Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 72, Результатов: 909

Отмеченные записи: 0

74.3
К 88

Кубашева, А. У.
    Инклюзивное образование в начальных классах в условиях общеобразовательной школы [Текст] / А. У. Кубашева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 151-155

ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- Инвалиды -- способности к обучению -- люди с ограниченным здоровьем -- обеспечение равных прав и возможностей образования -- индивидуализировать процесс обучения -- Всеобщая декларация прав человека -- Декларация о правах инвалидов -- Конвенция о правах ребенка
Аннотация: Инклюзивное образование – это обучение разных детей в одном классе (интегрированный класс), это признание особенностей развития ребѐнка и его способности к обучению, которое ведѐтся способом, наиболее подходящим ребѐнку. Инклюзивное образование даѐт возможность всем обучающимся (включая людей с ограниченным здоровьем) в полном объѐме участвовать в жизни коллектива в детском саду, в школе, в учреждении дополнительного образования детей, в институте. Но это не значит просто собрать всех детей «в кучу», а наоборот, инклюзия способствует тому, чтобы каждый ученик чувствовал себя принятым, чтобы его способности и потребности учитывались и были оценены
Держатели документа:
ЗКУ

Кубашева, А.У. Инклюзивное образование в начальных классах в условиях общеобразовательной школы [Текст] / А. У. Кубашева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта.- С.151-155

711.

Кубашева, А.У. Инклюзивное образование в начальных классах в условиях общеобразовательной школы [Текст] / А. У. Кубашева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта.- С.151-155


74.3
К 88

Кубашева, А. У.
    Инклюзивное образование в начальных классах в условиях общеобразовательной школы [Текст] / А. У. Кубашева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 151-155

ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- Инвалиды -- способности к обучению -- люди с ограниченным здоровьем -- обеспечение равных прав и возможностей образования -- индивидуализировать процесс обучения -- Всеобщая декларация прав человека -- Декларация о правах инвалидов -- Конвенция о правах ребенка
Аннотация: Инклюзивное образование – это обучение разных детей в одном классе (интегрированный класс), это признание особенностей развития ребѐнка и его способности к обучению, которое ведѐтся способом, наиболее подходящим ребѐнку. Инклюзивное образование даѐт возможность всем обучающимся (включая людей с ограниченным здоровьем) в полном объѐме участвовать в жизни коллектива в детском саду, в школе, в учреждении дополнительного образования детей, в институте. Но это не значит просто собрать всех детей «в кучу», а наоборот, инклюзия способствует тому, чтобы каждый ученик чувствовал себя принятым, чтобы его способности и потребности учитывались и были оценены
Держатели документа:
ЗКУ

74.3
Л 14

Лагуточкина, В. А.
    Организация системы психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями в условиях современного образования в Казахстане [Текст] / В. А. Лагуточкина // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 155-159

ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
Психолого-педагогическое сопровождение -- образование в инклюзивной среде -- инклюзия -- социальная концепция -- моральные и нравственные качества -- специфика учебно-воспитательного процесса -- психофизические возможности
Аннотация: В статье представлены психолого-педагогические аспекты образования в инклюзивной среде в Казахстане. Под инклюзией понимается социальная концепция, представляющая собой новый тип образования, выделена специфика учебно-воспитательного процесса, который должен выстраиваться, основываясь на психофизических возможностях ребенка с особыми нуждам
Держатели документа:
ЗКУ

Лагуточкина, В.А. Организация системы психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями в условиях современного образования в Казахстане [Текст] / В. А. Лагуточкина // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта.- С.155-159

712.

