Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 7, Результатов: 4184

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

30.18
Б 42

Бектурганова, К. З.
    Правила сервировки стола. [Текст] / К. З. Бектурганова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - С. 51-52
ББК 30.18

Рубрики: технология

Кл.слова (ненормированные):
сервировка стола -- бутерброд -- стол -- ложка -- салфетка -- прибор -- тарелка -- скатерть -- посуда -- сервиз -- столовая -- хлеб -- закусочная -- пирожковая -- селёдка -- чай -- завтрак -- напиток -- вода -- сахар -- кастрюль
Аннотация: В статье сформированы знания о правилах сервировки стола, развивать умения по работе с кухонными инструментами и приспособлениями. Автор рассказывает последовательность сервировки стола, что нужны кухонные приборы для сервировки.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бектурганова, К.З. Правила сервировки стола. [Текст] / К. З. Бектурганова // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нур, 2012. - №2.- С.51-52

61.

Бектурганова, К.З. Правила сервировки стола. [Текст] / К. З. Бектурганова // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нур, 2012. - №2.- С.51-52


30.18
Б 42

Бектурганова, К. З.
    Правила сервировки стола. [Текст] / К. З. Бектурганова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - С. 51-52
ББК 30.18

Рубрики: технология

Кл.слова (ненормированные):
сервировка стола -- бутерброд -- стол -- ложка -- салфетка -- прибор -- тарелка -- скатерть -- посуда -- сервиз -- столовая -- хлеб -- закусочная -- пирожковая -- селёдка -- чай -- завтрак -- напиток -- вода -- сахар -- кастрюль
Аннотация: В статье сформированы знания о правилах сервировки стола, развивать умения по работе с кухонными инструментами и приспособлениями. Автор рассказывает последовательность сервировки стола, что нужны кухонные приборы для сервировки.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.147
М 15

Макарова, М. Л.
    Целостное живописное изображение фигуры человека в этюде. [Текст] / М. Л. Макарова // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №1. - С. 69-79
ББК 85.147

Рубрики: жанры живописи

Кл.слова (ненормированные):
изображение -- фигура -- студент -- отношение -- этюд -- рисунок -- живопись -- цвет -- краска -- гамма -- комната -- натюрморт -- перспектива -- живописное изображение -- эскизы -- теплый -- холодный -- пейзаж
Аннотация: В данной статье автор рассказывает, что анализ опыта преподавания показывает, что педагоги нередко могут добиться целостности изображения фигуры человека в работах у студентов. Это связано с трудностью развития целостного восприятия и целостного изображения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Макарова, М.Л. Целостное живописное изображение фигуры человека в этюде. [Текст] / М. Л. Макарова // Изобразительное искусство в школе. - Москва : "Раменская типография", 2012. - №1.- С.69-79

62.

Макарова, М.Л. Целостное живописное изображение фигуры человека в этюде. [Текст] / М. Л. Макарова // Изобразительное искусство в школе. - Москва : "Раменская типография", 2012. - №1.- С.69-79


85.147
М 15

Макарова, М. Л.
    Целостное живописное изображение фигуры человека в этюде. [Текст] / М. Л. Макарова // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №1. - С. 69-79
ББК 85.147

Рубрики: жанры живописи

Кл.слова (ненормированные):
изображение -- фигура -- студент -- отношение -- этюд -- рисунок -- живопись -- цвет -- краска -- гамма -- комната -- натюрморт -- перспектива -- живописное изображение -- эскизы -- теплый -- холодный -- пейзаж
Аннотация: В данной статье автор рассказывает, что анализ опыта преподавания показывает, что педагоги нередко могут добиться целостности изображения фигуры человека в работах у студентов. Это связано с трудностью развития целостного восприятия и целостного изображения.
Держатели документа:
ЗКГУ

79.17
Д 13

Давыдова, Л.
    Хранитель родника [Текст] / Л. Давыдова // Юный художник. - 2012. - №3. - С. 18-20
ББК 79.17

Рубрики: выставочное дело

Кл.слова (ненормированные):
выставка -- художник -- картина -- произведение -- живопись -- мир -- пейзаж -- земля -- искусство
Аннотация: В статье рассказывается о выставке В.Н.Телина. Автор рассказывает, что эта юбилейная выставка наиболее полно отразила творчество народного художника России.
Держатели документа:
ЗКГУ

Давыдова, Л. Хранитель родника [Текст] / Л. Давыдова // Юный художник. - Москва : "Стратим-пкп", 2012. - №3.- С.18-20

63.

Давыдова, Л. Хранитель родника [Текст] / Л. Давыдова // Юный художник. - Москва : "Стратим-пкп", 2012. - №3.- С.18-20


79.17
Д 13

Давыдова, Л.
    Хранитель родника [Текст] / Л. Давыдова // Юный художник. - 2012. - №3. - С. 18-20
ББК 79.17

Рубрики: выставочное дело

Кл.слова (ненормированные):
выставка -- художник -- картина -- произведение -- живопись -- мир -- пейзаж -- земля -- искусство
Аннотация: В статье рассказывается о выставке В.Н.Телина. Автор рассказывает, что эта юбилейная выставка наиболее полно отразила творчество народного художника России.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
М 19

Малолетков, В.
    О Суховецком [Текст] / В. Малолетков // Юный художник. - 2012. - №3. - С. 21-22
ББК 85

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
картина -- художник -- творчество -- живопись -- школа -- искусство
Аннотация: В статье рассказано, что на больших республиканских выставках, где картины представлены сотни работ, картины Суховецкого всегда остановят ваше внимание и с этого момента станут частью вашей душевной и зрительской памятью.
Держатели документа:
ЗКГУ

Малолетков, В. О Суховецком [Текст] / В. Малолетков // Юный художник. - Москва : "Стратим-пкп", 2012. - №3.- С.21-22

64.

Малолетков, В. О Суховецком [Текст] / В. Малолетков // Юный художник. - Москва : "Стратим-пкп", 2012. - №3.- С.21-22


85
М 19

Малолетков, В.
    О Суховецком [Текст] / В. Малолетков // Юный художник. - 2012. - №3. - С. 21-22
ББК 85

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
картина -- художник -- творчество -- живопись -- школа -- искусство
Аннотация: В статье рассказано, что на больших республиканских выставках, где картины представлены сотни работ, картины Суховецкого всегда остановят ваше внимание и с этого момента станут частью вашей душевной и зрительской памятью.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.14
Г 69

Горматюк, А.
    Готовимся к пленэру. [Текст] / А. Горматюк // Юный художник. - 2012. - №4. - С. 40-42
ББК 85.14

Рубрики: живопись

Кл.слова (ненормированные):
школа -- пленэр -- изображение -- материал -- природа -- натура
Аннотация: Пленэрная практика в детской школе искусств является важной частью учебного процесса. Учащиеся на открытом воздухе на живой природе изображают пленэр. в статье рассказано , что главное донести до сознания учащихся пленэр - это умение передать средствами изобразительного искусства свое впечатление от характера природы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Горматюк, А. Готовимся к пленэру. [Текст] / А. Горматюк // Юный художник. - Москва : "СТРАТИМ-ПКП", 2012. - №4.- С.40-42

65.

Горматюк, А. Готовимся к пленэру. [Текст] / А. Горматюк // Юный художник. - Москва : "СТРАТИМ-ПКП", 2012. - №4.- С.40-42


85.14
Г 69

Горматюк, А.
    Готовимся к пленэру. [Текст] / А. Горматюк // Юный художник. - 2012. - №4. - С. 40-42
ББК 85.14

Рубрики: живопись

Кл.слова (ненормированные):
школа -- пленэр -- изображение -- материал -- природа -- натура
Аннотация: Пленэрная практика в детской школе искусств является важной частью учебного процесса. Учащиеся на открытом воздухе на живой природе изображают пленэр. в статье рассказано , что главное донести до сознания учащихся пленэр - это умение передать средствами изобразительного искусства свое впечатление от характера природы.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
М 42

Медкова, Е.
    Цивилизации Древнего мира. [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - 2012. - №3. - С. 42-51
ББК 85

Рубрики: история искусства

Кл.слова (ненормированные):
мир -- коммуникативный -- вселенная -- эпоха -- хронотип -- пространство -- принцип -- человек -- древний -- скульптура -- искусство -- ритуал -- архитектура
Аннотация: В статье рассказано, что для эпохи Древнего мира основополагающими являются следующие явления: формирование родовых отношений, создание письменности, оформление религиозных культов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Медкова, Е. Цивилизации Древнего мира. [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - Москва : Первое сентября, 2012. - №3.- С.42-51

66.

Медкова, Е. Цивилизации Древнего мира. [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - Москва : Первое сентября, 2012. - №3.- С.42-51


85
М 42

Медкова, Е.
    Цивилизации Древнего мира. [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - 2012. - №3. - С. 42-51
ББК 85

Рубрики: история искусства

Кл.слова (ненормированные):
мир -- коммуникативный -- вселенная -- эпоха -- хронотип -- пространство -- принцип -- человек -- древний -- скульптура -- искусство -- ритуал -- архитектура
Аннотация: В статье рассказано, что для эпохи Древнего мира основополагающими являются следующие явления: формирование родовых отношений, создание письменности, оформление религиозных культов.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.31
Б 19

Бакирова, А.
    Чтоб слушателем быть, так надобно уменье... [Текст] / А. Бакирова // Искусство. - 2012. - №3. - С. 52-54
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- школа -- инструмент
Аннотация: В статье дано описание музыки, музыкального восприятия.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бакирова, А. Чтоб слушателем быть, так надобно уменье... [Текст] / А. Бакирова // Искусство. - Москва : Первое сентября, 2012. - №3.- С.52-54

67.

Бакирова, А. Чтоб слушателем быть, так надобно уменье... [Текст] / А. Бакирова // Искусство. - Москва : Первое сентября, 2012. - №3.- С.52-54


85.31
Б 19

Бакирова, А.
    Чтоб слушателем быть, так надобно уменье... [Текст] / А. Бакирова // Искусство. - 2012. - №3. - С. 52-54
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- школа -- инструмент
Аннотация: В статье дано описание музыки, музыкального восприятия.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.31
Ж 86

Жукова, Н. А.
    И.С. Бах. Прелюдия и фуга соль-диез минор. Сравнительный анализ редакций. [Текст] / Н. А. Жукова // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - 2012. - №2. - С. 24-36
ББК 85.31

Рубрики: музыка

Кл.слова (ненормированные):
Бах -- творчество -- музыка -- произведение -- культура -- искусство -- динамика -- прелюдия -- аппликатура -- темп -- фуга
Аннотация: В статье рассказывается про творчество И.С.Баха. В заключении автор рассказывает, что искусство исполнения должно быть доведено до такого уровня, чтобы слушатель , - хочет он или нет, ведает об особенностях полифонического его воплощения или не ведает, - все равно следил за событиями в каждом голосе и за развитием в целом. Исполнение полифонического произведения только тогда станет художественным, когда исполнитель осознает имеющееся в нем глубокое жизненное содержание и сумеет раскрыть его как процесс непрерывного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

Жукова, Н.А. И.С. Бах. Прелюдия и фуга соль-диез минор. Сравнительный анализ редакций. [Текст] / Н. А. Жукова // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - Алматы : ТОО "Лимара", 2012. - №2.- С.24-36

68.

Жукова, Н.А. И.С. Бах. Прелюдия и фуга соль-диез минор. Сравнительный анализ редакций. [Текст] / Н. А. Жукова // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - Алматы : ТОО "Лимара", 2012. - №2.- С.24-36


85.31
Ж 86

Жукова, Н. А.
    И.С. Бах. Прелюдия и фуга соль-диез минор. Сравнительный анализ редакций. [Текст] / Н. А. Жукова // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - 2012. - №2. - С. 24-36
ББК 85.31

Рубрики: музыка

Кл.слова (ненормированные):
Бах -- творчество -- музыка -- произведение -- культура -- искусство -- динамика -- прелюдия -- аппликатура -- темп -- фуга
Аннотация: В статье рассказывается про творчество И.С.Баха. В заключении автор рассказывает, что искусство исполнения должно быть доведено до такого уровня, чтобы слушатель , - хочет он или нет, ведает об особенностях полифонического его воплощения или не ведает, - все равно следил за событиями в каждом голосе и за развитием в целом. Исполнение полифонического произведения только тогда станет художественным, когда исполнитель осознает имеющееся в нем глубокое жизненное содержание и сумеет раскрыть его как процесс непрерывного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.200
Ф 19

Фалеева, С. А.
    Юные мастерицы (внеклассное конкурсное мероприятие по технологии) [Текст] / С. А. Фалеева // Бейнелеу өнері және музыка, сызу=Изобразительное искусство и музыка, черчение. - 2012. - №2. - С. 26-28
ББК 74.200

Рубрики: теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
технология -- конкурс -- девушка -- мода -- бантик -- амулет -- одежда
Аннотация: В статье автор развивает понимание того, что знания, получаемые на уроках технологии, способствуют приобретению важных жизненных умений и навыков и повышению технологической культуры, расширению кругозора.
Держатели документа:
ЗКГУ

Фалеева, С.А. Юные мастерицы (внеклассное конкурсное мероприятие по технологии) [Текст] / С. А. Фалеева // Бейнелеу өнері және музыка, сызу=Изобразительное искусство и музыка, черчение. - Алматы : Рыскулова, 2012. - №2.- С.26-28

69.

Фалеева, С.А. Юные мастерицы (внеклассное конкурсное мероприятие по технологии) [Текст] / С. А. Фалеева // Бейнелеу өнері және музыка, сызу=Изобразительное искусство и музыка, черчение. - Алматы : Рыскулова, 2012. - №2.- С.26-28


74.200
Ф 19

Фалеева, С. А.
    Юные мастерицы (внеклассное конкурсное мероприятие по технологии) [Текст] / С. А. Фалеева // Бейнелеу өнері және музыка, сызу=Изобразительное искусство и музыка, черчение. - 2012. - №2. - С. 26-28
ББК 74.200

Рубрики: теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
технология -- конкурс -- девушка -- мода -- бантик -- амулет -- одежда
Аннотация: В статье автор развивает понимание того, что знания, получаемые на уроках технологии, способствуют приобретению важных жизненных умений и навыков и повышению технологической культуры, расширению кругозора.
Держатели документа:
ЗКГУ

30.18
А 91

Асташкина, Е.
    125 ступеней вниз [Текст] / Е. Асташкина // Ландшафтный дизайн. - 2012. - №1. - С. 16-22
ББК 30.18

Рубрики: Ландшафтный дизайн

Кл.слова (ненормированные):
территория -- забор -- живописные холма -- участок -- дорога -- рельеф -- поселок -- хозяева -- пейзаж
Аннотация: В статье рассказывается про сложный рельеф с перепадом высот около 200 метров, недостроенная общественная дорога по одной границе, а по другой - территория с аналогичным уклоном, благоустройство которой тоже находилось лишь на этапе проектирования, что весь поселок распологался на склоне.
Держатели документа:
ЗКГУ

Асташкина, Е. 125 ступеней вниз [Текст] / Е. Асташкина // Ландшафтный дизайн. - Москва : Зеркало, 2012. - №1.- С.16-22

70.

Асташкина, Е. 125 ступеней вниз [Текст] / Е. Асташкина // Ландшафтный дизайн. - Москва : Зеркало, 2012. - №1.- С.16-22


30.18
А 91

Асташкина, Е.
    125 ступеней вниз [Текст] / Е. Асташкина // Ландшафтный дизайн. - 2012. - №1. - С. 16-22
ББК 30.18

Рубрики: Ландшафтный дизайн

Кл.слова (ненормированные):
территория -- забор -- живописные холма -- участок -- дорога -- рельеф -- поселок -- хозяева -- пейзаж
Аннотация: В статье рассказывается про сложный рельеф с перепадом высот около 200 метров, недостроенная общественная дорога по одной границе, а по другой - территория с аналогичным уклоном, благоустройство которой тоже находилось лишь на этапе проектирования, что весь поселок распологался на склоне.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 7, Результатов: 4184

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц