Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 88

Отмеченные записи: 0

85.31
Г 36

Георгиевская, Т.
    Человек поющий [Текст] / Т. Георгиевская // Искусство. - 2012. - №3. - С. 55-59
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
ритм -- древний -- музыка -- гармония -- звук
Аннотация: В статьте дано определение "ритм" и "гармония", понятие звука.
Держатели документа:
ЗКГУ

Георгиевская, Т. Человек поющий [Текст] / Т. Георгиевская // Искусство. - Москва : Первое сентября, 2012. - №3.- С.55-59

1.

Георгиевская, Т. Человек поющий [Текст] / Т. Георгиевская // Искусство. - Москва : Первое сентября, 2012. - №3.- С.55-59


85.31
Г 36

Георгиевская, Т.
    Человек поющий [Текст] / Т. Георгиевская // Искусство. - 2012. - №3. - С. 55-59
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
ритм -- древний -- музыка -- гармония -- звук
Аннотация: В статьте дано определение "ритм" и "гармония", понятие звука.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.31
Ж 86

Жукова, Н. А,
    Педагогические задачи в классе фортепианного ансамбля. [Текст] / Н.А, Жукова // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2012. - №1. - С. 7-10
ББК 85.31

Рубрики: музыка

Кл.слова (ненормированные):
фортепиано -- ансамбль -- пианино -- концертный -- жанр -- оркестр -- произведение -- симфоническая музыка -- аккорд -- звук -- игра -- партнер -- ритм -- партия
Аннотация: В статье рассказывается про фортопианный ансамбль в последние 10 лет. Здесь автор рассказывает про известных пианистов и дается понятие о динамике и ритме.
Держатели документа:
ЗКГУ

Жукова, Н.А, Педагогические задачи в классе фортепианного ансамбля. [Текст] / Н.А, Жукова // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - Алматы : ТОО "Лимара", 2012. - №1.- С.7-10

2.

Жукова, Н.А, Педагогические задачи в классе фортепианного ансамбля. [Текст] / Н.А, Жукова // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - Алматы : ТОО "Лимара", 2012. - №1.- С.7-10


85.31
Ж 86

Жукова, Н. А,
    Педагогические задачи в классе фортепианного ансамбля. [Текст] / Н.А, Жукова // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2012. - №1. - С. 7-10
ББК 85.31

Рубрики: музыка

Кл.слова (ненормированные):
фортепиано -- ансамбль -- пианино -- концертный -- жанр -- оркестр -- произведение -- симфоническая музыка -- аккорд -- звук -- игра -- партнер -- ритм -- партия
Аннотация: В статье рассказывается про фортопианный ансамбль в последние 10 лет. Здесь автор рассказывает про известных пианистов и дается понятие о динамике и ритме.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.14
М 42

Медкова, Е.
    Танец жизни и смерти в живописи. [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - 2012. - №4. - С. 19-34
ББК 85.14

Рубрики: Живопись

Кл.слова (ненормированные):
танец -- ритм -- смерть -- живопись -- мужчины -- цикл -- жизнь -- ритуальный -- рождение -- роспись -- женщина -- композиция -- танцовщик -- волос -- фигура -- животное -- нога -- семантический -- искусство -- вазопись -- культура -- ренессанс -- романтизм -- символизм -- классицизм
Аннотация: В статье рассказывается, что художники первой половины ХХ века попытались восстановить животворящую целостность танца путем освоения форм архаического искусства. Также рассказывается про искусство танца в эпохе классицизма, ренессанса, символизма, романтизма и классицизма.
Держатели документа:
ЗКГУ

Медкова, Е. Танец жизни и смерти в живописи. [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - Москва : Первое сентября, 2012. - №4.- С.19-34

3.

Медкова, Е. Танец жизни и смерти в живописи. [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - Москва : Первое сентября, 2012. - №4.- С.19-34


85.14
М 42

Медкова, Е.
    Танец жизни и смерти в живописи. [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - 2012. - №4. - С. 19-34
ББК 85.14

Рубрики: Живопись

Кл.слова (ненормированные):
танец -- ритм -- смерть -- живопись -- мужчины -- цикл -- жизнь -- ритуальный -- рождение -- роспись -- женщина -- композиция -- танцовщик -- волос -- фигура -- животное -- нога -- семантический -- искусство -- вазопись -- культура -- ренессанс -- романтизм -- символизм -- классицизм
Аннотация: В статье рассказывается, что художники первой половины ХХ века попытались восстановить животворящую целостность танца путем освоения форм архаического искусства. Также рассказывается про искусство танца в эпохе классицизма, ренессанса, символизма, романтизма и классицизма.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.31
Г 36

Георгиевская, Т.
    Голос в качестве приза. [Текст] / Т. Георгиевская // Искусство. - 2012. - №4. - С. 54-56
ББК 85.31

Рубрики: музыка

Кл.слова (ненормированные):
голос -- звук -- слух -- пение -- игра -- музыка -- ритм -- рука
Аннотация: В статье рассказывается про ритмический и игровой слух ребят.
Держатели документа:
ЗКГУ

Георгиевская, Т. Голос в качестве приза. [Текст] / Т. Георгиевская // Искусство. - Москва : Первое сентября, 2012. - №4.- С.54-56

4.

Георгиевская, Т. Голос в качестве приза. [Текст] / Т. Георгиевская // Искусство. - Москва : Первое сентября, 2012. - №4.- С.54-56


85.31
Г 36

Георгиевская, Т.
    Голос в качестве приза. [Текст] / Т. Георгиевская // Искусство. - 2012. - №4. - С. 54-56
ББК 85.31

Рубрики: музыка

Кл.слова (ненормированные):
голос -- звук -- слух -- пение -- игра -- музыка -- ритм -- рука
Аннотация: В статье рассказывается про ритмический и игровой слух ребят.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
С 20

Сарабьянов, Д. В.
    Аристарх Лентулов [Текст] / Д. В. Сарабьянов // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №2. - С. 4-11
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
бубновый валетов -- художник -- Париж -- школа -- натюрморт -- выставка -- цветы -- композиция -- архитектура -- ритм -- мастер -- картина -- училище -- живопись -- художественный
Аннотация: В статье рассказывается про жизнь и творчество художника Аристарха Васильевича
Держатели документа:
ЗКГУ

Сарабьянов, Д.В. Аристарх Лентулов [Текст] / Д. В. Сарабьянов // Изобразительное искусство в школе. - Москва : Прима-принт, 2012. - №2.- С.4-11

5.

Сарабьянов, Д.В. Аристарх Лентулов [Текст] / Д. В. Сарабьянов // Изобразительное искусство в школе. - Москва : Прима-принт, 2012. - №2.- С.4-11


85
С 20

Сарабьянов, Д. В.
    Аристарх Лентулов [Текст] / Д. В. Сарабьянов // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №2. - С. 4-11
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
бубновый валетов -- художник -- Париж -- школа -- натюрморт -- выставка -- цветы -- композиция -- архитектура -- ритм -- мастер -- картина -- училище -- живопись -- художественный
Аннотация: В статье рассказывается про жизнь и творчество художника Аристарха Васильевича
Держатели документа:
ЗКГУ

30.18
К 68

Короткова, О.
    Квартира на каждый день. [Текст] / О. Короткова // Салон. - 2012. - №6. - С. 205-215
ББК 30.18

Рубрики: Дизайн

Кл.слова (ненормированные):
квартира -- интерьер -- архитектор -- проект -- светильники
Аннотация: "Квартира на каждый день" - так называют авторы проекта эту московскую квартиру в центре города. Переночевать и отправиться по делам до позднего вечера - этот напряженный будничный ритм определил дизайн пространства.
Держатели документа:
ЗКГУ

Короткова, О. Квартира на каждый день. [Текст] / О. Короткова // Салон. - Москва : Салон-Пресс, 2012. - №6.- С.205-215

6.

Короткова, О. Квартира на каждый день. [Текст] / О. Короткова // Салон. - Москва : Салон-Пресс, 2012. - №6.- С.205-215


30.18
К 68

Короткова, О.
    Квартира на каждый день. [Текст] / О. Короткова // Салон. - 2012. - №6. - С. 205-215
ББК 30.18

Рубрики: Дизайн

Кл.слова (ненормированные):
квартира -- интерьер -- архитектор -- проект -- светильники
Аннотация: "Квартира на каждый день" - так называют авторы проекта эту московскую квартиру в центре города. Переночевать и отправиться по делам до позднего вечера - этот напряженный будничный ритм определил дизайн пространства.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
М 42

Медкова, Е.
    Эволюция темы марша в изобразительном искусстве. [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - 2012. - №6. - С. 24-34
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
изобразительный -- марш -- музыка -- ритм -- изображение -- люди -- жанр -- изобразительное искусство -- палетка -- рельеф -- эпоха -- картина -- звук -- русский -- композиция
Аннотация: В статье рассказывается про значение слова "марш" в изобразительном искусстве.
Держатели документа:
ЗКГУ

Медкова, Е. Эволюция темы марша в изобразительном искусстве. [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - 2012. - №6.- С.24-34

7.

Медкова, Е. Эволюция темы марша в изобразительном искусстве. [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - 2012. - №6.- С.24-34


85
М 42

Медкова, Е.
    Эволюция темы марша в изобразительном искусстве. [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - 2012. - №6. - С. 24-34
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
изобразительный -- марш -- музыка -- ритм -- изображение -- люди -- жанр -- изобразительное искусство -- палетка -- рельеф -- эпоха -- картина -- звук -- русский -- композиция
Аннотация: В статье рассказывается про значение слова "марш" в изобразительном искусстве.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
П 12

Павлов, Н.
    Линейные ритмы [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №11. - С. 44-45
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- изобразительное -- линия -- абрис -- контур -- рисунок -- ритм -- цвет -- творчество -- картина -- живопись -- графика -- художник -- произведение
Аннотация: В изобразительном искусстве есть очень важные, малоизученные пластические проблемы. Средства живописи и графики можно разделить на несколько групп, где линия, наряду с цветом, фактурой, тоном и тональностью является важнейшим структурным элементом построения образа. В различных видах и направлениях изобразительного искусства её проявление имеет разное и, порой, взаимоисключающее значение.
Держатели документа:
ЗКГУ

Павлов, Н. Линейные ритмы [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №11.- С.44-45

8.

Павлов, Н. Линейные ритмы [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №11.- С.44-45


85
П 12

Павлов, Н.
    Линейные ритмы [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №11. - С. 44-45
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- изобразительное -- линия -- абрис -- контур -- рисунок -- ритм -- цвет -- творчество -- картина -- живопись -- графика -- художник -- произведение
Аннотация: В изобразительном искусстве есть очень важные, малоизученные пластические проблемы. Средства живописи и графики можно разделить на несколько групп, где линия, наряду с цветом, фактурой, тоном и тональностью является важнейшим структурным элементом построения образа. В различных видах и направлениях изобразительного искусства её проявление имеет разное и, порой, взаимоисключающее значение.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
П 12

Павлов, Н.
    Линейные ритмы [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №11. - С. 44-45
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- изобразительное -- линия -- абрис -- контур -- рисунок -- ритм -- цвет -- творчество -- картина -- живопись -- графика -- художник -- произведение
Аннотация: В изобразительном искусстве есть очень важные, малоизученные пластические проблемы. Средства живописи и графики можно разделить на несколько групп, где линия, наряду с цветом, фактурой, тоном и тональностью является важнейшим структурным элементом построения образа. В различных видах и направлениях изобразительного искусства её проявление имеет разное и, порой, взаимоисключающее значение.
Держатели документа:
ЗКГУ

Павлов, Н. Линейные ритмы [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №11.- С.44-45

9.

Павлов, Н. Линейные ритмы [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №11.- С.44-45


85
П 12

Павлов, Н.
    Линейные ритмы [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №11. - С. 44-45
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- изобразительное -- линия -- абрис -- контур -- рисунок -- ритм -- цвет -- творчество -- картина -- живопись -- графика -- художник -- произведение
Аннотация: В изобразительном искусстве есть очень важные, малоизученные пластические проблемы. Средства живописи и графики можно разделить на несколько групп, где линия, наряду с цветом, фактурой, тоном и тональностью является важнейшим структурным элементом построения образа. В различных видах и направлениях изобразительного искусства её проявление имеет разное и, порой, взаимоисключающее значение.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
П 12

Павлов, Н.
    Линейные ритмы [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №11. - С. 44-45
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- изобразительное -- линия -- абрис -- контур -- рисунок -- ритм -- цвет -- творчество -- картина -- живопись -- графика -- художник -- произведение
Аннотация: В изобразительном искусстве есть очень важные, малоизученные пластические проблемы. Средства живописи и графики можно разделить на несколько групп, где линия, наряду с цветом, фактурой, тоном и тональностью является важнейшим структурным элементом построения образа. В различных видах и направлениях изобразительного искусства её проявление имеет разное и, порой, взаимоисключающее значение.
Держатели документа:
ЗКГУ

Павлов, Н. Линейные ритмы [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №11.- С.44-45

10.

Павлов, Н. Линейные ритмы [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №11.- С.44-45


85
П 12

Павлов, Н.
    Линейные ритмы [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №11. - С. 44-45
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- изобразительное -- линия -- абрис -- контур -- рисунок -- ритм -- цвет -- творчество -- картина -- живопись -- графика -- художник -- произведение
Аннотация: В изобразительном искусстве есть очень важные, малоизученные пластические проблемы. Средства живописи и графики можно разделить на несколько групп, где линия, наряду с цветом, фактурой, тоном и тональностью является важнейшим структурным элементом построения образа. В различных видах и направлениях изобразительного искусства её проявление имеет разное и, порой, взаимоисключающее значение.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 1, Результатов: 88

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц