База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 10
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
88
П 40
Плющ, А. Н.
Конструируемый текст идентичности [Текст] / А. Н. Плющ // Вопросы психологии. - 2018. - № 1. - С. 28-38
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Тринитарный подход -- идентичность -- текст -- автор -- рефлексия -- конструктивная -- сложность -- инструментарий -- исследовательский
Аннотация: Идентичность рассмотрена как рефлексивный текст субъекта, конструируемый в процессе жизнедеятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
П 40
Плющ, А. Н.
Конструируемый текст идентичности [Текст] / А. Н. Плющ // Вопросы психологии. - 2018. - № 1. - С. 28-38
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Тринитарный подход -- идентичность -- текст -- автор -- рефлексия -- конструктивная -- сложность -- инструментарий -- исследовательский
Аннотация: Идентичность рассмотрена как рефлексивный текст субъекта, конструируемый в процессе жизнедеятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
2.
Подробнее
Макаркин, Макаркин,Н.
Модернизация образования глазами ректора / Макаркин,Н Макаркин // Высшее образование сегодня. - 2007. - _6.- С.17
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- конструктивная дискуссия -- качественное образование
Макаркин, Макаркин,Н.
Модернизация образования глазами ректора / Макаркин,Н Макаркин // Высшее образование сегодня. - 2007. - _6.- С.17
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- конструктивная дискуссия -- качественное образование
3.
Подробнее
74
В 96
Вьюнова, Н. И.
Развитие конструктивной пассионарности преподавателя вуза. Возможности проектирования [Текст] / Н. И. Вьюнова, И. Н. Стребкова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №11. - С. 45-49.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
конструктивная пассионарность -- преподаватель -- вуз -- пассионарная индукция -- проектирование -- субличность -- вера -- воля
Аннотация: Рассмотрены проблемы развития пассионарности преподавателя вуза, возможности ее проектирования на основе анализа работ Л.Н.Гумилева, позволяющих "преломить" идеи понимания пассионарности личности к личности преподавателя вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Стребкова, И.Н.
В 96
Вьюнова, Н. И.
Развитие конструктивной пассионарности преподавателя вуза. Возможности проектирования [Текст] / Н. И. Вьюнова, И. Н. Стребкова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №11. - С. 45-49.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
конструктивная пассионарность -- преподаватель -- вуз -- пассионарная индукция -- проектирование -- субличность -- вера -- воля
Аннотация: Рассмотрены проблемы развития пассионарности преподавателя вуза, возможности ее проектирования на основе анализа работ Л.Н.Гумилева, позволяющих "преломить" идеи понимания пассионарности личности к личности преподавателя вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Стребкова, И.Н.
4.
Подробнее
74
К 64
Коноплянский, Д. А.
Структура профессионально-образовательного пространства вуза как фактор формирования конкурентноспособности выпускников [Текст] / Д. А. Коноплянский // Высшее образование сегодня. - 2016. - №10. - С. 29-33.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
структура -- профессионально-образовательное пространство -- вуз -- фактор формирования -- конкурентноспособность -- выпускник -- конструктивная схема
Аннотация: Рассматривается проблема формирования конкурентноспособности выпускника вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
К 64
Коноплянский, Д. А.
Структура профессионально-образовательного пространства вуза как фактор формирования конкурентноспособности выпускников [Текст] / Д. А. Коноплянский // Высшее образование сегодня. - 2016. - №10. - С. 29-33.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
структура -- профессионально-образовательное пространство -- вуз -- фактор формирования -- конкурентноспособность -- выпускник -- конструктивная схема
Аннотация: Рассматривается проблема формирования конкурентноспособности выпускника вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
5.
Подробнее
22.2
К 20
Кангужин, Б. Е
Функция Грина задачи Дирихле для дифференциального оператора на графе-звезде [Текст] / Б.Е Кангужин // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №1(97). - С. 67-90. - (Математика, механика, информатика сериясы = Серия математика, механика, информатика)
ББК 22.2
Рубрики: Механика
Кл.слова (ненормированные):
ориентированный граф -- вершины графа -- условия Кирхгофа -- колебания упругих сетей -- функция Грина задачи Дирихле -- разложение по собственным функциям
Аннотация: В данной работе исследуется система дифференциальных уравнений второго порядка,являющейся моделью колебательных систем со стержневой конструкцией. Задачи длядифференциальных операторов на графах в настоящее время активно изучаютсяматематиками и имеют приложения в квантовой механике, органической химии,нанотехнологиях, теории волноводов и других областях естествознания. В даннойстатье выведена функция Грина задачи Дирихле для дифференциального оператора назвездообразном графе. Значительную трудность представляет построение функции Гринана геометрических графах при значениях независимых переменных близких к вершинамграфа. Нами использованы стандартные условия склейки во внутренних вершинах икраевые условия Дирихле в граничных вершинах. Предлагается конструктивная схемапостроения функции Грина краевой задачи для уравнения Штурма-Лиувилля. Доказываетсясуществование разложения произвольной функции, заданного на графе, по собственнымфункциям. Вопросы из спектральной теории, как построение функции Грина и разложениепо собственным функциям для моделей из соединенных стержней пока еще мало изучены.Спектральный анализ дифференциальных операторов на геометрических графах являетсяосновным математическим аппаратом при решении современных проблем квантовоймеханики.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 20
Кангужин, Б. Е
Функция Грина задачи Дирихле для дифференциального оператора на графе-звезде [Текст] / Б.Е Кангужин // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №1(97). - С. 67-90. - (Математика, механика, информатика сериясы = Серия математика, механика, информатика)
Рубрики: Механика
Кл.слова (ненормированные):
ориентированный граф -- вершины графа -- условия Кирхгофа -- колебания упругих сетей -- функция Грина задачи Дирихле -- разложение по собственным функциям
Аннотация: В данной работе исследуется система дифференциальных уравнений второго порядка,являющейся моделью колебательных систем со стержневой конструкцией. Задачи длядифференциальных операторов на графах в настоящее время активно изучаютсяматематиками и имеют приложения в квантовой механике, органической химии,нанотехнологиях, теории волноводов и других областях естествознания. В даннойстатье выведена функция Грина задачи Дирихле для дифференциального оператора назвездообразном графе. Значительную трудность представляет построение функции Гринана геометрических графах при значениях независимых переменных близких к вершинамграфа. Нами использованы стандартные условия склейки во внутренних вершинах икраевые условия Дирихле в граничных вершинах. Предлагается конструктивная схемапостроения функции Грина краевой задачи для уравнения Штурма-Лиувилля. Доказываетсясуществование разложения произвольной функции, заданного на графе, по собственнымфункциям. Вопросы из спектральной теории, как построение функции Грина и разложениепо собственным функциям для моделей из соединенных стержней пока еще мало изучены.Спектральный анализ дифференциальных операторов на геометрических графах являетсяосновным математическим аппаратом при решении современных проблем квантовоймеханики.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
74
О-75
Оспанова, Ж. М.
Обратная связь - результативный инструмент в подходе "исследование урока (занятие в вузе)" [Текст] / Ж. М. Оспанова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - С. 50-56
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
исследование урока -- занятие в вузе -- исследование в действие -- конструктивная обратная связь -- неконструктивная обратная связь -- корректирующая -- позитивная обратная связь
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению вопросов обратной связи в подходе "Исследование урока (занятия в вузе)", преодолению боязни обратной связи у преподавателей, через их вовлечение в процесс внедрения "Исследования урока (занятия в вузе)".
Держатели документа:
ЗКГУ
О-75
Оспанова, Ж. М.
Обратная связь - результативный инструмент в подходе "исследование урока (занятие в вузе)" [Текст] / Ж. М. Оспанова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - С. 50-56
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
исследование урока -- занятие в вузе -- исследование в действие -- конструктивная обратная связь -- неконструктивная обратная связь -- корректирующая -- позитивная обратная связь
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению вопросов обратной связи в подходе "Исследование урока (занятия в вузе)", преодолению боязни обратной связи у преподавателей, через их вовлечение в процесс внедрения "Исследования урока (занятия в вузе)".
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
Гончаров, В. С
Соотношение форм когнитивного развития и типов его проектирования / В.С Гончаров // Психологическая наука и образование. - 2004. - _2.-С11-19
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Когнитивное развитие -- конструктивная психология
Гончаров, В. С
Соотношение форм когнитивного развития и типов его проектирования / В.С Гончаров // Психологическая наука и образование. - 2004. - _2.-С11-19
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Когнитивное развитие -- конструктивная психология
8.
Подробнее
Платонов, Д.
Методика комплексно-конструктивной технологии обучения в системе физкультурно-педагогического образования / Д Платонов // Теория и практика ФиС. - 2005. - _12.-с39
Рубрики: Физическая культура
Кл.слова (ненормированные):
Методика ФиС -- комплексно-конструктивная технология обучения -- мультимедийные лекции
Платонов, Д.
Методика комплексно-конструктивной технологии обучения в системе физкультурно-педагогического образования / Д Платонов // Теория и практика ФиС. - 2005. - _12.-с39
Рубрики: Физическая культура
Кл.слова (ненормированные):
Методика ФиС -- комплексно-конструктивная технология обучения -- мультимедийные лекции
9.
Подробнее
Ремезова, Ремезова,Л. А.
Управление качеством образовательного процесса по развитию конструктивной деятельности дошкольников с нарушением зрения/Л.А.Ремезова / Ремезова,Л. А. Ремезова // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦4.-С.400-405
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
управление качеством образования -- качество образовательного процесса -- конструктивная деятельность
Ремезова, Ремезова,Л. А.
Управление качеством образовательного процесса по развитию конструктивной деятельности дошкольников с нарушением зрения/Л.А.Ремезова / Ремезова,Л. А. Ремезова // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦4.-С.400-405
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
управление качеством образования -- качество образовательного процесса -- конструктивная деятельность
10.
Подробнее
22.3
А 52
Алтынбек, Е. С.
Математическая модель для оценки датчика частоты вращения совмещенного многофункционального бесщеточного возбудителя [Текст] / Е. С. Алтынбек // Ізденіс. - 2021. - №3. - С. 266-272
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Принципиальная схема соединения обмоток СМБВ -- Конструктивная схема СМБВ -- Частота ЭДС -- Математическая модель
Аннотация: В статье рассмотрена разработанная математическая модель расчёта ЭДС измерительной катушки
Держатели документа:
ЗКУ
А 52
Алтынбек, Е. С.
Математическая модель для оценки датчика частоты вращения совмещенного многофункционального бесщеточного возбудителя [Текст] / Е. С. Алтынбек // Ізденіс. - 2021. - №3. - С. 266-272
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Принципиальная схема соединения обмоток СМБВ -- Конструктивная схема СМБВ -- Частота ЭДС -- Математическая модель
Аннотация: В статье рассмотрена разработанная математическая модель расчёта ЭДС измерительной катушки
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 10