База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 64
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Г 55
Глухих, С. В.
Подростковые комплексы, связанные с внешностью: профилактика и коррекция [Текст] / С. В. Глухих // Социальная педагогика. - 2011. - №: 4. - С. 60-66
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
подростковый возраст -- подростковые комплексы -- связанные с внешностью -- самосознание и самооценка -- синдром дисморфомании -- дисморфореакции -- профилактика -- коррекция
Аннотация: Физиологические изменения, происходящие в организме подростков, лежат в основе подростковых кризисов, с которыми ассоциируется состояние более или менее выраженной конфликтности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 55
Глухих, С. В.
Подростковые комплексы, связанные с внешностью: профилактика и коррекция [Текст] / С. В. Глухих // Социальная педагогика. - 2011. - №: 4. - С. 60-66
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
подростковый возраст -- подростковые комплексы -- связанные с внешностью -- самосознание и самооценка -- синдром дисморфомании -- дисморфореакции -- профилактика -- коррекция
Аннотация: Физиологические изменения, происходящие в организме подростков, лежат в основе подростковых кризисов, с которыми ассоциируется состояние более или менее выраженной конфликтности.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
88
Г 75
Грушко, Н. В.
Влияние творческого потенциала на социально-психологическую адаптацию студентов вузов и колледжей в ситуации окончания учебного заведения [Текст] / Н. В. Грушко, С. В. Чернобровкина // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 102-113
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- творческий потенциал личности -- социально-психологическая адаптация студентов вуза.
Аннотация: Статья посвящена исследованию творческого потенциала студентов вузов и колледжей. Изучаются следующие параметры творческого потенциала: дивергентное мышление, ригидность, самооценка творческих характеристик личности, толерантность к неопределенности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чернобровкина, С.В.
Г 75
Грушко, Н. В.
Влияние творческого потенциала на социально-психологическую адаптацию студентов вузов и колледжей в ситуации окончания учебного заведения [Текст] / Н. В. Грушко, С. В. Чернобровкина // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 102-113
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- творческий потенциал личности -- социально-психологическая адаптация студентов вуза.
Аннотация: Статья посвящена исследованию творческого потенциала студентов вузов и колледжей. Изучаются следующие параметры творческого потенциала: дивергентное мышление, ригидность, самооценка творческих характеристик личности, толерантность к неопределенности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чернобровкина, С.В.
3.
Подробнее
88
Г 75
Грушко, Н. В.
Влияние творческого потенциала на социально-психологическую адаптацию студентов вузов и колледжей в ситуации окончания учебного заведения [Текст] / Н. В. Грушко, С. В. Чернобровкина // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 102-113
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- творческий потенциал личности -- социально-психологическая адаптация студентов вуза.
Аннотация: Статья посвящена исследованию творческого потенциала студентов вузов и колледжей. Изучаются следующие параметры творческого потенциала: дивергентное мышление, ригидность, самооценка творческих характеристик личности, толерантность к неопределенности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чернобровкина, С.В.
Г 75
Грушко, Н. В.
Влияние творческого потенциала на социально-психологическую адаптацию студентов вузов и колледжей в ситуации окончания учебного заведения [Текст] / Н. В. Грушко, С. В. Чернобровкина // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 102-113
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- творческий потенциал личности -- социально-психологическая адаптация студентов вуза.
Аннотация: Статья посвящена исследованию творческого потенциала студентов вузов и колледжей. Изучаются следующие параметры творческого потенциала: дивергентное мышление, ригидность, самооценка творческих характеристик личности, толерантность к неопределенности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чернобровкина, С.В.
4.
Подробнее
88
Н 84
Носенко, Э. Л.
Позитивный личностный ресурс педагога и субъективное благополучие учеников [Текст] / Э. Л. Носенко, Р. А. Труляев // Вопросы психологии. - 2013. - №5. - С. 14-24
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
добродетели -- сильные черты личности -- субъективное благополучие -- эмоциональное состояние -- самооценка
Аннотация: Приводится краткая характеристика разработанного и теоретически обоснованного авторами психологического механизма влияния добродетели на субъективное благополучие его учеников.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Труляев, Р.А.
Н 84
Носенко, Э. Л.
Позитивный личностный ресурс педагога и субъективное благополучие учеников [Текст] / Э. Л. Носенко, Р. А. Труляев // Вопросы психологии. - 2013. - №5. - С. 14-24
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
добродетели -- сильные черты личности -- субъективное благополучие -- эмоциональное состояние -- самооценка
Аннотация: Приводится краткая характеристика разработанного и теоретически обоснованного авторами психологического механизма влияния добродетели на субъективное благополучие его учеников.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Труляев, Р.А.
5.
Подробнее
5
А 98
Ашимова, И. У.
СПИД- смертельная угроза человечеству [Текст] / И. У. Ашимова // Внеклассная работа в школе. - 2014. - №11. - С. 5-9
ББК 5
Рубрики: Здравоохранение
Кл.слова (ненормированные):
спид -- угроза -- человечество -- дети -- подростки -- самооценка -- школьники -- жизненная ситуация
Аннотация: Цель: формирование образцов безопасного поведения у детей и подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
А 98
Ашимова, И. У.
СПИД- смертельная угроза человечеству [Текст] / И. У. Ашимова // Внеклассная работа в школе. - 2014. - №11. - С. 5-9
Рубрики: Здравоохранение
Кл.слова (ненормированные):
спид -- угроза -- человечество -- дети -- подростки -- самооценка -- школьники -- жизненная ситуация
Аннотация: Цель: формирование образцов безопасного поведения у детей и подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
6.
Подробнее
88
К 21
Кара, Ж. Ю.
Исследование влияния юмора на уровень тревожности у студентов [Текст] / Ж. Ю. Кара, Л. Ю. Крутелёва // Психология обучение. - 2017. - № 10. - С. 55-66
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Тревожность -- самооценка -- творческие способности -- психотерапия -- студенты
Аннотация: В статье авторы анализируют работы зарубежных и отечественных ученых по применению юмора как метода психотерапевтического воздействия в психологии и обсуждают результаты исследования уровня тревожности двух групп респондентов, чья деятельность связана или не связана с созданием юмористического продукта.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Крутелёва, Л.Ю.
К 21
Кара, Ж. Ю.
Исследование влияния юмора на уровень тревожности у студентов [Текст] / Ж. Ю. Кара, Л. Ю. Крутелёва // Психология обучение. - 2017. - № 10. - С. 55-66
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Тревожность -- самооценка -- творческие способности -- психотерапия -- студенты
Аннотация: В статье авторы анализируют работы зарубежных и отечественных ученых по применению юмора как метода психотерапевтического воздействия в психологии и обсуждают результаты исследования уровня тревожности двух групп респондентов, чья деятельность связана или не связана с созданием юмористического продукта.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Крутелёва, Л.Ю.
7.
Подробнее
74
Е 92
Ефремова, Н. Ф.
Мотивационный аспект независимого оценивания достижений обучающихся. [Текст] / Н. Ф. Ефремова // Педагогика. - 2018. - № 3. - С. 47- 52
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- учебные достижения -- контроль -- независимое оценивание -- самооценка -- мотивация -- система -- мотивация достижения
Аннотация: Рассмотрена роль системного оценивания учебных достижений обучающихся в формировании мотивации.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Е 92
Ефремова, Н. Ф.
Мотивационный аспект независимого оценивания достижений обучающихся. [Текст] / Н. Ф. Ефремова // Педагогика. - 2018. - № 3. - С. 47- 52
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- учебные достижения -- контроль -- независимое оценивание -- самооценка -- мотивация -- система -- мотивация достижения
Аннотация: Рассмотрена роль системного оценивания учебных достижений обучающихся в формировании мотивации.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
8.
Подробнее
Ахильгова, М. Т.
Упразднение акме или конец геронтократии? [Текст] / М. Т. Ахильгова // Высшее образование. - 2019. - №5. - С. 49-56
ББК 74.9
Рубрики: Университеты для родителей
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- педагогическая деятельность -- возрастной состав преподавателей -- пенсионное обеспечение -- самореализация -- самооценка -- психологические проблемы -- стресс -- выход на пенсию
Аннотация: Рассматривается возрастной состав научно-педагогических кадров высшей школы. Показано особое место преподавателей старших возрастов как наиболее квалифицированной части персонала вузов. В этом контексте рассмотрена система пенсионного обеспечения. Представлены результаты диагностики самочувствия преподавателей вуза в связи с выходом на пенсию. Выход на пенсию рассматривается как психологическая проблема, связанная с изменением привычного образа жизни, невостребованностью в обществе, дефицитом общения и снижением привычной самооценки. На основании полученных результатов обоснован вывод, согласно которому выход на пенсию связан со стрессовыми состояниями и психологическим дискомфортом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пахомов, Н.Н.
Ахильгова, М. Т.
Упразднение акме или конец геронтократии? [Текст] / М. Т. Ахильгова // Высшее образование. - 2019. - №5. - С. 49-56
Рубрики: Университеты для родителей
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- педагогическая деятельность -- возрастной состав преподавателей -- пенсионное обеспечение -- самореализация -- самооценка -- психологические проблемы -- стресс -- выход на пенсию
Аннотация: Рассматривается возрастной состав научно-педагогических кадров высшей школы. Показано особое место преподавателей старших возрастов как наиболее квалифицированной части персонала вузов. В этом контексте рассмотрена система пенсионного обеспечения. Представлены результаты диагностики самочувствия преподавателей вуза в связи с выходом на пенсию. Выход на пенсию рассматривается как психологическая проблема, связанная с изменением привычного образа жизни, невостребованностью в обществе, дефицитом общения и снижением привычной самооценки. На основании полученных результатов обоснован вывод, согласно которому выход на пенсию связан со стрессовыми состояниями и психологическим дискомфортом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пахомов, Н.Н.
9.
Подробнее
87
С 13
Сагибаев, Г. У.
Как развить эмоциональный интеллект [Текст] / Г. У. Сагибаев // Самопознание . - 2019. - №7. - С. 93-94
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
осознанность -- самооценка -- адаптивность -- мотивация -- эммоциональный интеллект -- упражнение для развития осознанности -- развитие адаптивности -- развитие мотивации
Аннотация: Просто выполнении таких упражнений вы обьязательно продвинетесь к своим истинным целям ближе, чем за последние несколько лет, потому что вы займетесь самым главным делом - реализацией "стратегии творца".
Держатели документа:
ЗКГУ
С 13
Сагибаев, Г. У.
Как развить эмоциональный интеллект [Текст] / Г. У. Сагибаев // Самопознание . - 2019. - №7. - С. 93-94
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
осознанность -- самооценка -- адаптивность -- мотивация -- эммоциональный интеллект -- упражнение для развития осознанности -- развитие адаптивности -- развитие мотивации
Аннотация: Просто выполнении таких упражнений вы обьязательно продвинетесь к своим истинным целям ближе, чем за последние несколько лет, потому что вы займетесь самым главным делом - реализацией "стратегии творца".
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
74.6
С 95
Сыченко, Ю. А.
Родительское отношение отца и особенности личности ребенка дошкольного возраста [Текст] / Ю. А. Сыченко, О. С. Перминова // Социальная педагогика. - 2019. - №2. - С. 68-72
ББК 74.6
Рубрики: Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
родительское отношение отца -- дошкольный возраст -- самооценка -- отношение к сверстникам -- отношение к родителям -- личность ребенка -- чрезмерность запретов -- фобия утраты -- потворствование -- подросток
Аннотация: В статье рассматриваются взаимосвязи родительского отношения отца с особенностями личности ребенка. Полученные результаты позволяют сделать вывод, что в родительском отношении отцов черты, позитивно влияющие на отношение ребенка к себе и окружающим, сочетаются с чертами, оказывающими потенциально негативное влияние. Кроме того, родительское отношение отца в большей степени сказывается на самооценке ребенка, в меньшей - на его отношении к сверстникам, и не сказывается на безусловно положительном отношении ребенка дошкольного возраста как к отцу, так и к матери
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Перминова, О.С.
С 95
Сыченко, Ю. А.
Родительское отношение отца и особенности личности ребенка дошкольного возраста [Текст] / Ю. А. Сыченко, О. С. Перминова // Социальная педагогика. - 2019. - №2. - С. 68-72
Рубрики: Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
родительское отношение отца -- дошкольный возраст -- самооценка -- отношение к сверстникам -- отношение к родителям -- личность ребенка -- чрезмерность запретов -- фобия утраты -- потворствование -- подросток
Аннотация: В статье рассматриваются взаимосвязи родительского отношения отца с особенностями личности ребенка. Полученные результаты позволяют сделать вывод, что в родительском отношении отцов черты, позитивно влияющие на отношение ребенка к себе и окружающим, сочетаются с чертами, оказывающими потенциально негативное влияние. Кроме того, родительское отношение отца в большей степени сказывается на самооценке ребенка, в меньшей - на его отношении к сверстникам, и не сказывается на безусловно положительном отношении ребенка дошкольного возраста как к отцу, так и к матери
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Перминова, О.С.
Страница 1, Результатов: 64