База данных: Диссертации и рефераты
Страница 5, Результатов: 68
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
338.24.01
С 32
Серикова, К. М.
Инновационный подход повышения эффективности управления предприятием с современных условиях развития экономики [Текст] : магистерская диссертация на соискание акад. степ. маг. экономических наук по ОП 7М04101 - Экономика / К. М. Серикова ; Науч. руководитель А. И. Гиззатова. - Уральск : [б. и.], 2021. - 75 с. - 1000.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
магистерская диссертация -- инновация -- стратегия управления предприятием -- экономическая эффективность -- инновационные технологии -- эффективность управления -- пути повышения эффективности
Аннотация: Основной целью магистерской диссертации является исследование вопросов инновационных подходов повышения эффективности управления предприятием в современных условиях.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гиззатова, А.И. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
С 32
Серикова, К. М.
Инновационный подход повышения эффективности управления предприятием с современных условиях развития экономики [Текст] : магистерская диссертация на соискание акад. степ. маг. экономических наук по ОП 7М04101 - Экономика / К. М. Серикова ; Науч. руководитель А. И. Гиззатова. - Уральск : [б. и.], 2021. - 75 с. - 1000.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
магистерская диссертация -- инновация -- стратегия управления предприятием -- экономическая эффективность -- инновационные технологии -- эффективность управления -- пути повышения эффективности
Аннотация: Основной целью магистерской диссертации является исследование вопросов инновационных подходов повышения эффективности управления предприятием в современных условиях.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гиззатова, А.И. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
42.
Подробнее
338.24.01
С 32
Серикова, К. М.
Инновационный подход повышения эффективности управления предприятием с современных условиях развития экономики [Текст] : реферат маг. дис. на соискание акад. степ. маг. экономических наук ОП 7М04101 - Экономика / К. М. Серикова ; Науч. руководитель А. И. Гиззатова. - Уральск : [б. и.], 2021. - 11 с. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- инновация -- стратегия управления предприятием -- экономическая эффективность -- инновационные технологии -- эффективность управления -- пути повышения эффективности
Аннотация: Основной целью магистерской диссертации является исследование вопросов инновационных подходов повышения эффективности управления предприятием в современных условиях.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гиззатова, А.И. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
С 32
Серикова, К. М.
Инновационный подход повышения эффективности управления предприятием с современных условиях развития экономики [Текст] : реферат маг. дис. на соискание акад. степ. маг. экономических наук ОП 7М04101 - Экономика / К. М. Серикова ; Науч. руководитель А. И. Гиззатова. - Уральск : [б. и.], 2021. - 11 с. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- инновация -- стратегия управления предприятием -- экономическая эффективность -- инновационные технологии -- эффективность управления -- пути повышения эффективности
Аннотация: Основной целью магистерской диссертации является исследование вопросов инновационных подходов повышения эффективности управления предприятием в современных условиях.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гиззатова, А.И. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
43.
Подробнее
371.3:53(043.3)
С 89
Сугралиева, Г. А.
Компетентностный подход в оценивании результатов обучения физике в школе [Текст] : магистерская диссертация на соискание акад. степ. маг. пед. наук по спец. 7М01504 - Физика / Г. А. Сугралиева ; Науч. руководитель Г. К. Жусупкалиева. - Уральск : [б. и.], 2021. - 73 с. - 1000.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
магистерский диссертация -- компетентностный подход -- результаты обучения -- знаний -- умений -- навыки -- образовательная компетентность -- суммативное оценивание знаний -- формативное оценивание знаний -- оценка качества обучение
Аннотация: Теоретическое и методологическое обоснование и разработка результатов обучения физике на основе изучения курса "Физика атома и атомного ядра" в школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупкалиева, Г.К. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
С 89
Сугралиева, Г. А.
Компетентностный подход в оценивании результатов обучения физике в школе [Текст] : магистерская диссертация на соискание акад. степ. маг. пед. наук по спец. 7М01504 - Физика / Г. А. Сугралиева ; Науч. руководитель Г. К. Жусупкалиева. - Уральск : [б. и.], 2021. - 73 с. - 1000.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
магистерский диссертация -- компетентностный подход -- результаты обучения -- знаний -- умений -- навыки -- образовательная компетентность -- суммативное оценивание знаний -- формативное оценивание знаний -- оценка качества обучение
Аннотация: Теоретическое и методологическое обоснование и разработка результатов обучения физике на основе изучения курса "Физика атома и атомного ядра" в школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупкалиева, Г.К. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
44.
Подробнее
371.3:53(043.3)
С 89
Сугралиева, Г. А.
Компетентностный подход в оценивании результатов обучения физике в школе [Текст] : реферат маг. дис. на соискание акад. степ. маг. пед. наук по спец. 7М01504 - Физика / Г. А. Сугралиева ; Науч. руководитель Г. К. Жусупкалиева. - Уральск : [б. и.], 2021. - 11 с. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- результаты обучения -- компетентностный подход -- знаний -- умений -- навыки -- образовательная компетентность -- суммативное оценивание знаний -- формативное оценивание знаний -- оценка качества обучение
Аннотация: Теоретическое и методологическое обоснование и разработка результатов обучения физике на основе изучения курса "Физика атома и атомного ядра" в школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупкалиева, Г.К. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
С 89
Сугралиева, Г. А.
Компетентностный подход в оценивании результатов обучения физике в школе [Текст] : реферат маг. дис. на соискание акад. степ. маг. пед. наук по спец. 7М01504 - Физика / Г. А. Сугралиева ; Науч. руководитель Г. К. Жусупкалиева. - Уральск : [б. и.], 2021. - 11 с. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- результаты обучения -- компетентностный подход -- знаний -- умений -- навыки -- образовательная компетентность -- суммативное оценивание знаний -- формативное оценивание знаний -- оценка качества обучение
Аннотация: Теоретическое и методологическое обоснование и разработка результатов обучения физике на основе изучения курса "Физика атома и атомного ядра" в школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупкалиева, Г.К. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
45.
Подробнее
811.111
Ш 17
Shakuova, G. K.
Intensifying the process of dictance learning of english language by the use of platforms providing the effect of presence (for example skype and whatsapp) [Текст] : master's project prepared for the academic degree of master of pedagogical sciences by the educational program 7M01705 - Foreign language: two foreign languages / G. K. Shakuova. - Uralsk : [s. n.], 2021. - 60 p. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
магистерский диссертация -- дистанционное обучение -- skype -- whatsapp -- социальные сети -- изучение английского языка -- компьютерные технологии -- интернет -- английский язык -- разнообразные подходы обучения
Аннотация: Проанализировать возможности интенсификации обучения английскому языку в условиях, когда преподаватель и ученик находятся друг от друга.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kakishev, M.G. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Ш 17
Shakuova, G. K.
Intensifying the process of dictance learning of english language by the use of platforms providing the effect of presence (for example skype and whatsapp) [Текст] : master's project prepared for the academic degree of master of pedagogical sciences by the educational program 7M01705 - Foreign language: two foreign languages / G. K. Shakuova. - Uralsk : [s. n.], 2021. - 60 p. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
магистерский диссертация -- дистанционное обучение -- skype -- whatsapp -- социальные сети -- изучение английского языка -- компьютерные технологии -- интернет -- английский язык -- разнообразные подходы обучения
Аннотация: Проанализировать возможности интенсификации обучения английскому языку в условиях, когда преподаватель и ученик находятся друг от друга.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kakishev, M.G. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
46.
Подробнее
811.111
Ш 17
Shakuova, G. K.
Intensifying the process of dictance learning of english language by the use of platforms providing the effect of presence (for example skype and whatsapp) [Текст] : abstract of master thesis for submitted of the academic degree of a master of pedagogical sciences in the specialty 7M01705 - Foreign language: two foreign languages / G. K. Shakuova. - Uralsk : [s. n.], 2021. - 10 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- английский язык -- дистанционное обучение -- skype -- whatsapp -- социальные сети -- интернет -- изучение английского языка -- компьютерные технологии -- разнообразные подходы обучения
Аннотация: Проанализировать возможности интенсификации обучения английскому языку в условиях, когда преподаватель и ученик находятся друг от друга.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kakishev, M.G. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Ш 17
Shakuova, G. K.
Intensifying the process of dictance learning of english language by the use of platforms providing the effect of presence (for example skype and whatsapp) [Текст] : abstract of master thesis for submitted of the academic degree of a master of pedagogical sciences in the specialty 7M01705 - Foreign language: two foreign languages / G. K. Shakuova. - Uralsk : [s. n.], 2021. - 10 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- английский язык -- дистанционное обучение -- skype -- whatsapp -- социальные сети -- интернет -- изучение английского языка -- компьютерные технологии -- разнообразные подходы обучения
Аннотация: Проанализировать возможности интенсификации обучения английскому языку в условиях, когда преподаватель и ученик находятся друг от друга.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kakishev, M.G. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
47.
Подробнее
811.111(043.3)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : master`s th. for the ac. degr. of a mast. of ped. sciences Ed. program 7M01705 "Foreign language: two foreign languages" / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 78 p. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : master`s th. for the ac. degr. of a mast. of ped. sciences Ed. program 7M01705 "Foreign language: two foreign languages" / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 78 p. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
48.
Подробнее
811.111(043.3)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : ed. pr. 7M01705 "Foreign language: two foreign languages". Abstract of master`s th.for subm. of the ac.degr. of a mast.of ped.sciences in the ed. program 7M01705 "For. lang.: two for. lang." / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 13 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Abdol, E.D. \official reviewer.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : ed. pr. 7M01705 "Foreign language: two foreign languages". Abstract of master`s th.for subm. of the ac.degr. of a mast.of ped.sciences in the ed. program 7M01705 "For. lang.: two for. lang." / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 13 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Abdol, E.D. \official reviewer.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
49.
Подробнее
81.243(043.3)
Г 94
Gumarova, M. B.
The use of a cognitive approach in teaching writing at the senior stage of foreign language education in a secondary school [Текст] : master`s th.for the ac.degr of mast. of ped.sciences acc. to the ed. pr. 7M01705 "Foreign language: two foreign languages" / M. B. Gumarova;scientific supervisor S.S.Kulmagambetova . - Uralsk : [s. n.], 2022. - 113 p. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
подход -- когнитивная психология -- когнитивный подход -- письмо -- письменная речь -- речевая деятельность -- обучение -- письмо -- иностранный язык -- старшие классы -- средняя школа -- стратегия -- стратегия письма -- модель письма -- когнитивные процессы -- обучающая модель
Аннотация: Целью исследования является изучение и исследование использования когнитивного подхода в обучении письму в старших классах иноязычного обучения в средней школе.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Г 94
Gumarova, M. B.
The use of a cognitive approach in teaching writing at the senior stage of foreign language education in a secondary school [Текст] : master`s th.for the ac.degr of mast. of ped.sciences acc. to the ed. pr. 7M01705 "Foreign language: two foreign languages" / M. B. Gumarova;scientific supervisor S.S.Kulmagambetova . - Uralsk : [s. n.], 2022. - 113 p. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
подход -- когнитивная психология -- когнитивный подход -- письмо -- письменная речь -- речевая деятельность -- обучение -- письмо -- иностранный язык -- старшие классы -- средняя школа -- стратегия -- стратегия письма -- модель письма -- когнитивные процессы -- обучающая модель
Аннотация: Целью исследования является изучение и исследование использования когнитивного подхода в обучении письму в старших классах иноязычного обучения в средней школе.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
50.
Подробнее
81.243(043.3)
Г 94
Gumarova, M. B.
The use of a cognitive approach in teaching writing at the senior stage of foreign language education in a secondary school [Текст] : absract of master`s th.for the ac.degr of mast. of ped.sciences acc. to the ed. pr. 7M01705 Foreign language: two foreign languages / M. B. Gumarova;scientific supervisor S.S.Kulmagambetova . - Uralsk : [s. n.], 2022. - 13 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
подход -- когнитивная психология -- когнитивный подход -- письмо -- письменная речь -- речевая деятельность -- обучение -- письмо -- иностранный язык -- старшие классы -- средняя школа -- стратегия -- стратегия письма -- модель письма -- когнитивные процессы -- обучающая модель
Аннотация: Целью исследования является изучение и исследование использования когнитивного подхода в обучении письму в старших классах иноязычного обучения в средней школе.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Г 94
Gumarova, M. B.
The use of a cognitive approach in teaching writing at the senior stage of foreign language education in a secondary school [Текст] : absract of master`s th.for the ac.degr of mast. of ped.sciences acc. to the ed. pr. 7M01705 Foreign language: two foreign languages / M. B. Gumarova;scientific supervisor S.S.Kulmagambetova . - Uralsk : [s. n.], 2022. - 13 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
подход -- когнитивная психология -- когнитивный подход -- письмо -- письменная речь -- речевая деятельность -- обучение -- письмо -- иностранный язык -- старшие классы -- средняя школа -- стратегия -- стратегия письма -- модель письма -- когнитивные процессы -- обучающая модель
Аннотация: Целью исследования является изучение и исследование использования когнитивного подхода в обучении письму в старших классах иноязычного обучения в средней школе.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Страница 5, Результатов: 68