы -- Бөкей губерниясы -- Орал губерниясы -- Гурьев -- Таловая -- Исатай Нәсекенұлы -- Ержанова Ұлдай Рысқалиқызы -- филология ғылымының кандидаты -- доцент -- өлкетанушы ғалым -- Батыс Қазақстан облысының ономастикалық кеңістігі
Аннотация: Міне, биыл тәуелсіздігміздің 31 жылдығын да атап өттік. 30 жылда көп нәрсе өзгерді, еліміз еңсесін көтеріп, гүлденіп жаңа даму жолына түсті. Тәуелсіздік бізге көп мүмкіндіктерге жол ашты, соның ішінде бастыларының бірі сан ғасырға созылған еліміздің тарихын зерттеп, зерделеп, жинақтауға, өскелең ұрпаққа дәріптеп, насихаттауға мүмкіндік берді. Біршене мемлекеттік бағдарламалар қалыптасты. Соның ішінде Елбасының «Болашаққа бағдар: Рухани жаңғыру» атты мақаласына негізделген «Рухани жаңғыру» бағдарламасының орны ерекше. Рухани жаңғыруда, ұлттық сананы қалыптастыруда тарихтың берер тағлымы мол. Тәуелсіздік кезеңінде бұл бағытта бірнеше ауқымды істер атқарылды. 2004 жылы «Мәдени мұра» бағдарламасы аясында Қазақстан аумағындағы тарихи-мәдени ескерткіштер мен нысандарды жаңғыртылды, 2013 жылы «Халық – тарих толқынында» бағдарламасы арқылы әлемнің ең беделді архивтерінен төл тарихымызға қатысты құжаттарды жүйелі түрде жинап, зерттелді. [1] Міне бұның бәрі тәуелсіздіктің бізге берген сыйы десек болады. Рухани жаңғырып бұрын көп айтыла бермеген тарихымыздың сан қилы тұстары зерттеліп жарыққа шығуда. Соның ішінде өлке тарихын зерттеу ең маңыздылардың бірі деп санаймын. Осы орайда тарихы тұңғиық терең сонау Бөкейлік кезеңінен бастау алатын Казталов ауданының тарихына тоқталып өтпекпін.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 15
Галиева, А. Т.
Казталовка ауданының қалыптасу тарихы [Текст] / А. Т. Галиева // Кушаев оқулары ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - Б. 137-140.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Казталовка ауданы -- тарихы -- Самар даласы -- Бөкей губерниясы -- Орал губерниясы -- Гурьев -- Таловая -- Исатай Нәсекенұлы -- Ержанова Ұлдай Рысқалиқызы -- филология ғылымының кандидаты -- доцент -- өлкетанушы ғалым -- Батыс Қазақстан облысының ономастикалық кеңістігі
Аннотация: Міне, биыл тәуелсіздігміздің 31 жылдығын да атап өттік. 30 жылда көп нәрсе өзгерді, еліміз еңсесін көтеріп, гүлденіп жаңа даму жолына түсті. Тәуелсіздік бізге көп мүмкіндіктерге жол ашты, соның ішінде бастыларының бірі сан ғасырға созылған еліміздің тарихын зерттеп, зерделеп, жинақтауға, өскелең ұрпаққа дәріптеп, насихаттауға мүмкіндік берді. Біршене мемлекеттік бағдарламалар қалыптасты. Соның ішінде Елбасының «Болашаққа бағдар: Рухани жаңғыру» атты мақаласына негізделген «Рухани жаңғыру» бағдарламасының орны ерекше. Рухани жаңғыруда, ұлттық сананы қалыптастыруда тарихтың берер тағлымы мол. Тәуелсіздік кезеңінде бұл бағытта бірнеше ауқымды істер атқарылды. 2004 жылы «Мәдени мұра» бағдарламасы аясында Қазақстан аумағындағы тарихи-мәдени ескерткіштер мен нысандарды жаңғыртылды, 2013 жылы «Халық – тарих толқынында» бағдарламасы арқылы әлемнің ең беделді архивтерінен төл тарихымызға қатысты құжаттарды жүйелі түрде жинап, зерттелді. [1] Міне бұның бәрі тәуелсіздіктің бізге берген сыйы десек болады. Рухани жаңғырып бұрын көп айтыла бермеген тарихымыздың сан қилы тұстары зерттеліп жарыққа шығуда. Соның ішінде өлке тарихын зерттеу ең маңыздылардың бірі деп санаймын. Осы орайда тарихы тұңғиық терең сонау Бөкейлік кезеңінен бастау алатын Казталов ауданының тарихына тоқталып өтпекпін.
Держатели документа:
ЗКУ
59.
Подробнее
К 11
Қысқы мектеп - 2024 [Текст] // Өркен. - 2024. - 31 қаңтар. - №1. - Б:. 3.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- профессорлық-оқытушылар құрамы -- ғылыми-зерттеу жұмыстары -- білім беру бағдарламалары -- кредиттік оқыту жүйесіндегі инновациялар -- жас оқытушылар
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде 3 қаңтарда профессорлық-оқытушылар құрамына арналған дəстүрлі қысқы мектеп ұйымдастырылды. Бекітілген бағдарламаға сəйкес қысқы мектеп аясында оқытушылар кəсіби дағдылары мен құзыреттілігін дамытуда жаңа идеяларды талқылап, өзара тəжірибе алмасты. Жұмыс барысында оқытушылар спикерлермен бірге ғылыми-зерттеу жұмыстары мен кəсіби практиканы ұйымдастыру, ұлттық баяндама негізінде білім беру бағдарламаларын əзірлеу аспектілері, жас оқытушылардың біліктілігін арттыру жолдары, кредиттік оқыту жүйесіндегі инновациялар, оқытуда жасанды интеллектті қолдану, т.б. тақырыптарда өзекті мəселелерді талқылады
Держатели документа:
ЗКУ
К 11
Қысқы мектеп - 2024 [Текст] // Өркен. - 2024. - 31 қаңтар. - №1. - Б:. 3.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- профессорлық-оқытушылар құрамы -- ғылыми-зерттеу жұмыстары -- білім беру бағдарламалары -- кредиттік оқыту жүйесіндегі инновациялар -- жас оқытушылар
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде 3 қаңтарда профессорлық-оқытушылар құрамына арналған дəстүрлі қысқы мектеп ұйымдастырылды. Бекітілген бағдарламаға сəйкес қысқы мектеп аясында оқытушылар кəсіби дағдылары мен құзыреттілігін дамытуда жаңа идеяларды талқылап, өзара тəжірибе алмасты. Жұмыс барысында оқытушылар спикерлермен бірге ғылыми-зерттеу жұмыстары мен кəсіби практиканы ұйымдастыру, ұлттық баяндама негізінде білім беру бағдарламаларын əзірлеу аспектілері, жас оқытушылардың біліктілігін арттыру жолдары, кредиттік оқыту жүйесіндегі инновациялар, оқытуда жасанды интеллектті қолдану, т.б. тақырыптарда өзекті мəселелерді талқылады
Держатели документа:
ЗКУ
60.
Подробнее
Ц 75
Цифрлық технология - оқыту құралы [Текст] // Өркен. - 2024. - 28 ақпан. - №2. - Б. 5.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- физика-математика факультеті -- болашақ мұғалімдер -- жаратылыстану-география факультеті -- деканы Тұрғамбаев А. -- мәдениет және өнер факультеті -- деканы Қажымова Қ. -- филология факультеті -- деканы Ақболатов А. -- физика, информатика мұғалімдер -- оқытушылар -- педагогика -- Цифрлық технология
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің физика-математика факультетінде болашақ мұғалімдерге арналған облыстық әдістемелік шара өтті. Шараға жаратылыстану-география факультетінен (деканы Тұрғамбаев А.), мәдениет және өнер факультетінен (деканы Қажымова Қ.), филология факультетінен (деканы Ақболатов А.), физика, информатика мұғалімдерін даярлау білім бағдарламаларынан студенттер мен магистранттар, оқытушылар, педагогикалык қайта даярлау курсының тыңдаушылары (жетекшісі Телегисова Д.) мен университеттің әдістемелік жұмыстар мен білім беру технологиялары бөлімінің қызметкерлері қатысты.
Держатели документа:
ЗКУ
Ц 75
Цифрлық технология - оқыту құралы [Текст] // Өркен. - 2024. - 28 ақпан. - №2. - Б. 5.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- физика-математика факультеті -- болашақ мұғалімдер -- жаратылыстану-география факультеті -- деканы Тұрғамбаев А. -- мәдениет және өнер факультеті -- деканы Қажымова Қ. -- филология факультеті -- деканы Ақболатов А. -- физика, информатика мұғалімдер -- оқытушылар -- педагогика -- Цифрлық технология
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің физика-математика факультетінде болашақ мұғалімдерге арналған облыстық әдістемелік шара өтті. Шараға жаратылыстану-география факультетінен (деканы Тұрғамбаев А.), мәдениет және өнер факультетінен (деканы Қажымова Қ.), филология факультетінен (деканы Ақболатов А.), физика, информатика мұғалімдерін даярлау білім бағдарламаларынан студенттер мен магистранттар, оқытушылар, педагогикалык қайта даярлау курсының тыңдаушылары (жетекшісі Телегисова Д.) мен университеттің әдістемелік жұмыстар мен білім беру технологиялары бөлімінің қызметкерлері қатысты.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 6, Результатов: 104