Электронный каталог

88.
Г 56
Гнездилов, Г. В.
    Основные методологические подходы к исследованию психологических особенностей методической деятельности сотрудников вуза [Текст] / Г. В. Гнездилов, Е. М. Климова, М. Н. Зайцева // Психология обучения. - 2018. - №9. - С. 24-33.
ББК 88.

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
основные методологические подходы -- исследования -- психологические особенности -- методическая деятельность -- сотрудники -- вуз -- личностно- деятельностный подход
Аннотация: в статье раскрываются основные методологические подходы к исследованию психологических особенностей методической деятельности сотрудников вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Климова, Е.М.
Зайцева, М.Н.

87
Б 37
Бегалинова, К. К.
    Духовно-нравственная философия Абая как завет поколениям [Текст] / К. К. Бегалинова, Е. Досмагамбетов // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(65). - С. 4-12. - ( Серия философии, культурологии и политологии)
ББК 87

Рубрики: философия

Кл.слова (ненормированные):
философия Абая -- суфизм -- теоретические источники -- «Слова назидания» -- онтология -- гносеология -- нравственность -- «Адам бол» -- универсализм -- духовно-нравственное учение -- нравственные ценности -- духовность -- единство души и тела -- казахстанское общество
Аннотация: В статье раскрывается духовно-нравственная философия Абая как фундамент, идейно-теоретический источник современной казахстанской культуры. Осуществляется анализ основных положений его учения, вобравших в себя нравственные ценности мировой духовности, прежде всего русской. Показывается, что, помимо русской культуры, на процесс формирования и развития учения Абая оказала культура трёх мировых культур – западной (европейской), восточной (буддизм, ислам) и тюркской (казахской). На основе анализа научно-исследовательской литературы раскрывается категориальный аппарат учения Абая, исходным началом которого выступает природа, в которой растворён Бог (Аллах). Это своеобразный пантеизм. Сущностную основу его составляет понимание человека как микрокосмоса, который выступает целостным, универсальным существом. И эту целостность он приобретает благодаря единству души и тела. Когда это единство разрушается, то наступает конец жизни. Вечным, нетленным в человеке остаётся его душа, дух. Поэтому Абай предъявлял высокие требования к человеку, призывая его быть Человеком (Адам бол). Подробно исследуется духовно-нравственное учение мыслителя, созвучное нашему времени.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Досмагамбетов, Е.

20.18
К 27
Картбаева, Г. Т.
    Экомониторинговые исследования Chlamydotis Macqueenii на заповедных территориях в 2017 г. [Текст] / Г. Т. Картбаева, В. С. Абукенова // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №1(54). - С. 110-120. - (Серия экологическая=Series of ecology)
ББК 20.18

Рубрики: Охрана окружающей среды

Кл.слова (ненормированные):
дрофа-красотка -- казахстан -- заповедные зоны -- мониторинг -- красная книга -- местобитание -- автотранспорт
Аннотация: Дрофа-красотка Chamydotis macgueenii гнездится и встречается на пролете в южной половине Казахстана. Ее местобитание - глинистые, каменистые и солончаковые пустыни и полупустыни. В Казахстане сейчас обитает не менее 60 тысяч особей. Занесена в Красную книгу Республики Казахстан, а также в Красные книги Узбекистана, Туркменистана и России. Создание государственных заповедных зон республиканского значения послужило стимулом к проведению в Казахстане ежегодно мониторинга численности этой птицы с использованием автотранспорта высокой проходимости и современных средств наблюдения
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абукенова, В.С.

28.5
В 42

    Видоидентификация и филогенетический анализ флоры растений национальных парков "Баянаульский" и "Бурабай" с использованием Its [Текст] / А. К. Есимсеитова [и др.] // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №1(74). - С. 20-28. - (Биология сериясы=Серия биологическая)
ББК 28.5

Рубрики: Ботаника

Кл.слова (ненормированные):
Баянаульский ГНПП -- Бурабай ГНПП -- флора -- ДНК-генотипирование -- видеоидентификация -- электронная база -- филогенетический анализ
Аннотация: При идентификации биологических материалов популярным является использование универсальных ДНК-штрих кодов. В настоящее время изучение генетического разнообразия флоры Северного Казахстана на разных таксономических (родовой, видовой и подвидовой) уровнях при использовании ДНК-маркеров не проводилось. Для учета численности и сохранения биоразнообразия растений необходима единая электронная база данных
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Есимсеитова, А.К.
Жаныбекова, Ж.Т.
Муранец, А.П.
Тасова, А.С.
Щевцов, А.Б.
Жалмаканова, Ж.Ж.
Какимжанова, А.А.

87
С 20
Сапунов , М. Б
    Учебный предмет: эпистемологический кризис и его преодоление [Текст] / М.Б Сапунов // Высшее образование в России. - Москва. 2018. - №12. - С. 144-157
ББК 87

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
натурализм,трансцендентализм -- реконтекстуализация -- пространство и время образования -- illusio и nomos образования -- кризис учебного предмета -- речевая практика -- дискурсивный переход -- педагогическое воспроизводство -- обновление педагогического языка
Аннотация: В статье представлены результаты анализа онтологических, гносеологических и педагогических условий изменений в образовании, и прежде всего – статуса учебного предмета. В онтологическом плане изменения связаны с переходом от «вещной» онтологии к коммуникативно-деятельностной, в гносеологическом – от натурализма к трансцендентализму, в педагогическом – от авторитарно-дисциплинарной организации учебного процесса к студентоориентированной модели. В первой части работы описаны функции учебного предмета в процессе образовательного воспроизводства. Учебный предмет трактуется не в аспекте содержащегося в нём знания, а как сложный лингвистический код, организующий и регулирующий образовательное взаимодействие. Описаны его основания и структура, механизм конституирования образовательной реальности, а также её конструктивные особенности, тормозящие изменения в образовании. Введено различение учебного и научного предмета. Во второй части статьи осуществлена критика практики учебного предмета в университетском образовании. В качестве центрального события рассматривается дифференциация и диверсификация формы учебного предмета, распад его целостности на локальные автономные лингвистические области. В завершающей части сформулирована идея преодоления кризиса учебного предмета, суть которой – дискурсивное преобразование практики его репрезентации. Опираясь на идеи Ж. Делёза, авторы полагают условием изменения образования трансформацию речевых практик, в которых воплощён учебный предмет.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Полонников, А.А

74.268.8
С 23
Саханский , Н. Б
    На службе отечеству - с детства [Текст] / Н.Б Саханский // Инновации в образовании. - Москва. 2018. - №7. - С. 101-118
ББК 74.268.8

Рубрики: Военная психология. Методика преподавания в общеобразовательной школе

Кл.слова (ненормированные):
суворовское военное училище -- нахимовское военно-морских училище -- особенности системы отбора -- обучения и воспитания учащихся -- офицерский и педагогический коллектив -- выпускники училищ -- академия педагогических наук РСФСР
Аннотация: Рассмотрена история создания суворовских военных и нахимовских военно-морских училищ. Благодаря целеустремленной работе педагогических коллективов, использованию передовых методик в обучении и воспитании суворовцев многие выпускники СВУ добились значимых успехов как на военном, так и гражданском поприщах - достигли генеральских званий, удостоились ученых степеней, званий, государственных премий, получили признание своих талантов как у себя в стране, так и за рубежом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сыромятников , И.В
Гнездилов , Г.В

28.071
И 88

    Исследование влияния грибковой инфекции Bipolaris sorokoniana на световые реакции фотосинтеза пшеницы с использованием флуоресцентного метода [Текст] / Д. Н. Маторин [и др.] // Вестник Московского университета. - 2018. - №4. - С. 247-253. - (Серия 16, Биология)
ББК 28.071

Рубрики: Биофизика

Кл.слова (ненормированные):
Triticum aestivum l -- Bipolaris sorokoniana shoemaker -- фотосистемы I и II -- Фотосинтез -- флуоресценция хлорофилла -- M-PEA-2 -- Реакционный центр -- замедленная флуоресценция -- корневая гниль -- фотосинтетический аппарат
Аннотация: Обычная корневая гниль является широко распространенным заболеванием, вызываемым грибом Bipolaris sorokoniana, который паразитирует на злаковых растениях. Изучено влияние грибковой инфекции на световые реакции фотосинтеза пшеницы мягкой при одновременной регистрация индукционных кривых быстрой и замедленной флуоресценции, а также редокс-состояния пигмента Р700. Обнаружено уменьшение квантового выхода электронного транспорта в фотосистеме II (φE0) и индекса производительности (PIABS), увеличение рассеивания энергии на реакционный центр (DI0/RC) и ΔpH- зависимого нефотохимического тушения флуоресценции (qE) у зараженных растений. Показано уменьшение пика индукции замедленной флуоресценции при 10-50 мс. Реакции фотосистемы I проявляли большую устойчивость к грибковой инфекции по сравнению с реакциями фотосистемы II. Для ранней диагностики состояния растений в условиях грибковой инфекции возможно использование параметров индукции флуоресценции хлорофилла а
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Маторин, Д.Н.
Тимофеев, Н.П.
Глинушкин, А.П.
Братковская, Л.Б.
Заядан, Б.К.

28.693.35
Г 35

    География фауны птиц северных отрогов Корякского нагорья [Текст] / А. А. Романов [и др.] // Вестник Московского университета . - Москва, 2019. - №1. - С. 53-60. - (Серия география)
ББК 28.693.35

Рубрики: Птицы. Орнитология

Кл.слова (ненормированные):
ареал -- видовое разнообразие -- высотный пояс -- население птиц -- распространение -- фауна -- птицы -- северные отроги -- корякское нагорье -- орнитофауна -- зоогеография
Аннотация: Проанализированы экологические закономерности высотно-поясной дифференциации населения птиц северных отрогов Корякского нагорья. Данные получены в экспедиции, проводившейся в летний период 2017 г. в котловине оз. Майниц, долине р. Гытгыпоныткынваам и склонах хребта Тыныльвэ Нангагтэ (63°8'-63°14'с. ш.; 176°42'-176°48'в. д.). В обследованном районе Корякского нагорья гнездится 76 видов птиц (40% всей орнитофауны Корякского нагорья). Ряд видов ( n =7) впервые зарегистрированы на гнездовье в северных отрогах Корякского нагорья на удалении 300-1200 км от северных границ основного ареала. Таксономическая структура гнездовой орнитофауны соответствует зональным и ландшафтным особенностям Северо-Восточной Азии с доминированием видов из отрядов воробьинообразных, ржанкообразных, гусеобразных, суммарно составляющих85%. Коэффициент общности гнездовой орнитофауны северных и южных районов Корякского нагорья высок, составляет 83%. Видовое богатство орнитофауны сокращается с высотой. В широком диапазоне высот, охватывающем не менее двух высотных поясов, обитают 44 вида. Изменение видового состава птиц с высотой происходит постепенно. Наиболее значимы в формировании орнитофауны виды сибирского фаунистического комплекса (34%) и широкораспространенные виды (33%). Оригинальный зоогеографический элемент местной гнездовой орнитофауны - виды американского фаунистического комплекса. Значимую часть в формировании орнитофауны занимают виды бореально-гипоарктической (29%) и широкораспространенной (26%), географо-генетических групп. Плотность гнездового населения птиц сокращается с высотой. Плотность населения птиц в сухопутных местообитаниях кустарниково-стланикового пояса - 725 ос./км2, в подгольцовом поясе - 471 ос./км2, в гольцовом - 83 ос./км2. Максимальное взаимное сходство имеют население птиц кустарниково-стланикового и подгольцового поясов (46%), минимальное - население кустарниково-стланикового и гольцового - 6,8%. Плотность населения птиц водно-околоводных местообитаний изменяется от 125 ос./10 км береговой линии на реке, до 298 ос./10 км береговой линии - на озере.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Романов, А.А.
Астахова, М.А.
Миклин, Н.А.
Шемякин, Е.В.

24
В 19
Василец, В. Н.
    Плазмохимическое получение оксидов азота в воздушной плазме для медицинских целей [Текст] / В. Н. Василец // Известия высших учебных заведений. Серия «Химия и химическая технология». - 2019. - Т.62(5). - С. 4-13
ББК 24

Рубрики: Химические науки

Кл.слова (ненормированные):
оксид азота -- плазменная медицина -- дуговой разряд -- СВЧ разряд -- радиочастотный разряд -- химия
Аннотация: Окись азота является многофункциональным физиологическим регулятором, стимулирующим процессы регенерации тканей в организме, что обуславливает высокую эффективность его терапевтического использования в различных областях медицины. В обзоре рассмотрены механизмы образования оксида азота в плазме газового разряда и биологические механизмы воздействия плазменного потока, содержащего оксид азота, на ткани. Показано, что в плазме воздуха при атмосферном давлении кроме оксида азота образуются и другие биологически активные соединения, такие двуокись азота и перекись водорода. Синергетическое действие пар молекул NO/H2O2 и NO/O2, присутствующих в плазменном потоке, приводит к многократному увеличению стерилизационной активности плазменной смеси газов по отношению к бактериям, при этом токсичность таких смесей по отношению к живым клеткам минимальна. Поток плазменного газа оказывает терапевтическое воздействие на ткани организма. С одной стороны, поток газа содержит молекулы Н2О2, NO и NO2, которые обладают антимикробным действием и приводят к эффективной стерилизации раны, а с другой стороны присутствие значительной концентрации NO вызывает эффективную регенерацию в пораженных тканях. Эти процессы дополняют друг друга, что в конечном итоге приводит к эффективному вылечиванию таких сложных болезней, как трофическая язва, осложненная диабетом, и других заболеваний в области онкологии, офтальмологии, стоматологии, гнойной хирургии, военно-полевой медицины, и др. Описаны особенности образования оксида азота в различных типах разряда, включая дуговой разряд, скользящую дугу, радиочастотный и СВЧ разряды, а также импульсные разряды различного типа. Проанализированы зависимости выхода оксида азота от вида разряда и таких параметров плазмы как мощность, скорость потока газа, конфигурация электродов и др. Проведено сопоставление эффективности образования оксида азота в различных разрядах.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 66
Коржуев, А. В.
    Научный диалог как "способ бытия" педагогического исследовательского общества [Текст] / А. В. Коржуев // Педагогика. - 2019. - №8. - С. 12-22
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
научно-педагогический диалог -- научное и предметно-практическое познание -- корректная научная практика -- теоретическое обоснование -- эмпирическое обоснование -- контекстуальное обоснование -- искусство диалога -- обобщенный формат -- гносеологическая сложность ситуации -- эвристическая деятельность -- проблемное обучение -- ловушка
Аннотация: Обсуждается обобщенный формат научно-педагогического диалога и особенности соответствия такого диалога корректному логико-гносеологическому коду гуманитарного познания; приводятся примеры эмпирической, теоретической и контекстуальной аргументации участников диалога. Комментируются "ловушки" и психологические особенности научно-педагогического диалога.
Держатели документа:
ЗКГУ