Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 70, Результатов: 772

Отмеченные записи: 0

74
Б 12

Бейзеров, В. А.
    Использование национально-регионального компонента в музыкальном и эстетическом образовании детей младшего школьного возраста в Китае [Текст] / В. А. Бейзеров, С Сунь Сян // Инновации в образовании. - 2025. - №2. - С. 111-119
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
национально-региональный компонент -- музыкальное и эстетическое образование -- национальная культура
Аннотация: В работе подчеркивается важность интеграции национальных и региональных музыкальных традиций, эстетических ценностей в программы обучения, что способствует развитию культурной идентичности и творческих способностей детей. Рассматриваются потенциал и вызовы, связанные с внедрением национально-регионального компонента в образовательную систему, а также влияние такого подхода на всестороннее развитие младших школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сунь Сян , С

Бейзеров, В.А. Использование национально-регионального компонента в музыкальном и эстетическом образовании детей младшего школьного возраста в Китае [Текст] / В. А. Бейзеров, С Сунь Сян // Инновации в образовании. - 2025. - №2.- С.111-119

691.

Бейзеров, В.А. Использование национально-регионального компонента в музыкальном и эстетическом образовании детей младшего школьного возраста в Китае [Текст] / В. А. Бейзеров, С Сунь Сян // Инновации в образовании. - 2025. - №2.- С.111-119


74
Б 12

Бейзеров, В. А.
    Использование национально-регионального компонента в музыкальном и эстетическом образовании детей младшего школьного возраста в Китае [Текст] / В. А. Бейзеров, С Сунь Сян // Инновации в образовании. - 2025. - №2. - С. 111-119
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
национально-региональный компонент -- музыкальное и эстетическое образование -- национальная культура
Аннотация: В работе подчеркивается важность интеграции национальных и региональных музыкальных традиций, эстетических ценностей в программы обучения, что способствует развитию культурной идентичности и творческих способностей детей. Рассматриваются потенциал и вызовы, связанные с внедрением национально-регионального компонента в образовательную систему, а также влияние такого подхода на всестороннее развитие младших школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сунь Сян , С

74
С 42

Скибицкий , Э. Г.
    Принципы разработки средств педагогической коммуникации при подготовке медиаторов [Текст] / Э. Г. Скибицкий , Е. Т. Китова // Инновации в образовании. - 2025. - №1. - С. 20-31
ББК 74

Рубрики: Образование

Аннотация: В исследовании актуализирована проблема подготовки медиаторов в образовательной организации. Представлены и охарактеризованы принципы разработки средств педагогической коммуникации (оптимизация, технологичность, концептуальность и др.). Раскрыто содержание этапов создания средств педагогических коммуникаций (планирование, прогнозирование, моделирование и др.). Раскрыты научные подходы к разработке средств педагогической коммуникации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Китова, Е.Т.

Скибицкий , Э.Г. Принципы разработки средств педагогической коммуникации при подготовке медиаторов [Текст] / Э. Г. Скибицкий , Е. Т. Китова // Инновации в образовании. - 2025. - №1.- С.20-31

692.

Скибицкий , Э.Г. Принципы разработки средств педагогической коммуникации при подготовке медиаторов [Текст] / Э. Г. Скибицкий , Е. Т. Китова // Инновации в образовании. - 2025. - №1.- С.20-31


74
С 42

Скибицкий , Э. Г.
    Принципы разработки средств педагогической коммуникации при подготовке медиаторов [Текст] / Э. Г. Скибицкий , Е. Т. Китова // Инновации в образовании. - 2025. - №1. - С. 20-31
ББК 74

Рубрики: Образование

Аннотация: В исследовании актуализирована проблема подготовки медиаторов в образовательной организации. Представлены и охарактеризованы принципы разработки средств педагогической коммуникации (оптимизация, технологичность, концептуальность и др.). Раскрыто содержание этапов создания средств педагогических коммуникаций (планирование, прогнозирование, моделирование и др.). Раскрыты научные подходы к разработке средств педагогической коммуникации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Китова, Е.Т.

65
К 17

Калиниченко, Л. Н.
    Алюминиевая промышленность Африки:структура,проблемы,потенциал [Текст] / Л. Н. Калиниченко, З. С. Новикова // Азия и Африка сегодня. - 2024. - №6. - С. 50-59.
ББК 65

Рубрики: Экономика.

Кл.слова (ненормированные):
алюминиевая промышленность -- Африка -- структура -- проблемы -- потенциал -- Гвинея -- ОК РУСАЛ -- Китай
Аннотация: Статья об алюминиевой промышленности Африки.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Новикова, З.С.

Калиниченко, Л.Н. Алюминиевая промышленность Африки:структура,проблемы,потенциал [Текст] / Л. Н. Калиниченко, З. С. Новикова // Азия и Африка сегодня. - 2024. - №6.- С.50-59.

693.

Калиниченко, Л.Н. Алюминиевая промышленность Африки:структура,проблемы,потенциал [Текст] / Л. Н. Калиниченко, З. С. Новикова // Азия и Африка сегодня. - 2024. - №6.- С.50-59.


65
К 17

Калиниченко, Л. Н.
    Алюминиевая промышленность Африки:структура,проблемы,потенциал [Текст] / Л. Н. Калиниченко, З. С. Новикова // Азия и Африка сегодня. - 2024. - №6. - С. 50-59.
ББК 65

Рубрики: Экономика.

Кл.слова (ненормированные):
алюминиевая промышленность -- Африка -- структура -- проблемы -- потенциал -- Гвинея -- ОК РУСАЛ -- Китай
Аннотация: Статья об алюминиевой промышленности Африки.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Новикова, З.С.

3
Л 44

Лемутов, В. А.
    Автоматизация обрабатывающей промышленности КНР:перспективы и риски [Текст] / В. А. Лемутов // Азия и Африка сегодня. - 2024. - №6. - С. 70-78.
ББК 3

Рубрики: Техника.

Кл.слова (ненормированные):
автоматизация -- обрабатывающая промышленность -- КНР -- перспективы -- риски -- Китай -- новые технологии -- робототизация
Аннотация: В статье рассматривается текущее состояние,перспективы и риски автоматизации обрабатывающей промышленности КНР в контексте демографических изменений и перехода страны к интенсивной модели развития.
Держатели документа:
ЗКУ.

Лемутов, В.А. Автоматизация обрабатывающей промышленности КНР:перспективы и риски [Текст] / В. А. Лемутов // Азия и Африка сегодня. - 2024. - №6.- С.70-78.

694.

Лемутов, В.А. Автоматизация обрабатывающей промышленности КНР:перспективы и риски [Текст] / В. А. Лемутов // Азия и Африка сегодня. - 2024. - №6.- С.70-78.


3
Л 44

Лемутов, В. А.
    Автоматизация обрабатывающей промышленности КНР:перспективы и риски [Текст] / В. А. Лемутов // Азия и Африка сегодня. - 2024. - №6. - С. 70-78.
ББК 3

Рубрики: Техника.

Кл.слова (ненормированные):
автоматизация -- обрабатывающая промышленность -- КНР -- перспективы -- риски -- Китай -- новые технологии -- робототизация
Аннотация: В статье рассматривается текущее состояние,перспективы и риски автоматизации обрабатывающей промышленности КНР в контексте демографических изменений и перехода страны к интенсивной модели развития.
Держатели документа:
ЗКУ.

78
А 67

Анисимов, А. О.
    От «читающего региона» к «читающим нациям»: итоги Международного фестиваля «Книжная Сибирь» [Текст] / А. О. Анисимов, О. В. Морева // Вестник образования. - 2025. - №4. - С. 73-89.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Книжная Сибирь -- книжные ярмарки -- книжные фестивали -- социокультурный подход -- продвижение чтения -- воспитание читателя -- семейное чтение -- PISA -- национальный проект Казахстана «Читающая нация»
Аннотация: Международный фестиваль «Книжная Сибирь» проходит в Ново-сибирске с 2014 г. С 2017 г. в дни его работы реализуется деловая и профессиональная программа в рамках научного форума «Читающий регион: книга в жизни современников», на пленарном заседании которого выступают представители разных институций, заинтересованных в продвижении чтения. Обзо-ры и информационные материалы, посвящённые книжным ярмаркам и фестивалям, – хорошая традиция научной периодики, благодаря которой о лучших практиках узнает больше профессионалов. Чтение – важная социальная практика, поэтому в его продвижении и поддержке заинтересованы библиотечное сообщество, деятели культуры, образования и государственные структуры. Для анализа проектов Новосибирской области, Казахстана и Китая выбран социокультурный подход, позволяющий представить как совместные усилия государства, профессиональных сообществ, творческих и общественных организаций, IT-компаний, книгоиздающих и книгораспространяющих фирм способствуют популяризации чтения. Наиболее подробно рассмотрен национальный проект Казахстана «Читающая нация». Методика оценки навыков чтения PISA позволяет оценить его реализацию. Результаты исследований PISA показывают важность семейного чтения для воспитания читателей в сотрудничестве с библиотеками и образовательными учреждениями. Статья подготовлена по плану НИР ГПНТБ СО РАН, проект «Трансформация книжной культуры в социальных коммуникациях XIX–XXI вв.», № 122041100088-9.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Морева, О.В.

Анисимов, А.О. От «читающего региона» к «читающим нациям»: итоги Международного фестиваля «Книжная Сибирь» [Текст] / А. О. Анисимов, О. В. Морева // Вестник образования. - 2025. - №4.- С.73-89.

695.

Анисимов, А.О. От «читающего региона» к «читающим нациям»: итоги Международного фестиваля «Книжная Сибирь» [Текст] / А. О. Анисимов, О. В. Морева // Вестник образования. - 2025. - №4.- С.73-89.


78
А 67

Анисимов, А. О.
    От «читающего региона» к «читающим нациям»: итоги Международного фестиваля «Книжная Сибирь» [Текст] / А. О. Анисимов, О. В. Морева // Вестник образования. - 2025. - №4. - С. 73-89.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Книжная Сибирь -- книжные ярмарки -- книжные фестивали -- социокультурный подход -- продвижение чтения -- воспитание читателя -- семейное чтение -- PISA -- национальный проект Казахстана «Читающая нация»
Аннотация: Международный фестиваль «Книжная Сибирь» проходит в Ново-сибирске с 2014 г. С 2017 г. в дни его работы реализуется деловая и профессиональная программа в рамках научного форума «Читающий регион: книга в жизни современников», на пленарном заседании которого выступают представители разных институций, заинтересованных в продвижении чтения. Обзо-ры и информационные материалы, посвящённые книжным ярмаркам и фестивалям, – хорошая традиция научной периодики, благодаря которой о лучших практиках узнает больше профессионалов. Чтение – важная социальная практика, поэтому в его продвижении и поддержке заинтересованы библиотечное сообщество, деятели культуры, образования и государственные структуры. Для анализа проектов Новосибирской области, Казахстана и Китая выбран социокультурный подход, позволяющий представить как совместные усилия государства, профессиональных сообществ, творческих и общественных организаций, IT-компаний, книгоиздающих и книгораспространяющих фирм способствуют популяризации чтения. Наиболее подробно рассмотрен национальный проект Казахстана «Читающая нация». Методика оценки навыков чтения PISA позволяет оценить его реализацию. Результаты исследований PISA показывают важность семейного чтения для воспитания читателей в сотрудничестве с библиотеками и образовательными учреждениями. Статья подготовлена по плану НИР ГПНТБ СО РАН, проект «Трансформация книжной культуры в социальных коммуникациях XIX–XXI вв.», № 122041100088-9.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Морева, О.В.

74
К 14


    Казахстан и Китай подписали соглашения на высшем уровне [Текст] // Современное образование. - 2024. - №3. - С. 12-13.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- Китай -- соглашение -- образование -- обучение китайскому языку -- меморандум -- гранты -- стипендии -- официальный визит -- Китайская Народная Республика
Аннотация: В июле состоялся официальный визит Председателя Китайской Народной Республики в Казахстан, в рамках которого был принят ряд договоренностей в сфере образования
Держатели документа:
ЗКУ

Казахстан и Китай подписали соглашения на высшем уровне [Текст] // Современное образование. - 2024. - №3.- С.12-13.

696.

Казахстан и Китай подписали соглашения на высшем уровне [Текст] // Современное образование. - 2024. - №3.- С.12-13.


74
К 14


    Казахстан и Китай подписали соглашения на высшем уровне [Текст] // Современное образование. - 2024. - №3. - С. 12-13.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- Китай -- соглашение -- образование -- обучение китайскому языку -- меморандум -- гранты -- стипендии -- официальный визит -- Китайская Народная Республика
Аннотация: В июле состоялся официальный визит Председателя Китайской Народной Республики в Казахстан, в рамках которого был принят ряд договоренностей в сфере образования
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 14


    Казахстан и Китай: направления сотрудничества [Текст] // Современное образование. - 2024. - №1-2. - С. 13
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- Китай -- образование -- академический обмен -- мастерские Лу Бань -- совместные образовательные программы -- филиалы ведущих вузов Китая в Казахстане -- подготовка педагогов по китайскому языку
Аннотация: Казахстанско-китайское сотрудничество в области образования динамично развивается. Происходит постоянное межвузовское взаимодействие, студенты участвуют в программах академического обмена, реализуются двудипломные и совместные образовательные программы, открываются филиалы ведущих вузов Китая в Казахстане, мастерские Лу Бань, осуществляется подготовка педагогов по китайскому языку, трансфер китайских технологий.
Держатели документа:
ЗКУ

Казахстан и Китай: направления сотрудничества [Текст] // Современное образование. - 2024. - №1-2.- С.13

697.

Казахстан и Китай: направления сотрудничества [Текст] // Современное образование. - 2024. - №1-2.- С.13


74
К 14


    Казахстан и Китай: направления сотрудничества [Текст] // Современное образование. - 2024. - №1-2. - С. 13
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- Китай -- образование -- академический обмен -- мастерские Лу Бань -- совместные образовательные программы -- филиалы ведущих вузов Китая в Казахстане -- подготовка педагогов по китайскому языку
Аннотация: Казахстанско-китайское сотрудничество в области образования динамично развивается. Происходит постоянное межвузовское взаимодействие, студенты участвуют в программах академического обмена, реализуются двудипломные и совместные образовательные программы, открываются филиалы ведущих вузов Китая в Казахстане, мастерские Лу Бань, осуществляется подготовка педагогов по китайскому языку, трансфер китайских технологий.
Держатели документа:
ЗКУ

39
И 49

Ильясова, М.
    Транспорт и логистика - драйвер международного партнерства [Текст] / М. Ильясова // Казахстанская правда. - 2025. - 14 июня. - №10. - С. 5.
ББК 39

Рубрики: Транспорт

Кл.слова (ненормированные):
Транспорт -- логистика -- драйвер международного партнерства -- Китай -- КТЖ -- РК -- грузоперевозки
Аннотация: За последние пять лет объем перевезенных грузов по железной дороге между Казахстаном и Китаем вырос на 48%, достигнув рекордных 32 млн тонн. Стабильно увеличиваются перевозки через стыковые станции Достык и Алтынколь
Держатели документа:
ЗКУ

Ильясова, М. Транспорт и логистика - драйвер международного партнерства [Текст] / М. Ильясова // Казахстанская правда. - 2025. - 14 июня. - №10.- С.5.

698.

Ильясова, М. Транспорт и логистика - драйвер международного партнерства [Текст] / М. Ильясова // Казахстанская правда. - 2025. - 14 июня. - №10.- С.5.


39
И 49

Ильясова, М.
    Транспорт и логистика - драйвер международного партнерства [Текст] / М. Ильясова // Казахстанская правда. - 2025. - 14 июня. - №10. - С. 5.
ББК 39

Рубрики: Транспорт

Кл.слова (ненормированные):
Транспорт -- логистика -- драйвер международного партнерства -- Китай -- КТЖ -- РК -- грузоперевозки
Аннотация: За последние пять лет объем перевезенных грузов по железной дороге между Казахстаном и Китаем вырос на 48%, достигнув рекордных 32 млн тонн. Стабильно увеличиваются перевозки через стыковые станции Достык и Алтынколь
Держатели документа:
ЗКУ

66
К 14


    Казахстан - Китай: Добрые соседи и стратегические партнеры [Текст] // Казахстанская правда. - 2025. - 17 июня. - №111. - С. 1-2.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Президент -- Касым-Жомарт Токаев -- Председатель КНР -- Си Цзиньпин -- переговоры -- Астана -- Китай -- КНР -- Акорда -- саммит -- казахстан+
Аннотация: Президент Касым-Жомарт Токаев и Председатель КНР Си Цзиньпин провели переговоры в Астане
Держатели документа:
ЗКУ

Казахстан - Китай: Добрые соседи и стратегические партнеры [Текст] // Казахстанская правда. - 2025. - 17 июня. - №111.- С.1-2.

699.

Казахстан - Китай: Добрые соседи и стратегические партнеры [Текст] // Казахстанская правда. - 2025. - 17 июня. - №111.- С.1-2.


66
К 14


    Казахстан - Китай: Добрые соседи и стратегические партнеры [Текст] // Казахстанская правда. - 2025. - 17 июня. - №111. - С. 1-2.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Президент -- Касым-Жомарт Токаев -- Председатель КНР -- Си Цзиньпин -- переговоры -- Астана -- Китай -- КНР -- Акорда -- саммит -- казахстан+
Аннотация: Президент Касым-Жомарт Токаев и Председатель КНР Си Цзиньпин провели переговоры в Астане
Держатели документа:
ЗКУ

74
С 60

Солянко, Е. А.
    Обучение иероглифическому письму посредством цифровых технологий:дидактический потенциал [Текст] / Е. А. Солянко, А. Н. Злобина // Иностранные языки в школе. - 2025. - №4. - С. 46-52.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- обучение -- иероглифическое письмо -- цифровые технологии -- дидактический потенциал -- китайский язык -- образовательные платформы
Аннотация: Статья посвящена использованию интерактивных технологий в обучении китайской иероглифике в условиях цифровой трансформации образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Злобина, А.Н.

Солянко, Е.А. Обучение иероглифическому письму посредством цифровых технологий:дидактический потенциал [Текст] / Е. А. Солянко, А. Н. Злобина // Иностранные языки в школе. - 2025. - №4.- С.46-52.

700.

Солянко, Е.А. Обучение иероглифическому письму посредством цифровых технологий:дидактический потенциал [Текст] / Е. А. Солянко, А. Н. Злобина // Иностранные языки в школе. - 2025. - №4.- С.46-52.


74
С 60

Солянко, Е. А.
    Обучение иероглифическому письму посредством цифровых технологий:дидактический потенциал [Текст] / Е. А. Солянко, А. Н. Злобина // Иностранные языки в школе. - 2025. - №4. - С. 46-52.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- обучение -- иероглифическое письмо -- цифровые технологии -- дидактический потенциал -- китайский язык -- образовательные платформы
Аннотация: Статья посвящена использованию интерактивных технологий в обучении китайской иероглифике в условиях цифровой трансформации образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Злобина, А.Н.

Страница 70, Результатов: 772

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц