База данных: Статьи
Страница 10, Результатов: 8754
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
91.
Подробнее
74
К 64
Кондубаева, М.
Культура речевой коммуникации как учебная дисциплина при подготовке магистров образования [Текст] / М. Кондубаева // педагогика и психология. - 2011. - Ст. №1. - С. 25-29
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
общение -- коммуникация -- речеведение -- дискурс -- культура речи -- типы речевой деятельности -- дидактическое речеведение -- конфликтология -- коммуникация
Аннотация: В этой статье описывается роль теории речи как раздела лингвистики при подготовке магистрантов к профессиональной речевой коммуникации
Держатели документа:
ЗКГУ
К 64
Кондубаева, М.
Культура речевой коммуникации как учебная дисциплина при подготовке магистров образования [Текст] / М. Кондубаева // педагогика и психология. - 2011. - Ст. №1. - С. 25-29
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
общение -- коммуникация -- речеведение -- дискурс -- культура речи -- типы речевой деятельности -- дидактическое речеведение -- конфликтология -- коммуникация
Аннотация: В этой статье описывается роль теории речи как раздела лингвистики при подготовке магистрантов к профессиональной речевой коммуникации
Держатели документа:
ЗКГУ
92.
Подробнее
74
С 18
Сангилбаев, О. С.
К проблеме социально-личностного аспекта качества образования учащихся [Текст] / О. С. Сангилбаев, А. О. Сангилбаева // педагогика и психология. - 2011. - Ст. №1. - С. 30-34
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- качество -- анализ
Аннотация: В работе рассмотрена проблема повышения качества образования через анализ подходов различных исследований, на основании чего сделан вывод о том, что качество образования определяется целым рядом параметров : образованностью личностным ростом. Вполне правомерно включить в их число сформированность ценностных ориентаций учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сангилбаева, А.О.
С 18
Сангилбаев, О. С.
К проблеме социально-личностного аспекта качества образования учащихся [Текст] / О. С. Сангилбаев, А. О. Сангилбаева // педагогика и психология. - 2011. - Ст. №1. - С. 30-34
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- качество -- анализ
Аннотация: В работе рассмотрена проблема повышения качества образования через анализ подходов различных исследований, на основании чего сделан вывод о том, что качество образования определяется целым рядом параметров : образованностью личностным ростом. Вполне правомерно включить в их число сформированность ценностных ориентаций учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сангилбаева, А.О.
93.
Подробнее
74
Т 12
Табылды, Ә.
Ұлттық мінез және ұлттық тәрбие [Текст] / Ә. Табылды // Өзін-өзі тану. - 2011. - №5-6. - Б. 4-9
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мінез -- Ақкөңілдік мінез тәлімі -- Әдептілік мінез тәлімі -- Имандылық мінез тәлімі -- Ұлтжандылық мінез тәлімі
Аннотация: Мақалада қазақ халқының ұлттық мінезі ғасырлар бойы елдің тұрмыс-тіршілігіне,тарихи жағдайларға байланысты дамып, қалыптасты.Адам баласына тек жақсылық ойлап,оған адамгершілікпен жақсылық жасауға бейім,ақжарқын,аялы нұр көрсететін ұлттық мінезді ақкөңілділік мінез дейміз делінген.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 12
Табылды, Ә.
Ұлттық мінез және ұлттық тәрбие [Текст] / Ә. Табылды // Өзін-өзі тану. - 2011. - №5-6. - Б. 4-9
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мінез -- Ақкөңілдік мінез тәлімі -- Әдептілік мінез тәлімі -- Имандылық мінез тәлімі -- Ұлтжандылық мінез тәлімі
Аннотация: Мақалада қазақ халқының ұлттық мінезі ғасырлар бойы елдің тұрмыс-тіршілігіне,тарихи жағдайларға байланысты дамып, қалыптасты.Адам баласына тек жақсылық ойлап,оған адамгершілікпен жақсылық жасауға бейім,ақжарқын,аялы нұр көрсететін ұлттық мінезді ақкөңілділік мінез дейміз делінген.
Держатели документа:
БҚМУ
94.
Подробнее
74
Ж 31
Жанпеисова, К. К.
Технологический и организационно-управленческий аспекты государственного управления образованием как целостного педагогического процесса [Текст] / К. К. Жанпеисова, У. Б. Жексенбаева, Н. Н. Хан, Ш. Ж. Колумбаева // Педагогика и психология. - 2011. - №2. - 20-25. с.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Общественное управление -- технология -- законномерности управления -- внедрение -- Педагогический процесс
Аннотация: В статье сделана попытка раскрыть сущность технологического и организационно-управленического аспектов государственного-общественного управления образованием
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жексенбаева, У.Б.
Хан, Н.Н.
Колумбаева, Ш.Ж.
Ж 31
Жанпеисова, К. К.
Технологический и организационно-управленческий аспекты государственного управления образованием как целостного педагогического процесса [Текст] / К. К. Жанпеисова, У. Б. Жексенбаева, Н. Н. Хан, Ш. Ж. Колумбаева // Педагогика и психология. - 2011. - №2. - 20-25. с.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Общественное управление -- технология -- законномерности управления -- внедрение -- Педагогический процесс
Аннотация: В статье сделана попытка раскрыть сущность технологического и организационно-управленического аспектов государственного-общественного управления образованием
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жексенбаева, У.Б.
Хан, Н.Н.
Колумбаева, Ш.Ж.
95.
Подробнее
74
К 64
Кондубаева , М.
Культура речевой коммуникации как учебная дисциплина при подготовке магистров образования [Текст] / М. Кондубаева // Педагогика и психология. - 2011. - №2. - с. 25-29
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Общение -- коммуникация -- речеведение -- дискурс -- культура речи -- единицы речи -- типы речевой деятельности -- дидактическое речеведение -- прагматика -- конфликтология
Аннотация: В этой статье описывается роль теории речи как раздела лингвистики при подготовке магистрантов к профессиональной речевой коммуникации.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 64
Кондубаева , М.
Культура речевой коммуникации как учебная дисциплина при подготовке магистров образования [Текст] / М. Кондубаева // Педагогика и психология. - 2011. - №2. - с. 25-29
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Общение -- коммуникация -- речеведение -- дискурс -- культура речи -- единицы речи -- типы речевой деятельности -- дидактическое речеведение -- прагматика -- конфликтология
Аннотация: В этой статье описывается роль теории речи как раздела лингвистики при подготовке магистрантов к профессиональной речевой коммуникации.
Держатели документа:
ЗКГУ
96.
Подробнее
74
С 18
Сангилбаев , О. С.
К проблеме социально-личностного аспекта качества образования учащихся [Текст] / О. С. Сангилбаев , А. О. Сангилбаева // Педагогика и психология. - 2011. - № 2. - С. 30-33
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Качество -- Анализ -- Эрудиция -- кругозор
Аннотация: В работе рассмотрена проблема повышения качества через анализ подходов различных исследователей, на основании чего сделан вывод о том, что качество образования определяется целым рядом параметров : образовательностью (наличным объемом знаний, умений, навыков ) и личностным ростом. Вполне правомерно включить в их число сформированность ценностных ориентаций учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сангилбаева , А.О.
С 18
Сангилбаев , О. С.
К проблеме социально-личностного аспекта качества образования учащихся [Текст] / О. С. Сангилбаев , А. О. Сангилбаева // Педагогика и психология. - 2011. - № 2. - С. 30-33
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Качество -- Анализ -- Эрудиция -- кругозор
Аннотация: В работе рассмотрена проблема повышения качества через анализ подходов различных исследователей, на основании чего сделан вывод о том, что качество образования определяется целым рядом параметров : образовательностью (наличным объемом знаний, умений, навыков ) и личностным ростом. Вполне правомерно включить в их число сформированность ценностных ориентаций учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сангилбаева , А.О.
97.
Подробнее
74
Ф 73
Флорова, О. Л.
Волонтерство как фактор подготовки к профессиональному становлению будущего социального педагога [Текст] / О. Л. Флорова // Педагогика и психология. - 2011. - №2. - С. 37-40
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Волонтер-студент -- Волонтерская деятельность -- Готовность -- социальный педагог -- профессиональная подготовка
Аннотация: Участие в волонтерской деятельности способствует их профессиональному становлению. Общекультурная, методическая и специальная подготовка определяют и дополняют показатели готовности студентов к будущей социально-педагогической деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 73
Флорова, О. Л.
Волонтерство как фактор подготовки к профессиональному становлению будущего социального педагога [Текст] / О. Л. Флорова // Педагогика и психология. - 2011. - №2. - С. 37-40
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Волонтер-студент -- Волонтерская деятельность -- Готовность -- социальный педагог -- профессиональная подготовка
Аннотация: Участие в волонтерской деятельности способствует их профессиональному становлению. Общекультурная, методическая и специальная подготовка определяют и дополняют показатели готовности студентов к будущей социально-педагогической деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
98.
Подробнее
74
Ш 16
Шадрин, Н. С.
Некоторые проблемы образования в РК и проблемное поле современной психолого-педагогической науки [Текст] / Н. С. Шадрин // Педагогика и психология. - 2011. - №2. - С. 50-54
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Неклассическая рациональность -- Постнеклассическая рациональность -- Плюрализм -- Гуманистическая парадигма -- отчуждение
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые актуальные проблемы педагогики и психологии в Казахстане на этапе постнеклассической науки.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 16
Шадрин, Н. С.
Некоторые проблемы образования в РК и проблемное поле современной психолого-педагогической науки [Текст] / Н. С. Шадрин // Педагогика и психология. - 2011. - №2. - С. 50-54
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Неклассическая рациональность -- Постнеклассическая рациональность -- Плюрализм -- Гуманистическая парадигма -- отчуждение
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые актуальные проблемы педагогики и психологии в Казахстане на этапе постнеклассической науки.
Держатели документа:
ЗКГУ
99.
Подробнее
74
А 95
Ахметжанова , Г. В.
Развитие педагогической функции личности на разных ступенях образования [Текст] / Г. В. Ахметжанова // Педагогика и психология. - №2. - С. 50-54
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая функция -- Человек -- Общество -- Моделирование -- квалиметрический подход
Аннотация: В статье рассматривается развитие педагогической функции личности на основе системного подхода. С позиции диалектического принципа гармонии определено соотношение долей главной и функциональной целей человека как системы.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 95
Ахметжанова , Г. В.
Развитие педагогической функции личности на разных ступенях образования [Текст] / Г. В. Ахметжанова // Педагогика и психология. - №2. - С. 50-54
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая функция -- Человек -- Общество -- Моделирование -- квалиметрический подход
Аннотация: В статье рассматривается развитие педагогической функции личности на основе системного подхода. С позиции диалектического принципа гармонии определено соотношение долей главной и функциональной целей человека как системы.
Держатели документа:
ЗКГУ
100.
Подробнее
74
Н 13
Наби, Ы. А.
Управление образовательными инновациями как основа повышения качества образования [Текст] / Ы. А. Наби // Педагогика и психология. - №2. - С. 59-64
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Качество образования -- Образовательные инновации -- результаты обучения -- система управления качеством
Аннотация: На основе анализа подходов к оценке качества образования сделан вывод о том, что механизмы обеспечения качества становятся центальной составляющей управления образовательным процессам "по результатам".Разработана схема взаимосвязи целей, результатов и качества образования, дано определение образовательной инновации
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 13
Наби, Ы. А.
Управление образовательными инновациями как основа повышения качества образования [Текст] / Ы. А. Наби // Педагогика и психология. - №2. - С. 59-64
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Качество образования -- Образовательные инновации -- результаты обучения -- система управления качеством
Аннотация: На основе анализа подходов к оценке качества образования сделан вывод о том, что механизмы обеспечения качества становятся центальной составляющей управления образовательным процессам "по результатам".Разработана схема взаимосвязи целей, результатов и качества образования, дано определение образовательной инновации
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 10, Результатов: 8754