Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 76, Результатов: 1025

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

74.268.1Англ.
К 44

Кисметова , Г.Н.
    Значимость коммуникативно-деятельностного подхода с применением метода «Casestudy» в обучении иностранному языку студентов в полиязычных группах [Текст] / Г.Н. Кисметова , А.Е. Умарова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 138-145
ББК 74.268.1Англ.

Рубрики: Методика преподавания английского языка

Кл.слова (ненормированные):
Коммуникативно-деятельностный подход -- коммуникативные навыки -- речевая деятельность -- языковая модель -- метод кейсов -- проблемная ситуация -- поисковая деятельность -- Casestudy -- полиязычные группы -- иностранный язык -- студенты -- педагогика -- обучение иноязычному говорению -- языковое моделирование -- Речевое партнерство -- Метод кейсов
Аннотация: Основное содержание исследования составляет анализ понятия «коммуникативно-деятельностный подход». В связи с требованиями общества в сфере современного образования РК выявлена и обоснована необходимость использования метода “casestudy”в рамках данного подхода. В статье раскрываются основные этапы и практическое значение применения данного метода в обучении студентов полиязычных групп на основе коммуникативно-деятельностного подхода
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Умарова , А.Е.

Кисметова , Г.Н. Значимость коммуникативно-деятельностного подхода с применением метода «Casestudy» в обучении иностранному языку студентов в полиязычных группах [Текст] / Г.Н. Кисметова , А.Е. Умарова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1.- С.138-145

751.

Кисметова , Г.Н. Значимость коммуникативно-деятельностного подхода с применением метода «Casestudy» в обучении иностранному языку студентов в полиязычных группах [Текст] / Г.Н. Кисметова , А.Е. Умарова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1.- С.138-145


74.268.1Англ.
К 44

Кисметова , Г.Н.
    Значимость коммуникативно-деятельностного подхода с применением метода «Casestudy» в обучении иностранному языку студентов в полиязычных группах [Текст] / Г.Н. Кисметова , А.Е. Умарова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 138-145
ББК 74.268.1Англ.

Рубрики: Методика преподавания английского языка

Кл.слова (ненормированные):
Коммуникативно-деятельностный подход -- коммуникативные навыки -- речевая деятельность -- языковая модель -- метод кейсов -- проблемная ситуация -- поисковая деятельность -- Casestudy -- полиязычные группы -- иностранный язык -- студенты -- педагогика -- обучение иноязычному говорению -- языковое моделирование -- Речевое партнерство -- Метод кейсов
Аннотация: Основное содержание исследования составляет анализ понятия «коммуникативно-деятельностный подход». В связи с требованиями общества в сфере современного образования РК выявлена и обоснована необходимость использования метода “casestudy”в рамках данного подхода. В статье раскрываются основные этапы и практическое значение применения данного метода в обучении студентов полиязычных групп на основе коммуникативно-деятельностного подхода
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Умарова , А.Е.

74.560
L99

Lyssenko , N.K.
    Notion, contents and structure of linguocultural competence of future foreign language teacher [Текст] / N.K. Lyssenko // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - Р. 152-162
ББК 74.560

Рубрики: Педагогика профессиональной школы

Кл.слова (ненормированные):
лингвокультурологическая компетенция -- будущий учитель иностранного языка -- межкультурная коммуникация -- картина мира -- лингвокультурная ситуация -- лингвокультурема -- лингвокультурологическое поле -- обучение в вузе -- изучение иностранного языка -- лингвокультурологическая компетенция -- современные информационные технологии -- профессиональная подготовка будущих учителей иностранного языка -- профессиональная педагогическая культура -- Повышение качества профессиональной подготовки -- языковой факультет -- иностранные языки -- Образовательные стандарты
Аннотация: В статье рассмотрена специфика лингвокультурологической подготовки студентов во время обучения в ВУЗе. Статья освещает актуальность использования и понимания лингвокультурологической информации в процессе изучения иностранного языка. Статья описывает понятие, содержание и структуру лингвокультурологической компетенции будущего учителя иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ

Lyssenko , N.K. Notion, contents and structure of linguocultural competence of future foreign language teacher [Текст] / N.K. Lyssenko // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1.- Р.152-162

752.

