Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 74, Результатов: 760

Отмеченные записи: 0

78
П 22

Пащенко, И.
    Библиотечное дело в эпоху трансформаций [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2024. - 7 июня. - №109. - С. 9.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
цифровые данные -- профессия библиотекаря -- XIII Евразийская конференция академических библиотек -- ЕКАБ -- библиотечное дело -- библиотека -- информационные технологии -- образованный человек -- привлечение читателей -- стратегическое планирование -- редизайн академических библиотек
Аннотация: Погружение в мир цифровых данных приводит к переосмыслению самой профессии библиотекаря
Держатели документа:
ЗКУ

Пащенко, И. Библиотечное дело в эпоху трансформаций [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2024. - 7 июня. - №109.- С.9.

731.

Пащенко, И. Библиотечное дело в эпоху трансформаций [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2024. - 7 июня. - №109.- С.9.


78
П 22

Пащенко, И.
    Библиотечное дело в эпоху трансформаций [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2024. - 7 июня. - №109. - С. 9.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
цифровые данные -- профессия библиотекаря -- XIII Евразийская конференция академических библиотек -- ЕКАБ -- библиотечное дело -- библиотека -- информационные технологии -- образованный человек -- привлечение читателей -- стратегическое планирование -- редизайн академических библиотек
Аннотация: Погружение в мир цифровых данных приводит к переосмыслению самой профессии библиотекаря
Держатели документа:
ЗКУ

78
П 12

Павличева, Е.Н.
    Анализ и формирование информационных ресурсов для поддержки принятия решений в образовательных системах [Текст] / Е.Н. Павличева // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №3. - С. 91-116.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
образовательная система -- поддержка принятия решений -- система поддержки принятия решений -- цифровая тень -- цифровой двойник -- дистанционное образование -- события-джокеры -- семантический анализ -- семантические карты
Аннотация: Статья посвящена анализу и формированию информационных ресурсов для систем поддержки принятия решений в рамках функционирования цифрового двойника образовательной организации с целью эффективного управления бизнес-процессами. Рассмотрены подходы к формированию цифровой тени и переходу к цифровому двойнику организации. Определены общие подходы к формированию базы знаний систем поддержки принятия решений. Определены факторы, которые необходимо учитывать на уровне формирования баз знаний. Рассмотрены инструменты анализа и мониторинга научной литературы. Приведён анализ данных публикационной активности в научной литературе с мониторингом изменений семантики карт раздельно на 2015 г. и на 2020 г. по определённым тематикам: компьютеризация образования, непрерывное образование, цифровизация образования, системы дистанционного обучения, электронные курсы, электронное образование, электронные библиотеки, информационные и коммуникационные технологии в образовании, интерактивные образовательные технологии, MOOК (массовые открытые онлайн-курсы) и виртуальное образование. Для построения использовались данные по статьям научной БД Web of Science. Рассмотрено построение семантических карт на основе совстречаемости ключевых слов научных источников с использованием программного обеспечения VOSviewer, которое извлекает термины из аннотаций и ключевых слов статей обрабатываемой выборки и добавляет их в единое множество
Держатели документа:
ЗКУ

Павличева, Е.Н. Анализ и формирование информационных ресурсов для поддержки принятия решений в образовательных системах [Текст] / Е.Н. Павличева // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №3.- С.91-116.

732.

Павличева, Е.Н. Анализ и формирование информационных ресурсов для поддержки принятия решений в образовательных системах [Текст] / Е.Н. Павличева // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №3.- С.91-116.


78
П 12

Павличева, Е.Н.
    Анализ и формирование информационных ресурсов для поддержки принятия решений в образовательных системах [Текст] / Е.Н. Павличева // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №3. - С. 91-116.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
образовательная система -- поддержка принятия решений -- система поддержки принятия решений -- цифровая тень -- цифровой двойник -- дистанционное образование -- события-джокеры -- семантический анализ -- семантические карты
Аннотация: Статья посвящена анализу и формированию информационных ресурсов для систем поддержки принятия решений в рамках функционирования цифрового двойника образовательной организации с целью эффективного управления бизнес-процессами. Рассмотрены подходы к формированию цифровой тени и переходу к цифровому двойнику организации. Определены общие подходы к формированию базы знаний систем поддержки принятия решений. Определены факторы, которые необходимо учитывать на уровне формирования баз знаний. Рассмотрены инструменты анализа и мониторинга научной литературы. Приведён анализ данных публикационной активности в научной литературе с мониторингом изменений семантики карт раздельно на 2015 г. и на 2020 г. по определённым тематикам: компьютеризация образования, непрерывное образование, цифровизация образования, системы дистанционного обучения, электронные курсы, электронное образование, электронные библиотеки, информационные и коммуникационные технологии в образовании, интерактивные образовательные технологии, MOOК (массовые открытые онлайн-курсы) и виртуальное образование. Для построения использовались данные по статьям научной БД Web of Science. Рассмотрено построение семантических карт на основе совстречаемости ключевых слов научных источников с использованием программного обеспечения VOSviewer, которое извлекает термины из аннотаций и ключевых слов статей обрабатываемой выборки и добавляет их в единое множество
Держатели документа:
ЗКУ

78
М 65

Мисюкевич, С.М.
    Библиотечные информационные ресурсы: из опыта работы научной библиотеки Гродненского государственного университета им. Янки Купалы [Текст] / С.М. Мисюкевич // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №3. - С. 117-126.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
вузовские библиотеки -- электронные информационные ресурсы -- базы данных -- библиотечные ресурсы
Аннотация: Статья посвящена деятельности научной библиотеки Гродненского государственного университета им. Янки Купалы (ГрГУ им. Янки Купалы) по обеспечению читателей библиотечными документными ресурсами в электронном формате. Представлен перечень информационных ресурсов собственной генерации научной библиотеки ГрГУ им. Янки Купалы, дан их краткий обзор. Описаны принципы отбора библиотечных интернет-ресурсов, работа по информированию читателей о различных источниках информации. В качестве положительного примера рассмотрены информационно-образовательные семинары для профессорско-преподавательского состава университета. Перечислены проблемы, возникающие при распространении информации об услугах и возможностях библиотеки. Главная из них – слабая заинтересованность студентов в получении знаний по информационной грамотности и нехватка академических часов для проведения библиотечными сотрудниками обучающих занятий. Приведены возможные варианты решения данных проблем. Указаны перспективные направления развития деятельности вузовской библиотеки: развитие ресурсов собственной генерации, укрепление корпоративного взаимодействия библиотек, совершенствование, разработка и внедрение новых методов работы с читателями. Отмечается то, что сотрудники библиотеки также должны совершенствовать свои профессиональные компетенции для оказания эффективной помощи читателям в поиске и отборе достоверной и качественной информации.
Держатели документа:
ЗКУ

Мисюкевич, С.М. Библиотечные информационные ресурсы: из опыта работы научной библиотеки Гродненского государственного университета им. Янки Купалы [Текст] / С.М. Мисюкевич // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №3.- С.117-126.

733.

Мисюкевич, С.М. Библиотечные информационные ресурсы: из опыта работы научной библиотеки Гродненского государственного университета им. Янки Купалы [Текст] / С.М. Мисюкевич // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №3.- С.117-126.


78
М 65

Мисюкевич, С.М.
    Библиотечные информационные ресурсы: из опыта работы научной библиотеки Гродненского государственного университета им. Янки Купалы [Текст] / С.М. Мисюкевич // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №3. - С. 117-126.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
вузовские библиотеки -- электронные информационные ресурсы -- базы данных -- библиотечные ресурсы
Аннотация: Статья посвящена деятельности научной библиотеки Гродненского государственного университета им. Янки Купалы (ГрГУ им. Янки Купалы) по обеспечению читателей библиотечными документными ресурсами в электронном формате. Представлен перечень информационных ресурсов собственной генерации научной библиотеки ГрГУ им. Янки Купалы, дан их краткий обзор. Описаны принципы отбора библиотечных интернет-ресурсов, работа по информированию читателей о различных источниках информации. В качестве положительного примера рассмотрены информационно-образовательные семинары для профессорско-преподавательского состава университета. Перечислены проблемы, возникающие при распространении информации об услугах и возможностях библиотеки. Главная из них – слабая заинтересованность студентов в получении знаний по информационной грамотности и нехватка академических часов для проведения библиотечными сотрудниками обучающих занятий. Приведены возможные варианты решения данных проблем. Указаны перспективные направления развития деятельности вузовской библиотеки: развитие ресурсов собственной генерации, укрепление корпоративного взаимодействия библиотек, совершенствование, разработка и внедрение новых методов работы с читателями. Отмечается то, что сотрудники библиотеки также должны совершенствовать свои профессиональные компетенции для оказания эффективной помощи читателям в поиске и отборе достоверной и качественной информации.
Держатели документа:
ЗКУ

78
Ч-58

Чи, З.
    Роль и функции библиотеки в информационном обществе [Текст] / З. Чи // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №4. - С. 56-67.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
библиотека -- современная библиотека -- информационное общество -- социальные коммуникации -- инфокоммуникативная среда
Аннотация: В статье рассматривается изменение роли и функций библиотеки, продиктованное вызовами информационного общества, в котором количество информации постоянно растёт. Основным пространством агрегации информационных потоков и поиска необходимых источников становится интернет. Библиотеки переживают кризис идентичности. Чтобы сохранить свою фундаментальную роль в системе информационного обеспечения общества, они поставлены перед необходимостью изменений. Поэтому библиотеки внедряют информационные и коммуникационные технологии, особенно социальные медиа, для создания цифровых коллекций, инновационных услуг, а также продвижения библиотек с целью привлечения читателей и удовлетворения их потребностей.
Держатели документа:
ЗКУ

Чи, З. Роль и функции библиотеки в информационном обществе [Текст] / З. Чи // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №4.- С.56-67.

734.

Чи, З. Роль и функции библиотеки в информационном обществе [Текст] / З. Чи // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №4.- С.56-67.


78
Ч-58

Чи, З.
    Роль и функции библиотеки в информационном обществе [Текст] / З. Чи // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №4. - С. 56-67.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
библиотека -- современная библиотека -- информационное общество -- социальные коммуникации -- инфокоммуникативная среда
Аннотация: В статье рассматривается изменение роли и функций библиотеки, продиктованное вызовами информационного общества, в котором количество информации постоянно растёт. Основным пространством агрегации информационных потоков и поиска необходимых источников становится интернет. Библиотеки переживают кризис идентичности. Чтобы сохранить свою фундаментальную роль в системе информационного обеспечения общества, они поставлены перед необходимостью изменений. Поэтому библиотеки внедряют информационные и коммуникационные технологии, особенно социальные медиа, для создания цифровых коллекций, инновационных услуг, а также продвижения библиотек с целью привлечения читателей и удовлетворения их потребностей.
Держатели документа:
ЗКУ

78
С 91

Сухотина, М. Л.
    Методика сбора данных по созданию исходной информационной базы кадрового мониторинга (технологический подход). [Текст] / М. Л. Сухотина, С. В. Панфилов // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №5. - С. 102-117.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
информационные ресурсы -- электронные ресурсы -- базы данных -- кадры -- методика сбора данных -- облачные технологии -- общедоступные библиотеки субъектов Российской Федерации
Аннотация: Всероссийский мониторинг кадровой потребности в библиотечной сфере – важный способ получения текущих актуальных и прогнозных данных с использованием новейших технологий и обеспечения оптимального взаимодействия между общедоступными (публичными) библиотеками, находящимися в ведении региональных/муниципальных органов управления культурой субъектов Российской Федерации. Представлены результаты технологии сбора данных и создания на её основе информационной базы данных кадрового мониторинга. Опробованная методика сбора данных позволила Российской государственной библиотеке (РГБ) впервые провести мониторинг кадровой потребности в библиотечной сфере в режиме многозадачности, используя передовые возможности облачных технологий профессионального бизнес-приложения, ориентированного на работу онлайн в масштабах страны. Выявлены отличия между отечественными и зарубежными производителями программного обеспечения при оказании конкретных услуг удалённым пользователям на основе программных продуктов. Доказано, что бизнес-приложение позволило осуществить проведение мониторинга в кратчайшие сроки с оптимизацией затрат и экономией ресурсов. Отмечается, что среди методических решений по проведению мониторинга были разработанные специалистами Центра мониторинга образовательных программ Департамента научно-образовательной деятельности РГБ типовые формы сбора данных для всех видов библиотек, предназначенные для получения сведений о кадровом составе. Подчёркивается, что разработанная методика позволила запустить систему сбора данных всероссийского мониторинга кадровой потребности в библиотечной сфере, сгруппировать данные как по отдельным субъектам РФ, так и в виде свода данных, а также создать исходную информационную базу данных кадрового мониторинга библиотечной сферы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Панфилов, С.В.

Сухотина, М.Л. Методика сбора данных по созданию исходной информационной базы кадрового мониторинга (технологический подход). [Текст] / М. Л. Сухотина, С. В. Панфилов // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №5.- С.102-117.

735.

Сухотина, М.Л. Методика сбора данных по созданию исходной информационной базы кадрового мониторинга (технологический подход). [Текст] / М. Л. Сухотина, С. В. Панфилов // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №5.- С.102-117.


78
С 91

Сухотина, М. Л.
    Методика сбора данных по созданию исходной информационной базы кадрового мониторинга (технологический подход). [Текст] / М. Л. Сухотина, С. В. Панфилов // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №5. - С. 102-117.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
информационные ресурсы -- электронные ресурсы -- базы данных -- кадры -- методика сбора данных -- облачные технологии -- общедоступные библиотеки субъектов Российской Федерации
Аннотация: Всероссийский мониторинг кадровой потребности в библиотечной сфере – важный способ получения текущих актуальных и прогнозных данных с использованием новейших технологий и обеспечения оптимального взаимодействия между общедоступными (публичными) библиотеками, находящимися в ведении региональных/муниципальных органов управления культурой субъектов Российской Федерации. Представлены результаты технологии сбора данных и создания на её основе информационной базы данных кадрового мониторинга. Опробованная методика сбора данных позволила Российской государственной библиотеке (РГБ) впервые провести мониторинг кадровой потребности в библиотечной сфере в режиме многозадачности, используя передовые возможности облачных технологий профессионального бизнес-приложения, ориентированного на работу онлайн в масштабах страны. Выявлены отличия между отечественными и зарубежными производителями программного обеспечения при оказании конкретных услуг удалённым пользователям на основе программных продуктов. Доказано, что бизнес-приложение позволило осуществить проведение мониторинга в кратчайшие сроки с оптимизацией затрат и экономией ресурсов. Отмечается, что среди методических решений по проведению мониторинга были разработанные специалистами Центра мониторинга образовательных программ Департамента научно-образовательной деятельности РГБ типовые формы сбора данных для всех видов библиотек, предназначенные для получения сведений о кадровом составе. Подчёркивается, что разработанная методика позволила запустить систему сбора данных всероссийского мониторинга кадровой потребности в библиотечной сфере, сгруппировать данные как по отдельным субъектам РФ, так и в виде свода данных, а также создать исходную информационную базу данных кадрового мониторинга библиотечной сферы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Панфилов, С.В.

32.973
М 90

Муканова, А.
    Как IT-технологии отразились на уровне жизни граждан [Текст] / А. Муканова // Казахстанская правда. - 2024. - 24 июля. - №141. - С. 5.
ББК 32.973

Рубрики: Компьютеры

Кл.слова (ненормированные):
информационные инструменты -- IT-технологии -- Сабит Нурлыбай -- председатель Комитета по правовой статистике и специальным учетам Генеральной прокуратуры -- государственный советник юстиции 3-го класса -- искусственный интеллект -- цифровизация -- МВД -- прокуратура
Аннотация: О полезных информационных инструментах мы беседуем с председателем Комитета по правовой статистике и специальным учетам Генеральной прокуратуры, государственным советником юстиции 3-го класса Сабитом Нурлыбаем
Держатели документа:
ЗКУ

Муканова, А. Как IT-технологии отразились на уровне жизни граждан [Текст] / А. Муканова // Казахстанская правда. - 2024. - 24 июля. - №141.- С.5.

736.

Муканова, А. Как IT-технологии отразились на уровне жизни граждан [Текст] / А. Муканова // Казахстанская правда. - 2024. - 24 июля. - №141.- С.5.


32.973
М 90

Муканова, А.
    Как IT-технологии отразились на уровне жизни граждан [Текст] / А. Муканова // Казахстанская правда. - 2024. - 24 июля. - №141. - С. 5.
ББК 32.973

Рубрики: Компьютеры

Кл.слова (ненормированные):
информационные инструменты -- IT-технологии -- Сабит Нурлыбай -- председатель Комитета по правовой статистике и специальным учетам Генеральной прокуратуры -- государственный советник юстиции 3-го класса -- искусственный интеллект -- цифровизация -- МВД -- прокуратура
Аннотация: О полезных информационных инструментах мы беседуем с председателем Комитета по правовой статистике и специальным учетам Генеральной прокуратуры, государственным советником юстиции 3-го класса Сабитом Нурлыбаем
Держатели документа:
ЗКУ

74
О-65

Оркушпаева, Н.
    Информационные технологии и инновации делают образование более эффективным [Текст] / Н. Оркушпаева // Казахстанская правда. - 2024. - 15 октября. - №200. - С. 4.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- образование -- эксперты -- образовательные организации -- Центрально-Азиатский международний форум -- Алина Жумагулова, генеральный директор IAAR -- Акмарал Альназарова, министр здравоохранения -- Аскар Хикметов, ректор Astana IT University -- Дархан Ахмед-Заки,вице-министр науки и высшего образования Казахстана -- Бакытжан Жумагулов, президент Национальной инженерной академии РК -- Рахман Алшанов, президент Ассоциации вузов Казахстана
Аннотация: Вузы должны активно развивать свои программы, учитывая требования рынка и общества
Держатели документа:
ЗКУ

Оркушпаева, Н. Информационные технологии и инновации делают образование более эффективным [Текст] / Н. Оркушпаева // Казахстанская правда. - 2024. - 15 октября. - №200.- С.4.

737.

Оркушпаева, Н. Информационные технологии и инновации делают образование более эффективным [Текст] / Н. Оркушпаева // Казахстанская правда. - 2024. - 15 октября. - №200.- С.4.


74
О-65

Оркушпаева, Н.
    Информационные технологии и инновации делают образование более эффективным [Текст] / Н. Оркушпаева // Казахстанская правда. - 2024. - 15 октября. - №200. - С. 4.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- образование -- эксперты -- образовательные организации -- Центрально-Азиатский международний форум -- Алина Жумагулова, генеральный директор IAAR -- Акмарал Альназарова, министр здравоохранения -- Аскар Хикметов, ректор Astana IT University -- Дархан Ахмед-Заки,вице-министр науки и высшего образования Казахстана -- Бакытжан Жумагулов, президент Национальной инженерной академии РК -- Рахман Алшанов, президент Ассоциации вузов Казахстана
Аннотация: Вузы должны активно развивать свои программы, учитывая требования рынка и общества
Держатели документа:
ЗКУ

81.2
Е 25

Евстигнеев, М. Н.
    Компетенция педагога иностранных языков в области искусственного интеллекта [Текст] / М. Н. Евстигнеев, П. В. Сысоев, И. А. Евстигнеева // Иностранные языки в школе. - 2024. - №03. - С. 90-96.
ББК 81.2

Рубрики: Иностранный язык

Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- компетенция в области искусственного интеллекта -- ИКТ- компетенция -- компетенция педагога иностранного языка -- информационные и коммуникационные технологии
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о роли компетенции педагога иностранного языка в области искусственного интеллекта.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сысоев, П.В.
Евстигнеева , И.А.

Евстигнеев, М.Н. Компетенция педагога иностранных языков в области искусственного интеллекта [Текст] / М. Н. Евстигнеев, П. В. Сысоев, И. А. Евстигнеева // Иностранные языки в школе. - 2024. - №03.- С.90-96.

738.

Евстигнеев, М.Н. Компетенция педагога иностранных языков в области искусственного интеллекта [Текст] / М. Н. Евстигнеев, П. В. Сысоев, И. А. Евстигнеева // Иностранные языки в школе. - 2024. - №03.- С.90-96.


81.2
Е 25

Евстигнеев, М. Н.
    Компетенция педагога иностранных языков в области искусственного интеллекта [Текст] / М. Н. Евстигнеев, П. В. Сысоев, И. А. Евстигнеева // Иностранные языки в школе. - 2024. - №03. - С. 90-96.
ББК 81.2

Рубрики: Иностранный язык

Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- компетенция в области искусственного интеллекта -- ИКТ- компетенция -- компетенция педагога иностранного языка -- информационные и коммуникационные технологии
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о роли компетенции педагога иностранного языка в области искусственного интеллекта.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сысоев, П.В.
Евстигнеева , И.А.

78
Т 11

Тё, М.
    Как выживают библиотеки? [Текст] / М. Тё // Казахстанская правда. - 2024. - 24 октября. - №207. - С. 10.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Библиотечно-информационные услуги -- модернизация -- библиотека -- книги -- литература -- чтение -- модернизация -- культурные и образовательные центры
Аннотация: Библиотечно-информационные услуги населению региона оказывают 275 книжных хранилищ.
Держатели документа:
ЗКУ

Тё, М. Как выживают библиотеки? [Текст] / М. Тё // Казахстанская правда. - 2024. - 24 октября. - №207.- С.10.

739.

Тё, М. Как выживают библиотеки? [Текст] / М. Тё // Казахстанская правда. - 2024. - 24 октября. - №207.- С.10.


78
Т 11

Тё, М.
    Как выживают библиотеки? [Текст] / М. Тё // Казахстанская правда. - 2024. - 24 октября. - №207. - С. 10.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Библиотечно-информационные услуги -- модернизация -- библиотека -- книги -- литература -- чтение -- модернизация -- культурные и образовательные центры
Аннотация: Библиотечно-информационные услуги населению региона оказывают 275 книжных хранилищ.
Держатели документа:
ЗКУ

81.2
П 58

Попова, А. В.
    Информационные технологии в контексте полимодального обучения иностранным языкам. [Текст] / А. В. Попова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 12-18
ББК 81.2

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- мультимедийное обучение -- модальность -- полимодальность -- полимодальное обучение -- искусственный интеллект -- нейросети
Аннотация: В статье рассмотрены варианты использования информационных технологий в обучении иностранным языкам с применением полимодального подхода. Подчеркивается актуальность интеграции информационных технологий , поскольку они позволяют не только отрабатывать языковые навыки, но и трансформируют способ представления материала, обеспечивая возможности для его дифференциации и индивидуализации.
Держатели документа:
ЗКУ

Попова, А.В. Информационные технологии в контексте полимодального обучения иностранным языкам. [Текст] / А. В. Попова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7.- С.12-18

740.

Попова, А.В. Информационные технологии в контексте полимодального обучения иностранным языкам. [Текст] / А. В. Попова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7.- С.12-18


81.2
П 58

Попова, А. В.
    Информационные технологии в контексте полимодального обучения иностранным языкам. [Текст] / А. В. Попова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 12-18
ББК 81.2

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- мультимедийное обучение -- модальность -- полимодальность -- полимодальное обучение -- искусственный интеллект -- нейросети
Аннотация: В статье рассмотрены варианты использования информационных технологий в обучении иностранным языкам с применением полимодального подхода. Подчеркивается актуальность интеграции информационных технологий , поскольку они позволяют не только отрабатывать языковые навыки, но и трансформируют способ представления материала, обеспечивая возможности для его дифференциации и индивидуализации.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 74, Результатов: 760

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц