База данных: Статьи
Страница 10, Результатов: 106
Отмеченные записи: 0
91.
Подробнее
Лысенко, Лысенко,В. Е.
Задачи по программированию на языке Паскаль/В.Е.Лысенко / Лысенко,В. Е. Лысенко // Информатика и образование. - 2010. - ¦8.-С.28-39
Рубрики: Методика преподавания информатики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
задачи -- Паскаль -- программирование
Лысенко, Лысенко,В. Е.
Задачи по программированию на языке Паскаль/В.Е.Лысенко / Лысенко,В. Е. Лысенко // Информатика и образование. - 2010. - ¦8.-С.28-39
Рубрики: Методика преподавания информатики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
задачи -- Паскаль -- программирование
92.
Подробнее
Малясова, Малясова,С. В.
Алгоритмизация,программирование и технология программирования.Решение заданий части С/С.В.Малясова,Г.В.Кузнецова / Малясова,С. В. Малясова // Информатика и образование. - 2010. - ¦10.- С.11-27
Рубрики: Кибернетика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- алгоритмизация -- программирование
Малясова, Малясова,С. В.
Алгоритмизация,программирование и технология программирования.Решение заданий части С/С.В.Малясова,Г.В.Кузнецова / Малясова,С. В. Малясова // Информатика и образование. - 2010. - ¦10.- С.11-27
Рубрики: Кибернетика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- алгоритмизация -- программирование
93.
Подробнее
34.4
К 12
Качиев, А. Р.
Погружение в машинное обучение [Текст] / А. Р. Качиев // Қазақстан жоғары мектебі. Информатика. Электроника. Автоматизация. Телекоммуникация. - 2020. - №3. - С. 299-303
ББК 34.4
Рубрики: Машиноведение
Кл.слова (ненормированные):
программирование -- машинное обучение -- алгоритм -- статистика -- разработка
Аннотация: Машинное обучение с каждым годом набирает популярность во всех сферах жизнедеятельности. Специалисты по машинному обучению и Data Sciеnce являются востребованными по всему миру.
Держатели документа:
ЗКУ
К 12
Качиев, А. Р.
Погружение в машинное обучение [Текст] / А. Р. Качиев // Қазақстан жоғары мектебі. Информатика. Электроника. Автоматизация. Телекоммуникация. - 2020. - №3. - С. 299-303
Рубрики: Машиноведение
Кл.слова (ненормированные):
программирование -- машинное обучение -- алгоритм -- статистика -- разработка
Аннотация: Машинное обучение с каждым годом набирает популярность во всех сферах жизнедеятельности. Специалисты по машинному обучению и Data Sciеnce являются востребованными по всему миру.
Держатели документа:
ЗКУ
94.
Подробнее
32.973
Б 85
Босова, Л. Л.
Программирование как инструмент формирования вычислительного мышления обучающихся. [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика в школе. - 2020. - №10. - С. 4-10
ББК 32.973
Рубрики: информатика
Кл.слова (ненормированные):
задачи по программированию -- последовательность задач -- программирование в основной школе
Аннотация: В статье обозначены развивающие и социальные аспекты обучения школьников программированию развитие и мышления, формирование новых ценностей цифрового общества , понимание правил поведения в цифровой среде. В статье показан вариант обучения программированию , позволяющий школьникам самостоятельно изобретать алгоритмы.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 85
Босова, Л. Л.
Программирование как инструмент формирования вычислительного мышления обучающихся. [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика в школе. - 2020. - №10. - С. 4-10
Рубрики: информатика
Кл.слова (ненормированные):
задачи по программированию -- последовательность задач -- программирование в основной школе
Аннотация: В статье обозначены развивающие и социальные аспекты обучения школьников программированию развитие и мышления, формирование новых ценностей цифрового общества , понимание правил поведения в цифровой среде. В статье показан вариант обучения программированию , позволяющий школьникам самостоятельно изобретать алгоритмы.
Держатели документа:
ЗКУ
95.
Подробнее
74.263.2
Л 64
Литвак , Е. Г.
Опыт организации курса "Основы программирования для школьников" центром довузовской подготовки в условиях пандемии [Текст] / Е. Г. Литвак , Н. В. Брадул // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 5 -12.
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
программирование -- проектирование образовательной программы -- JavaScript -- онлайн - формат обучения -- модель "обратного" проектирования -- ЦДП -- пандемия
Аннотация: В статье рассмотрены процессы проектирования, разработки и запуска онлайн - курса " Основы программирования для школьников" для центра довузовской подготовки в условиях пандемии. Обоснован выбор верхнеуровневой модели проектирования SAM1 для курсов, которые необходимо разработать и запустить в сжатые сроки, не имея полных данных о целевой аудитории. Показаны преимущества выбора модели "обратного" проектирования для разработки содержания целевого курса. С помощью метода " обратного" проектирования спроектирован и разработан курс "Основы программирования для школьников". Представлена программа курса в виде последовательности модулей и отдельных тем. Обосновано использование элементов геймификации на базе социальной сети "В Контакте". Приведены примеры учебных активностей. Дана ссылка на разработанный курс, размещенный в LMS MoodIe Донецкой академии управления и государственной службы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Брадул, Н.В.
Л 64
Литвак , Е. Г.
Опыт организации курса "Основы программирования для школьников" центром довузовской подготовки в условиях пандемии [Текст] / Е. Г. Литвак , Н. В. Брадул // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 5 -12.
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
программирование -- проектирование образовательной программы -- JavaScript -- онлайн - формат обучения -- модель "обратного" проектирования -- ЦДП -- пандемия
Аннотация: В статье рассмотрены процессы проектирования, разработки и запуска онлайн - курса " Основы программирования для школьников" для центра довузовской подготовки в условиях пандемии. Обоснован выбор верхнеуровневой модели проектирования SAM1 для курсов, которые необходимо разработать и запустить в сжатые сроки, не имея полных данных о целевой аудитории. Показаны преимущества выбора модели "обратного" проектирования для разработки содержания целевого курса. С помощью метода " обратного" проектирования спроектирован и разработан курс "Основы программирования для школьников". Представлена программа курса в виде последовательности модулей и отдельных тем. Обосновано использование элементов геймификации на базе социальной сети "В Контакте". Приведены примеры учебных активностей. Дана ссылка на разработанный курс, размещенный в LMS MoodIe Донецкой академии управления и государственной службы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Брадул, Н.В.
96.
Подробнее
74.263.2
К 93
Курганова, Н. А.
Изучение цикла с параметром в языке программирования PascaI : дистанционный урок в программе Zoom [Текст] / Н. А. Курганова // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 13 - 18
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
PascaI -- цикл с параметром -- урок открытия новых знаний -- обретения новых умений и навыков -- дистанционный урок -- Zoom -- онлайн - занятия
Аннотация: В статье рассматриваются основные особенности организации дистанционного урока по теме " Цикл с параметром в языке программирование PaskaI". В качестве инструмента для организации дистанционного взаимодействия с учащимися выбрана программа Zoom. В статье показано,каким образом все этапы урока открытия новых знаний,обретения новых умений и навыков можно реализовать в условиях дистанционного взаимодействия посредством программы Zoom. Рассмотрены основные возможности программы Zoom, которые целесообразно использовать при проведении онлайн - занятия. Представлены такие материалы в поддержку урока, как презентация по теме " Цикл с параметром в языке программирования PaskaI", GoogIe - форма для проведения опроса, форма для организации рефлексии. Приведены примеры заданий для каждого этапа дистанционного урока.
Держатели документа:
ЗКУ
К 93
Курганова, Н. А.
Изучение цикла с параметром в языке программирования PascaI : дистанционный урок в программе Zoom [Текст] / Н. А. Курганова // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 13 - 18
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
PascaI -- цикл с параметром -- урок открытия новых знаний -- обретения новых умений и навыков -- дистанционный урок -- Zoom -- онлайн - занятия
Аннотация: В статье рассматриваются основные особенности организации дистанционного урока по теме " Цикл с параметром в языке программирование PaskaI". В качестве инструмента для организации дистанционного взаимодействия с учащимися выбрана программа Zoom. В статье показано,каким образом все этапы урока открытия новых знаний,обретения новых умений и навыков можно реализовать в условиях дистанционного взаимодействия посредством программы Zoom. Рассмотрены основные возможности программы Zoom, которые целесообразно использовать при проведении онлайн - занятия. Представлены такие материалы в поддержку урока, как презентация по теме " Цикл с параметром в языке программирования PaskaI", GoogIe - форма для проведения опроса, форма для организации рефлексии. Приведены примеры заданий для каждого этапа дистанционного урока.
Держатели документа:
ЗКУ
97.
Подробнее
74.263.2
К 21
Карманова, Е. В.
Применение веб-тренажера по обучению CSS - анимации в рамках внеурочной деятельности. [Текст] / Е. В. Карманова, о. В. Безбородова // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 49-54
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
геймификация -- веб-программирование -- веб-тренажер -- CSS-анимация
Аннотация: Статья посвящена вопросам обучения учащихся классов СSS- анимации в рамках внеурочной деятельности с использованием метода геймификации.
Держатели документа:
зку
Доп.точки доступа:
Безбородова, о.В.
К 21
Карманова, Е. В.
Применение веб-тренажера по обучению CSS - анимации в рамках внеурочной деятельности. [Текст] / Е. В. Карманова, о. В. Безбородова // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 49-54
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
геймификация -- веб-программирование -- веб-тренажер -- CSS-анимация
Аннотация: Статья посвящена вопросам обучения учащихся классов СSS- анимации в рамках внеурочной деятельности с использованием метода геймификации.
Держатели документа:
зку
Доп.точки доступа:
Безбородова, о.В.
98.
Подробнее
32.81
А 42
Аксенова, Д. Н.
Особенности использования JAVASCRIPT для серверного программирования. [Текст] / Д. К. Аксенова, Г. Н. Уразова // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании». - Уральск, 2021. - 22 декабря. - С. 41-42
ББК 32.81
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Node.js -- JavaScript -- веб-программирование -- Интернет
Аннотация: В статье анализируется язык JavaScript и платформа Node.js в области серверного программирования. Рассматриваются способы организации передачи данных между веб- страницами, сервером и другими приложениями.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Уразова, Г.Н.
А 42
Аксенова, Д. Н.
Особенности использования JAVASCRIPT для серверного программирования. [Текст] / Д. К. Аксенова, Г. Н. Уразова // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании». - Уральск, 2021. - 22 декабря. - С. 41-42
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Node.js -- JavaScript -- веб-программирование -- Интернет
Аннотация: В статье анализируется язык JavaScript и платформа Node.js в области серверного программирования. Рассматриваются способы организации передачи данных между веб- страницами, сервером и другими приложениями.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Уразова, Г.Н.
99.
Подробнее
32.973.26-018
С 19
Сапиева, А. Ж.
Қазіргі білім берудегі – робототехника. [Текст] / А. Ж. Сапиева, А. З. Мамбеталиева // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 190-192
ББК 32.973.26-018
Рубрики: Программирование
Кл.слова (ненормированные):
робототехника -- технология -- роботтар -- шығармашылық -- интернет -- LEGO Education
Аннотация: Робототехника, автоматтандырылған техникалық жүйелерді жасау мен айналысатын қолданбалы ғылым. Қазіргі заманғы өндіріс үшін жоғары білікті кадрлар даярлау жоғары оқу орындары мен бейінді кәсіпорындардың бірлесіп қатысуын талап етеді. Робототехника бойынша дайындық нақты ғылымдар мен инженерияға деген қызығушылықты, аналитикалық ойлауды дамытады, бай қиялмен үйлескен жақсы құрылымдалған ойлауды қалыптастырады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мамбеталиева, А.З.
С 19
Сапиева, А. Ж.
Қазіргі білім берудегі – робототехника. [Текст] / А. Ж. Сапиева, А. З. Мамбеталиева // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 190-192
Рубрики: Программирование
Кл.слова (ненормированные):
робототехника -- технология -- роботтар -- шығармашылық -- интернет -- LEGO Education
Аннотация: Робототехника, автоматтандырылған техникалық жүйелерді жасау мен айналысатын қолданбалы ғылым. Қазіргі заманғы өндіріс үшін жоғары білікті кадрлар даярлау жоғары оқу орындары мен бейінді кәсіпорындардың бірлесіп қатысуын талап етеді. Робототехника бойынша дайындық нақты ғылымдар мен инженерияға деген қызығушылықты, аналитикалық ойлауды дамытады, бай қиялмен үйлескен жақсы құрылымдалған ойлауды қалыптастырады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мамбеталиева, А.З.
100.
Подробнее
32.973
Д 40
Дженжер, В. О.
Реализация кода Хемминга на PASCALABC.Net при изучении теоретических основ информатики. [Текст] / В. О. Дженжер, Л. В. Денисова // Информатика в школе. - 2021. - №9. - С. 27-36
ББК 32.973
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
теоретические основы информатики -- помехоустойчивое кодирование -- код Хемминга -- Программирование -- PASCALABC.Net
Аннотация: В настоящей статье описывается методика преподавания темы помехоустойчивого кодирования студентам педвуза в рамках курса теоретических основ информатики рассмотрен алгоритм получения кода Хемминга через табличный шаблон.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Денисова, Л.В.
Д 40
Дженжер, В. О.
Реализация кода Хемминга на PASCALABC.Net при изучении теоретических основ информатики. [Текст] / В. О. Дженжер, Л. В. Денисова // Информатика в школе. - 2021. - №9. - С. 27-36
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
теоретические основы информатики -- помехоустойчивое кодирование -- код Хемминга -- Программирование -- PASCALABC.Net
Аннотация: В настоящей статье описывается методика преподавания темы помехоустойчивого кодирования студентам педвуза в рамках курса теоретических основ информатики рассмотрен алгоритм получения кода Хемминга через табличный шаблон.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Денисова, Л.В.
Страница 10, Результатов: 106