База данных: Статьи
Страница 731, Результатов: 7345
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
7301.
Подробнее
74
К 95
Кучумов, Д. В.
Педагогическое сопровождение развития познавательной деятельности студентов вуза средствами восточных единоборств [Текст] / Д. В. Кучумов, Г. А. Ямалетдинова // Инновации в образовании. - 2025. - №11. - С. 108-117.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое сопровождение -- развитие -- познавательная деятельность -- студенты -- вуз -- восточные единоборства -- личностные проекты -- саморазвитие
Аннотация: В статье представлена необходимость внедрения в современное образование средств.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Ямалетдинова, Г.А.
К 95
Кучумов, Д. В.
Педагогическое сопровождение развития познавательной деятельности студентов вуза средствами восточных единоборств [Текст] / Д. В. Кучумов, Г. А. Ямалетдинова // Инновации в образовании. - 2025. - №11. - С. 108-117.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое сопровождение -- развитие -- познавательная деятельность -- студенты -- вуз -- восточные единоборства -- личностные проекты -- саморазвитие
Аннотация: В статье представлена необходимость внедрения в современное образование средств.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Ямалетдинова, Г.А.
7302.
Подробнее
74
К 17
Кальницкая, И. В.
Инновационный потенциал искусственного интеллекта для высшего бухгалтерского образования [Текст] / И. В. Кальницкая // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - Б. 14-23.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
инновационный потенциал -- искусственный интеллект -- высшее бухгалтерское образование -- бухгалтерская профессия -- студенты -- преподаватели -- интеграция -- компоненты
Аннотация: В статье обосновывается необходимость интеграции искусственного интеллекта в сферу высшего бухгалтерского образования.
Держатели документа:
ЗКУ.
К 17
Кальницкая, И. В.
Инновационный потенциал искусственного интеллекта для высшего бухгалтерского образования [Текст] / И. В. Кальницкая // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - Б. 14-23.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
инновационный потенциал -- искусственный интеллект -- высшее бухгалтерское образование -- бухгалтерская профессия -- студенты -- преподаватели -- интеграция -- компоненты
Аннотация: В статье обосновывается необходимость интеграции искусственного интеллекта в сферу высшего бухгалтерского образования.
Держатели документа:
ЗКУ.
7303.
Подробнее
74
К 89
Кузнецов, М. И.
Подготовка научно-педагогических кадров для образовательных организаций ФСИН России:современное состояние и перспективы совершенствования [Текст] / М. И. Кузнецов, С. А. Грязнов // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - С. 24-33.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- научно-педагогические кадры -- образовательные организации -- ФСИН -- РФ -- современное состояние -- перспективы -- совершенствование
Аннотация: В статье анализируется организация системы подготовки научно-педагогических работников для образовательных организаций,осуществляющих подготовку персонала уголовно-исполнительной системы нашей страны.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Грязнов, С.А.
К 89
Кузнецов, М. И.
Подготовка научно-педагогических кадров для образовательных организаций ФСИН России:современное состояние и перспективы совершенствования [Текст] / М. И. Кузнецов, С. А. Грязнов // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - С. 24-33.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- научно-педагогические кадры -- образовательные организации -- ФСИН -- РФ -- современное состояние -- перспективы -- совершенствование
Аннотация: В статье анализируется организация системы подготовки научно-педагогических работников для образовательных организаций,осуществляющих подготовку персонала уголовно-исполнительной системы нашей страны.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Грязнов, С.А.
7304.
Подробнее
74
П 81
Пронин, А. Ю.
Роль базовой кафедры в практико-ориентированной подготовке специалистов для высокотехнологичных отраслей экономики [Текст] / А. Ю. Пронин // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - С. 34-46.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
базовая кафедра -- практико-ориентированная подготовка -- специалисты -- высокотехнологичные отрасли -- экономика -- дуальные технологии -- иммерсивные технологии -- практико-ориентированное образование
Аннотация: В статье раскрыт процесс подготовки молодых высококвалифицированных специалистов на базовых кафедрах,обладающих необходимыми знаниями,компетенциями и практическим опытом для самостоятельной деятельности в высокотохнологичных отраслях экономики.
Держатели документа:
ЗКУ.
П 81
Пронин, А. Ю.
Роль базовой кафедры в практико-ориентированной подготовке специалистов для высокотехнологичных отраслей экономики [Текст] / А. Ю. Пронин // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - С. 34-46.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
базовая кафедра -- практико-ориентированная подготовка -- специалисты -- высокотехнологичные отрасли -- экономика -- дуальные технологии -- иммерсивные технологии -- практико-ориентированное образование
Аннотация: В статье раскрыт процесс подготовки молодых высококвалифицированных специалистов на базовых кафедрах,обладающих необходимыми знаниями,компетенциями и практическим опытом для самостоятельной деятельности в высокотохнологичных отраслях экономики.
Держатели документа:
ЗКУ.
7305.
Подробнее
74
Т 23
Татаркина, А. Р.
Технология опорного конспекта как средство оптимизации самостоятельной работы иностранных студентов вузов в процессе обучения истории [Текст] / А. Р. Татаркина // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - С. 47-55.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
технология -- опорный конспект -- средство -- оптимизация -- самостоятельная работа -- иностранные студенты -- вуз -- процесс
Аннотация: В статье раскрыты практические особенности применения методики опорного конспекта в учебном процессе со студентами-иностранцами.
Держатели документа:
ЗКУ.
Т 23
Татаркина, А. Р.
Технология опорного конспекта как средство оптимизации самостоятельной работы иностранных студентов вузов в процессе обучения истории [Текст] / А. Р. Татаркина // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - С. 47-55.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
технология -- опорный конспект -- средство -- оптимизация -- самостоятельная работа -- иностранные студенты -- вуз -- процесс
Аннотация: В статье раскрыты практические особенности применения методики опорного конспекта в учебном процессе со студентами-иностранцами.
Держатели документа:
ЗКУ.
7306.
Подробнее
74
Д 75
Дронова, С. Ю.
Методика обучения испанским устойчивым выражениям через метафорическое моделирование в цифровой среде [Текст] / С. Ю. Дронова // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - Б. 56-66.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
методика -- обучение -- испанские устойчивые выражения -- метафорическое моделирование -- цифровая среда -- виртуальная реальность -- генеративный ИИ -- культурные коды
Аннотация: В статье представлена методика обучения испанским устойчивым выражениям через метафорическое моделированик в цифровой среде.
Держатели документа:
ЗКУ.
Д 75
Дронова, С. Ю.
Методика обучения испанским устойчивым выражениям через метафорическое моделирование в цифровой среде [Текст] / С. Ю. Дронова // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - Б. 56-66.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
методика -- обучение -- испанские устойчивые выражения -- метафорическое моделирование -- цифровая среда -- виртуальная реальность -- генеративный ИИ -- культурные коды
Аннотация: В статье представлена методика обучения испанским устойчивым выражениям через метафорическое моделированик в цифровой среде.
Держатели документа:
ЗКУ.
7307.
Подробнее
74
К 26
Карпенко, М. П.
Персонализированное и саморегулируемое обучение [Текст] / М. П. Карпенко // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - Б. 67-77.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
персонализированное обучение -- саморегулируемое обучение -- дистанционное обучение -- персонализация -- индивидуальный стиль -- обучение -- цифровые технологии -- сравнительный анализ
Аннотация: В статье представлен сравнительный анализ массового группового и персонализированного обучения.
Держатели документа:
ЗКУ.
К 26
Карпенко, М. П.
Персонализированное и саморегулируемое обучение [Текст] / М. П. Карпенко // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - Б. 67-77.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
персонализированное обучение -- саморегулируемое обучение -- дистанционное обучение -- персонализация -- индивидуальный стиль -- обучение -- цифровые технологии -- сравнительный анализ
Аннотация: В статье представлен сравнительный анализ массового группового и персонализированного обучения.
Держатели документа:
ЗКУ.
7308.
Подробнее
74
С 19
Сапунов, А. С.
Дополнительная профессиональная подготовка как средство формирования готовности преподавателей по физической подготовке к развитию профессионально-значимых двигательных навыков у курсантов и слушателей вузов МВД России [Текст] / А. С. Сапунов // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - Б. 78-90.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
дополнительная профессиональная подготовка -- формирование -- готовность -- преподаватели -- физическая подготовка -- развитие -- профессионально-значимые двигательные навыки -- курсанты
Аннотация: В статье раскрывается актуальность и содержание дополнительной профессиональной программы подготовки,которая направлена на формирование готовности преподавателей по физической подготовке к развитию профессионально-значимых двигательных навыков у курсантов и слушателей высших учебных заведений МВД России.
Держатели документа:
ЗКУ.
С 19
Сапунов, А. С.
Дополнительная профессиональная подготовка как средство формирования готовности преподавателей по физической подготовке к развитию профессионально-значимых двигательных навыков у курсантов и слушателей вузов МВД России [Текст] / А. С. Сапунов // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - Б. 78-90.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
дополнительная профессиональная подготовка -- формирование -- готовность -- преподаватели -- физическая подготовка -- развитие -- профессионально-значимые двигательные навыки -- курсанты
Аннотация: В статье раскрывается актуальность и содержание дополнительной профессиональной программы подготовки,которая направлена на формирование готовности преподавателей по физической подготовке к развитию профессионально-значимых двигательных навыков у курсантов и слушателей высших учебных заведений МВД России.
Держатели документа:
ЗКУ.
7309.
Подробнее
74
Т 83
Тумашев, О. В.
Формирование инженерного мышления обучающихся 5-6 классов на уроках математики [Текст] / О. В. Тумашев // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - Б. 91-100.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- инженерное мышление -- обучающиесяие -- 5-6 класс -- урок -- математика -- школьник -- совершенствование
Аннотация: В статье сформулированы и охарактеризованы требования к отбору содержания обучения математике,ориентированного на формирование базовых компонентов инженерного мышления обучающихся 5-6 классов.
Держатели документа:
ЗКУ.
Т 83
Тумашев, О. В.
Формирование инженерного мышления обучающихся 5-6 классов на уроках математики [Текст] / О. В. Тумашев // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - Б. 91-100.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- инженерное мышление -- обучающиесяие -- 5-6 класс -- урок -- математика -- школьник -- совершенствование
Аннотация: В статье сформулированы и охарактеризованы требования к отбору содержания обучения математике,ориентированного на формирование базовых компонентов инженерного мышления обучающихся 5-6 классов.
Держатели документа:
ЗКУ.
7310.
Подробнее
74
Е 91
Ефимова, И. Ю.
Цифровые технологии в организации профориентационной работы со старшеклассниками на примере чат-бота PROFUM [Текст] / И. Ю. Ефимова, Е. Н. Гусева, К. А. Борисова // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - Б. 101-109.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
цифровые технологии -- организация -- профориентационная работа -- старшеклассники -- профориентация -- инновации -- обучение -- информационные технологии
Аннотация: В статье представлен опыт исследования чат-бота для организации и проыедения профориентационных мероприятий среди старшеклассников,целью которых является знакомство с новыми профессиями.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Гусева, Е.Н.
Борисова, К.А.
Е 91
Ефимова, И. Ю.
Цифровые технологии в организации профориентационной работы со старшеклассниками на примере чат-бота PROFUM [Текст] / И. Ю. Ефимова, Е. Н. Гусева, К. А. Борисова // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - Б. 101-109.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
цифровые технологии -- организация -- профориентационная работа -- старшеклассники -- профориентация -- инновации -- обучение -- информационные технологии
Аннотация: В статье представлен опыт исследования чат-бота для организации и проыедения профориентационных мероприятий среди старшеклассников,целью которых является знакомство с новыми профессиями.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Гусева, Е.Н.
Борисова, К.А.
Страница 731, Результатов: 7345