Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 732, Результатов: 7346

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

74
В 19

Василенко, О. В.
    Экскурсия с элементами театрализации как фактор этнокультурной социализации студентов-бакалавров,обучающихся по направлению "Туризм" [Текст] / О. В. Василенко // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - Б. 110-117.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
экскурсия -- элементы -- театрализация -- фактор -- этнокультурная социализация -- студенты-бакалавры -- направление "Туризм" -- профессиональное образование
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы применения ресурсов и факторов этнопедагогики в этнокультурной социализации студентов-бакалавров,обучающихся по направлению "Туризм".
Держатели документа:
ЗКУ.

Василенко, О.В. Экскурсия с элементами театрализации как фактор этнокультурной социализации студентов-бакалавров,обучающихся по направлению "Туризм" [Текст] / О. В. Василенко // Инновации в образовании. - 2025. - №12.- Б.110-117.

7311.

Василенко, О.В. Экскурсия с элементами театрализации как фактор этнокультурной социализации студентов-бакалавров,обучающихся по направлению "Туризм" [Текст] / О. В. Василенко // Инновации в образовании. - 2025. - №12.- Б.110-117.


74
В 19

Василенко, О. В.
    Экскурсия с элементами театрализации как фактор этнокультурной социализации студентов-бакалавров,обучающихся по направлению "Туризм" [Текст] / О. В. Василенко // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - Б. 110-117.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
экскурсия -- элементы -- театрализация -- фактор -- этнокультурная социализация -- студенты-бакалавры -- направление "Туризм" -- профессиональное образование
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы применения ресурсов и факторов этнопедагогики в этнокультурной социализации студентов-бакалавров,обучающихся по направлению "Туризм".
Держатели документа:
ЗКУ.

74
П 60

Портнягина, Н.
    Абитуриенты выбирают современный формат [Текст] / Н. Портнягина // Казахстанская правда. - 2026. - 8 апреля. - №65. - С. 6.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Профориентация -- цифровые инструменты -- техническое и профессиональное образование -- социальное партнерство -- дуальное обучение -- BusinessStartup центры -- предпринимательские навыки -- YouTube-канал -- Профориентир ЗКО
Аннотация: Пришло время менять традиционные подходы в профориентационной работе на новые эффективные модели с использованием цифровых инструментов. Об этом шла речь на практическом семинаре «Профориентация в цифровую эпоху: новые направления и современные тренды».
Держатели документа:
ЗКУ

Портнягина, Н. Абитуриенты выбирают современный формат [Текст] / Н. Портнягина // Казахстанская правда. - 2026. - 8 апреля. - №65.- С.6.

7312.

Портнягина, Н. Абитуриенты выбирают современный формат [Текст] / Н. Портнягина // Казахстанская правда. - 2026. - 8 апреля. - №65.- С.6.


74
П 60

Портнягина, Н.
    Абитуриенты выбирают современный формат [Текст] / Н. Портнягина // Казахстанская правда. - 2026. - 8 апреля. - №65. - С. 6.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Профориентация -- цифровые инструменты -- техническое и профессиональное образование -- социальное партнерство -- дуальное обучение -- BusinessStartup центры -- предпринимательские навыки -- YouTube-канал -- Профориентир ЗКО
Аннотация: Пришло время менять традиционные подходы в профориентационной работе на новые эффективные модели с использованием цифровых инструментов. Об этом шла речь на практическом семинаре «Профориентация в цифровую эпоху: новые направления и современные тренды».
Держатели документа:
ЗКУ

74
Т 26

Твердохлебова, И. П.
    Иноязычное образование в поликультурном классе:трудности кросс-культурного взаимодействия [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 2-4.
УДК

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
иноязычное образование -- поликультурный класс -- трудности -- кросс-культурное взаимодействие -- ученые -- знания -- проблемы -- РФ
Аннотация: Статья об иноязычном образовании в поликультурном классе:трудностях кросс-культурного взаимодействия.
Держатели документа:
ЗКУ.

Твердохлебова, И.П. Иноязычное образование в поликультурном классе:трудности кросс-культурного взаимодействия [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9.- С.2-4.

7313.

Твердохлебова, И.П. Иноязычное образование в поликультурном классе:трудности кросс-культурного взаимодействия [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9.- С.2-4.


74
Т 26

Твердохлебова, И. П.
    Иноязычное образование в поликультурном классе:трудности кросс-культурного взаимодействия [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 2-4.
УДК

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
иноязычное образование -- поликультурный класс -- трудности -- кросс-культурное взаимодействие -- ученые -- знания -- проблемы -- РФ
Аннотация: Статья об иноязычном образовании в поликультурном классе:трудностях кросс-культурного взаимодействия.
Держатели документа:
ЗКУ.

74
К 21

Карасик, В. И.
    Осмысление знания в лингвокультурном аспекте [Текст] / В. И. Карасик // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 5-15.
УДК

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- осмысление -- знание -- лингвокультурный аспект -- концепт -- понятие -- образ
Аннотация: В статье знание рассматривается как лингвокультурный концепт.
Держатели документа:
ЗКУ.

Карасик, В.И. Осмысление знания в лингвокультурном аспекте [Текст] / В. И. Карасик // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9.- С.5-15.

7314.

Карасик, В.И. Осмысление знания в лингвокультурном аспекте [Текст] / В. И. Карасик // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9.- С.5-15.


74
К 21

Карасик, В. И.
    Осмысление знания в лингвокультурном аспекте [Текст] / В. И. Карасик // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 5-15.
УДК

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- осмысление -- знание -- лингвокультурный аспект -- концепт -- понятие -- образ
Аннотация: В статье знание рассматривается как лингвокультурный концепт.
Держатели документа:
ЗКУ.

74
М 87

Мошняга, Е. В.
    Коммуникация с непохожим другим в мультикультурном классе:от межкультурной компетенции к кросс-культурному интелллекту [Текст] / Е. В. Мошняга // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 16-24.
УДК

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- коммуникация -- мультикультурный класс -- межкультурная компетенция -- кросс-культурная компетенция -- непохожий Другой -- межкультурный класс
Аннотация: В данной статье символизируется новый контекст взаимодействия в образовательных пространствах.
Держатели документа:
ЗКУ.

Мошняга, Е.В. Коммуникация с непохожим другим в мультикультурном классе:от межкультурной компетенции к кросс-культурному интелллекту [Текст] / Е. В. Мошняга // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9.- С.16-24.

7315.

Мошняга, Е.В. Коммуникация с непохожим другим в мультикультурном классе:от межкультурной компетенции к кросс-культурному интелллекту [Текст] / Е. В. Мошняга // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9.- С.16-24.


74
М 87

Мошняга, Е. В.
    Коммуникация с непохожим другим в мультикультурном классе:от межкультурной компетенции к кросс-культурному интелллекту [Текст] / Е. В. Мошняга // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 16-24.
УДК

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- коммуникация -- мультикультурный класс -- межкультурная компетенция -- кросс-культурная компетенция -- непохожий Другой -- межкультурный класс
Аннотация: В данной статье символизируется новый контекст взаимодействия в образовательных пространствах.
Держатели документа:
ЗКУ.

74
Т 19

Тарева, Е. Г.
    Социолингвистическая концепция учебника английского языка [Текст] / Е. Г. Тарева, Е.А Савкина, А. А. Богданов // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 25-31.
УДК

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- социолингвистическая концепция -- учебник -- английский язык -- социолингвистический подход -- социолингвистические умения -- концепция
Аннотация: В статье предлагается оригинальная концепция учебника иностранного языка (на примере английского языка),нацеленного на достижение цели развития у студентов языкового вуза социолингвистической компетенции.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Савкина, Е.А
Богданов, А.А.

Тарева, Е.Г. Социолингвистическая концепция учебника английского языка [Текст] / Е. Г. Тарева, Е.А Савкина, А. А. Богданов // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9.- С.25-31.

7316.

Тарева, Е.Г. Социолингвистическая концепция учебника английского языка [Текст] / Е. Г. Тарева, Е.А Савкина, А. А. Богданов // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9.- С.25-31.


74
Т 19

Тарева, Е. Г.
    Социолингвистическая концепция учебника английского языка [Текст] / Е. Г. Тарева, Е.А Савкина, А. А. Богданов // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 25-31.
УДК

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- социолингвистическая концепция -- учебник -- английский язык -- социолингвистический подход -- социолингвистические умения -- концепция
Аннотация: В статье предлагается оригинальная концепция учебника иностранного языка (на примере английского языка),нацеленного на достижение цели развития у студентов языкового вуза социолингвистической компетенции.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Савкина, Е.А
Богданов, А.А.

74
П 15


    Памяти Галины Валентиновны Перфиловой [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 32.
УДК

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- Галина Валентиновна Перфилова -- кандидат педагогических наук -- почетный президент Межрегиональноц ассоциации учителей и преподавателей немецкого языка -- учебное пособие -- российские немцы -- лауреат Всероссийского конкурса "Лучшие имена немцев России-2015"
Аннотация: Статья памяти Галины Валентиновны Перфиловой.
Держатели документа:
ЗКУ.

Памяти Галины Валентиновны Перфиловой [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9.- С.32.

7317.

Памяти Галины Валентиновны Перфиловой [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9.- С.32.


74
П 15


    Памяти Галины Валентиновны Перфиловой [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 32.
УДК

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- Галина Валентиновна Перфилова -- кандидат педагогических наук -- почетный президент Межрегиональноц ассоциации учителей и преподавателей немецкого языка -- учебное пособие -- российские немцы -- лауреат Всероссийского конкурса "Лучшие имена немцев России-2015"
Аннотация: Статья памяти Галины Валентиновны Перфиловой.
Держатели документа:
ЗКУ.

74
Ф 35

Федянина, В. А.
    Использование аутентичных открыток в обучении иностранному языку [Текст] / В. А. Федянина // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 33-35.
УДК

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
использование -- аутентичные открытки -- обучение -- иностранный язык -- Япония -- учитель -- учащийся -- реальная культурная среда
Аннотация: Статья об использовании аутентичных открыток в обучении иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКУ.

Федянина, В.А. Использование аутентичных открыток в обучении иностранному языку [Текст] / В. А. Федянина // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9.- С.33-35.

7318.

Федянина, В.А. Использование аутентичных открыток в обучении иностранному языку [Текст] / В. А. Федянина // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9.- С.33-35.


74
Ф 35

Федянина, В. А.
    Использование аутентичных открыток в обучении иностранному языку [Текст] / В. А. Федянина // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 33-35.
УДК

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
использование -- аутентичные открытки -- обучение -- иностранный язык -- Япония -- учитель -- учащийся -- реальная культурная среда
Аннотация: Статья об использовании аутентичных открыток в обучении иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКУ.

74
Г 96

Гусейнова, Н. В.
    Эффективность обучения старшеклассников социальному аспекту иноязычного общения:условия и возможности [Текст] / Н. В. Гусейнова, Н. А. Тарасюк // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 36-42.
УДК

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- эффективность -- обучение -- старшекклассники -- социальный аспект -- иноязычное общение -- условия
Аннотация: Данная статья посвящена проблеме обучения школьников профильных классов социальному аспекту иноязычного общения в процессе осуществления совместной деятельности,направленной на создание молодежного электронного журнала на иностранном языке.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Тарасюк, Н.А.

Гусейнова, Н.В. Эффективность обучения старшеклассников социальному аспекту иноязычного общения:условия и возможности [Текст] / Н. В. Гусейнова, Н. А. Тарасюк // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9.- С.36-42.

7319.

Гусейнова, Н.В. Эффективность обучения старшеклассников социальному аспекту иноязычного общения:условия и возможности [Текст] / Н. В. Гусейнова, Н. А. Тарасюк // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9.- С.36-42.


74
Г 96

Гусейнова, Н. В.
    Эффективность обучения старшеклассников социальному аспекту иноязычного общения:условия и возможности [Текст] / Н. В. Гусейнова, Н. А. Тарасюк // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 36-42.
УДК

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- эффективность -- обучение -- старшекклассники -- социальный аспект -- иноязычное общение -- условия
Аннотация: Данная статья посвящена проблеме обучения школьников профильных классов социальному аспекту иноязычного общения в процессе осуществления совместной деятельности,направленной на создание молодежного электронного журнала на иностранном языке.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Тарасюк, Н.А.

74
Б 90

Буланкина, Н. Е.
    Интеграция урока и внеурочной деятельности как значимый фактор повышения качества образования [Текст] / Н. Е. Буланкина, Н. И. Змитрович, Т. П. Швецова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 43-48.
УДК

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- урок -- внеурочная деятельность -- фактор -- повышение -- качество -- интеграционные процессы -- культурная коммуникация
Аннотация: В статье представлены практики культивирования интеграционных процессов в пространстве современной школы в целях решения многочисленных проблем качественного языкового образования.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Змитрович, Н.И.
Швецова, Т.П.

Буланкина, Н.Е. Интеграция урока и внеурочной деятельности как значимый фактор повышения качества образования [Текст] / Н. Е. Буланкина, Н. И. Змитрович, Т. П. Швецова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9.- С.43-48.

7320.

Буланкина, Н.Е. Интеграция урока и внеурочной деятельности как значимый фактор повышения качества образования [Текст] / Н. Е. Буланкина, Н. И. Змитрович, Т. П. Швецова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9.- С.43-48.


74
Б 90

Буланкина, Н. Е.
    Интеграция урока и внеурочной деятельности как значимый фактор повышения качества образования [Текст] / Н. Е. Буланкина, Н. И. Змитрович, Т. П. Швецова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 43-48.
УДК

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- урок -- внеурочная деятельность -- фактор -- повышение -- качество -- интеграционные процессы -- культурная коммуникация
Аннотация: В статье представлены практики культивирования интеграционных процессов в пространстве современной школы в целях решения многочисленных проблем качественного языкового образования.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Змитрович, Н.И.
Швецова, Т.П.

Страница 732, Результатов: 7346

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц