Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 6, Результатов: 411

Отмеченные записи: 0

28
Б 72

Борзова, З. В.
    Можно ли подготовиться к ЕГЭ по биологии самостоятельно [Текст] / З. В. Борзова, М. Э. Пашаева // Биология в школе . - 2019. - №2. - С. 19-23
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
программа -- КИМы -- соответствие -- ЕГЭ -- образование -- достойные балы
Аннотация: В статье говориться об увеличении в 2017-2018 гг. количества учащихся, не набравших минимальное количество баллов на ЕГЭ по биологии. Авторы связывают плохие результаты ЕГЭ с несоответствием КИМов с требованиями программы профильного обучения. Приводятся примеры такого несоответствия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пашаева, М.Э.

Борзова, З.В. Можно ли подготовиться к ЕГЭ по биологии самостоятельно [Текст] / З. В. Борзова, М. Э. Пашаева // Биология в школе . - 2019. - №2.- С.19-23

51.

Борзова, З.В. Можно ли подготовиться к ЕГЭ по биологии самостоятельно [Текст] / З. В. Борзова, М. Э. Пашаева // Биология в школе . - 2019. - №2.- С.19-23


28
Б 72

Борзова, З. В.
    Можно ли подготовиться к ЕГЭ по биологии самостоятельно [Текст] / З. В. Борзова, М. Э. Пашаева // Биология в школе . - 2019. - №2. - С. 19-23
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
программа -- КИМы -- соответствие -- ЕГЭ -- образование -- достойные балы
Аннотация: В статье говориться об увеличении в 2017-2018 гг. количества учащихся, не набравших минимальное количество баллов на ЕГЭ по биологии. Авторы связывают плохие результаты ЕГЭ с несоответствием КИМов с требованиями программы профильного обучения. Приводятся примеры такого несоответствия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пашаева, М.Э.

28
О-60

Опарина , С. А.
    Образовательные веб-квесты: интеграция химии и математики [Текст] / С. А. Опарина , Т. А. Железнова // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 59-63
ББК 28

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
тематический образовательный web-квест -- задачи -- математика -- химия -- межпредметная интеграция -- проведении внеурочных мероприятий
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, касающиеся использования тематических образовательных Web-квестов по химии как средства установления межпредметной интеграции с математикой. Приведён пример Web-квеста «Задачи на смеси, сплавы и растворы», который может быть включён отдельно в конкретные уроки по изучаемым дисциплинам или в план интригованного урока химии в 9 классе, а также использован при проведении внеурочных мероприятий профильной направленности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Железнова , Т. А.

Опарина , С. А. Образовательные веб-квесты: интеграция химии и математики [Текст] / С. А. Опарина , Т. А. Железнова // Химия в школе . - 2019. - №4.- С.59-63

52.

Опарина , С. А. Образовательные веб-квесты: интеграция химии и математики [Текст] / С. А. Опарина , Т. А. Железнова // Химия в школе . - 2019. - №4.- С.59-63


28
О-60

Опарина , С. А.
    Образовательные веб-квесты: интеграция химии и математики [Текст] / С. А. Опарина , Т. А. Железнова // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 59-63
ББК 28

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
тематический образовательный web-квест -- задачи -- математика -- химия -- межпредметная интеграция -- проведении внеурочных мероприятий
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, касающиеся использования тематических образовательных Web-квестов по химии как средства установления межпредметной интеграции с математикой. Приведён пример Web-квеста «Задачи на смеси, сплавы и растворы», который может быть включён отдельно в конкретные уроки по изучаемым дисциплинам или в план интригованного урока химии в 9 классе, а также использован при проведении внеурочных мероприятий профильной направленности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Железнова , Т. А.

74.58
Р 60

Родионова, Т. К.
    Инновационный образовательный проект: школа, устремленная в космос [Текст] / Т. К. Родионова // Инновации в образовании. - 2019. - №4. - С. 60-75
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
ГБОУ "Школа №364 им. Д.М.Карбышева" -- методология -- инновация -- образовательный процесс -- развитие -- профильность обучения -- инженерно-космическое направление -- Курчатовский центр -- единая система профессионального сопровождения педагогов -- единая система оценивания образовательных результатов учащихся -- школьные проекты
Аннотация: За 30-летний период (1987-2017 гг.) школьное образование обрело существенные черты модернизации: динамичность, интеграцию, инновации. Современная многопрофильная школа оснащена новейшими ресурсами; образовательный процесс приобрел исследовательскую направленность. В статье освещается деятельность школы № 354, ее культуротворческая образовательная среда, достижения, структура, в которой инженерно-космическое направление определило перспективный вектор ее развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

Родионова, Т.К. Инновационный образовательный проект: школа, устремленная в космос [Текст] / Т. К. Родионова // Инновации в образовании. - 2019. - №4.- С.60-75

53.

Родионова, Т.К. Инновационный образовательный проект: школа, устремленная в космос [Текст] / Т. К. Родионова // Инновации в образовании. - 2019. - №4.- С.60-75


74.58
Р 60

Родионова, Т. К.
    Инновационный образовательный проект: школа, устремленная в космос [Текст] / Т. К. Родионова // Инновации в образовании. - 2019. - №4. - С. 60-75
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
ГБОУ "Школа №364 им. Д.М.Карбышева" -- методология -- инновация -- образовательный процесс -- развитие -- профильность обучения -- инженерно-космическое направление -- Курчатовский центр -- единая система профессионального сопровождения педагогов -- единая система оценивания образовательных результатов учащихся -- школьные проекты
Аннотация: За 30-летний период (1987-2017 гг.) школьное образование обрело существенные черты модернизации: динамичность, интеграцию, инновации. Современная многопрофильная школа оснащена новейшими ресурсами; образовательный процесс приобрел исследовательскую направленность. В статье освещается деятельность школы № 354, ее культуротворческая образовательная среда, достижения, структура, в которой инженерно-космическое направление определило перспективный вектор ее развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.1
М 12

Майорова, Н. Л.
    Подготовка к экзамену: о типичных ошибках учащихся при решении математических задач [Текст] / Н. Л. Майорова, Г. В. Шабаршина // Математика в школе . - 2019. - №3. - С. 3-8
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
подготовка к экзамену -- типичные ошибки учащихся -- решение задач -- современные школьники -- дисциплины -- знание формул
Аннотация: Авторы статьи в течение многих лет работают в предметной экспертной комиссии по проверке знаний школьников- участников профильного единого экзамена по математике , кроме того, преподают математические дисциплины в классическом университете.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шабаршина , Г.В.

Майорова, Н.Л. Подготовка к экзамену: о типичных ошибках учащихся при решении математических задач [Текст] / Н. Л. Майорова, Г. В. Шабаршина // Математика в школе . - 2019. - №3.- С.3-8

54.

Майорова, Н.Л. Подготовка к экзамену: о типичных ошибках учащихся при решении математических задач [Текст] / Н. Л. Майорова, Г. В. Шабаршина // Математика в школе . - 2019. - №3.- С.3-8


22.1
М 12

Майорова, Н. Л.
    Подготовка к экзамену: о типичных ошибках учащихся при решении математических задач [Текст] / Н. Л. Майорова, Г. В. Шабаршина // Математика в школе . - 2019. - №3. - С. 3-8
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
подготовка к экзамену -- типичные ошибки учащихся -- решение задач -- современные школьники -- дисциплины -- знание формул
Аннотация: Авторы статьи в течение многих лет работают в предметной экспертной комиссии по проверке знаний школьников- участников профильного единого экзамена по математике , кроме того, преподают математические дисциплины в классическом университете.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шабаршина , Г.В.

74.5
К 91

Кунафина, Ю. И.
    О профессиональной ориентации на уроках биологии [Текст] / Ю. И. Кунафина // Биология в школе. - 2020. - №2. - С. 51-55
ББК 74.5

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
предпрофильное обучение -- профилизация -- профильное обучение -- биология -- биологические знания -- общеобразовательная школа -- непрерывное профессиональное образование -- профессиональное просвещение -- профессиональное воспитание -- профессиональная диагностика -- профессиональная консультация -- профессиональный отбор -- профессиональная адаптация
Аннотация: Статья посвящена особенностям профессиональной ориентации учащихся в современной школе. В ней раскрываются вопросы организации профильного обучения в общеобразовательной школе. Рассмотрена структура профориентационной работы как важного компонента системы непрерывного профессионального образования, выявлены ее особенности на уроках биологии, показана важность биологических знаний в жизни человека.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кунафина, Ю.И. О профессиональной ориентации на уроках биологии [Текст] / Ю. И. Кунафина // Биология в школе. - 2020. - №2.- С.51-55

55.

Кунафина, Ю.И. О профессиональной ориентации на уроках биологии [Текст] / Ю. И. Кунафина // Биология в школе. - 2020. - №2.- С.51-55


74.5
К 91

Кунафина, Ю. И.
    О профессиональной ориентации на уроках биологии [Текст] / Ю. И. Кунафина // Биология в школе. - 2020. - №2. - С. 51-55
ББК 74.5

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
предпрофильное обучение -- профилизация -- профильное обучение -- биология -- биологические знания -- общеобразовательная школа -- непрерывное профессиональное образование -- профессиональное просвещение -- профессиональное воспитание -- профессиональная диагностика -- профессиональная консультация -- профессиональный отбор -- профессиональная адаптация
Аннотация: Статья посвящена особенностям профессиональной ориентации учащихся в современной школе. В ней раскрываются вопросы организации профильного обучения в общеобразовательной школе. Рассмотрена структура профориентационной работы как важного компонента системы непрерывного профессионального образования, выявлены ее особенности на уроках биологии, показана важность биологических знаний в жизни человека.
Держатели документа:
ЗКГУ


Археологическая экспедиция Института Археологии АН СССР .
    Фигурка лошади (сайги) [Археологич. источники] = Символ стоянки Сунгирь : Относится к находкам Сунгири... / Археологическая экспедиция Института Археологии АН СССР ; авт. наход. О. Н. Бадер . - Палеолитическая стоянка Сунгирь : [б. и.], Верхний палеолит 25 тысяч лет до н.э. - H-5, 6 см., толщина 1-4 мм. - Б. ц.
Трехмерные искусственные объекты:
смешанный ; кость ; ручное окрашивание
Примечания об особенностях:
Сквозное отверстие (d=2-2,5мм) на задней ноге указывает, что предмет использовался в качестве амулета
Из коллекции: Находки со стоянки Сунгирь. - [Б. м. : б. и.]

Рубрики: ПОДВЕСКА-АМУЛЕТ

   Владимирское княжество--древняя Русь--Искусство (музеи)--Сунгирь, Верхний палеолит
Кл.слова (ненормированные):
АРХЕОЛОГИЯ
Аннотация: Плоская зооморфная фигурка. Животное (лошадь) изображено схематично в профиль. На задней ноге сквозное отверстие d=2-2,5мм

Доп.точки доступа:
Бадер , О.Н. \авт. наход.\

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

Фигурка лошади (сайги) [Археологич. источники] : Относится к находкам Сунгири... / Археологическая экспедиция Института Археологии АН СССР , 25 тысяч лет до н.э. - H-5, 6 см., толщина 1-4 мм. с.

56.

Фигурка лошади (сайги) [Археологич. источники] : Относится к находкам Сунгири... / Археологическая экспедиция Института Археологии АН СССР , 25 тысяч лет до н.э. - H-5, 6 см., толщина 1-4 мм. с.



Археологическая экспедиция Института Археологии АН СССР .
    Фигурка лошади (сайги) [Археологич. источники] = Символ стоянки Сунгирь : Относится к находкам Сунгири... / Археологическая экспедиция Института Археологии АН СССР ; авт. наход. О. Н. Бадер . - Палеолитическая стоянка Сунгирь : [б. и.], Верхний палеолит 25 тысяч лет до н.э. - H-5, 6 см., толщина 1-4 мм. - Б. ц.
Трехмерные искусственные объекты:
смешанный ; кость ; ручное окрашивание
Примечания об особенностях:
Сквозное отверстие (d=2-2,5мм) на задней ноге указывает, что предмет использовался в качестве амулета
Из коллекции: Находки со стоянки Сунгирь. - [Б. м. : б. и.]

Рубрики: ПОДВЕСКА-АМУЛЕТ

   Владимирское княжество--древняя Русь--Искусство (музеи)--Сунгирь, Верхний палеолит
Кл.слова (ненормированные):
АРХЕОЛОГИЯ
Аннотация: Плоская зооморфная фигурка. Животное (лошадь) изображено схематично в профиль. На задней ноге сквозное отверстие d=2-2,5мм

Доп.точки доступа:
Бадер , О.Н. \авт. наход.\

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)

74.58
П 51

Полковников, А. В.
    Сотрудничество военных образовательных организаций с предприятиями промышленности как способ формирования инженерной культуры будущих офицеров технического профиля [Текст] / А. В. Полковников, В. Н. Лымарев, С. М. Мещеряков // Высшее образование сегодня. - 2018. - №1. - С. 24-27
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Пермский военный институт войск национальной гвардии -- военные образовательные организации -- инженерная культура -- будущие офицеры -- технический профиль -- подготовка офицеров -- совместное сотрудничество -- подготовка офицерских кадров -- военный инженер -- обучение -- национальная гвардия
Аннотация: Акцентируется внимание на организации и проведении производственных практик в системе подготовки офицеров. Определяются возможности взаимодействия военных образовательных организаций с предприятиями промышленности военного назначения. Рассматриваются задачи, решаемые в ходе их сотрудничества
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лымарев, В.Н.
Мещеряков, С.М.

Полковников, А.В. Сотрудничество военных образовательных организаций с предприятиями промышленности как способ формирования инженерной культуры будущих офицеров технического профиля [Текст] / А. В. Полковников, В. Н. Лымарев, С. М. Мещеряков // Высшее образование сегодня. - 2018. - №1.- С.24-27

57.

Полковников, А.В. Сотрудничество военных образовательных организаций с предприятиями промышленности как способ формирования инженерной культуры будущих офицеров технического профиля [Текст] / А. В. Полковников, В. Н. Лымарев, С. М. Мещеряков // Высшее образование сегодня. - 2018. - №1.- С.24-27


74.58
П 51

Полковников, А. В.
    Сотрудничество военных образовательных организаций с предприятиями промышленности как способ формирования инженерной культуры будущих офицеров технического профиля [Текст] / А. В. Полковников, В. Н. Лымарев, С. М. Мещеряков // Высшее образование сегодня. - 2018. - №1. - С. 24-27
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Пермский военный институт войск национальной гвардии -- военные образовательные организации -- инженерная культура -- будущие офицеры -- технический профиль -- подготовка офицеров -- совместное сотрудничество -- подготовка офицерских кадров -- военный инженер -- обучение -- национальная гвардия
Аннотация: Акцентируется внимание на организации и проведении производственных практик в системе подготовки офицеров. Определяются возможности взаимодействия военных образовательных организаций с предприятиями промышленности военного назначения. Рассматриваются задачи, решаемые в ходе их сотрудничества
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лымарев, В.Н.
Мещеряков, С.М.

63.3 (5Каз)
Ш 95

Шулембаева , Р.
    Генетический профиль Великой степи [Текст] / Р. Шулембаева // Казахстанская правда. - 2020. - 11 сентября. - №173. - С. 7
ББК 63.3 (5Каз)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Генетическая однородность -- казахский народ -- генофонд -- некрополь Казахстана -- древние костные останки -- великая степь -- история -- ботайцы -- казахстанские генетики -- сакская жрица -- курайлы -- сегизсай
Аннотация: Генетическая однородность казахского народа очевидна, несмотря на то что генофонд современных казахов широкой географической локализации и родовой принадлежности демонстрирует примеси западных и восточных евразийских родословных. Этот факт удивляет и является поразительным особенно на фоне генетической неоднородности древних костных останков из некрополей Казахстана, датируемых от эпохи неолита и до средневековья.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шулембаева , Р. Генетический профиль Великой степи [Текст] / Р. Шулембаева // Казахстанская правда. - 2020. - 11 сентября. - №173.- С.7

58.

Шулембаева , Р. Генетический профиль Великой степи [Текст] / Р. Шулембаева // Казахстанская правда. - 2020. - 11 сентября. - №173.- С.7


63.3 (5Каз)
Ш 95

Шулембаева , Р.
    Генетический профиль Великой степи [Текст] / Р. Шулембаева // Казахстанская правда. - 2020. - 11 сентября. - №173. - С. 7
ББК 63.3 (5Каз)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Генетическая однородность -- казахский народ -- генофонд -- некрополь Казахстана -- древние костные останки -- великая степь -- история -- ботайцы -- казахстанские генетики -- сакская жрица -- курайлы -- сегизсай
Аннотация: Генетическая однородность казахского народа очевидна, несмотря на то что генофонд современных казахов широкой географической локализации и родовой принадлежности демонстрирует примеси западных и восточных евразийских родословных. Этот факт удивляет и является поразительным особенно на фоне генетической неоднородности древних костных останков из некрополей Казахстана, датируемых от эпохи неолита и до средневековья.
Держатели документа:
ЗКГУ

32.973.202
Б 24

Баракина , Т. В.
    Современные модели инженерно - полититехнического образования детей [Текст] / Т. В. Баракина , Н. Ю. Шерешик // Информатике в школе. - 2020. - №4. - С. 27 -31
ББК 32.973.202

Рубрики: Компьютерные системы и сети

Кл.слова (ненормированные):
инженерно - политехническое образования -- профильное - образование -- комплексная модель -- технологический профиль -- 3D - моделирование -- алгоритмизация -- авиамоделирование
Аннотация: В статье рассматриваются понятие инженерно - политехнического образования, современные модели реализации инженерно - политехнического образования в системе основного и дополнительного образования. Описаны содержание политехнической подготовки на различных уровнях системы общего образования ( дошкольное образования, начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование); особенности реализации технологического профильного образования; направление инженерно - политехнической подготовки в системе дополнительного образования через организацию кружковых занятий с детьми (основы начального моделирования, бумагопластика, судомоделирование, автомоделирование, авиамоделирование, схемотехника и конструирование, конструирование Cuboro, робототехника, 3 D - моделирование, алгоритмизация и программирование ) ; преимущества комплексной модели.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шерешик, Н.Ю.

Баракина , Т.В. Современные модели инженерно - полититехнического образования детей [Текст] / Т. В. Баракина , Н. Ю. Шерешик // Информатике в школе. - 2020. - №4.- С.27 -31

59.

Баракина , Т.В. Современные модели инженерно - полититехнического образования детей [Текст] / Т. В. Баракина , Н. Ю. Шерешик // Информатике в школе. - 2020. - №4.- С.27 -31


32.973.202
Б 24

Баракина , Т. В.
    Современные модели инженерно - полититехнического образования детей [Текст] / Т. В. Баракина , Н. Ю. Шерешик // Информатике в школе. - 2020. - №4. - С. 27 -31
ББК 32.973.202

Рубрики: Компьютерные системы и сети

Кл.слова (ненормированные):
инженерно - политехническое образования -- профильное - образование -- комплексная модель -- технологический профиль -- 3D - моделирование -- алгоритмизация -- авиамоделирование
Аннотация: В статье рассматриваются понятие инженерно - политехнического образования, современные модели реализации инженерно - политехнического образования в системе основного и дополнительного образования. Описаны содержание политехнической подготовки на различных уровнях системы общего образования ( дошкольное образования, начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование); особенности реализации технологического профильного образования; направление инженерно - политехнической подготовки в системе дополнительного образования через организацию кружковых занятий с детьми (основы начального моделирования, бумагопластика, судомоделирование, автомоделирование, авиамоделирование, схемотехника и конструирование, конструирование Cuboro, робототехника, 3 D - моделирование, алгоритмизация и программирование ) ; преимущества комплексной модели.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шерешик, Н.Ю.

83(5каз)
Ж 27

Жаныбаева, Қ.
    Замандарды жалғастырған заңғар [Текст] / Қ. Жаныбаева // Qazaq adebieti. - 2020. - №32.- 28 тамыз. - Б. 4-5
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Замандарды жалғастырған заңғар -- Абай Құнанбаев -- 175 жыл -- Мұрат Әуез -- сұхбат -- Абай өмір сүрген дәуір -- көшпелі өркениеттің қоштасу көші -- Абай Құнанбайұлының шығармашылығы -- Абай тұлғасы -- Абай жолы романы -- Қара сөздері
Аннотация: Биылғы жылы әлем жұртшылығы хакімнің туғанына 175 жыл толуын кең көлемде атап өтуде. Осы орайда мәдениеттанушы, Қазақстанның еңбек сіңірген қайраткері Мұрат Әуез Ресейдің «Профиль» журналының тілшісі Лейли Ваисоваға сұхбат берді. Мұрат Әуезбен әңгіме Абайдың рухани мұраларының өзектілігі хақында өрбіді.
Держатели документа:
БҚУ

Жаныбаева, Қ. Замандарды жалғастырған заңғар [Текст] / Қ. Жаныбаева // Qazaq adebieti. - 2020. - №32.- 28 тамыз.- Б.4-5

60.

Жаныбаева, Қ. Замандарды жалғастырған заңғар [Текст] / Қ. Жаныбаева // Qazaq adebieti. - 2020. - №32.- 28 тамыз.- Б.4-5


83(5каз)
Ж 27

Жаныбаева, Қ.
    Замандарды жалғастырған заңғар [Текст] / Қ. Жаныбаева // Qazaq adebieti. - 2020. - №32.- 28 тамыз. - Б. 4-5
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Замандарды жалғастырған заңғар -- Абай Құнанбаев -- 175 жыл -- Мұрат Әуез -- сұхбат -- Абай өмір сүрген дәуір -- көшпелі өркениеттің қоштасу көші -- Абай Құнанбайұлының шығармашылығы -- Абай тұлғасы -- Абай жолы романы -- Қара сөздері
Аннотация: Биылғы жылы әлем жұртшылығы хакімнің туғанына 175 жыл толуын кең көлемде атап өтуде. Осы орайда мәдениеттанушы, Қазақстанның еңбек сіңірген қайраткері Мұрат Әуез Ресейдің «Профиль» журналының тілшісі Лейли Ваисоваға сұхбат берді. Мұрат Әуезбен әңгіме Абайдың рухани мұраларының өзектілігі хақында өрбіді.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 6, Результатов: 411

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц