Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 7, Результатов: 219

Отмеченные записи: 0

63(5каз)
Ж 27

Жанбосинова , А.
    Үшінші рейхтің түркістан легионерлері: рекрутизациялау механизмдері және қолдану жүйесі [Текст] / А. Жанбосинова // Отан тарихы. - 2019. - №1. - С. 116-133
ББК 63(5каз)

Рубрики: История. Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
түркістан легионы -- фильтрацияланған - тергеу істері -- екінші дүниежүзілік соғыс -- сатқындық -- қазақстан -- орта азия
Аннотация: Мақала ғылыми айналымға алғаш рет енгізіліп отырған аймақтық мұрағаттар материалдары негізінде Түркістан легионы тарихының мәселелерін қарастырады. Посткеңестік елдердің тарихында Түркістан легионының рөлі және орнын бағалау барысында оларды толық реабилитациялау талпынысынан сатқындық ретінде айыптауға дейін қарастырылып келеді. Автор бұрын соғыс тұтқындары болған және Германиядан репатрацияланған бұрынғы КСРО азаматтарының сарапталған және трофейлік құжаттары негізінде оқиғаларды қайта қалпына келтірді, мінез-құлықтарының уәждерін анықтады, легионерлер мәртебесінде болған соғыс тұтқындарының үміттері мен қобалжуларын көрсетті. Мақалада соғыс тұтқындарының істерінен алынған ауызша тарихтың фрагменттері пайдаланылды. Неміс тұтқындылығында болған әскери тұтқындар тағдырының қайғысы, олардың таңдаған тірі қалу стратегиясы жағдайында көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Жанбосинова , А. Үшінші рейхтің түркістан легионерлері: рекрутизациялау механизмдері және қолдану жүйесі [Текст] / А. Жанбосинова // Отан тарихы. - 2019. - №1.- С.116-133

61.

Жанбосинова , А. Үшінші рейхтің түркістан легионерлері: рекрутизациялау механизмдері және қолдану жүйесі [Текст] / А. Жанбосинова // Отан тарихы. - 2019. - №1.- С.116-133


63(5каз)
Ж 27

Жанбосинова , А.
    Үшінші рейхтің түркістан легионерлері: рекрутизациялау механизмдері және қолдану жүйесі [Текст] / А. Жанбосинова // Отан тарихы. - 2019. - №1. - С. 116-133
ББК 63(5каз)

Рубрики: История. Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
түркістан легионы -- фильтрацияланған - тергеу істері -- екінші дүниежүзілік соғыс -- сатқындық -- қазақстан -- орта азия
Аннотация: Мақала ғылыми айналымға алғаш рет енгізіліп отырған аймақтық мұрағаттар материалдары негізінде Түркістан легионы тарихының мәселелерін қарастырады. Посткеңестік елдердің тарихында Түркістан легионының рөлі және орнын бағалау барысында оларды толық реабилитациялау талпынысынан сатқындық ретінде айыптауға дейін қарастырылып келеді. Автор бұрын соғыс тұтқындары болған және Германиядан репатрацияланған бұрынғы КСРО азаматтарының сарапталған және трофейлік құжаттары негізінде оқиғаларды қайта қалпына келтірді, мінез-құлықтарының уәждерін анықтады, легионерлер мәртебесінде болған соғыс тұтқындарының үміттері мен қобалжуларын көрсетті. Мақалада соғыс тұтқындарының істерінен алынған ауызша тарихтың фрагменттері пайдаланылды. Неміс тұтқындылығында болған әскери тұтқындар тағдырының қайғысы, олардың таңдаған тірі қалу стратегиясы жағдайында көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ

74.58(5каз)
Т 49

Тлепберген, А.
    Қазіргі кезде қолданылатын жаңа оқыту технологияларының психологиялық негіздері [Текст] / А. Тлепберген // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 72-76
ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
географиялық оқытудың психологиялық мәні -- жеке тұлғаға бағдарлап оқыту қағидасы -- түсінік -- сана мен іс-әрекеттің бірлігі -- оқушылардың ақыл-ойының дамуын ынталандыру -- оқушылардың оқу әрекетінің мотивациясы (қажеттілігі)
Аннотация: Оқыту үрдісінің барысында танымдық қызығушылықтың мазмұнымен көлемінің тереңдігінің, оушылардың қызығу әрекетінің мінез-құлықтың әрекетін ескеру қажет. Ол қазіргі қоғамдағы өмір сүру жағдайлары өзгеріп отырған тұрақсыздық жағдайында кез-келген адамның өз қабілетін анықтап, оны ескеріп, іс-әрекетіне мақсат қоя алып, оған жетудің жолдары мен құралдарын айқындап, жауапкершілікпен қарап, нәтижелерін білу үшін қажет. Психологиялық білімді мұғалім оқушыларды оқыту мен тәрбиелеудің нәтижелерін арттыру үшін қолданады. Сана мен іс-әрекеттің бірлігі ғылыми ақпараттарды беру мен оқушылардың өз бетімен танып білу әрекетіне көмектесетін әдістемелік аппартында жақсы жүзеге асырылған. Іскерлік - оқушының бұрын алған білімнің негізінде жаңа білімді меңгеру әрекеті. Қорыта айтқанда оқу әрекетінің қажеттілігі географиялық білімнің құндылығын түсінуді қамтамасыз етіп, оны сапалы түрде меңгеруге, мүмкіндік беріп, оқушылардың танымдық қызығушылықтарын қалыптастырады.
Держатели документа:
БҚМУ

Тлепберген, А. Қазіргі кезде қолданылатын жаңа оқыту технологияларының психологиялық негіздері [Текст] / А. Тлепберген // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2.- Б.72-76

62.

Тлепберген, А. Қазіргі кезде қолданылатын жаңа оқыту технологияларының психологиялық негіздері [Текст] / А. Тлепберген // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2.- Б.72-76


74.58(5каз)
Т 49

Тлепберген, А.
    Қазіргі кезде қолданылатын жаңа оқыту технологияларының психологиялық негіздері [Текст] / А. Тлепберген // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 72-76
ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
географиялық оқытудың психологиялық мәні -- жеке тұлғаға бағдарлап оқыту қағидасы -- түсінік -- сана мен іс-әрекеттің бірлігі -- оқушылардың ақыл-ойының дамуын ынталандыру -- оқушылардың оқу әрекетінің мотивациясы (қажеттілігі)
Аннотация: Оқыту үрдісінің барысында танымдық қызығушылықтың мазмұнымен көлемінің тереңдігінің, оушылардың қызығу әрекетінің мінез-құлықтың әрекетін ескеру қажет. Ол қазіргі қоғамдағы өмір сүру жағдайлары өзгеріп отырған тұрақсыздық жағдайында кез-келген адамның өз қабілетін анықтап, оны ескеріп, іс-әрекетіне мақсат қоя алып, оған жетудің жолдары мен құралдарын айқындап, жауапкершілікпен қарап, нәтижелерін білу үшін қажет. Психологиялық білімді мұғалім оқушыларды оқыту мен тәрбиелеудің нәтижелерін арттыру үшін қолданады. Сана мен іс-әрекеттің бірлігі ғылыми ақпараттарды беру мен оқушылардың өз бетімен танып білу әрекетіне көмектесетін әдістемелік аппартында жақсы жүзеге асырылған. Іскерлік - оқушының бұрын алған білімнің негізінде жаңа білімді меңгеру әрекеті. Қорыта айтқанда оқу әрекетінің қажеттілігі географиялық білімнің құндылығын түсінуді қамтамасыз етіп, оны сапалы түрде меңгеруге, мүмкіндік беріп, оқушылардың танымдық қызығушылықтарын қалыптастырады.
Держатели документа:
БҚМУ

88(5каз)
А 51

Алпысбаева, К.
    Тәуелді ммінез-құлықтың теориялық-психологиялық негіздері [Текст] / К. Алпысбаева // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 6-12
ББК 88(5каз)

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
тәуелділік -- аддикция -- тәуелді мінез-құлық -- тәуелділік түрлері -- тәуелділік психологиясы
Аннотация: Соңғы кездері адамның мінез-құлқының бұзылысы мәселесі қоғам үшін өте маңызды және медициналық және психологиялық таным аясында кең көлемде зерттелуде. Нақты өмірге қанағаттанбау және оны тастап кету – қазіргі адам өмірінің ең күрделі мәселелерінің бірі болып табылады. Оның нысандары мен әдістері әртүрлі және көбінесе патологиялық сипатта болады. Осы нысандардың бірі тәуелді мінез-құлық - адамның өмірі мен мінез-құлқы әр түрлі факторларға байланысты болады.
Держатели документа:
БҚМУ

Алпысбаева, К. Тәуелді ммінез-құлықтың теориялық-психологиялық негіздері [Текст] / К. Алпысбаева // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2019. - №1.- Б.6-12

63.

Алпысбаева, К. Тәуелді ммінез-құлықтың теориялық-психологиялық негіздері [Текст] / К. Алпысбаева // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2019. - №1.- Б.6-12


88(5каз)
А 51

Алпысбаева, К.
    Тәуелді ммінез-құлықтың теориялық-психологиялық негіздері [Текст] / К. Алпысбаева // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 6-12
ББК 88(5каз)

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
тәуелділік -- аддикция -- тәуелді мінез-құлық -- тәуелділік түрлері -- тәуелділік психологиясы
Аннотация: Соңғы кездері адамның мінез-құлқының бұзылысы мәселесі қоғам үшін өте маңызды және медициналық және психологиялық таным аясында кең көлемде зерттелуде. Нақты өмірге қанағаттанбау және оны тастап кету – қазіргі адам өмірінің ең күрделі мәселелерінің бірі болып табылады. Оның нысандары мен әдістері әртүрлі және көбінесе патологиялық сипатта болады. Осы нысандардың бірі тәуелді мінез-құлық - адамның өмірі мен мінез-құлқы әр түрлі факторларға байланысты болады.
Держатели документа:
БҚМУ

88(5каз)
С 21

Сатыбаева, Б. М.
    Тұлға қолжазбасының психологиялық аспектілері [Текст] / Б. М. Сатыбаева // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 49-52
ББК 88(5каз)

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
тұлға -- қолжазба -- психология -- мінез-құлық -- зерттеу -- графология
Аннотация: Ғылымда графология саласының дамуына байланысты қазіргі таңда адамның қолтаңбасына қарап отырып, оның тұлғалық ерекшеліктерімен байланыстылығын зерттеу өзекті тақырыптардың біріне айналып отыр. Алайда, қолтаңба арқылы адамның мінез-құлқын зерттеу қосымша зерттеу әдістеріне жатқызылып келді. Дегенмен, қазіргі күні аталмыш зерттеу жұмыстары көптеп қолданылып жүр.
Держатели документа:
БҚМУ

Сатыбаева, Б.М. Тұлға қолжазбасының психологиялық аспектілері [Текст] / Б. М. Сатыбаева // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2019. - №1.- Б.49-52

64.

Сатыбаева, Б.М. Тұлға қолжазбасының психологиялық аспектілері [Текст] / Б. М. Сатыбаева // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2019. - №1.- Б.49-52


88(5каз)
С 21

Сатыбаева, Б. М.
    Тұлға қолжазбасының психологиялық аспектілері [Текст] / Б. М. Сатыбаева // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 49-52
ББК 88(5каз)

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
тұлға -- қолжазба -- психология -- мінез-құлық -- зерттеу -- графология
Аннотация: Ғылымда графология саласының дамуына байланысты қазіргі таңда адамның қолтаңбасына қарап отырып, оның тұлғалық ерекшеліктерімен байланыстылығын зерттеу өзекті тақырыптардың біріне айналып отыр. Алайда, қолтаңба арқылы адамның мінез-құлқын зерттеу қосымша зерттеу әдістеріне жатқызылып келді. Дегенмен, қазіргі күні аталмыш зерттеу жұмыстары көптеп қолданылып жүр.
Держатели документа:
БҚМУ

81
О-82

Өтепова, Ә.
    Сыпайылық культуремасының қазақ және ағылшын тілдеріндегі этимологиясы [Текст] / Ә. Өтепова, Қ. Т. Рысалды // Ізденіс=Поиск. - 2018. - №1. - Б. 82-84
ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- ағылшын тілі -- этимология -- лингвистика -- лексика -- қағида -- грамматика -- принцип -- филология
Аннотация: Адамдар арасындағы күнделікті өмір байланыстар мен қарым-қатынасқа толы.Оны саралап ой елегінен өткізетін болсақ,олар адамдардың әр түрлі жағдайларда өзін-өзін ұстау,мінез-құлық пен жүріс тұрыс,сөйлеу,киім кию тәртібіне,бір сөзбен айтқанда,әдеп,әсіресе сыпайылықмережелеріне келіп тіреледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Рысалды, Қ.Т.

Өтепова, Ә. Сыпайылық культуремасының қазақ және ағылшын тілдеріндегі этимологиясы [Текст] / Ә. Өтепова, Қ. Т. Рысалды // Ізденіс=Поиск. - 2018. - №1.- Б.82-84

65.

Өтепова, Ә. Сыпайылық культуремасының қазақ және ағылшын тілдеріндегі этимологиясы [Текст] / Ә. Өтепова, Қ. Т. Рысалды // Ізденіс=Поиск. - 2018. - №1.- Б.82-84


81
О-82

Өтепова, Ә.
    Сыпайылық культуремасының қазақ және ағылшын тілдеріндегі этимологиясы [Текст] / Ә. Өтепова, Қ. Т. Рысалды // Ізденіс=Поиск. - 2018. - №1. - Б. 82-84
ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- ағылшын тілі -- этимология -- лингвистика -- лексика -- қағида -- грамматика -- принцип -- филология
Аннотация: Адамдар арасындағы күнделікті өмір байланыстар мен қарым-қатынасқа толы.Оны саралап ой елегінен өткізетін болсақ,олар адамдардың әр түрлі жағдайларда өзін-өзін ұстау,мінез-құлық пен жүріс тұрыс,сөйлеу,киім кию тәртібіне,бір сөзбен айтқанда,әдеп,әсіресе сыпайылықмережелеріне келіп тіреледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Рысалды, Қ.Т.

86
Б 42

Бекмолдаев, А.
    Қазақ руханиятындағы жастар тәрбиесі [Текст] / А. Бекмолдаев, С. Хизметли // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №2. - Б. 102-106. - (Гуманитарлық ғылымдар сериясы)
ББК 86

Рубрики: Религия

Кл.слова (ненормированные):
дін -- құран -- хадис -- амал -- сенім -- пайғамбар -- хурмуз -- ахирман
Аннотация: Мақалада қазіргі уақытта жастарды қазақи, әдепті мінезге баулуымыз қажетақ. Сол себепті біз имандылық тәрбиесін жеке алып, оның мазмұнын ашуға бел байладық. Имандылық тәрбиесі-әлеуметтік топтардың, жаңа ұрпағымыздың моральдық-адамгершілік қасиеттерін, сенімі мен сезімін, дағдылары мен әдеттерін, мінез-құлықтарын қалыптастыру мәселесін қарастырады. Жас ұрпақты имандылыққа тәрбиелеудің негізгі адамзаттың ішкі дүниесі мен сезімінің, санасының жетілуі, сол халықтық өзіндік ерекшелігіне байланысты, рухани байлығы болып табылатынын ескерген жөн
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Хизметли, С.

Бекмолдаев, А. Қазақ руханиятындағы жастар тәрбиесі [Текст] / А. Бекмолдаев, С. Хизметли // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №2.- Б.102-106

66.

Бекмолдаев, А. Қазақ руханиятындағы жастар тәрбиесі [Текст] / А. Бекмолдаев, С. Хизметли // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №2.- Б.102-106


86
Б 42

Бекмолдаев, А.
    Қазақ руханиятындағы жастар тәрбиесі [Текст] / А. Бекмолдаев, С. Хизметли // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №2. - Б. 102-106. - (Гуманитарлық ғылымдар сериясы)
ББК 86

Рубрики: Религия

Кл.слова (ненормированные):
дін -- құран -- хадис -- амал -- сенім -- пайғамбар -- хурмуз -- ахирман
Аннотация: Мақалада қазіргі уақытта жастарды қазақи, әдепті мінезге баулуымыз қажетақ. Сол себепті біз имандылық тәрбиесін жеке алып, оның мазмұнын ашуға бел байладық. Имандылық тәрбиесі-әлеуметтік топтардың, жаңа ұрпағымыздың моральдық-адамгершілік қасиеттерін, сенімі мен сезімін, дағдылары мен әдеттерін, мінез-құлықтарын қалыптастыру мәселесін қарастырады. Жас ұрпақты имандылыққа тәрбиелеудің негізгі адамзаттың ішкі дүниесі мен сезімінің, санасының жетілуі, сол халықтық өзіндік ерекшелігіне байланысты, рухани байлығы болып табылатынын ескерген жөн
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Хизметли, С.

88(5каз)
У 63

Уоллейс, П.
    Интернет психологиясы [Текст] / П. Уоллейс // Рухани жаңғыру. - 2019. - Б. 10-345
ББК 88(5каз)

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
100 жаңа оқулық -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- жаңа гуманитарлық білім -- қлттық аударма бюросы қоғамдық қоры -- қазақстан республикасының президенті Н.Ә.Назарбаев -- интернет және психология бөлімі -- сіздің онлайн-тұлғаңыз: әсер қалыптастыру психологиясы бөлімі -- интернеттегі топ динамикасы бөлімі -- онлайн-агрессия психологиясы бөлімі -- желідегі ұнату және жақсы көру, тұлғааралық тартымдылық психологиясы бөлімі -- желідегі альтриуизм: проәлеуметтік мінез-құлық психологиясы бөлімі -- онлайн-ойындар психологиясы бөлімі -- баланың дамуы және интернет: онлайн-тәрбие -- гендер мәселесі және интернеттегі сексуалдылық -- онлайн-құпиялық пен бақылау психологиясы -- интернет - уақыт иірімі -- интернет арқылы өмірді тәрбиелеу
Аннотация: 1999 жылы "Интернет психологиясы" кітабының бірінші басылымы шыққан кезде, "кірпіш-кітап" сататын дүкендер әлі де тұғырдан түсе қоймаған еді. Сегіз қызметкері бар Google таяуда ғана өз "гаражынан" кең кеңістікке шыққан кез болатын, ал Facebook-тің негізін салушы Марк Цукерберг жоғары оқу орнының екінші курс студенті ретінде классикаға енді бас қойып еді. iPhone Apple-ден осыдан он жылдан соң ғана бөлінді, оған ілескен мобил қосымшалардың тасқыны да кейінірек болып еді. "1999 жылдан бері де көп дүние өзгерді", - дер едім және ол ешқандай да асырып атйқандық болмас еді.
Держатели документа:
БҚМУ

Уоллейс, П. Интернет психологиясы [Текст] / П. Уоллейс // Рухани жаңғыру. - Алматы, 2019.- Б.10-345

67.

Уоллейс, П. Интернет психологиясы [Текст] / П. Уоллейс // Рухани жаңғыру. - Алматы, 2019.- Б.10-345


88(5каз)
У 63

Уоллейс, П.
    Интернет психологиясы [Текст] / П. Уоллейс // Рухани жаңғыру. - 2019. - Б. 10-345
ББК 88(5каз)

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
100 жаңа оқулық -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- жаңа гуманитарлық білім -- қлттық аударма бюросы қоғамдық қоры -- қазақстан республикасының президенті Н.Ә.Назарбаев -- интернет және психология бөлімі -- сіздің онлайн-тұлғаңыз: әсер қалыптастыру психологиясы бөлімі -- интернеттегі топ динамикасы бөлімі -- онлайн-агрессия психологиясы бөлімі -- желідегі ұнату және жақсы көру, тұлғааралық тартымдылық психологиясы бөлімі -- желідегі альтриуизм: проәлеуметтік мінез-құлық психологиясы бөлімі -- онлайн-ойындар психологиясы бөлімі -- баланың дамуы және интернет: онлайн-тәрбие -- гендер мәселесі және интернеттегі сексуалдылық -- онлайн-құпиялық пен бақылау психологиясы -- интернет - уақыт иірімі -- интернет арқылы өмірді тәрбиелеу
Аннотация: 1999 жылы "Интернет психологиясы" кітабының бірінші басылымы шыққан кезде, "кірпіш-кітап" сататын дүкендер әлі де тұғырдан түсе қоймаған еді. Сегіз қызметкері бар Google таяуда ғана өз "гаражынан" кең кеңістікке шыққан кез болатын, ал Facebook-тің негізін салушы Марк Цукерберг жоғары оқу орнының екінші курс студенті ретінде классикаға енді бас қойып еді. iPhone Apple-ден осыдан он жылдан соң ғана бөлінді, оған ілескен мобил қосымшалардың тасқыны да кейінірек болып еді. "1999 жылдан бері де көп дүние өзгерді", - дер едім және ол ешқандай да асырып атйқандық болмас еді.
Держатели документа:
БҚМУ

88(5каз)
К 60

Қолғанат, Ү.
    Оқушылардың кісілік қасиетін қалыптастыру мәселелері [Текст] / Ү. Қолғанат // Мектептегі психология. - 2019. - №6. - Б. 16-21
ББК 88(5каз)

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
көңіл күй -- сезім -- мінез-құлық -- түсінік талғамдары -- сенім -- тәлім -- әдеп -- жантану -- кісілік -- әдеппен сөйлеу -- артық сөз айтпау -- дөрекі сөздерді айтпау -- қысқа да нұсқа сөз айту
Аннотация: Кісілік келбет - адамгершілікке, имандылыққа, парасаттылыққа, іскерлік пен ізденімпаздыққа, білім-білікке саяды ғой, ал, болмыс - бүкіл жаратылысыңыз, бітім-бейнеңіз
Держатели документа:
БҚМУ

Қолғанат, Ү. Оқушылардың кісілік қасиетін қалыптастыру мәселелері [Текст] / Ү. Қолғанат // Мектептегі психология. - 2019. - №6.- Б.16-21

68.

Қолғанат, Ү. Оқушылардың кісілік қасиетін қалыптастыру мәселелері [Текст] / Ү. Қолғанат // Мектептегі психология. - 2019. - №6.- Б.16-21


88(5каз)
К 60

Қолғанат, Ү.
    Оқушылардың кісілік қасиетін қалыптастыру мәселелері [Текст] / Ү. Қолғанат // Мектептегі психология. - 2019. - №6. - Б. 16-21
ББК 88(5каз)

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
көңіл күй -- сезім -- мінез-құлық -- түсінік талғамдары -- сенім -- тәлім -- әдеп -- жантану -- кісілік -- әдеппен сөйлеу -- артық сөз айтпау -- дөрекі сөздерді айтпау -- қысқа да нұсқа сөз айту
Аннотация: Кісілік келбет - адамгершілікке, имандылыққа, парасаттылыққа, іскерлік пен ізденімпаздыққа, білім-білікке саяды ғой, ал, болмыс - бүкіл жаратылысыңыз, бітім-бейнеңіз
Держатели документа:
БҚМУ

74
Т 49

Тлекова, Д.
    Буллинг және оны алдын алудағы әлеуметтік-педагогикалық жұмыстар [Текст] / Д. Тлекова // Әлеуметтік және өзін-өзі тану педагогика. - 2019. - №5-6. - Б. 6-7
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- әлеуметтік педагогика -- мазақтау, қорқыту -- балалар арасында -- зорлық-зомбылық -- мінез-құлық -- қасақана зиян келтіріу -- агрессивті
Аннотация: Буллинг(ағылшын тілінде bully - мазақтау, қорқыту, ұжымның, әсіресе мектеп ұжымының бір мүшесін агрессивті қудалау) құбылысы бұл - әлеуметтанушылар мен психолгтар ойлап тапқан жаңалық емес. Бұл проблеманың өзектілігі, бүгінгі күні қазақстандық қоғамда балалар арасындағы қаталдықтың және ересектер тарапынан немқұрайдылық байқалуы шынайы сипат алып келеді
Держатели документа:
БҚМУ

Тлекова, Д. Буллинг және оны алдын алудағы әлеуметтік-педагогикалық жұмыстар [Текст] / Д. Тлекова // Әлеуметтік және өзін-өзі тану педагогика. - 2019. - №5-6.- Б.6-7

69.

Тлекова, Д. Буллинг және оны алдын алудағы әлеуметтік-педагогикалық жұмыстар [Текст] / Д. Тлекова // Әлеуметтік және өзін-өзі тану педагогика. - 2019. - №5-6.- Б.6-7


74
Т 49

Тлекова, Д.
    Буллинг және оны алдын алудағы әлеуметтік-педагогикалық жұмыстар [Текст] / Д. Тлекова // Әлеуметтік және өзін-өзі тану педагогика. - 2019. - №5-6. - Б. 6-7
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- әлеуметтік педагогика -- мазақтау, қорқыту -- балалар арасында -- зорлық-зомбылық -- мінез-құлық -- қасақана зиян келтіріу -- агрессивті
Аннотация: Буллинг(ағылшын тілінде bully - мазақтау, қорқыту, ұжымның, әсіресе мектеп ұжымының бір мүшесін агрессивті қудалау) құбылысы бұл - әлеуметтанушылар мен психолгтар ойлап тапқан жаңалық емес. Бұл проблеманың өзектілігі, бүгінгі күні қазақстандық қоғамда балалар арасындағы қаталдықтың және ересектер тарапынан немқұрайдылық байқалуы шынайы сипат алып келеді
Держатели документа:
БҚМУ

74
Ш 64

Ширинбаева, Г. К.
    "Өзін-өзі тану" сабағында оқушылардың мәдени мінез-құлықтарын қалыптастыру [Текст] / Г. К. Ширинбаева, Ш. Сатылған. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз 4
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
өзін -өзі тану сабағы -- мінез-құлық -- тұлға дамуы -- әлеуметтік теория -- сыртқы факторлар -- моральдық тәрбие
Аннотация: Қоғамда жеке тұлға дамуының әлеуметтік факторы қажеттіліктеріне қарай, әлеуметтік педагогика идеялары мен тәрбие теориясы өз бастауын ірі ежелгі гректің ойшыл теоректері - Демокрит, Сократ, Платон, Аристотель т.б.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сатылған, Ш.

Ширинбаева, Г.К. "Өзін-өзі тану" сабағында оқушылардың мәдени мінез-құлықтарын қалыптастыру [Текст] / Г. К. Ширинбаева, Ш. Сатылған

70.

Ширинбаева, Г.К. "Өзін-өзі тану" сабағында оқушылардың мәдени мінез-құлықтарын қалыптастыру [Текст] / Г. К. Ширинбаева, Ш. Сатылған


74
Ш 64

Ширинбаева, Г. К.
    "Өзін-өзі тану" сабағында оқушылардың мәдени мінез-құлықтарын қалыптастыру [Текст] / Г. К. Ширинбаева, Ш. Сатылған. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз 4
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
өзін -өзі тану сабағы -- мінез-құлық -- тұлға дамуы -- әлеуметтік теория -- сыртқы факторлар -- моральдық тәрбие
Аннотация: Қоғамда жеке тұлға дамуының әлеуметтік факторы қажеттіліктеріне қарай, әлеуметтік педагогика идеялары мен тәрбие теориясы өз бастауын ірі ежелгі гректің ойшыл теоректері - Демокрит, Сократ, Платон, Аристотель т.б.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сатылған, Ш.

Страница 7, Результатов: 219

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц