База данных: Статьи
Страница 8, Результатов: 2621
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
71.
Подробнее
37.237
Б 17
Базылова, А. Б.
Гүлдерден композиция жұмысын орындау [Текст] / А. Б. Базылова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 14-15
ББК 37.237
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
гүл -- әсемдік -- дизайн -- гүл шоғы -- композиция -- құрастыру
Аннотация: Бұл мақалада гүлдердің сәндік қызметі, дизайн өнері жөнінде түсінік беру, матадан гүл жасау әдісін үйрету туралы айтылған. Гүл шоғын құрастыру техникасы және қауіпсіздік ережесі жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 17
Базылова, А. Б.
Гүлдерден композиция жұмысын орындау [Текст] / А. Б. Базылова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 14-15
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
гүл -- әсемдік -- дизайн -- гүл шоғы -- композиция -- құрастыру
Аннотация: Бұл мақалада гүлдердің сәндік қызметі, дизайн өнері жөнінде түсінік беру, матадан гүл жасау әдісін үйрету туралы айтылған. Гүл шоғын құрастыру техникасы және қауіпсіздік ережесі жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
72.
Подробнее
74.202
Е 69
Ерімбетова, Э.
Сапалық бағалау әдісі [Текст] / Э. Ерімбетова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 5
ББК 74.202
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
портфолио -- бағалау -- оқушы -- мұғалім -- сапалық
Аннотация: Сапалық бағалау әдісі - мінездеме, іс-қимылды бақылау, үйрену күнделігі, емтихан-сынақ жағдайы және портфолио қатарларын қамтиды.Оның ішінде портфолио бүкіл дүние жүзінің білім беру саласында дәріптеліп отырған сапалық бағалаудың маңызды бір әдісі болып табылады.Мақалада әдетте портфолионың қалыптасуы төмендегідей бірнеше басқыштан тұратыны жайында жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Е 69
Ерімбетова, Э.
Сапалық бағалау әдісі [Текст] / Э. Ерімбетова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 5
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
портфолио -- бағалау -- оқушы -- мұғалім -- сапалық
Аннотация: Сапалық бағалау әдісі - мінездеме, іс-қимылды бақылау, үйрену күнделігі, емтихан-сынақ жағдайы және портфолио қатарларын қамтиды.Оның ішінде портфолио бүкіл дүние жүзінің білім беру саласында дәріптеліп отырған сапалық бағалаудың маңызды бір әдісі болып табылады.Мақалада әдетте портфолионың қалыптасуы төмендегідей бірнеше басқыштан тұратыны жайында жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
73.
Подробнее
85.125
Н 90
Нусипалиева, Г. Н.
Таспадан раушангүлдерін жасау. [Текст] / Г. Н. Нусипалиева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 16
ББК 85.125
Рубрики: сәндік қолданбалы өнер
Кл.слова (ненормированные):
таспа -- сәнді -- раушан гүл -- әшекей
Аннотация: Бұл мақалада таспадан жасалатын сәнді бұйымдарды көрсете отырып, оқушыларға таспадан раушан гүлін жасауды үйрету және эстетикалық көзқарастарын дамыту, бұйымды әдемі жасауға дағдыландыру.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 90
Нусипалиева, Г. Н.
Таспадан раушангүлдерін жасау. [Текст] / Г. Н. Нусипалиева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 16
Рубрики: сәндік қолданбалы өнер
Кл.слова (ненормированные):
таспа -- сәнді -- раушан гүл -- әшекей
Аннотация: Бұл мақалада таспадан жасалатын сәнді бұйымдарды көрсете отырып, оқушыларға таспадан раушан гүлін жасауды үйрету және эстетикалық көзқарастарын дамыту, бұйымды әдемі жасауға дағдыландыру.
Держатели документа:
БҚМУ
74.
Подробнее
85.12
П 76
Примжанова, А.
Балық сүйектерінен бұйым жасау технологиясы [Текст] / А. Примжанова // Мектептегі технологи=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 19
ББК 85.12
Рубрики: сәндік өнер
Кл.слова (ненормированные):
сәндік бұйым -- балық сүйектері -- картина
Аннотация: Сәндік бұйымның тарихымен, түрлерімен таныстыру, оқушының ойлау қабілеттерін дамыту, өз бетімен бұйым жасауға үйрету. Дайындалатын бұйымның кескін нобайына қарай балық сүйектерін таңдай отырып, жасалу жолдарын түсіндіру.
Держатели документа:
БҚМУ
П 76
Примжанова, А.
Балық сүйектерінен бұйым жасау технологиясы [Текст] / А. Примжанова // Мектептегі технологи=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 19
Рубрики: сәндік өнер
Кл.слова (ненормированные):
сәндік бұйым -- балық сүйектері -- картина
Аннотация: Сәндік бұйымның тарихымен, түрлерімен таныстыру, оқушының ойлау қабілеттерін дамыту, өз бетімен бұйым жасауға үйрету. Дайындалатын бұйымның кескін нобайына қарай балық сүйектерін таңдай отырып, жасалу жолдарын түсіндіру.
Держатели документа:
БҚМУ
75.
Подробнее
74.268.51
М 92
Мухархан, Ж.
"Кім іскер және кім шебер?" [Текст] / Ж. Мухархан // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 22
ББК 74.268.51
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жуз -- төрт түлік -- өнер -- ай аттары -- сүт тағамдары -- ою -- сандық
Аннотация: Бұл сабақтың мақсаты оқушыларға қазақтың мақал-мәтелдерін, салт-дәстүрлерін, халық әндерін үйрету арқылы еңбекке тәрбиелеу, ұлттық өнерді сүюге баулу. Сайысқа қатысатын топтар оюлы қоржыннан сұрақтарды алып жауап береді.
Держатели документа:
БҚМУ
М 92
Мухархан, Ж.
"Кім іскер және кім шебер?" [Текст] / Ж. Мухархан // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 22
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жуз -- төрт түлік -- өнер -- ай аттары -- сүт тағамдары -- ою -- сандық
Аннотация: Бұл сабақтың мақсаты оқушыларға қазақтың мақал-мәтелдерін, салт-дәстүрлерін, халық әндерін үйрету арқылы еңбекке тәрбиелеу, ұлттық өнерді сүюге баулу. Сайысқа қатысатын топтар оюлы қоржыннан сұрақтарды алып жауап береді.
Держатели документа:
БҚМУ
76.
Подробнее
34.3
С 14
Сайлаухан, Қ.
Есікке ілмек жасау [Текст] / Қ. Сайлаухан // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 27-28
ББК 34.3
Рубрики: металлургия
Кл.слова (ненормированные):
сым темір -- ілмек -- металл -- шойын -- қысқыш
Аннотация: Металдардың түрлерін, қасиетін еске түсіру, жасалатын бұйымның эскизін сызып, нұсқау бойынша жұмыс жасауға үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
С 14
Сайлаухан, Қ.
Есікке ілмек жасау [Текст] / Қ. Сайлаухан // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 27-28
Рубрики: металлургия
Кл.слова (ненормированные):
сым темір -- ілмек -- металл -- шойын -- қысқыш
Аннотация: Металдардың түрлерін, қасиетін еске түсіру, жасалатын бұйымның эскизін сызып, нұсқау бойынша жұмыс жасауға үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
77.
Подробнее
37.130.7
К 21
Карванов, Х. А.
Балалар столы [Текст] / Х. А. Карванов // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 29-30
ББК 37.130.7
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
қолөнер -- ағаш -- стол -- балалар -- технология -- материал -- технологиялық карта -- жоба -- шебер
Аннотация: Оқушыларды ағаш қолөнер жұмыстарының негізгі түрлерімен таныстыру, кәсіби бағытында қалыптастыруды үйрету. Балалар столын жасау жоспарымен таныстыру.
Держатели документа:
БҚМУ
К 21
Карванов, Х. А.
Балалар столы [Текст] / Х. А. Карванов // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 29-30
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
қолөнер -- ағаш -- стол -- балалар -- технология -- материал -- технологиялық карта -- жоба -- шебер
Аннотация: Оқушыларды ағаш қолөнер жұмыстарының негізгі түрлерімен таныстыру, кәсіби бағытында қалыптастыруды үйрету. Балалар столын жасау жоспарымен таныстыру.
Держатели документа:
БҚМУ
78.
Подробнее
37.1
С 12
Сабырқұлов, Д. Т.
Музыкалық аспаптардың жасалу ерекшеліктері [Текст] / Д. Т. Сабырқұлов // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 30
ББК 37.1
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
балашық күй домбырасы -- қобыз -- аспап -- шпон -- қарағай
Аннотация: Домбыра түрлерімен таныстыру, балашық күй домбырасын жасауды үйрету, қауіпсіздік ережесін сақтау.
Держатели документа:
БҚМУ
С 12
Сабырқұлов, Д. Т.
Музыкалық аспаптардың жасалу ерекшеліктері [Текст] / Д. Т. Сабырқұлов // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 30
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
балашық күй домбырасы -- қобыз -- аспап -- шпон -- қарағай
Аннотация: Домбыра түрлерімен таныстыру, балашық күй домбырасын жасауды үйрету, қауіпсіздік ережесін сақтау.
Держатели документа:
БҚМУ
79.
Подробнее
37.1
Ш 49
Шернияз, Т. Н.
Ағашты көркемдеп өңдеу. [Текст] / Т. Н. Шернияз // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 33
ББК 37.1
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
оқушы -- ағаш -- сурет -- сәндік-қолданбалы
Аннотация: Ағаш қалдықтарын тиімді пайдалануға, құрал-жабдықтармен жұмыс істеуге және сыйлыққа арналған бұйымдарды жасауға үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
Ш 49
Шернияз, Т. Н.
Ағашты көркемдеп өңдеу. [Текст] / Т. Н. Шернияз // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 33
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
оқушы -- ағаш -- сурет -- сәндік-қолданбалы
Аннотация: Ағаш қалдықтарын тиімді пайдалануға, құрал-жабдықтармен жұмыс істеуге және сыйлыққа арналған бұйымдарды жасауға үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
80.
Подробнее
74.263
А 14
Абелдаева, Б. А.
Базалық өндіріс орындарында мамандықты меңгертуді үйрету. [Текст] / Б. А. Абелдаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 36-37
ББК 74.263
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқу -- жоспар -- сағат -- техникалық -- мамандық -- бағдарлама -- кәсіптік тәжірибе -- сабақ -- оқушылар -- шебер
Аннотация: Кәсіптік тәжірибе шебері өндірістік -тәжірибе кезінде оқушыларға берілгенжұмыстардың түрін, оқушыға жұмыстың түрлі операцияларын орындауын тиімді бөліп, жұмыс кезіндеоқушыларды қадағалай білуі тиіс. Әрбір жұмыстың жаңаша әдісін немесе ұтымды жақтарын оқушыларға үйрету қажет болған жағдайда шебер өзі жасап көрсетуі керек. Осы жұмыстарды үш кезеңге бөлу арқылы жүзеге асыруға болады.
Держатели документа:
БҚМУ
А 14
Абелдаева, Б. А.
Базалық өндіріс орындарында мамандықты меңгертуді үйрету. [Текст] / Б. А. Абелдаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 36-37
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқу -- жоспар -- сағат -- техникалық -- мамандық -- бағдарлама -- кәсіптік тәжірибе -- сабақ -- оқушылар -- шебер
Аннотация: Кәсіптік тәжірибе шебері өндірістік -тәжірибе кезінде оқушыларға берілгенжұмыстардың түрін, оқушыға жұмыстың түрлі операцияларын орындауын тиімді бөліп, жұмыс кезіндеоқушыларды қадағалай білуі тиіс. Әрбір жұмыстың жаңаша әдісін немесе ұтымды жақтарын оқушыларға үйрету қажет болған жағдайда шебер өзі жасап көрсетуі керек. Осы жұмыстарды үш кезеңге бөлу арқылы жүзеге асыруға болады.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 8, Результатов: 2621