Электронный каталог

81
С 17
Самуиловна, К. М.
    Использование подходов корпусной лингвистики для изучения иноязычных идиом и фразеологизмов в средней школе [Текст] / К. М. Самуиловна, П. Н. Васильевна // Иностранные языки в школе. - 2020. - №10. - С. 20-28
ББК 81

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- идиоматические выражения -- фразеологизмы -- коллокации -- корпусная лингвистика -- интернет как корпус -- геймифицированные задания -- икт -- икт компетенция
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы изучения фразеологизмов и идиоматических выражений в курсе английского языка в средней школе. Представлен алгоритм постепенного знакомства учащихся старших классов с лингвистическим корпусом, который базируется на использовании системы Интернет как лингвистического корпуса и Google как корпусного менеджера.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Васильевна, П.Н.

74
С 31
Семаева, О. В.
    Лингвокульторологический подход в формировании профессиональной межкультурной компетенции у студентов [Текст] / О. В. Семаева // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7. - С. . 72-77
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
межкультурная компетенция -- сопоставительные лингвокультурологические исследования -- лингвистические наблюдения -- идиоматические выражения -- студенто-центрированный подход
Аннотация: Рассматривается проблема формирования профессиональной межкультурной компетенции у студентов экономических вузов в русле лингвокультурологического подхода. Анализ результатов педагогического эксперимента доказывает, что его применение создает условия для формирования у обучаемых многоаспектной, уникальной картины культуры носителей языка, что дает будущим специалистам возможность умел управлять социальным окружением для достижения своих целей и приемлемо с точки зрения деловых партнеров, принадлежащих к другой культуре.
Держатели документа:
ЗКУ