База данных: Статьи
Страница 6, Результатов: 573
Отмеченные записи: 0
51.
Подробнее
83
Т 58
Топ- 5 писателей диссидентов [Текст] // Central Asia Monitor. - 2015. - №8. - С. 11.-27 февраля.-5 марта.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
писатели- диссиденты -- овидий -- кампанелла -- шевченко -- золя -- солженицын
Аннотация: Статья о писателях- диссидентах
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Т 58
Топ- 5 писателей диссидентов [Текст] // Central Asia Monitor. - 2015. - №8. - С. 11.-27 февраля.-5 марта.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
писатели- диссиденты -- овидий -- кампанелла -- шевченко -- золя -- солженицын
Аннотация: Статья о писателях- диссидентах
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
52.
Подробнее
74.266.8
М 91
Мусатова, Т. В.
Овощи, ягоды, фрукты- полезные продукты [Текст] / Т. В. Мусатова // Внеклассная работа в школе. - 2015. - №2. - С. 13-17
ББК 74.266.8
Рубрики: Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
Кл.слова (ненормированные):
овощи -- ягоды -- фрукты -- полезные продукты -- классный час -- игра -- учитель -- ученик
Аннотация: Открытый урок, посвященный полезным продуктам.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
М 91
Мусатова, Т. В.
Овощи, ягоды, фрукты- полезные продукты [Текст] / Т. В. Мусатова // Внеклассная работа в школе. - 2015. - №2. - С. 13-17
Рубрики: Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
Кл.слова (ненормированные):
овощи -- ягоды -- фрукты -- полезные продукты -- классный час -- игра -- учитель -- ученик
Аннотация: Открытый урок, посвященный полезным продуктам.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
53.
Подробнее
28
Г 96
Гусаров , А. В.
Современная эрозия и сток взвешенных наносов на степном юго-востоке Русской равнины (бассейн р. Самара) [Текст] / А. В. Гусаров , А.Г. Шарифуллин // Известия Российской академии наук. Серия географическая. - 2019. - №1. - С. 37-51
ББК 28
Рубрики: Географические науки
Кл.слова (ненормированные):
почвенная эрозия -- сток воды -- сток взвешенных наносов -- седиментация -- цезий-137 -- водосбор -- балка -- изменение климата -- промерзание почвы -- степь
Аннотация: В статье дана оценка современного тренда интенсивности эрозии в степной зоне юго-восточного сектора Русской равнины на примере бассейна р. Самара (в границах Оренбургской области) по результатам анализа многолетней динамики стока воды и взвешенных наносов реки. Оценка дополнена полевыми исследованиями современных темпов аккумуляции продуктов почвенно-овражной эрозии в днище балки типичного малого водосбора, входящего в бассейн реки, с использованием радиоактивного цезия-137 (в том числе чернобыльского происхождения 1986 г.) в качестве хрономаркера. Полученные результаты показывают уменьшение стока взвешенных наносов в бассейне р. Самара в последние 30 лет по сравнению с 1940-1960 гг. как минимум вдвое. Данный тренд подтверждается снижением скоростей аккумуляции смытого почвенного материала в днище балки водосбора в последние десятилетия: с 1959-1986 гг. по 1986-2016 гг. они сократились, как минимум, в 3.0-3.6 раза. Основной причиной уменьшения темпов эрозии рассматривается сокращение стока воды со склонов в период снеготаяния, обусловленное повышением температуры воздуха и уменьшением глубины промерзания почв в регионе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шарифуллин, А.Г.
Г 96
Гусаров , А. В.
Современная эрозия и сток взвешенных наносов на степном юго-востоке Русской равнины (бассейн р. Самара) [Текст] / А. В. Гусаров , А.Г. Шарифуллин // Известия Российской академии наук. Серия географическая. - 2019. - №1. - С. 37-51
Рубрики: Географические науки
Кл.слова (ненормированные):
почвенная эрозия -- сток воды -- сток взвешенных наносов -- седиментация -- цезий-137 -- водосбор -- балка -- изменение климата -- промерзание почвы -- степь
Аннотация: В статье дана оценка современного тренда интенсивности эрозии в степной зоне юго-восточного сектора Русской равнины на примере бассейна р. Самара (в границах Оренбургской области) по результатам анализа многолетней динамики стока воды и взвешенных наносов реки. Оценка дополнена полевыми исследованиями современных темпов аккумуляции продуктов почвенно-овражной эрозии в днище балки типичного малого водосбора, входящего в бассейн реки, с использованием радиоактивного цезия-137 (в том числе чернобыльского происхождения 1986 г.) в качестве хрономаркера. Полученные результаты показывают уменьшение стока взвешенных наносов в бассейне р. Самара в последние 30 лет по сравнению с 1940-1960 гг. как минимум вдвое. Данный тренд подтверждается снижением скоростей аккумуляции смытого почвенного материала в днище балки водосбора в последние десятилетия: с 1959-1986 гг. по 1986-2016 гг. они сократились, как минимум, в 3.0-3.6 раза. Основной причиной уменьшения темпов эрозии рассматривается сокращение стока воды со склонов в период снеготаяния, обусловленное повышением температуры воздуха и уменьшением глубины промерзания почв в регионе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шарифуллин, А.Г.
54.
Подробнее
74
Ш 37
Шевелева, Д. Е.
Педагогические условия образовательных успехов детей с ограниченными возможностями здоровья (компаративистский подход) [Текст] / Д. Е. Шевелева // Психология обучения. - 2016. - №1. - С. 73-85
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- система общего образования -- нарушение развития -- психолого-педагогическая помощь
Аннотация: Анализируются педагогические условия, необходимые для интеграции детей с ОВЗ в массовую школу.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ш 37
Шевелева, Д. Е.
Педагогические условия образовательных успехов детей с ограниченными возможностями здоровья (компаративистский подход) [Текст] / Д. Е. Шевелева // Психология обучения. - 2016. - №1. - С. 73-85
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- система общего образования -- нарушение развития -- психолого-педагогическая помощь
Аннотация: Анализируются педагогические условия, необходимые для интеграции детей с ОВЗ в массовую школу.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
55.
Подробнее
28
А 29
Адеханова, Г. Е.
Гистохимическое изучение яичников у овец разных пород после гормональной обработки в эстральный сезон [Текст] / Г. Е. Адеханова, З. Б. Есимсиитова [и др.] // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2015. - №3. - С. 76-79.-(серия экологическая).
ББК 28
Рубрики: Биология.
Кл.слова (ненормированные):
гистохимическое изучение -- яичники -- овцы разных пород -- гормональная обработка -- эстральный сезон -- яйцеклетка -- овцы -- стимулирование
Аннотация: Статья о гистохимическом изучении яичников у овец разных пород после гормональной обработки в эстральный сезон.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Есимсиитова, З.Б.
Базарбаева, Ж.М.
Манкибаева, С.А.
Айсабаева, А.Е.
Аблайханова, Н.Т.
А 29
Адеханова, Г. Е.
Гистохимическое изучение яичников у овец разных пород после гормональной обработки в эстральный сезон [Текст] / Г. Е. Адеханова, З. Б. Есимсиитова [и др.] // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2015. - №3. - С. 76-79.-(серия экологическая).
Рубрики: Биология.
Кл.слова (ненормированные):
гистохимическое изучение -- яичники -- овцы разных пород -- гормональная обработка -- эстральный сезон -- яйцеклетка -- овцы -- стимулирование
Аннотация: Статья о гистохимическом изучении яичников у овец разных пород после гормональной обработки в эстральный сезон.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Есимсиитова, З.Б.
Базарбаева, Ж.М.
Манкибаева, С.А.
Айсабаева, А.Е.
Аблайханова, Н.Т.
56.
Подробнее
74
Ж 23
Жаксыгельдинов, Ж. Н.
Роль социального института жырау и песни-толгау в этнопедагогике казахского народа [Текст] / Ж. Н. Жаксыгельдинов // Тарих тағылымы=Уроки истории. - 2015. - №3. - С. 33-38.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социальный институт жырау -- песни-толгау -- этнопедагогика казахского народа -- педагог -- воспитанность -- формирование -- вуз
Аннотация: Автор изучает этнопедагогику в высшем учебном заведении, овладение и использование учителем в целостном педагогическом процессе особенностей воспитания подрастающего поколения, принятого у различных народов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Ж 23
Жаксыгельдинов, Ж. Н.
Роль социального института жырау и песни-толгау в этнопедагогике казахского народа [Текст] / Ж. Н. Жаксыгельдинов // Тарих тағылымы=Уроки истории. - 2015. - №3. - С. 33-38.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социальный институт жырау -- песни-толгау -- этнопедагогика казахского народа -- педагог -- воспитанность -- формирование -- вуз
Аннотация: Автор изучает этнопедагогику в высшем учебном заведении, овладение и использование учителем в целостном педагогическом процессе особенностей воспитания подрастающего поколения, принятого у различных народов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
57.
Подробнее
28
К 14
Казарова, О. А.
Адаптивно-инновационные педагогические технологии с применением метода кейс-стади при обучении биологии. [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе. - 2016. - №4. - С. 9-12
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Адаптивно-инновационные технологии -- метод кейс-стади -- информационные ресурсы -- обучающие -- проективная подструктура -- группа
Аннотация: В статье рассмотрены возможности адаптивно-инновационных педагогических технологий с применением метода кейс-стади в овладении универсальными учебными действиями (УУД) и компетенциями.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 14
Казарова, О. А.
Адаптивно-инновационные педагогические технологии с применением метода кейс-стади при обучении биологии. [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе. - 2016. - №4. - С. 9-12
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Адаптивно-инновационные технологии -- метод кейс-стади -- информационные ресурсы -- обучающие -- проективная подструктура -- группа
Аннотация: В статье рассмотрены возможности адаптивно-инновационных педагогических технологий с применением метода кейс-стади в овладении универсальными учебными действиями (УУД) и компетенциями.
Держатели документа:
ЗКГУ
58.
Подробнее
22.1
С 32
Сергеева, Т. Ф.
Использование интерактивных геометрических сред при обучении геометрии как основа интеграции математики и информатики. [Текст] / Т. Ф. Сергеева, Р. П. Овчинникова // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 37-40
ББК 22.1
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
интерактивная геометрическая среда -- геометрия -- исследовательское обучение
Аннотация: В статье описываются технические характеристики интерактивных геометрических сред как средства визуализации геометрических объектов и раскрываются их возможности в обеспечении интеграции математики и информатики посредством анализа существующих и создания новых инструментов; предлагается система заданий, направленных на формирование конструкторских умений школьников и развивающих их операционное, логическое и алгоритмическое мышление.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Овчинникова, Р.П.
С 32
Сергеева, Т. Ф.
Использование интерактивных геометрических сред при обучении геометрии как основа интеграции математики и информатики. [Текст] / Т. Ф. Сергеева, Р. П. Овчинникова // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 37-40
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
интерактивная геометрическая среда -- геометрия -- исследовательское обучение
Аннотация: В статье описываются технические характеристики интерактивных геометрических сред как средства визуализации геометрических объектов и раскрываются их возможности в обеспечении интеграции математики и информатики посредством анализа существующих и создания новых инструментов; предлагается система заданий, направленных на формирование конструкторских умений школьников и развивающих их операционное, логическое и алгоритмическое мышление.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Овчинникова, Р.П.
59.
Подробнее
22.1
О-35
Овчинникова, Р. П.
Динамическая модель задачи сангаку по теме "Подобие треугольников". [Текст] / Р. П. Овчинникова, А. В. Корельская // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 52-56
ББК 22.1
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс планиметрии -- подобие треугольников -- задача сангаку -- динамическая модель -- интерактивная геометрическая среда
Аннотация: В статье рассматривается современный подход к обучению планиметрии на основе японской математики васан и использования динамических моделей, разработанных с помощью интерактивных геометрических сред. Представлена динамическая модель одной из задач сангаку, решение которой можно включить в систему задач по теме " Подобие треугольников".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Корельская, А.В.
О-35
Овчинникова, Р. П.
Динамическая модель задачи сангаку по теме "Подобие треугольников". [Текст] / Р. П. Овчинникова, А. В. Корельская // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 52-56
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс планиметрии -- подобие треугольников -- задача сангаку -- динамическая модель -- интерактивная геометрическая среда
Аннотация: В статье рассматривается современный подход к обучению планиметрии на основе японской математики васан и использования динамических моделей, разработанных с помощью интерактивных геометрических сред. Представлена динамическая модель одной из задач сангаку, решение которой можно включить в систему задач по теме " Подобие треугольников".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Корельская, А.В.
60.
Подробнее
74.263.21
П 32
Пинигина, С. В.
Педагогические эффекты применения среды "1С: математический конструктор" на уроках математики. [Текст] / С. В. Пинигина // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 64-66
ББК 74.263.21
Рубрики: методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- процесс обучения -- системно- деятельностный подход -- пространственное мышление -- 1С: математический конструктор
Аннотация: В статье представлен опыт применения интерактивной творческой среды "1С: Математический конструктор", которая позволяет не только обогатить изучаемое математическое содержание, но и обеспечить новые активные формы и способы овладения материалом курса математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 32
Пинигина, С. В.
Педагогические эффекты применения среды "1С: математический конструктор" на уроках математики. [Текст] / С. В. Пинигина // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 64-66
Рубрики: методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- процесс обучения -- системно- деятельностный подход -- пространственное мышление -- 1С: математический конструктор
Аннотация: В статье представлен опыт применения интерактивной творческой среды "1С: Математический конструктор", которая позволяет не только обогатить изучаемое математическое содержание, но и обеспечить новые активные формы и способы овладения материалом курса математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 6, Результатов: 573