База данных: Статьи ППС
Страница 87, Результатов: 868
Отмеченные записи: 0
861.
Подробнее
74.262.21
У 52
Үмбетжанова, Г. М.
Қазіргі заманғы білім беру жүйесінде мазмұнды есептер форматының трансформациясы [Текст] / Г. М. Үмбетжанова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 365-369.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Мәтіндік есептер -- Арифметикалық тәсіл -- Математикалық модельдеу -- Функционалдық сауаттылық -- Контекстік есептер -- Оқу сауаттылығы -- Логикалық ойлау -- Интерпретация
Аннотация: Мақалада математика сабақтарында мәтіндік есептерді оқыту форматының дәстүрлі жүйеден заманауи функционалдық бағытқа трансформациялануы қарастырылған. Автор арифметикалық және алгебралық тәсілдерді қолданудың оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамытудағы маңызын негіздеп, оқулықтардағы әдістемелік нұсқаулардың тапшылығы мәселесін көтереді.
Держатели документа:
ЗКУ
У 52
Үмбетжанова, Г. М.
Қазіргі заманғы білім беру жүйесінде мазмұнды есептер форматының трансформациясы [Текст] / Г. М. Үмбетжанова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 365-369.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Мәтіндік есептер -- Арифметикалық тәсіл -- Математикалық модельдеу -- Функционалдық сауаттылық -- Контекстік есептер -- Оқу сауаттылығы -- Логикалық ойлау -- Интерпретация
Аннотация: Мақалада математика сабақтарында мәтіндік есептерді оқыту форматының дәстүрлі жүйеден заманауи функционалдық бағытқа трансформациялануы қарастырылған. Автор арифметикалық және алгебралық тәсілдерді қолданудың оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамытудағы маңызын негіздеп, оқулықтардағы әдістемелік нұсқаулардың тапшылығы мәселесін көтереді.
Держатели документа:
ЗКУ
862.
Подробнее
74.262.22
Х 44
Хикматулла, Ш.
Физиканы оқытуда 3D модельдеудің оқу үдерісіне әсері: электрофор машинасы мен микроскоп мысалында [Текст] / Ш. Хикматулла, Б. Курбанбеков, Ш. Раманкулов // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 376-378
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
3D модельдеу -- Blender бағдарламасы -- Электрофор машинасы -- Оптикалық микроскоп -- STEM-білім беру -- Цифрлық визуализация -- Инженерлік ойлау -- Прототиптеу
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Курбанбеков, Б.
Раманкулов, Ш.
Х 44
Хикматулла, Ш.
Физиканы оқытуда 3D модельдеудің оқу үдерісіне әсері: электрофор машинасы мен микроскоп мысалында [Текст] / Ш. Хикматулла, Б. Курбанбеков, Ш. Раманкулов // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 376-378
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
3D модельдеу -- Blender бағдарламасы -- Электрофор машинасы -- Оптикалық микроскоп -- STEM-білім беру -- Цифрлық визуализация -- Инженерлік ойлау -- Прототиптеу
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Курбанбеков, Б.
Раманкулов, Ш.
863.
Подробнее
74.262.22
Ш 98
Шыңғысова, А. Д.
Физиканы оқытуда мультимедиалық құралдардың тиімділігі [Текст] / А. Д. Шыңғысова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 385-386.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Мультимедиа технологиялары -- Визуализация -- Интерактивті симуляциялар -- Когнитивті теория -- Виртуалды зертханалар -- Абстрактілі ойлау -- Медиасабақ -- Динамикалық модельдеу -- физика
Аннотация: Мақалада физика сабақтарында мультимедиалық технологияларды қолданудың теориялық және әдістемелік негіздері зерделенген. Автор визуализация құралдарының абстрактілі физикалық концепцияларды (кванттық әсерлер, электромагниттік өрістер) түсінудегі рөлін негіздеп, олардың оқушылардың танымдық белсенділігі мен мотивациясына тигізетін әсерін талдайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 98
Шыңғысова, А. Д.
Физиканы оқытуда мультимедиалық құралдардың тиімділігі [Текст] / А. Д. Шыңғысова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 385-386.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Мультимедиа технологиялары -- Визуализация -- Интерактивті симуляциялар -- Когнитивті теория -- Виртуалды зертханалар -- Абстрактілі ойлау -- Медиасабақ -- Динамикалық модельдеу -- физика
Аннотация: Мақалада физика сабақтарында мультимедиалық технологияларды қолданудың теориялық және әдістемелік негіздері зерделенген. Автор визуализация құралдарының абстрактілі физикалық концепцияларды (кванттық әсерлер, электромагниттік өрістер) түсінудегі рөлін негіздеп, олардың оқушылардың танымдық белсенділігі мен мотивациясына тигізетін әсерін талдайды.
Держатели документа:
ЗКУ
864.
Подробнее
32.813
У 52
Умбеталиева, А. Д.
Жасанды интеллектіні қолданудың кейбір мәселелері (білім беру үдерісі мысалында) [Текст] / А. Д. Умбеталиева, С. Т. Ыбышова // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 13-20.
ББК 32.813
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект -- ақпараттық қоғам -- ойлау түсінігі -- жеке-тұлға -- болашақ перспектива -- компьютерлік технология
Аннотация: Мақалада қазіргі жаһандану аясында маңызды мәселелердің бірі болып табылатын, жасанды интеллектіні қолданудың білім беру үдерінде қалай іске асып жатқандығы туралы қарастырылады. Бұл жерде ең алдымен жасанды интеллектіні білім беру саласында, нақтырақ айтқанда оқыту әдістерінде қолданудың кейбір мәселелері зерттеледі. Педагогикалық саланың білім алушылары үшін жасанды интеллект бойынша оқытуды чат-боттардан бастау ұсынылады, өйткені олар қарапайым, қолжетімді және тиімді құрал болып табылады. Студенттерге жасанды интеллектті пайдалану ерекшеліктерін, «ChatGPT» және «GigaChat» мүмкіндіктерін тәжірибеден өту кезінде (академиялық немесе өндірістік) зерттеуге және бақылау әдістерін қолдана отырып алынған нәтижелерді салыстыруға мүмкіндік беріледі.Бұл студенттерге жасанды интеллектті саналы түрде қалай пайдалану керектігін, оның шектеулерін түсінуді және оған негізделген интерактивті тапсырмалар жасауды меңгеруге және өзіндік дағдылар қалыптастырады. Осылайша, қазіргі қоғамда біз жасанды интеллекттің қарқынды дамуының куәсі болып отырмыз; оны қолданудың тиімділігі және жаңа мүмкіндіктерінің кейбір мәселелері білім беру мысалында қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ыбышова, С.Т.
У 52
Умбеталиева, А. Д.
Жасанды интеллектіні қолданудың кейбір мәселелері (білім беру үдерісі мысалында) [Текст] / А. Д. Умбеталиева, С. Т. Ыбышова // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 13-20.
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект -- ақпараттық қоғам -- ойлау түсінігі -- жеке-тұлға -- болашақ перспектива -- компьютерлік технология
Аннотация: Мақалада қазіргі жаһандану аясында маңызды мәселелердің бірі болып табылатын, жасанды интеллектіні қолданудың білім беру үдерінде қалай іске асып жатқандығы туралы қарастырылады. Бұл жерде ең алдымен жасанды интеллектіні білім беру саласында, нақтырақ айтқанда оқыту әдістерінде қолданудың кейбір мәселелері зерттеледі. Педагогикалық саланың білім алушылары үшін жасанды интеллект бойынша оқытуды чат-боттардан бастау ұсынылады, өйткені олар қарапайым, қолжетімді және тиімді құрал болып табылады. Студенттерге жасанды интеллектті пайдалану ерекшеліктерін, «ChatGPT» және «GigaChat» мүмкіндіктерін тәжірибеден өту кезінде (академиялық немесе өндірістік) зерттеуге және бақылау әдістерін қолдана отырып алынған нәтижелерді салыстыруға мүмкіндік беріледі.Бұл студенттерге жасанды интеллектті саналы түрде қалай пайдалану керектігін, оның шектеулерін түсінуді және оған негізделген интерактивті тапсырмалар жасауды меңгеруге және өзіндік дағдылар қалыптастырады. Осылайша, қазіргі қоғамда біз жасанды интеллекттің қарқынды дамуының куәсі болып отырмыз; оны қолданудың тиімділігі және жаңа мүмкіндіктерінің кейбір мәселелері білім беру мысалында қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ыбышова, С.Т.
865.
Подробнее
74.58
Ж 24
Жалекенова, Г. Т.
Ашық есік күні аясында пәндік олимпиада [Текст] / Г. Т. Жалекенова // Өркен. - 2026. - 29 сәуір. - №4. - Б. 4.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Тарих -- экономика және құқық факультеті -- БҚУ -- Ашық есік күні -- пәндік олимпиада -- кәсіптік бағдар беру -- Қазақстан тарихы -- Дүниежүзі тарихы -- Құқық негіздері -- жасанды интеллект -- интеллектуалдық ойындар -- мамандық таңдау -- мектеп оқушылары
Аннотация: «Ашық есік» күніне орай тарих, экономика жəне құқық факультетінде 10–11 сынып оқушыларына арналған пəндік олимпиада ұйымдастырылды. Білім сайысы «Қазақстан тарихы», «Дүниежүзі тарихы» жəне «Құқық негіздері» пəндері бойынша өткізілді.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 24
Жалекенова, Г. Т.
Ашық есік күні аясында пәндік олимпиада [Текст] / Г. Т. Жалекенова // Өркен. - 2026. - 29 сәуір. - №4. - Б. 4.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Тарих -- экономика және құқық факультеті -- БҚУ -- Ашық есік күні -- пәндік олимпиада -- кәсіптік бағдар беру -- Қазақстан тарихы -- Дүниежүзі тарихы -- Құқық негіздері -- жасанды интеллект -- интеллектуалдық ойындар -- мамандық таңдау -- мектеп оқушылары
Аннотация: «Ашық есік» күніне орай тарих, экономика жəне құқық факультетінде 10–11 сынып оқушыларына арналған пəндік олимпиада ұйымдастырылды. Білім сайысы «Қазақстан тарихы», «Дүниежүзі тарихы» жəне «Құқық негіздері» пəндері бойынша өткізілді.
Держатели документа:
ЗКУ
866.
Подробнее
85.14
Ж 11
Жұмағалиева, В.
«Қылқаламды қалап еді…» еске алу кеші өтті [Текст] / В. Жұмағалиева, М. Отаров // Өркен. - 2026. - 29 сәуір. - №4. - Б. 5.
ББК 85.14
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
Айбар Ғалымұлы Сейтимов -- Қылқаламды қалап еді -- еске алу кеші -- БҚУ -- Бейнелеу өнері -- дизайн -- Қазақстан суретшілер одағы -- қылқалам шебері -- қазақ бейнелеу өнері -- ұстаз және шәкірт -- рухани мұра -- Орал
Аннотация: Сурет өнері – адамзаттың рухани əлемін бейнелейтін, ұлттың болмыс-бітімі мен мəдени құндылықтарын??айшықтайтын ерекше өнер саласы. Қылқалам шеберлері арқылы қоғамның тыныс-тіршілігі, тарихи кезеңдер??мен ішкі жан дүниенің терең иірімдері көркем тілмен көрініс табады. Əрбір туынды – суретшінің жүрек??сүзгісінен өткен ойы мен сезімінің айнасы, ал шынайы өнер уақыт өткен сайын өз құндылығын жоғалтпай,??ұрпақтан-ұрпаққа рухани мұра болып жалғасады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Отаров, М.
Ж 11
Жұмағалиева, В.
«Қылқаламды қалап еді…» еске алу кеші өтті [Текст] / В. Жұмағалиева, М. Отаров // Өркен. - 2026. - 29 сәуір. - №4. - Б. 5.
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
Айбар Ғалымұлы Сейтимов -- Қылқаламды қалап еді -- еске алу кеші -- БҚУ -- Бейнелеу өнері -- дизайн -- Қазақстан суретшілер одағы -- қылқалам шебері -- қазақ бейнелеу өнері -- ұстаз және шәкірт -- рухани мұра -- Орал
Аннотация: Сурет өнері – адамзаттың рухани əлемін бейнелейтін, ұлттың болмыс-бітімі мен мəдени құндылықтарын??айшықтайтын ерекше өнер саласы. Қылқалам шеберлері арқылы қоғамның тыныс-тіршілігі, тарихи кезеңдер??мен ішкі жан дүниенің терең иірімдері көркем тілмен көрініс табады. Əрбір туынды – суретшінің жүрек??сүзгісінен өткен ойы мен сезімінің айнасы, ал шынайы өнер уақыт өткен сайын өз құндылығын жоғалтпай,??ұрпақтан-ұрпаққа рухани мұра болып жалғасады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Отаров, М.
867.
Подробнее
74.58
Ж 35
Жармаганбетова, Н. С.
«Құрлықтың негізгі биомдары» тақырыбындағы екеуара дəріс сабағы [Текст] / Н. С. Жармаганбетова, Г. Қ. Байманова // Өркен. - 2026. - 29 сәуір. - №4. - Б. 6.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Екеуара дәріс -- диалогтық әдіс -- белсенді оқыту -- жоғары мектеп әдістемесі -- сыни ойлау -- Wordwall платформасы -- интерактивті оқыту -- құрлық биомдары -- биоалуантүрлілік -- тундра -- тайга -- географиялық таралу -- кері байланыс
Аннотация: Жаратылыстану-география факультетінің «Жаратылыстану ғылыми білімінің интеграциясы:теориядан практикаға» тақырыбындағы əдістемелік айлығы аясында «Биогеография топырақтану негіздерімен» пəнінен «Құрлықтың негізгі биомдары» тақырыбында «Биология, химия ғылымдары жəне қоршаған орта» білім беру бағдарламасының аға оқытушысы Н.С. Жармаганбетова мен «7М01510 География» БББ 2-курс магистранты Г.Қ. Байманова ұйымдастырған екеуара дəріс сабағы оздырылды. Сабаққа Гео-21 топтарының 2-курс студенттері, құзіреттілік орталығының əдіскері Л.Д. Ермекбаева, биология, химия, география мұғалімдерін дайындау БББ-ның жетекшісі Р.Ж. Кожагалиева, эксперттік комиссия мүшесі Г.Ж. Абдушева қатысты
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Байманова, Г.Қ.
Ж 35
Жармаганбетова, Н. С.
«Құрлықтың негізгі биомдары» тақырыбындағы екеуара дəріс сабағы [Текст] / Н. С. Жармаганбетова, Г. Қ. Байманова // Өркен. - 2026. - 29 сәуір. - №4. - Б. 6.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Екеуара дәріс -- диалогтық әдіс -- белсенді оқыту -- жоғары мектеп әдістемесі -- сыни ойлау -- Wordwall платформасы -- интерактивті оқыту -- құрлық биомдары -- биоалуантүрлілік -- тундра -- тайга -- географиялық таралу -- кері байланыс
Аннотация: Жаратылыстану-география факультетінің «Жаратылыстану ғылыми білімінің интеграциясы:теориядан практикаға» тақырыбындағы əдістемелік айлығы аясында «Биогеография топырақтану негіздерімен» пəнінен «Құрлықтың негізгі биомдары» тақырыбында «Биология, химия ғылымдары жəне қоршаған орта» білім беру бағдарламасының аға оқытушысы Н.С. Жармаганбетова мен «7М01510 География» БББ 2-курс магистранты Г.Қ. Байманова ұйымдастырған екеуара дəріс сабағы оздырылды. Сабаққа Гео-21 топтарының 2-курс студенттері, құзіреттілік орталығының əдіскері Л.Д. Ермекбаева, биология, химия, география мұғалімдерін дайындау БББ-ның жетекшісі Р.Ж. Кожагалиева, эксперттік комиссия мүшесі Г.Ж. Абдушева қатысты
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Байманова, Г.Қ.
868.
Подробнее
Үздіктерге құрмет көрсетілді [Текст] // Өркен. - 2026. - 29 сәуір. - №4. - Б. 8
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет университеті -- БҚУ -- ғылым айлығының жабылуы -- Ғылым қызметкерлері күні -- салтанатты марапаттау -- кәсіби шеберлік -- жас ғалымдар -- ғылыми конференциялар -- ашық дәрістер -- ғылым мен өнердің үйлесімі -- Орал
Аннотация: Махамбет университетінде ғылым айлығының жабылуына арналған салтанатты марапаттау кеші өтті. Ғылым қызметкерлері күніне орай ұйымдастырылған бұл іс-шараларлегі мазмұнды бағдарламалармен ерекшеленіп, өз мəресіне жетті. Айлық аясында өткен зияткерлік ойындар, ашық дəрістер,тəжірибелік жұмыстар мен ғылыми конференциялар университеттің өңірдегі жетекші ғылыми орталық ретіндегі мəртебесін тағы бір мəрте айқындады. Қорытынды кеш –білім мен ізденіс, идея мен шабыт тоғысқан маңызды сəт ретінде есте қалды. Кеш барысында ғылым мен білім саласында табандылық танытып, кəсіби шеберлігімен ерекшеленген оқытушылар мен қызметкерлер марапатталды.
Держатели документа:
ЗКУ
Үздіктерге құрмет көрсетілді [Текст] // Өркен. - 2026. - 29 сәуір. - №4. - Б. 8
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет университеті -- БҚУ -- ғылым айлығының жабылуы -- Ғылым қызметкерлері күні -- салтанатты марапаттау -- кәсіби шеберлік -- жас ғалымдар -- ғылыми конференциялар -- ашық дәрістер -- ғылым мен өнердің үйлесімі -- Орал
Аннотация: Махамбет университетінде ғылым айлығының жабылуына арналған салтанатты марапаттау кеші өтті. Ғылым қызметкерлері күніне орай ұйымдастырылған бұл іс-шараларлегі мазмұнды бағдарламалармен ерекшеленіп, өз мəресіне жетті. Айлық аясында өткен зияткерлік ойындар, ашық дəрістер,тəжірибелік жұмыстар мен ғылыми конференциялар университеттің өңірдегі жетекші ғылыми орталық ретіндегі мəртебесін тағы бір мəрте айқындады. Қорытынды кеш –білім мен ізденіс, идея мен шабыт тоғысқан маңызды сəт ретінде есте қалды. Кеш барысында ғылым мен білім саласында табандылық танытып, кəсіби шеберлігімен ерекшеленген оқытушылар мен қызметкерлер марапатталды.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 87, Результатов: 868