Электронный каталог

65
М 75
Moldasheva , A.K.
    Technique for conducting financial analysis of commercial banks [Текст] = Методика проведения финансового анализа коммерческих банков / A.K. Moldasheva , A.ZH. Kanatova, D.D. Kerimkulova // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1. - С. 206-211
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
методика -- финансовый анализ -- банковская система -- банки второго уровня -- глобализация -- тенденция -- экономика
Аннотация: Методика проведения финансового анализа банков второго уровня, важна для исследования и анализа финансового состояния коммерческих банков Республики Казахстан важна так, как в условиях глобализации мировой экономики на сегодняшний день происходят процессы интеграции национально-государственных хозяйств в единую мировую экономику, а именно в проявляется в сфере кредитных отношений, тем самым влияя не только на устойчивое экономики страны, но на состояние развития национальных финансов. В исследование применялись такие методы системного, абстрактнологического и сравнительного анализа на основе статистических данных, характеризующих состояние и тенденции развития объекта исследования. В связи с тем, что банковский сектор экономики весьма чувствителен к внешним факторам, в частности, глобализация существенно влияет на национальные банковские системы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kanatova, A.ZH.
Kerimkulova, D.D.

87
А 13
Абдильдина, Х.
    Место национального единства в устойчивом развитии государства [Текст] / Х. Абдильдина // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №3. - С. 4-17 ; Серия философия
ББК 87

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
государственная идея -- национальная идентичность -- национальное событие -- патриотизм -- политический менталитет -- национальная характеристика -- общественная стабильность
Аннотация: Современная государственная власть – это новый аспект ценностей стабильности, создающий условия для национальной идентичности. В этой связи новое социальное сознание вышло на первый план в изучении духовного, социального и экономического статуса населения. Будучи основной темой исторического процесса, население начинает приспосабливаться к достижению конкретной цели, сохранять ценности и давать представление о сущности человечества в его развитии. В результате идентификации человечества люди пользуются определенным историческим авторитетом. Он должен поддерживать целостность и устанавливать стабильность для достижения исторической репутации. Ради стабильности люди должны не только идентифицировать универсальные человеческие качества, но и национальные ценности и вносить значительный вклад в его значение. Любое общественное объединение определяется самосознанием, и поэтому оно является отличительной чертой самосознания. Символом субъективной формы на публичной основе является казахстанское сознание. Сравнивая сознание людей и сознание определенной нации, национальное сознание объединяется с рациональным и эмоциональным компонентом. И на национальной основе знак объективной формы – национальное поведение и его внешний вид показывают, что он имеет внешний менталитет от других национальных групп. Но есть также механизм социальной и психологической идентичности на основе национального самосознания и национального поведения. Главная особенность формирования национальной идентичности современных казахстанцев заключается в том, что она может соответствовать идеям государственности и патриотизма, личной свободы и гражданских ценностей. Национальная идентичность отражает необходимость объединения в формировании национального сознания с учетом особенностей всех социальных групп в обществе. Национальная идентичность является одним из плодов общественного сознания и в то же время может влиять на политическое сознание. Человек или группа могут быть предметом политических отношений, формируя гражданскую позицию через национальную идентичность, что способствует стабильности государства. По мере того, как состояние Казахстана перешло на новый этап суверенитета, вопрос общенациональной идентичности был возобновлен. В научной статье рассматриваются компоненты национальной идентичности, взаимоотношения между ними. Национальная идентичность является сущностью
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кульжанова, Ж.

87
Р 19
Ракимжанова, С. К.
    Философский смысл традиции [Текст] / С. К. Ракимжанова // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №3. - С. 49-57 ; Серия философия
ББК 87

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
философия -- мировоззрение -- традиция -- обычай -- сущность -- ценность -- человек -- человечность -- нравственность -- нация
Аннотация: В данной статье всесторонне и философски раскрываются роль и значение традиции в развитии индивида и личности, этноса и нации, общества и государства, а также всего человечества. Традиционные ценности, сложившиеся, возникшие и сформировавшиеся в процессе жизнедеятельности наших предков, их взглядов и мировоззрения, передаваемые из поколения в поколение, имеют огромное значение в жизни любого народа. Понятие традиции рассмотрено с философскской точки зрения как основная ценность, не теряющая своего значения, являющаяся во все времена духовным богатством в развитии человечества и неотъемлемой частью жизни народа. Глубоко осмыслены национальные традиции, выдержавшие испытание временем, признанные основой развития нации. Соответственно, рассматривается фиософский смысл традиции.
Держатели документа:
ЗКГУ

3
Н 71
Ниязов, Х.
    Национальная безопасность и национальные интересы в информационной сфере [Текст] / Х. Ниязов // Вестник КАЗНУ . - 2017. - №3. - С. 150-158 ; Серия политология
ББК 3

Рубрики: Зарубежные страны в целом

Кл.слова (ненормированные):
национальная безопасность -- внутренние и внешние угрозы -- информационная система -- информационная безопасность -- национальные интересы -- стратегия национальной безопасности
Аннотация: Анализ политики-правовых аспектов обеспечения национальной безопасности позволяет выявить ряд вопросов законодательного обеспечения национальной безопасности, методологические основы и особенности современного состояния борьбы с угрозами национальной безопасности.
Держатели документа:
ЗКГУ

71.04
М 34
Матыжанов, К.
    Народная мудрость в воспитании: духовные ценности, традиции и обычаи [Текст] / К. Матыжанов, А. Б. Айтбаева , Г. А. Қасен // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2018. - №4. - С. 169-178
ББК 71.04

Рубрики: Духовная культура

Кл.слова (ненормированные):
духовная культура -- культурное наследие -- психологическое наследие -- житейская психология -- духовно-нравственное воспитание -- народная педагогика -- устное народное творчество -- фольклор -- семейные ценности -- мироустройство -- родство -- эпос -- жырау -- обычаи -- традиции -- ритуалы
Аннотация: Авторами обосновывается, что воспитательные процессы казахского народа, охватывающие личностное, семейное, социальное, народное, духовно-нравственное, трудовое воспитание прослеживаются в фольклоре. Утверждается, что у казахского народа также существует богатое психологическое наследие, истоки которого уходят корнями вглубь веков. В статье рассмотрены вопросы воспитания подрастающего поколения, привития семейных ценностей на материале устного народного творчества казахского народа. Выделяются различные аспекты воспитания, представленные во многих жанрах устного народного творчества (пословицы, поговорки, сказки, эпос и др.). Семейное воспитание определяется как первая общественная необходимость, т. е. основой всех воспитательных начал и родительского счастья является семья. Авторами описаны казахские традиции и обычаи, каждая из которых играет большую воспитательную роль. В итоге, авторы утверждают, что, только зная свои национальные «корни», уходящие в глубь веков, можно воспитать у подрастающего поколения уважение к достоянию прошлого, искреннюю любовь к родной Земле и вырастить настоящих, истинных патриотов своей Родины, которые сохранят и бережно передадут накопленные знания будущим поколениям. Анализируя казахские традиции и обычаи, они приходят к выводу, что для кочевников был важен любой возраст ребенка, и в связи с этим велся негласный учет всех особенностей становления личности, т.е. народная педагогика была связана с «житейской психологией» народа. Материал статьи свидетельствует о высоком уровне развития и самодостаточности казахской культуры, несущей в себе народную мудрость
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Айтбаева , А.Б.
Қасен , Г.А.

28
I-70
Jiyenbekov, A.
    Biodiversity of diatoms algae of alakol lake and its systematics [Текст] / A. Jiyenbekov, A. Bigaliev, S. Nurashov, E. Sametova // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - 2018. - №4. - С. 97-102. - (Серия Биологическая и медицинская)
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
водоросли -- планктон -- бентос -- систематика -- озера Алаколь
Аннотация: В Казахстане существует много особо охраняемых природных территории: питомники, национальные парки, заповедники, районы дикой природы, памятники природы, ботанические сады, создан¬ные для сохранения биологических многообразие растений. Во многих из этих областей ученые-флористы провели научные исследования, связанные синвентаризаций сосудистых растений. Несмотря на существен¬ные интересык изучению флоры, исследование их разнообразие в различных природоохранных сообществах является недостаточным, особенно флоры водоемов. Вводорослив водоемах остаются изученными в незначительной степени.Тем не менее недавно альгологи провели исследование флоры водорослей в особо охраняемых природных территориях различных регионов Казахстана. В статье авторы впервые приводят данные по изучению альгофлоры 15 рек (Урджар, Катынсу, Эмелькуйса, Ыргайты, Жаманты, Жамануткель, Тасты и т.д.) втекающие в озеро Алакол. Список обнаруженных видов водорослей включает: 103 видов, раз¬новидностей и форм, относящиеся к 41 родам, 23 семейству, 13 порядкам, 3 классам и 1 отделу. Составлен конспект и биологическое описание обнаруженных видов водорослей и проведена современная систематика. Большинство видов водорослей, обнаруженные в исследуемых озерах относятся к космополитным формам, широко распространенным в различных типах водоемов [2-5]. Подавляющее большинство обнаруженных видов относятся к планктонным, малая часть видов - бентосные
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Bigaliev, A.
Nurashov, S.
Sametova, E.

28.088л6
А 13
Абдурасулова, Л. С.
    Обзор современного состояния фауны беспозвоночных животных Каратауского заповедника и сопредельных территорий [Текст] / Л. С. Абдурасулова // Ізденіс= Поиск. - 2020. - №1. - С. 306-309
ББК 28.088л6

Рубрики: Заповедники. Заказники. Национальные парки

Кл.слова (ненормированные):
фауна -- беспозвоночные животные -- каратауский заповедник -- эндемические виды насекомых -- энтомофауна -- лепидоптеролог -- красная книга -- эндемика -- энтомолог -- биологическое разнообразие
Аннотация: В статье приводится краткая история исследований и степень изученности беспозвоночных животных Каратауского заповедника, подтверждающие оригинальность и уникальность энтомофауны Сырдарьинского Каратау. Приводятся данные о редких, исчезающих и эндемичных видов насекомых
Держатели документа:
ЗКГУ

74.90
Л 48
Лепешев, Д. В.
    Современные проблемы исследования семейных ценностей, национальных традиций в современной казахстанской семье [Текст] / Д. В. Лепешев // Вестник АПН Казахстана. - 2019. - №6. - С. 126-135
ББК 74.90

Рубрики: Педагогика семейного воспитания

Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- семейные ценности -- семейные традиции -- социализация -- современная казахстанская семья -- национальные традиции -- казахстанская семья -- исследование
Аннотация: Статья посвящена итогам исследования семейных ценностей, национальных традиций в современной казахстанской семье.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
У 74
Усачева, О. В.
    Оценка готовности вузов к переходу к цифровой образовательной среде [Текст] / О. В. Усачева // Высшее образование в России. - 2020. - №5. - С. 53-60
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
цифровая трансформация -- цифровая образовательная среда -- информационно-компьютерные технологии -- онлайн курсы
Аннотация: Цифровая трансформация, затронувшая все экономически развитые страны, не обошла стороной и Россию. Вопросы перехода на цифровую экономику рассматриваются на самом высоком уровне: созданы национальные и федеральные проекты, в том числе и в системе высшего образования. Но при этом отмечается недостаточно быстрый переход к цифровой среде. В статье представлена оценка современного состояния и тенденций развития отечественной системы высшего образования, выявлены проблемы перехода российских вузов к цифровой образовательной среде. Цель статьи заключается в обобщении имеющихся разработок и создании методики оценки степени готовности вузов к цифровизации. Авторы систематизировали и расширили перечень факторов оценки готовности вузов к цифровой трансформации. Основные методы исследования: метод экспертных оценок, морфологический анализ, кластерный анализ. Составленная матрица факторов и их признаков легла в основу ранжирования показателей и формирования кластеров. Предложенная авторами методика является универсальной, прошла апробацию в одном из российских вузов – НГТУ и может быть использована любой организацией системы высшего образования для оценки готовности вуза к цифровизации.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 48
Берестов , А. В.
    Проект "национальный исследовательский университет" драйвер Россйского высшего образования [Текст] / А. В. Берестов // Высшее образование в России. - 2020. - №5. - С. 22-34
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
национальные исследовательские университеты -- проект 5-100 -- национальные проекты -- анализ результативности -- системы показателей -- международные рейтинги
Аннотация: В статье изложены результаты анализа реализации программ развития национальных исследовательских университетов за период 2008-2018 гг. Проведён анализ деятельности национальных исследовательских университетов (НИУ) в сравнении с другими стратегическими инициативами в области высшего образования России (проект повышения конкурентоспособности ведущих российских университетов среди ведущих мировых научно-образовательных центров; проект «федеральный университет», поддержка программ стратегического развития государственных образовательных организаций высшего образования; проект «Развитие сети опорных университетов»; поддержка устойчивых взаимоотношений между образовательными организациями высшего образования и региональными предприятиями и организациями в рамках приоритетного проекта «Вузы как центры пространства создания инноваций»). Анализ проводился по 41 количественному и 11 качественным показателям. На основе анализаразличных источников установлено, что реализация программ развития сети НИУ в целом успешна и позитивно влияет на развитие российского образования. Наибольшее влияние на повышение конкурентоспособности российского образования в мире показали участники «Проекта 5-100».
Держатели документа:
ЗКУ