Lyssenko , N.K. Notion, contents and structure of linguocultural competence of future foreign language teacher [Текст] / N.K. Lyssenko // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1.- Р.152-162


74.560
L99

Lyssenko , N.K.
    Notion, contents and structure of linguocultural competence of future foreign language teacher [Текст] / N.K. Lyssenko // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - Р. 152-162
ББК 74.560

Рубрики: Педагогика профессиональной школы

Кл.слова (ненормированные):
лингвокультурологическая компетенция -- будущий учитель иностранного языка -- межкультурная коммуникация -- картина мира -- лингвокультурная ситуация -- лингвокультурема -- лингвокультурологическое поле -- обучение в вузе -- изучение иностранного языка -- лингвокультурологическая компетенция -- современные информационные технологии -- профессиональная подготовка будущих учителей иностранного языка -- профессиональная педагогическая культура -- Повышение качества профессиональной подготовки -- языковой факультет -- иностранные языки -- Образовательные стандарты
Аннотация: В статье рассмотрена специфика лингвокультурологической подготовки студентов во время обучения в ВУЗе. Статья освещает актуальность использования и понимания лингвокультурологической информации в процессе изучения иностранного языка. Статья описывает понятие, содержание и структуру лингвокультурологической компетенции будущего учителя иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ

81.2.Рус.яз
Б 61

Бимуханова , М.Б.
    Современные проблемы обучения профессиональному русскому языку в неязыковом вузе [Текст] / М.Б. Бимуханова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 170-177
ББК 81.2.Рус.яз

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
специалист -- тенденция -- конкурентоспособный специалист -- профессиональный специалист -- технология -- аргументирование -- обучение -- диагностика -- стандарт -- Образование -- Инновационная деятельность -- подготовка современного специалиста -- профессионализм педагога -- Профессиональное обучение -- русский язык
Аннотация: На современном этапе главной целью инновационных технологий образования является подготовка человека к жизни в постоянно меняющемся мире. Сущность такого обучения состоит в ориентации учебного процесса на потенциальные возможности будущего специалиста и их реализацию. В данной статье анализируются проблемы, с которыми сталкиваются студенты и преподаватели при обучении профессиональному языку.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бимуханова , М.Б. Современные проблемы обучения профессиональному русскому языку в неязыковом вузе [Текст] / М.Б. Бимуханова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1.- С.170-177

753.

Бимуханова , М.Б. Современные проблемы обучения профессиональному русскому языку в неязыковом вузе [Текст] / М.Б. Бимуханова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1.- С.170-177


81.2.Рус.яз
Б 61

Бимуханова , М.Б.
    Современные проблемы обучения профессиональному русскому языку в неязыковом вузе [Текст] / М.Б. Бимуханова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 170-177
ББК 81.2.Рус.яз

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
специалист -- тенденция -- конкурентоспособный специалист -- профессиональный специалист -- технология -- аргументирование -- обучение -- диагностика -- стандарт -- Образование -- Инновационная деятельность -- подготовка современного специалиста -- профессионализм педагога -- Профессиональное обучение -- русский язык
Аннотация: На современном этапе главной целью инновационных технологий образования является подготовка человека к жизни в постоянно меняющемся мире. Сущность такого обучения состоит в ориентации учебного процесса на потенциальные возможности будущего специалиста и их реализацию. В данной статье анализируются проблемы, с которыми сталкиваются студенты и преподаватели при обучении профессиональному языку.
Держатели документа:
ЗКГУ

81.5КАЗ.ЯЗ
А 45

Алдаш , А.
    Қазақ неологизмдері: тану-ажырату және нормаландыру межелері [Текст] / А. Алдаш // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 178-185
ББК 81.5КАЗ.ЯЗ

Рубрики: Казахский язык

Кл.слова (ненормированные):
жаңа сөз -- жаңа қолданыс -- лексикалық жаңалық -- неологизм -- қазақ тілі -- филология -- нормаландыру -- кодификация -- окказионализм -- актуалдылық принципі -- сәйкестік принципі -- эстетикалық принцип -- қазақ әдеби тілі -- терминология -- Лексика -- Актуалдылық принципі -- Сәйкестік принципі -- Семантикалық сәйкестік -- Эстетикалық принцип
Аннотация: Қазақ тілтанымында ғылыми-теориялық әзірлемелерді, талдаулар жүргізуді және үздіксіз ұсыныстар беруді қажет етіп отырған өзекті проблемалардың бірі қазақ тіліндегі жаңа сөздердің / неологизмдердің нормалануына, қалыптануына және бірізділенуіне қатысты болып отыр. Қазіргі қазақ әдеби тілінің лексикалық құрамы лексикалық жаңалықтармен барынша молая түсуде. Біздің елімізде жүзеге асырылып келе жатқан тіл стратегиясы мен тіл саясатының бағыттарына сәйкес ғылыми-техникалық, әлеуметтік-мәдени аталымдар үшін қазақ тілінің төл әлеуеті кеңінен пайдаланылуда, соның нәтижесінде тіл қолданысының барлық дерлік салаларында қазақыландырылған жаңа сөздер белсенді түрде пайда болуда. Мақалада қазақ лексикасының құрамындағы жаңа сөздердің нормалануы, қалыптануы мен бірізділенуіне ықпал жасайтын межелер көрсетіледі
Держатели документа:
БҚМУ

Алдаш , А. Қазақ неологизмдері: тану-ажырату және нормаландыру межелері [Текст] / А. Алдаш // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1.- Б.178-185

754.

Алдаш , А. Қазақ неологизмдері: тану-ажырату және нормаландыру межелері [Текст] / А. Алдаш // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1.- Б.178-185


81.5КАЗ.ЯЗ
А 45

Алдаш , А.
    Қазақ неологизмдері: тану-ажырату және нормаландыру межелері [Текст] / А. Алдаш // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 178-185
ББК 81.5КАЗ.ЯЗ

Рубрики: Казахский язык

Кл.слова (ненормированные):
жаңа сөз -- жаңа қолданыс -- лексикалық жаңалық -- неологизм -- қазақ тілі -- филология -- нормаландыру -- кодификация -- окказионализм -- актуалдылық принципі -- сәйкестік принципі -- эстетикалық принцип -- қазақ әдеби тілі -- терминология -- Лексика -- Актуалдылық принципі -- Сәйкестік принципі -- Семантикалық сәйкестік -- Эстетикалық принцип
Аннотация: Қазақ тілтанымында ғылыми-теориялық әзірлемелерді, талдаулар жүргізуді және үздіксіз ұсыныстар беруді қажет етіп отырған өзекті проблемалардың бірі қазақ тіліндегі жаңа сөздердің / неологизмдердің нормалануына, қалыптануына және бірізділенуіне қатысты болып отыр. Қазіргі қазақ әдеби тілінің лексикалық құрамы лексикалық жаңалықтармен барынша молая түсуде. Біздің елімізде жүзеге асырылып келе жатқан тіл стратегиясы мен тіл саясатының бағыттарына сәйкес ғылыми-техникалық, әлеуметтік-мәдени аталымдар үшін қазақ тілінің төл әлеуеті кеңінен пайдаланылуда, соның нәтижесінде тіл қолданысының барлық дерлік салаларында қазақыландырылған жаңа сөздер белсенді түрде пайда болуда. Мақалада қазақ лексикасының құрамындағы жаңа сөздердің нормалануы, қалыптануы мен бірізділенуіне ықпал жасайтын межелер көрсетіледі
Держатели документа:
БҚМУ

81.2-5
K94

Kusdybayeva , A.A.
    The concept of stylistic stratification of vocabulary and linguistic signs of stylistic distinction [Текст] / A.A. Kusdybayeva , D.D. Sapargaliyeva // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - Р. 186-193
ББК 81.2-5

Рубрики: Лингвистика текста

Кл.слова (ненормированные):
функциональный стиль -- эмоционально-экспрессивная окраска слова -- оценочная лексика -- лексика -- лингвистические признаки -- стилистика -- филология -- стилистическая стратефикация -- стилистические маркеры -- стили речи -- стилистическое расслоение лексики -- русский язык -- литературный язык -- выразительные средства -- азительную функцию. Именно поэтому словарный запас -- эмоциональная окраска слова -- художественная литература
Аннотация: Представленная статья освещает проблему использования концепта о стилистическом расслоении лексики, а также лингвистические признаки стилистического разграничения. Важность изучения этой проблемы заключается в стилистической стратификации словарей, стилистических маркеров в лексикологии, фразеологии и методике. В статье приводятся различные примеры слов со стилистическими пометами, которые закреплены за определенным стилем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Sapargaliyeva , D.D.

Kusdybayeva , A.A. The concept of stylistic stratification of vocabulary and linguistic signs of stylistic distinction [Текст] / A.A. Kusdybayeva , D.D. Sapargaliyeva // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1.- Р.186-193

755.

Kusdybayeva , A.A. The concept of stylistic stratification of vocabulary and linguistic signs of stylistic distinction [Текст] / A.A. Kusdybayeva , D.D. Sapargaliyeva // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1.- Р.186-193


81.2-5
K94

Kusdybayeva , A.A.
    The concept of stylistic stratification of vocabulary and linguistic signs of stylistic distinction [Текст] / A.A. Kusdybayeva , D.D. Sapargaliyeva // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - Р. 186-193
ББК 81.2-5

Рубрики: Лингвистика текста

Кл.слова (ненормированные):
функциональный стиль -- эмоционально-экспрессивная окраска слова -- оценочная лексика -- лексика -- лингвистические признаки -- стилистика -- филология -- стилистическая стратефикация -- стилистические маркеры -- стили речи -- стилистическое расслоение лексики -- русский язык -- литературный язык -- выразительные средства -- азительную функцию. Именно поэтому словарный запас -- эмоциональная окраска слова -- художественная литература
Аннотация: Представленная статья освещает проблему использования концепта о стилистическом расслоении лексики, а также лингвистические признаки стилистического разграничения. Важность изучения этой проблемы заключается в стилистической стратификации словарей, стилистических маркеров в лексикологии, фразеологии и методике. В статье приводятся различные примеры слов со стилистическими пометами, которые закреплены за определенным стилем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Sapargaliyeva , D.D.

81.2
Р 95

Рысбаева , Г.Қ.
    Түркi мәдениетiнiң басты рухани элементтерiнiң бiрi – бата-тiлек сөздер [Текст] / Г.Қ. Рысбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 208-215
ББК 81.2

Рубрики: Частное языкознание. Языки мира

Кл.слова (ненормированные):
бата -- бата-тiлек сөздер -- бата беру -- оң бата -- ақ бата -- алғыс бата -- теріс бата -- қарғыс мәнді сөз тіркесі -- жағымды образ -- дүниетанымдық түсiнiк -- ақсақал -- Наурыз батасы -- Рамазан батасы -- Алғыс -- алғыш -- Алғыс бата -- тілек -- қазақ дәстүр -- Қарғыс -- рухани-мәдени өмір -- түркі халқы
Аннотация: Мақалада түркі халықтарында кездесетін түркi мәдениетiнiң басты рухани элементтерiнiң бiрі – бата, бата-тiлек сөздер туралы және бата берудің негізгі ерекшеліктері суреттеледі. Бата мен тілек, екеуі синонимдес ұғым. Онда бүкіл халық болмысының наным-сенімі, рухани-мәдени өмір тәжірибесі суреттелген
Держатели документа:
БҚМУ

Рысбаева , Г.Қ. Түркi мәдениетiнiң басты рухани элементтерiнiң бiрi – бата-тiлек сөздер [Текст] / Г.Қ. Рысбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1.- Б.208-215

756.

Рысбаева , Г.Қ. Түркi мәдениетiнiң басты рухани элементтерiнiң бiрi – бата-тiлек сөздер [Текст] / Г.Қ. Рысбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1.- Б.208-215


81.2
Р 95

Рысбаева , Г.Қ.
    Түркi мәдениетiнiң басты рухани элементтерiнiң бiрi – бата-тiлек сөздер [Текст] / Г.Қ. Рысбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 208-215
ББК 81.2

Рубрики: Частное языкознание. Языки мира

Кл.слова (ненормированные):
бата -- бата-тiлек сөздер -- бата беру -- оң бата -- ақ бата -- алғыс бата -- теріс бата -- қарғыс мәнді сөз тіркесі -- жағымды образ -- дүниетанымдық түсiнiк -- ақсақал -- Наурыз батасы -- Рамазан батасы -- Алғыс -- алғыш -- Алғыс бата -- тілек -- қазақ дәстүр -- Қарғыс -- рухани-мәдени өмір -- түркі халқы
Аннотация: Мақалада түркі халықтарында кездесетін түркi мәдениетiнiң басты рухани элементтерiнiң бiрі – бата, бата-тiлек сөздер туралы және бата берудің негізгі ерекшеліктері суреттеледі. Бата мен тілек, екеуі синонимдес ұғым. Онда бүкіл халық болмысының наным-сенімі, рухани-мәдени өмір тәжірибесі суреттелген
Держатели документа:
БҚМУ

81.2(5Каз)
А 45

Алдашева , К.С.
    Неологизмдерді когнитивтік аспектіде зерделеудің негізгі бағыттары [Текст] / К.С. Алдашева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 233-239
ББК 81.2(5Каз)

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
неологизм -- когнитивтік лингвистика -- когнитивтік неология -- когнитивтік дискурс -- лингводидактикалық аспектілер -- М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті -- сөзжасам -- қазақ тілі -- семантикалық тыныс -- лингвистика -- новообразование -- лексика -- жылтылдақ концепт -- Жаңа сөздер -- Субкатегоризациялау процесі -- окказионализм
Аннотация: Зерттеу ҚР Білім және Ғылым министрлігі Ғылым комитетінің 2018-2020 жылдарға арналған ғылыми жобаларды гранттық қаржыландыру бағдарламасы шеңберінде М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінде орындалатын «Қазіргі қазақ тіліндегі неологизмдердің қалыптануы: когнитивтік және лингводидактикалық аспектілер» деп аталатын жоба нәтижелерін қорытындылауға бағытталған.Қазіргі кезеңде қазақ әдеби тілінің динамикасында жаңа сөздерді / неологизмдерді жасау үшін сөзжасам модельдерінің барлық мүмкіндіктері айқындалған және олардың жалпы сипаттамасы, тиімділігі мен икемділігі сөзжасам бойынша еңбектерде жеткілікті дәрежеде тұжырымдалған. Сөзжасам модельдерінің қатарында қазақ тілінің семантикалық тынысын (төл сөздердің қайта жаңғыруы) игеру арқылы жасалған жаңа сөздер айрықша орын алады, олар өздеріне тән күрделі, лингвистикалық, лингвомәдени және сыртқы факторларға байланысты ерекшеліктері бойынша қалыптану және нормалану тұрғысынан жете зерделеуді қажет етеді.Мақалада жаңа сөздерді когнитивтік аспектіде зерттеуге арналған ғылыми еңбектер талданады
Держатели документа:
БҚМУ

Алдашева , К.С. Неологизмдерді когнитивтік аспектіде зерделеудің негізгі бағыттары [Текст] / К.С. Алдашева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1.- Б.233-239

757.

Алдашева , К.С. Неологизмдерді когнитивтік аспектіде зерделеудің негізгі бағыттары [Текст] / К.С. Алдашева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1.- Б.233-239


81.2(5Каз)
А 45

Алдашева , К.С.
    Неологизмдерді когнитивтік аспектіде зерделеудің негізгі бағыттары [Текст] / К.С. Алдашева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 233-239
ББК 81.2(5Каз)

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
неологизм -- когнитивтік лингвистика -- когнитивтік неология -- когнитивтік дискурс -- лингводидактикалық аспектілер -- М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті -- сөзжасам -- қазақ тілі -- семантикалық тыныс -- лингвистика -- новообразование -- лексика -- жылтылдақ концепт -- Жаңа сөздер -- Субкатегоризациялау процесі -- окказионализм
Аннотация: Зерттеу ҚР Білім және Ғылым министрлігі Ғылым комитетінің 2018-2020 жылдарға арналған ғылыми жобаларды гранттық қаржыландыру бағдарламасы шеңберінде М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінде орындалатын «Қазіргі қазақ тіліндегі неологизмдердің қалыптануы: когнитивтік және лингводидактикалық аспектілер» деп аталатын жоба нәтижелерін қорытындылауға бағытталған.Қазіргі кезеңде қазақ әдеби тілінің динамикасында жаңа сөздерді / неологизмдерді жасау үшін сөзжасам модельдерінің барлық мүмкіндіктері айқындалған және олардың жалпы сипаттамасы, тиімділігі мен икемділігі сөзжасам бойынша еңбектерде жеткілікті дәрежеде тұжырымдалған. Сөзжасам модельдерінің қатарында қазақ тілінің семантикалық тынысын (төл сөздердің қайта жаңғыруы) игеру арқылы жасалған жаңа сөздер айрықша орын алады, олар өздеріне тән күрделі, лингвистикалық, лингвомәдени және сыртқы факторларға байланысты ерекшеліктері бойынша қалыптану және нормалану тұрғысынан жете зерделеуді қажет етеді.Мақалада жаңа сөздерді когнитивтік аспектіде зерттеуге арналған ғылыми еңбектер талданады
Держатели документа:
БҚМУ

63.3(5КАЗ)
Р 17

Раздыкова , Г.М.
    Вклад мусульманских учебных заведений в распространение грамотности среди казахского населения [Текст] / Г.М. Раздыкова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 306-313
ББК 63.3(5КАЗ)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
мусульманские учебные заведения -- казахское население -- культура -- принципы обучения -- языки -- алфавит -- хадисы -- распространение грамотности -- познавательный интерес -- преподавание на арабском языке -- арабская лексика -- мектеб -- Коран -- казахское общество -- Учитель -- Обучение детей -- мулла -- зерам -- забарам -- пеше -- Харакаты -- абджадхан -- Хафтияка -- Тоборак -- религиозные книги -- тюркоязычная книжка Суфи-Аллаяри -- суры Корана -- рукописные учебные книги -- печатные издания -- мусульманские школы
Аннотация: В статье рассматриваются вклад мусульманских учебных заведений в распространение грамотности среди казахского населения. Показана ее роль в создании русско-казахских школ, а также в деятельности ряда просветительных организаций, способствовавших культурному сближению жителей казахского народа. Более глубокое изучение источников показывает несостоятельность данных суждений
Держатели документа:
ЗКГУ

Раздыкова , Г.М. Вклад мусульманских учебных заведений в распространение грамотности среди казахского населения [Текст] / Г.М. Раздыкова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1.- С.306-313

758.

Раздыкова , Г.М. Вклад мусульманских учебных заведений в распространение грамотности среди казахского населения [Текст] / Г.М. Раздыкова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1.- С.306-313


63.3(5КАЗ)
Р 17

Раздыкова , Г.М.
    Вклад мусульманских учебных заведений в распространение грамотности среди казахского населения [Текст] / Г.М. Раздыкова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 306-313
ББК 63.3(5КАЗ)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
мусульманские учебные заведения -- казахское население -- культура -- принципы обучения -- языки -- алфавит -- хадисы -- распространение грамотности -- познавательный интерес -- преподавание на арабском языке -- арабская лексика -- мектеб -- Коран -- казахское общество -- Учитель -- Обучение детей -- мулла -- зерам -- забарам -- пеше -- Харакаты -- абджадхан -- Хафтияка -- Тоборак -- религиозные книги -- тюркоязычная книжка Суфи-Аллаяри -- суры Корана -- рукописные учебные книги -- печатные издания -- мусульманские школы
Аннотация: В статье рассматриваются вклад мусульманских учебных заведений в распространение грамотности среди казахского населения. Показана ее роль в создании русско-казахских школ, а также в деятельности ряда просветительных организаций, способствовавших культурному сближению жителей казахского народа. Более глубокое изучение источников показывает несостоятельность данных суждений
Держатели документа:
ЗКГУ

28.080.1
Б 43

Белозеров , И.Ф.
    «Feno-s» - компьютерная программа регистрации, хранения и математической обработки материалов фенологических наблюдений в ботанических садах Казахстана [Текст] / И.Ф. Белозеров , А.А. Иманбаева // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 377-390
ББК 28.080.1

Рубрики: Фенология

Кл.слова (ненормированные):
фенология -- компьютерная программа -- базы данных -- статистика рядов наблюдений -- корреляция -- гистограммы -- МЭБС -- Feno-S -- фитофенологическая информация -- феноиндикатор -- феноспектр -- фенологическая база данных -- ботанический сад -- семейство -- род -- цветение -- плодоношение -- растения -- ученые-ботаники -- электронные языки программирования -- сезонное явление -- фенологическая дата -- фенологическая фаза -- межфазный период -- фенологический интервал -- фенологический индикатор -- Казахстан
Аннотация: Дается характеристика разработанной в МЭБС компьютерной программы «Feno-S», предназначенной для ввода и хранения в памяти компьютера фитофенологической информации для дальнейшей ее статистической обработки, выявления феноиндикаторов перспективности растений, построения гистограмм и феноспектров, экспорта в различные текстовые и графические форматы, составления отчетов и списков по заданным таксономическим, биоэкологическим, декоративным и фенологическим параметрам. Приводится информация по составу и структуре созданной фенологической базы данных, включающей 130 полей информации символьного, числового, логического и временного типа и 3911 записей по годам для 533 таксонов из 7 отделов ботанического сада, 52 семейств и 108 родов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иманбаева , А.А.

Белозеров , И.Ф. «Feno-s» - компьютерная программа регистрации, хранения и математической обработки материалов фенологических наблюдений в ботанических садах Казахстана [Текст] / И.Ф. Белозеров , А.А. Иманбаева // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1.- С.377-390

759.

Белозеров , И.Ф. «Feno-s» - компьютерная программа регистрации, хранения и математической обработки материалов фенологических наблюдений в ботанических садах Казахстана [Текст] / И.Ф. Белозеров , А.А. Иманбаева // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1.- С.377-390


28.080.1
Б 43

Белозеров , И.Ф.
    «Feno-s» - компьютерная программа регистрации, хранения и математической обработки материалов фенологических наблюдений в ботанических садах Казахстана [Текст] / И.Ф. Белозеров , А.А. Иманбаева // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 377-390
ББК 28.080.1

Рубрики: Фенология

Кл.слова (ненормированные):
фенология -- компьютерная программа -- базы данных -- статистика рядов наблюдений -- корреляция -- гистограммы -- МЭБС -- Feno-S -- фитофенологическая информация -- феноиндикатор -- феноспектр -- фенологическая база данных -- ботанический сад -- семейство -- род -- цветение -- плодоношение -- растения -- ученые-ботаники -- электронные языки программирования -- сезонное явление -- фенологическая дата -- фенологическая фаза -- межфазный период -- фенологический интервал -- фенологический индикатор -- Казахстан
Аннотация: Дается характеристика разработанной в МЭБС компьютерной программы «Feno-S», предназначенной для ввода и хранения в памяти компьютера фитофенологической информации для дальнейшей ее статистической обработки, выявления феноиндикаторов перспективности растений, построения гистограмм и феноспектров, экспорта в различные текстовые и графические форматы, составления отчетов и списков по заданным таксономическим, биоэкологическим, декоративным и фенологическим параметрам. Приводится информация по составу и структуре созданной фенологической базы данных, включающей 130 полей информации символьного, числового, логического и временного типа и 3911 записей по годам для 533 таксонов из 7 отделов ботанического сада, 52 семейств и 108 родов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иманбаева , А.А.


Иманбаева , А.А.
    Состав и структура созданной в мангышлакском экспериментальном ботаническом саду коллекционной базы данных [Текст] / А.А. Иманбаева , И.Ф. Белозеров // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 414-426

Кл.слова (ненормированные):
коллекция -- древесные растения -- интродукционная ценность -- шкала -- апробация -- компьютерная программа -- базы данных -- ботанический сад -- аборигенная флора -- инорайонная флора -- коллекционные виды растений -- Мангистау -- язык программирования -- Биологическая устойчивость -- Засухоустойчивость -- Солевыносливость -- Зимостойкость -- Фитофагоустойчивость -- Газоустойчивость -- Требовательность к плодородию почвы -- Листопадность -- Интенсивность (обилие) цветения -- Продолжительность цветения -- Эстетичность цветения -- Репродуктивная способность
Аннотация: Дается характеристика региональной комплексной шкалы определения интродукционной ценности растений в аридных условиях Мангистау, рассматривается специальная компьютерная программа «DInCeR», которая кроме диагностики перспективности интродукции позволяет вводить в память компьютера разнообразную регистрационную информацию о растениях, формировать списки по семействам и родам, готовить делектус семян, подбирать ассортимент по заданным биоэкологическим, декоративным, репродуктивным и озеленительным свойствам и др., приводятся результаты формирования коллекционной базы данных для 835 интродуцентов аборигенной и инорайонной флоры из 58 семейств и 146 родов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Белозеров , И.Ф.

Иманбаева , А.А. Состав и структура созданной в мангышлакском экспериментальном ботаническом саду коллекционной базы данных [Текст] / А.А. Иманбаева , И.Ф. Белозеров // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1.- С.414-426

760.

Иманбаева , А.А. Состав и структура созданной в мангышлакском экспериментальном ботаническом саду коллекционной базы данных [Текст] / А.А. Иманбаева , И.Ф. Белозеров // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1.- С.414-426



Иманбаева , А.А.
    Состав и структура созданной в мангышлакском экспериментальном ботаническом саду коллекционной базы данных [Текст] / А.А. Иманбаева , И.Ф. Белозеров // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 414-426

Кл.слова (ненормированные):
коллекция -- древесные растения -- интродукционная ценность -- шкала -- апробация -- компьютерная программа -- базы данных -- ботанический сад -- аборигенная флора -- инорайонная флора -- коллекционные виды растений -- Мангистау -- язык программирования -- Биологическая устойчивость -- Засухоустойчивость -- Солевыносливость -- Зимостойкость -- Фитофагоустойчивость -- Газоустойчивость -- Требовательность к плодородию почвы -- Листопадность -- Интенсивность (обилие) цветения -- Продолжительность цветения -- Эстетичность цветения -- Репродуктивная способность
Аннотация: Дается характеристика региональной комплексной шкалы определения интродукционной ценности растений в аридных условиях Мангистау, рассматривается специальная компьютерная программа «DInCeR», которая кроме диагностики перспективности интродукции позволяет вводить в память компьютера разнообразную регистрационную информацию о растениях, формировать списки по семействам и родам, готовить делектус семян, подбирать ассортимент по заданным биоэкологическим, декоративным, репродуктивным и озеленительным свойствам и др., приводятся результаты формирования коллекционной базы данных для 835 интродуцентов аборигенной и инорайонной флоры из 58 семейств и 146 родов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Белозеров , И.Ф.

Страница 76, Результатов: 1025

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц