База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
С 16
Салмурдина, М.
Чей перевод лучше? [Текст] / М. Салмурдина // Приуралье. - 2012. - №95.-23 августа. - С. 2
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Язык -- перевод -- государственный язык
Аннотация: В ЗКГУ им. М. Утемисова состоялся конкурс на лучшего переводчика среди специалистов по внедрению государственного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 16
Салмурдина, М.
Чей перевод лучше? [Текст] / М. Салмурдина // Приуралье. - 2012. - №95.-23 августа. - С. 2
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Язык -- перевод -- государственный язык
Аннотация: В ЗКГУ им. М. Утемисова состоялся конкурс на лучшего переводчика среди специалистов по внедрению государственного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
У 84
Утарова, Н. Т.
Англоязычные эргонимы в ономастическом пространстве города Алматы (на материале названий торговых центров и заведений общественного питания) [Текст] / Н. Т. Утарова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017 = М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - С. 55-58
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Эргонимы -- демографические процессы -- английскоий язык -- казахский язык -- русский язык -- государственный язык
Аннотация: В данной статье нами были рассмотрено эргонимическое пространство города Алматы, в частности эргонимы англоязычного происхождения.Сегодня Алматы является крупнейшим мегаполисом страны. На протяжении многих десятилетий он оставался экономическим, культурным и образовательным центром республики. Динамично развивающийся, комфортный для работы и проживания Алматы бесспорно является одним из экономических лидеров Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ
У 84
Утарова, Н. Т.
Англоязычные эргонимы в ономастическом пространстве города Алматы (на материале названий торговых центров и заведений общественного питания) [Текст] / Н. Т. Утарова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017 = М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - С. 55-58
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Эргонимы -- демографические процессы -- английскоий язык -- казахский язык -- русский язык -- государственный язык
Аннотация: В данной статье нами были рассмотрено эргонимическое пространство города Алматы, в частности эргонимы англоязычного происхождения.Сегодня Алматы является крупнейшим мегаполисом страны. На протяжении многих десятилетий он оставался экономическим, культурным и образовательным центром республики. Динамично развивающийся, комфортный для работы и проживания Алматы бесспорно является одним из экономических лидеров Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
М 17
Макулова, Р. К.
Основные аспекты языковой политики независимого Казахстана [Текст] / Р. К. Макулова // Сборник республиканской научно-практической конференции «Независимый Казахстан: исторический опыт и развитие науки» . - Уральск, 2020. - 11 декабря. - С. 102-108
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языковая политика -- независимый Казахстан -- государственный язык -- языковые отношения -- казахский язык -- статус казахского языка -- казахские школы -- Концепция языковой политики -- билингвизм -- полиязычие -- родной язык
Аннотация: На всех этапах своего становления в ходе осуществления политических реформ наша страна настойчиво стремилась определить наиболее эффективные пути проведения языковой политики. Краеугольным камнем языковой политики независимого Казахстана являлось планомерное решение проблем культурного и социального развития всех национальных групп в республике, которое должно основываться на признании приоритета прав личности на изучение и использование родного языка, а также соблюдении правового равенства всех национальностей
Держатели документа:
ЗКУ
М 17
Макулова, Р. К.
Основные аспекты языковой политики независимого Казахстана [Текст] / Р. К. Макулова // Сборник республиканской научно-практической конференции «Независимый Казахстан: исторический опыт и развитие науки» . - Уральск, 2020. - 11 декабря. - С. 102-108
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языковая политика -- независимый Казахстан -- государственный язык -- языковые отношения -- казахский язык -- статус казахского языка -- казахские школы -- Концепция языковой политики -- билингвизм -- полиязычие -- родной язык
Аннотация: На всех этапах своего становления в ходе осуществления политических реформ наша страна настойчиво стремилась определить наиболее эффективные пути проведения языковой политики. Краеугольным камнем языковой политики независимого Казахстана являлось планомерное решение проблем культурного и социального развития всех национальных групп в республике, которое должно основываться на признании приоритета прав личности на изучение и использование родного языка, а также соблюдении правового равенства всех национальностей
Держатели документа:
ЗКУ
4.
Подробнее
Б 30
Бахтиярова, А. Е.
Формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы в классах с государственным языком обучения [Текст] / А. Е. Бахтиярова // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 70-71.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
читательская грамотность -- Международная программа по оценке образовательных достижений -- обучающихся PISA -- цифровые сервисы -- активные методы обучения -- русский язык -- литература -- государственный язык
Аннотация: в статье рассматриваются активные методы обучения как средство развития читательской грамотности на уроках русского языка и литературы в классах с государственным языком обучения. В новых социокультурных и экономических условиях чтение является важнейшим ресурсом развития личности, источником приобретения знаний и социального опыта. Также чтение понимается как способ освоения ценностей мировой культуры, средство обретения культурной компетенции личности и подготовки к жизни в окружающей социальной реальности.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 30
Бахтиярова, А. Е.
Формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы в классах с государственным языком обучения [Текст] / А. Е. Бахтиярова // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 70-71.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
читательская грамотность -- Международная программа по оценке образовательных достижений -- обучающихся PISA -- цифровые сервисы -- активные методы обучения -- русский язык -- литература -- государственный язык
Аннотация: в статье рассматриваются активные методы обучения как средство развития читательской грамотности на уроках русского языка и литературы в классах с государственным языком обучения. В новых социокультурных и экономических условиях чтение является важнейшим ресурсом развития личности, источником приобретения знаний и социального опыта. Также чтение понимается как способ освоения ценностей мировой культуры, средство обретения культурной компетенции личности и подготовки к жизни в окружающей социальной реальности.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 4