База данных: Статьи
Страница 10, Результатов: 273
Отмеченные записи: 0
91.
Подробнее
Видякина, Видякина,О. В
Методика оценки интеллектуальной собственности университетских комплексов в условиях реформирования отраслевого образования/О.В.Видякина / Видякина,О.В Видякина // Качество.Инновации.Образование. - 2008. - _3.- С.12-18
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Интеллектуальная собственность -- интеллектуальный ресурс вуза
Видякина, Видякина,О. В
Методика оценки интеллектуальной собственности университетских комплексов в условиях реформирования отраслевого образования/О.В.Видякина / Видякина,О.В Видякина // Качество.Инновации.Образование. - 2008. - _3.- С.12-18
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Интеллектуальная собственность -- интеллектуальный ресурс вуза
92.
Подробнее
Полянская, Полянская,Е. Е
Функции учебника для педагогических вузов в контексте формирования интеллектуально-педагогической компетентности будущего учителя/Е.Е.Полянская / Полянская,Е.Е Полянская // Мир образования-образование в мире. - 2009. - _3.- С.152-159
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Учитель -- будущий учитель -- формирование интеллектуально-педагогической компетентности
Полянская, Полянская,Е. Е
Функции учебника для педагогических вузов в контексте формирования интеллектуально-педагогической компетентности будущего учителя/Е.Е.Полянская / Полянская,Е.Е Полянская // Мир образования-образование в мире. - 2009. - _3.- С.152-159
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Учитель -- будущий учитель -- формирование интеллектуально-педагогической компетентности
93.
Подробнее
Кирилловых, Кирилловых,А.
Предпринимательство вуза: новые формы реализации прав на результаты интеллектуальной деятельности/А.Кирилловых / Кирилловых,А Кирилловых // Ректор вуза. - 2010. - _2.- С.76-82
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Предпринимательство вуза -- интеллектуальная деятельность
Кирилловых, Кирилловых,А.
Предпринимательство вуза: новые формы реализации прав на результаты интеллектуальной деятельности/А.Кирилловых / Кирилловых,А Кирилловых // Ректор вуза. - 2010. - _2.- С.76-82
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Предпринимательство вуза -- интеллектуальная деятельность
94.
Подробнее
Вишнякова, Вишнякова,И. В
Многоуровневая система подготовки к управлению интеллектуальной собственностью в техническом вузе/И.В.Вишнякова / Вишнякова,И.В Вишнякова // Высшее образование сегодня. - 2010. - _7.- С.33-35
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
технический вуз -- интеллектуальная собственность -- инженер
Вишнякова, Вишнякова,И. В
Многоуровневая система подготовки к управлению интеллектуальной собственностью в техническом вузе/И.В.Вишнякова / Вишнякова,И.В Вишнякова // Высшее образование сегодня. - 2010. - _7.- С.33-35
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
технический вуз -- интеллектуальная собственность -- инженер
95.
Подробнее
74
С 32
Серова, М. Ю.
Молодежная политика в экономическом университете [Текст] / М. Ю. Серова // Высшее образование в России. - 2011. - № 8-9. - С. 112-123 . -
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- молодежная политика -- студенческие общественные организации -- молодежный актив -- патриотизм -- внеучебная работа -- гражданственность -- Россия -- образование в России
Аннотация: В статье рассматриваются основные направления молодежной политики, нацеленное на тестовое взаимодействие студенческих общественных организаций с администрацией. обсуждается вопрос о путях формирования в университете интеллектуальной, социально активной, духовно-богатой личности, способной проявлять свой профессиональный и творческий потенциал.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 32
Серова, М. Ю.
Молодежная политика в экономическом университете [Текст] / М. Ю. Серова // Высшее образование в России. - 2011. - № 8-9. - С. 112-123 . -
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- молодежная политика -- студенческие общественные организации -- молодежный актив -- патриотизм -- внеучебная работа -- гражданственность -- Россия -- образование в России
Аннотация: В статье рассматриваются основные направления молодежной политики, нацеленное на тестовое взаимодействие студенческих общественных организаций с администрацией. обсуждается вопрос о путях формирования в университете интеллектуальной, социально активной, духовно-богатой личности, способной проявлять свой профессиональный и творческий потенциал.
Держатели документа:
ЗКГУ
96.
Подробнее
85
П 64
Потиченко , Э. Г.
Формирование профессионального музыкального стиля у студентов средствами изучения фортепианых произведений [Электронный ресурс] / Э. Г. Потиченко // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева», посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 256-259
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
музыкальный стиль -- формирование стиля -- фортепиано -- произведение
Аннотация: В сравнении с другими видами искусств музыка в наибольшей степени воздействует на эмоциональную сферу человека и во многом может содействовать его интеллектуальному развитию, поскольку, слушая, исполняя музыкальное произведение человек в тоже время учиться мыслить, сравнивает музыкальные явления, обобщает их, что в целом стимулирует художественное и творческое начало, внутренний духовный подъём. Чрезвычайно важна и значительна в этом процессе роль педагога-музыканта, направляющего формирование личности студента, помогающего преодолеть инертность музыкального восприятия, развить весь комплекс музыкальных способностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 64
Потиченко , Э. Г.
Формирование профессионального музыкального стиля у студентов средствами изучения фортепианых произведений [Электронный ресурс] / Э. Г. Потиченко // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева», посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 256-259
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
музыкальный стиль -- формирование стиля -- фортепиано -- произведение
Аннотация: В сравнении с другими видами искусств музыка в наибольшей степени воздействует на эмоциональную сферу человека и во многом может содействовать его интеллектуальному развитию, поскольку, слушая, исполняя музыкальное произведение человек в тоже время учиться мыслить, сравнивает музыкальные явления, обобщает их, что в целом стимулирует художественное и творческое начало, внутренний духовный подъём. Чрезвычайно важна и значительна в этом процессе роль педагога-музыканта, направляющего формирование личности студента, помогающего преодолеть инертность музыкального восприятия, развить весь комплекс музыкальных способностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
97.
Подробнее
378
К 35
Кенжебаева, Т. Б.
Теоретические основы развития творческого и интеллектуального потенциала у будущих педагогов. [Текст] / Т. Б. Кенжебаева // Қазақстан педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2013. - №3. - С. 52-58. - Библиогр.: с. 56-57
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
потенциал -- педагог -- позиция -- творческая деятельность -- учитель
Аннотация: В статье рассматриваются аспекты развития интеллектуального и творческого потенциала у будущих педагогов, приведены основные факторы, детерминирующие творческие проявления, активную позицию человека, условия для творческой деятельности учителей, пути повышения уровня креативности, интеллектуальные компетенции, а также результаты практических работ по выявлению движущих сил и источников креативности.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 35
Кенжебаева, Т. Б.
Теоретические основы развития творческого и интеллектуального потенциала у будущих педагогов. [Текст] / Т. Б. Кенжебаева // Қазақстан педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2013. - №3. - С. 52-58. - Библиогр.: с. 56-57
| УДК |
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
потенциал -- педагог -- позиция -- творческая деятельность -- учитель
Аннотация: В статье рассматриваются аспекты развития интеллектуального и творческого потенциала у будущих педагогов, приведены основные факторы, детерминирующие творческие проявления, активную позицию человека, условия для творческой деятельности учителей, пути повышения уровня креативности, интеллектуальные компетенции, а также результаты практических работ по выявлению движущих сил и источников креативности.
Держатели документа:
ЗКГУ
98.
Подробнее
74
Ч-49
Черникова, А. А.
Выход вуза на рынок деловых профессиональных услуг для реализации его интеллектуального потенциала [Текст] / А. А. Черникова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №3. - С. 2-6
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
рынок деловых профессиональных услуг -- научный сервис вуза -- интеллектуальный потенциал
Аннотация: Рассматриваются перспективы выхода вуза на рынок деловых профессиональных услуг. Представляется методика создания клиентской базы заказчиков результатов его научно- технической деятельности. Освещается роль маркетинговых исследований при формировании востребованного на рынке деловых профессиональных услуг научного сервиса вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кожитов, Л.В.
Балыхин, М.Г.
Лунев, А.П.
Ч-49
Черникова, А. А.
Выход вуза на рынок деловых профессиональных услуг для реализации его интеллектуального потенциала [Текст] / А. А. Черникова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №3. - С. 2-6
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
рынок деловых профессиональных услуг -- научный сервис вуза -- интеллектуальный потенциал
Аннотация: Рассматриваются перспективы выхода вуза на рынок деловых профессиональных услуг. Представляется методика создания клиентской базы заказчиков результатов его научно- технической деятельности. Освещается роль маркетинговых исследований при формировании востребованного на рынке деловых профессиональных услуг научного сервиса вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кожитов, Л.В.
Балыхин, М.Г.
Лунев, А.П.
99.
Подробнее
74
М 94
Мынбаева, А. К.
Практическое исследование развития интеллектуальных и творческих способностей студентов [Текст] / А. К. Мынбаева, А. В. Вишневская // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2. - С. 61-70.-(серия "педагогические науки").
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
практическое исследование -- интеллектуальные и творческие способности -- студент -- диагностика -- интеллект -- креативность -- психолого-педагогические тесты -- психолого-педагогическая диагностика
Аннотация: Статья отражает результаты второй серии практического исследования по проекту ПФИ МОН РК №1139/ГФ "Психолого-педагогическая диагностика интеллектуальных способностей молодежи исследовательского университета как фактор развития интеллектуального потенциала Казахстана".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Вишневская, А.В.
М 94
Мынбаева, А. К.
Практическое исследование развития интеллектуальных и творческих способностей студентов [Текст] / А. К. Мынбаева, А. В. Вишневская // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2. - С. 61-70.-(серия "педагогические науки").
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
практическое исследование -- интеллектуальные и творческие способности -- студент -- диагностика -- интеллект -- креативность -- психолого-педагогические тесты -- психолого-педагогическая диагностика
Аннотация: Статья отражает результаты второй серии практического исследования по проекту ПФИ МОН РК №1139/ГФ "Психолого-педагогическая диагностика интеллектуальных способностей молодежи исследовательского университета как фактор развития интеллектуального потенциала Казахстана".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Вишневская, А.В.
100.
Подробнее
74
В 15
Валицкая, А. П.
Интеллектуальный потенциал России и педагогическое образование [Текст] / А. П. Валицкая // Высшее образование в России. - 2014. - №11. - С. 31-37
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный потенциал -- рф -- педагогическое образование -- интеллект -- управленческая концепция -- модернизация -- национальные традиции -- аксиосфера культуры
Аннотация: Статья посвящена анализу способности системы отечественного образования к реализации задач развития интеллектуального потенциала страны.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
В 15
Валицкая, А. П.
Интеллектуальный потенциал России и педагогическое образование [Текст] / А. П. Валицкая // Высшее образование в России. - 2014. - №11. - С. 31-37
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный потенциал -- рф -- педагогическое образование -- интеллект -- управленческая концепция -- модернизация -- национальные традиции -- аксиосфера культуры
Аннотация: Статья посвящена анализу способности системы отечественного образования к реализации задач развития интеллектуального потенциала страны.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Страница 10, Результатов: 273