Лагуточкина, В.А. Организация системы психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями в условиях современного образования в Казахстане [Текст] / В. А. Лагуточкина // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта.- С.155-159


74.3
Л 14

Лагуточкина, В. А.
    Организация системы психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями в условиях современного образования в Казахстане [Текст] / В. А. Лагуточкина // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 155-159

ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
Психолого-педагогическое сопровождение -- образование в инклюзивной среде -- инклюзия -- социальная концепция -- моральные и нравственные качества -- специфика учебно-воспитательного процесса -- психофизические возможности
Аннотация: В статье представлены психолого-педагогические аспекты образования в инклюзивной среде в Казахстане. Под инклюзией понимается социальная концепция, представляющая собой новый тип образования, выделена специфика учебно-воспитательного процесса, который должен выстраиваться, основываясь на психофизических возможностях ребенка с особыми нуждам
Держатели документа:
ЗКУ

74.3
Т 23

Татенова, А. С.
    Обучение русскому языку детей с особенными образовательными потребностями [Текст] / А. С. Татенова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 170-173

ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- инклюзивное образование -- методика преподавания русского языка -- русский язык как неродной -- Несформированность грамматического строя речи -- икт-презентации -- видеоуроки -- видеофрагменты -- мультфильмы -- Рефлексия
Аннотация: Статья посвящена проблеме инклюзивного образования; приводится анализ лингводидактических начал преподавания русского языка в поликультурной среде на основе обобщения опыта учителей-филологов школ республики по проблемам преподавания русского языка в многонациональном классе
Держатели документа:
ЗКУ

Татенова, А.С. Обучение русскому языку детей с особенными образовательными потребностями [Текст] / А. С. Татенова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта.- С.170-173

713.

Татенова, А.С. Обучение русскому языку детей с особенными образовательными потребностями [Текст] / А. С. Татенова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта.- С.170-173


74.3
Т 23

Татенова, А. С.
    Обучение русскому языку детей с особенными образовательными потребностями [Текст] / А. С. Татенова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 170-173

ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- инклюзивное образование -- методика преподавания русского языка -- русский язык как неродной -- Несформированность грамматического строя речи -- икт-презентации -- видеоуроки -- видеофрагменты -- мультфильмы -- Рефлексия
Аннотация: Статья посвящена проблеме инклюзивного образования; приводится анализ лингводидактических начал преподавания русского языка в поликультурной среде на основе обобщения опыта учителей-филологов школ республики по проблемам преподавания русского языка в многонациональном классе
Держатели документа:
ЗКУ

74.58
И 50

Имашев, Э. Ж.
    ЗКУ им. М. Утемисова: солидный возраст, мудрость и опыт [Текст] : беседа с и.о. проректора по академическим вопросам Э.Ж. Имашевым / записала Г. Каренских / Э. Ж. Имашев // Приуралье. - 2022. - 6 октября. - №118. - С. 1; 4-5

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ им. М. Утемисова -- солидный возраст -- 90-летие -- Эдуард Имашев -- образовательные услуги -- педагогические специальности -- факультет физико-математический -- факультет педагогический -- факультет естественно-географический -- факультет филологический -- факультет истории, экономики и права -- факультет культуры и искусства -- магистратура -- бакалавриат -- интеллигенция Уральска -- трудоустройство выпускников ЗКУ -- общежитие
Аннотация: В октябре один из старейших вузов страны – Западно- Казахстанский университет им. М. Утемисова отмечает свое 90- летие. За эти годы он вписал немало славных страниц в свою биографию и внес неоценимую роль в развитие науки, образования, экономики и культуры всего Западного Казахстана. Из его стен вышло более 70 тысяч высококвалифицированных специалистов, многие из которых стали знаменитыми личностями. О том, с какими успехами подходит ЗКУ к юбилейной дате, рассказал и.о. проректора по академическим вопросам Эдуард Имашев.
Держатели документа:
ЗКУ

Имашев, Э.Ж. ЗКУ им. М. Утемисова: солидный возраст, мудрость и опыт [Текст] : беседа с и.о. проректора по академическим вопросам Э.Ж. Имашевым / записала Г. Каренских / Э. Ж. Имашев // Приуралье. - 2022. - 6 октября. - №118.- С.1; 4-5

714.

Имашев, Э.Ж. ЗКУ им. М. Утемисова: солидный возраст, мудрость и опыт [Текст] : беседа с и.о. проректора по академическим вопросам Э.Ж. Имашевым / записала Г. Каренских / Э. Ж. Имашев // Приуралье. - 2022. - 6 октября. - №118.- С.1; 4-5


74.58
И 50

Имашев, Э. Ж.
    ЗКУ им. М. Утемисова: солидный возраст, мудрость и опыт [Текст] : беседа с и.о. проректора по академическим вопросам Э.Ж. Имашевым / записала Г. Каренских / Э. Ж. Имашев // Приуралье. - 2022. - 6 октября. - №118. - С. 1; 4-5

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ им. М. Утемисова -- солидный возраст -- 90-летие -- Эдуард Имашев -- образовательные услуги -- педагогические специальности -- факультет физико-математический -- факультет педагогический -- факультет естественно-географический -- факультет филологический -- факультет истории, экономики и права -- факультет культуры и искусства -- магистратура -- бакалавриат -- интеллигенция Уральска -- трудоустройство выпускников ЗКУ -- общежитие
Аннотация: В октябре один из старейших вузов страны – Западно- Казахстанский университет им. М. Утемисова отмечает свое 90- летие. За эти годы он вписал немало славных страниц в свою биографию и внес неоценимую роль в развитие науки, образования, экономики и культуры всего Западного Казахстана. Из его стен вышло более 70 тысяч высококвалифицированных специалистов, многие из которых стали знаменитыми личностями. О том, с какими успехами подходит ЗКУ к юбилейной дате, рассказал и.о. проректора по академическим вопросам Эдуард Имашев.
Держатели документа:
ЗКУ

74.58
Б 20

Балыкова, Ж.
    Использовать все возможности [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2022. - 18 октября. - №123. - С. 4-5

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
качество высшего образования -- цифровые технологии -- инвалидность -- ЗКУ им.М.Утемисова -- общественное объединение инвалидов «Жеңіс» -- Уральск -- ЗКО -- Центр поддержки гражданских инициатив -- люди с ограниченными физическими возможностями -- Дорота Подгорска Яхник -- инклюзивное образование
Аннотация: Как повысить доступность и качество высшего образования для студентов с особыми потребностями? Как реализуются в регионе принципы инклюзивного образования, внедряются новые цифровые технологии для лиц с инвалидностью? Эти и другие вопросы обсудили на площадке ЗКУ им.М.Утемисова за круглым столом на тему «Новые возможности рядом!» в рамках проекта «Информационно-консультационная служба для людей с ограниченными возможностями в Казахстане», реализуемого общественным объединением инвалидов Западно-Казахстанской области «Жеңіс» по заказу Министерства информации и общественного развития РК. Координатором проекта является НАО «Центр поддержки гражданских инициатив».
Держатели документа:
ЗКУ

Балыкова, Ж. Использовать все возможности [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2022. - 18 октября. - №123.- С.4-5

715.

Балыкова, Ж. Использовать все возможности [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2022. - 18 октября. - №123.- С.4-5


74.58
Б 20

Балыкова, Ж.
    Использовать все возможности [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2022. - 18 октября. - №123. - С. 4-5

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
качество высшего образования -- цифровые технологии -- инвалидность -- ЗКУ им.М.Утемисова -- общественное объединение инвалидов «Жеңіс» -- Уральск -- ЗКО -- Центр поддержки гражданских инициатив -- люди с ограниченными физическими возможностями -- Дорота Подгорска Яхник -- инклюзивное образование
Аннотация: Как повысить доступность и качество высшего образования для студентов с особыми потребностями? Как реализуются в регионе принципы инклюзивного образования, внедряются новые цифровые технологии для лиц с инвалидностью? Эти и другие вопросы обсудили на площадке ЗКУ им.М.Утемисова за круглым столом на тему «Новые возможности рядом!» в рамках проекта «Информационно-консультационная служба для людей с ограниченными возможностями в Казахстане», реализуемого общественным объединением инвалидов Западно-Казахстанской области «Жеңіс» по заказу Министерства информации и общественного развития РК. Координатором проекта является НАО «Центр поддержки гражданских инициатив».
Держатели документа:
ЗКУ

74.58
А 22

Автаева, Ж.
    Визит вице-министра в ЗКУ [Текст] / Ж. Автаева // Өркен. - 2022. - 31 қазан. - №9. - С. 3

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
вице-министр -- Куаныш Асылханович Ергалиев -- ЗКУ им. М. Утемисова -- высшее образование -- наука -- экскурсия -- естественно-географический факультет -- зоология -- лаборатория -- встреча со студентами -- студенческое общежитие -- научная библиотека -- сергалиев н.х. -- почетные грамоты -- поздравительные письма
Аннотация: 28 октября вице-министр науки и высшего образования РК Куаныш Асылханович Ергалиев посетил ЗКУ им. М. Утемисова
Держатели документа:
ЗКУ

Автаева, Ж. Визит вице-министра в ЗКУ [Текст] / Ж. Автаева // Өркен. - 2022. - 31 қазан. - №9.- С.3

716.

Автаева, Ж. Визит вице-министра в ЗКУ [Текст] / Ж. Автаева // Өркен. - 2022. - 31 қазан. - №9.- С.3


74.58
А 22

Автаева, Ж.
    Визит вице-министра в ЗКУ [Текст] / Ж. Автаева // Өркен. - 2022. - 31 қазан. - №9. - С. 3

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
вице-министр -- Куаныш Асылханович Ергалиев -- ЗКУ им. М. Утемисова -- высшее образование -- наука -- экскурсия -- естественно-географический факультет -- зоология -- лаборатория -- встреча со студентами -- студенческое общежитие -- научная библиотека -- сергалиев н.х. -- почетные грамоты -- поздравительные письма
Аннотация: 28 октября вице-министр науки и высшего образования РК Куаныш Асылханович Ергалиев посетил ЗКУ им. М. Утемисова
Держатели документа:
ЗКУ

74.58
М 91

Мурзагалиев, Б.
    Подспорье для студентов [Текст] / Б. Мурзагалиев // Приуралье. - 2022. - 20 октября. - №124. - С. 5

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Льготные кредиты -- общежития -- стимул качественного образования -- молодежь -- филиал партии «AMANAT» -- ректор ЗКУ имени М.Утемисова -- Сергалиев Нурлан -- конкурентоспособность -- образование
Аннотация: Льготные кредиты для студентов с обеспечением их местами в общежитиях – отличный стимул качественного образования. Такая возможность от государства, обозначенная в Послании Президента РК, должна не только заинтересовать молодежь, но и нацелить их на учебу с проявлением ответственности за свое будущее.
Держатели документа:
ЗКУ

Мурзагалиев, Б. Подспорье для студентов [Текст] / Б. Мурзагалиев // Приуралье. - 2022. - 20 октября. - №124.- С.5

717.

Мурзагалиев, Б. Подспорье для студентов [Текст] / Б. Мурзагалиев // Приуралье. - 2022. - 20 октября. - №124.- С.5


74.58
М 91

Мурзагалиев, Б.
    Подспорье для студентов [Текст] / Б. Мурзагалиев // Приуралье. - 2022. - 20 октября. - №124. - С. 5

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Льготные кредиты -- общежития -- стимул качественного образования -- молодежь -- филиал партии «AMANAT» -- ректор ЗКУ имени М.Утемисова -- Сергалиев Нурлан -- конкурентоспособность -- образование
Аннотация: Льготные кредиты для студентов с обеспечением их местами в общежитиях – отличный стимул качественного образования. Такая возможность от государства, обозначенная в Послании Президента РК, должна не только заинтересовать молодежь, но и нацелить их на учебу с проявлением ответственности за свое будущее.
Держатели документа:
ЗКУ

74
С 50

Смирнова, Н.
    Долгий путь вуза [Текст] / Н. Смирнова // Информбиржа. - 2022. - 24 ноября. - №47. - С. 7

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ -- 90-летний юбилей -- развитие науки -- образование -- книга -- Г.Г. Гурьев -- люди старейшего вуза Казахстана -- «Долгий путь вуза» -- «Старый Уральскъ»
Аннотация: Недавно Западно-Казахстанский университет имени Утемисова отметил 90-летний юбилей. За годы своего существования старейший вуз Казахстана выпустил десятки тысяч специалистов высокого уровня и внес значительный вклад в развитие науки и образования республики. К юбилею университета вышла книга доцента университета Г.Г. Гурьевой, которая так и называется: «Долгий путь вуза». Презентация книги состоялась в музее «Старый Уральскъ».
Держатели документа:
ЗКУ

Смирнова, Н. Долгий путь вуза [Текст] / Н. Смирнова // Информбиржа. - 2022. - 24 ноября. - №47.- С.7

718.

Смирнова, Н. Долгий путь вуза [Текст] / Н. Смирнова // Информбиржа. - 2022. - 24 ноября. - №47.- С.7


74
С 50

Смирнова, Н.
    Долгий путь вуза [Текст] / Н. Смирнова // Информбиржа. - 2022. - 24 ноября. - №47. - С. 7

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ -- 90-летний юбилей -- развитие науки -- образование -- книга -- Г.Г. Гурьев -- люди старейшего вуза Казахстана -- «Долгий путь вуза» -- «Старый Уральскъ»
Аннотация: Недавно Западно-Казахстанский университет имени Утемисова отметил 90-летний юбилей. За годы своего существования старейший вуз Казахстана выпустил десятки тысяч специалистов высокого уровня и внес значительный вклад в развитие науки и образования республики. К юбилею университета вышла книга доцента университета Г.Г. Гурьевой, которая так и называется: «Долгий путь вуза». Презентация книги состоялась в музее «Старый Уральскъ».
Держатели документа:
ЗКУ

63.3-8
Р 17

Разваров, Г.
    Златоуст Приуралья [Текст] / Г. Разваров // Приуралье. - 2022. - 20 декабря. - №150. - С. 12

ББК 63.3-8

Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей

Кл.слова (ненормированные):
директор детской музыкальной школы №1 им. Д. Нурпеисовой -- первый председатель ОО «Центра русской культуры» АНК ЗКО -- доцент -- кандидат искусствоведения ЗКУ им. М. Утемисова -- Почетный житель г. Уральска -- Почетный работник образования РК -- Сергей Михайлович Погодин -- вечер памяти
Аннотация: Год, как нет с нами директора детской музыкальной школы №1 им. Д. Нурпеисовой, первого председателя ОО «Центр русской культуры» АНК ЗКО, доцента, кандидата искусствоведения ЗКУ им. М. Утемисова, Почетного жителя г. Уральска и Почетного работника образования РК Сергея Михайловича Погодина. Его родные, друзья, соратники и ученики собрались на вечер памяти в Доме Дружбы.
Держатели документа:
ЗКУ

Разваров, Г. Златоуст Приуралья [Текст] / Г. Разваров // Приуралье. - 2022. - 20 декабря. - №150.- С.12

719.

Разваров, Г. Златоуст Приуралья [Текст] / Г. Разваров // Приуралье. - 2022. - 20 декабря. - №150.- С.12


63.3-8
Р 17

Разваров, Г.
    Златоуст Приуралья [Текст] / Г. Разваров // Приуралье. - 2022. - 20 декабря. - №150. - С. 12

ББК 63.3-8

Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей

Кл.слова (ненормированные):
директор детской музыкальной школы №1 им. Д. Нурпеисовой -- первый председатель ОО «Центра русской культуры» АНК ЗКО -- доцент -- кандидат искусствоведения ЗКУ им. М. Утемисова -- Почетный житель г. Уральска -- Почетный работник образования РК -- Сергей Михайлович Погодин -- вечер памяти
Аннотация: Год, как нет с нами директора детской музыкальной школы №1 им. Д. Нурпеисовой, первого председателя ОО «Центр русской культуры» АНК ЗКО, доцента, кандидата искусствоведения ЗКУ им. М. Утемисова, Почетного жителя г. Уральска и Почетного работника образования РК Сергея Михайловича Погодина. Его родные, друзья, соратники и ученики собрались на вечер памяти в Доме Дружбы.
Держатели документа:
ЗКУ

74.58
Д 57

Добряев, П. А.
    Эффективность образовательного процесса и социологический мониторинг: опыт современного Казахстанского университета [Текст] / П. А. Добряев // Известия Чеченского государственного педагогического университета. - 2022. - №1. - С. 70-78. - (Серия 1. Гуманитарные и общественные науки)

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- высшее образование -- качество обучения -- кредитная система обучения -- студентоцентрированное образование -- социологический мониторинг
Аннотация: В данной статье обращается внимание на роль системы высшего образования в обеспечении устойчивого развития современного социума, его конкурентоспособности. Автором отмечается специфика подготовки современных специалистов, обладающих не столько набором определенных знаний, умений и навыков, сколько способных креативно мыслить и успешно решать свои профессиональные задачи в постоянно изменяющихся условиях, непрерывно развивать свою компетентность, быть максимально открытыми для различных инноваций. Им обращается внимание на значимость в этом контексте качества образования и студентоцентрированного обучения. В статье отмечаются также проблемы современного казахстанского образования. Автором раскрываются роль и значение социологического мониторинга в деятельности современного университета, приводятся данные эмпирических социологических исследований, характеризующие отношение студентов ЗКУ им. М. Утемисова к образовательному процессу, состояние их социального самочувствия, восприятие ими политики.
Держатели документа:
ЗКУ

Добряев, П. А. Эффективность образовательного процесса и социологический мониторинг: опыт современного Казахстанского университета [Текст] / П. А. Добряев // Известия Чеченского государственного педагогического университета. - 2022. - №1.- С.70-78

720.

Добряев, П. А. Эффективность образовательного процесса и социологический мониторинг: опыт современного Казахстанского университета [Текст] / П. А. Добряев // Известия Чеченского государственного педагогического университета. - 2022. - №1.- С.70-78


74.58
Д 57

Добряев, П. А.
    Эффективность образовательного процесса и социологический мониторинг: опыт современного Казахстанского университета [Текст] / П. А. Добряев // Известия Чеченского государственного педагогического университета. - 2022. - №1. - С. 70-78. - (Серия 1. Гуманитарные и общественные науки)

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- высшее образование -- качество обучения -- кредитная система обучения -- студентоцентрированное образование -- социологический мониторинг
Аннотация: В данной статье обращается внимание на роль системы высшего образования в обеспечении устойчивого развития современного социума, его конкурентоспособности. Автором отмечается специфика подготовки современных специалистов, обладающих не столько набором определенных знаний, умений и навыков, сколько способных креативно мыслить и успешно решать свои профессиональные задачи в постоянно изменяющихся условиях, непрерывно развивать свою компетентность, быть максимально открытыми для различных инноваций. Им обращается внимание на значимость в этом контексте качества образования и студентоцентрированного обучения. В статье отмечаются также проблемы современного казахстанского образования. Автором раскрываются роль и значение социологического мониторинга в деятельности современного университета, приводятся данные эмпирических социологических исследований, характеризующие отношение студентов ЗКУ им. М. Утемисова к образовательному процессу, состояние их социального самочувствия, восприятие ими политики.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 72, Результатов: 909

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц