База данных: Статьи
Страница 79, Результатов: 796
Отмеченные записи: 0
781.
Подробнее
74
Ф 91
Фроликова, Е. Ю.
Обучение на основе рефлексии в языковом вузе:создание лексико-грамматического практикума [Текст] / Е. Ю. Фроликова, Ю. А. Робинова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №8. - С. 81-87.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- обучение -- рефлексия -- языковой вуз -- создание -- лексико-грамматический практикум -- лексика
Аннотация: В статье представлен опыт создания учебного пособия.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Робинова, Ю.А.
Ф 91
Фроликова, Е. Ю.
Обучение на основе рефлексии в языковом вузе:создание лексико-грамматического практикума [Текст] / Е. Ю. Фроликова, Ю. А. Робинова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №8. - С. 81-87.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- обучение -- рефлексия -- языковой вуз -- создание -- лексико-грамматический практикум -- лексика
Аннотация: В статье представлен опыт создания учебного пособия.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Робинова, Ю.А.
782.
Подробнее
74
М 80
Морозов, А. В.
"Цифровые" дети в цифровом мире:тенденции и перспективы [Текст] / А. В. Морозов // Иностранные языки в школе. - 2025. - №8. - С. 88-96.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
вопросы -- подготовка -- учитель -- "Цифровые"дети -- цифровой мир -- тенденции -- перспективы -- поколение Альфа
Аннотация: В статье рассматривается феномен,обусловленный появлением в школе детей,выросших в цифровую эпоху,-нового поколения обучающихся,получившего,исходя из поколенческой теории,название Альфа.
Держатели документа:
ЗКУ.
М 80
Морозов, А. В.
"Цифровые" дети в цифровом мире:тенденции и перспективы [Текст] / А. В. Морозов // Иностранные языки в школе. - 2025. - №8. - С. 88-96.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
вопросы -- подготовка -- учитель -- "Цифровые"дети -- цифровой мир -- тенденции -- перспективы -- поколение Альфа
Аннотация: В статье рассматривается феномен,обусловленный появлением в школе детей,выросших в цифровую эпоху,-нового поколения обучающихся,получившего,исходя из поколенческой теории,название Альфа.
Держатели документа:
ЗКУ.
783.
Подробнее
74
Т 26
Твердохлебова, И. П.
Иноязычное образование в поликультурном классе:трудности кросс-культурного взаимодействия [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 2-4.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
иноязычное образование -- поликультурный класс -- трудности -- кросс-культурное взаимодействие -- ученые -- знания -- проблемы -- РФ
Аннотация: Статья об иноязычном образовании в поликультурном классе:трудностях кросс-культурного взаимодействия.
Держатели документа:
ЗКУ.
Т 26
Твердохлебова, И. П.
Иноязычное образование в поликультурном классе:трудности кросс-культурного взаимодействия [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 2-4.
| УДК |
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
иноязычное образование -- поликультурный класс -- трудности -- кросс-культурное взаимодействие -- ученые -- знания -- проблемы -- РФ
Аннотация: Статья об иноязычном образовании в поликультурном классе:трудностях кросс-культурного взаимодействия.
Держатели документа:
ЗКУ.
784.
Подробнее
74
К 21
Карасик, В. И.
Осмысление знания в лингвокультурном аспекте [Текст] / В. И. Карасик // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 5-15.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- осмысление -- знание -- лингвокультурный аспект -- концепт -- понятие -- образ
Аннотация: В статье знание рассматривается как лингвокультурный концепт.
Держатели документа:
ЗКУ.
К 21
Карасик, В. И.
Осмысление знания в лингвокультурном аспекте [Текст] / В. И. Карасик // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 5-15.
| УДК |
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- осмысление -- знание -- лингвокультурный аспект -- концепт -- понятие -- образ
Аннотация: В статье знание рассматривается как лингвокультурный концепт.
Держатели документа:
ЗКУ.
785.
Подробнее
74
М 87
Мошняга, Е. В.
Коммуникация с непохожим другим в мультикультурном классе:от межкультурной компетенции к кросс-культурному интелллекту [Текст] / Е. В. Мошняга // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 16-24.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- коммуникация -- мультикультурный класс -- межкультурная компетенция -- кросс-культурная компетенция -- непохожий Другой -- межкультурный класс
Аннотация: В данной статье символизируется новый контекст взаимодействия в образовательных пространствах.
Держатели документа:
ЗКУ.
М 87
Мошняга, Е. В.
Коммуникация с непохожим другим в мультикультурном классе:от межкультурной компетенции к кросс-культурному интелллекту [Текст] / Е. В. Мошняга // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 16-24.
| УДК |
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- коммуникация -- мультикультурный класс -- межкультурная компетенция -- кросс-культурная компетенция -- непохожий Другой -- межкультурный класс
Аннотация: В данной статье символизируется новый контекст взаимодействия в образовательных пространствах.
Держатели документа:
ЗКУ.
786.
Подробнее
74
Т 19
Тарева, Е. Г.
Социолингвистическая концепция учебника английского языка [Текст] / Е. Г. Тарева, Е.А Савкина, А. А. Богданов // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 25-31.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- социолингвистическая концепция -- учебник -- английский язык -- социолингвистический подход -- социолингвистические умения -- концепция
Аннотация: В статье предлагается оригинальная концепция учебника иностранного языка (на примере английского языка),нацеленного на достижение цели развития у студентов языкового вуза социолингвистической компетенции.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Савкина, Е.А
Богданов, А.А.
Т 19
Тарева, Е. Г.
Социолингвистическая концепция учебника английского языка [Текст] / Е. Г. Тарева, Е.А Савкина, А. А. Богданов // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 25-31.
| УДК |
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- социолингвистическая концепция -- учебник -- английский язык -- социолингвистический подход -- социолингвистические умения -- концепция
Аннотация: В статье предлагается оригинальная концепция учебника иностранного языка (на примере английского языка),нацеленного на достижение цели развития у студентов языкового вуза социолингвистической компетенции.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Савкина, Е.А
Богданов, А.А.
787.
Подробнее
74
П 15
Памяти Галины Валентиновны Перфиловой [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 32.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- Галина Валентиновна Перфилова -- кандидат педагогических наук -- почетный президент Межрегиональноц ассоциации учителей и преподавателей немецкого языка -- учебное пособие -- российские немцы -- лауреат Всероссийского конкурса "Лучшие имена немцев России-2015"
Аннотация: Статья памяти Галины Валентиновны Перфиловой.
Держатели документа:
ЗКУ.
П 15
Памяти Галины Валентиновны Перфиловой [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 32.
| УДК |
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- Галина Валентиновна Перфилова -- кандидат педагогических наук -- почетный президент Межрегиональноц ассоциации учителей и преподавателей немецкого языка -- учебное пособие -- российские немцы -- лауреат Всероссийского конкурса "Лучшие имена немцев России-2015"
Аннотация: Статья памяти Галины Валентиновны Перфиловой.
Держатели документа:
ЗКУ.
788.
Подробнее
74
Ф 35
Федянина, В. А.
Использование аутентичных открыток в обучении иностранному языку [Текст] / В. А. Федянина // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 33-35.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
использование -- аутентичные открытки -- обучение -- иностранный язык -- Япония -- учитель -- учащийся -- реальная культурная среда
Аннотация: Статья об использовании аутентичных открыток в обучении иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКУ.
Ф 35
Федянина, В. А.
Использование аутентичных открыток в обучении иностранному языку [Текст] / В. А. Федянина // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 33-35.
| УДК |
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
использование -- аутентичные открытки -- обучение -- иностранный язык -- Япония -- учитель -- учащийся -- реальная культурная среда
Аннотация: Статья об использовании аутентичных открыток в обучении иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКУ.
789.
Подробнее
74
Г 96
Гусейнова, Н. В.
Эффективность обучения старшеклассников социальному аспекту иноязычного общения:условия и возможности [Текст] / Н. В. Гусейнова, Н. А. Тарасюк // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 36-42.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- эффективность -- обучение -- старшекклассники -- социальный аспект -- иноязычное общение -- условия
Аннотация: Данная статья посвящена проблеме обучения школьников профильных классов социальному аспекту иноязычного общения в процессе осуществления совместной деятельности,направленной на создание молодежного электронного журнала на иностранном языке.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Тарасюк, Н.А.
Г 96
Гусейнова, Н. В.
Эффективность обучения старшеклассников социальному аспекту иноязычного общения:условия и возможности [Текст] / Н. В. Гусейнова, Н. А. Тарасюк // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 36-42.
| УДК |
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- эффективность -- обучение -- старшекклассники -- социальный аспект -- иноязычное общение -- условия
Аннотация: Данная статья посвящена проблеме обучения школьников профильных классов социальному аспекту иноязычного общения в процессе осуществления совместной деятельности,направленной на создание молодежного электронного журнала на иностранном языке.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Тарасюк, Н.А.
790.
Подробнее
74
Б 90
Буланкина, Н. Е.
Интеграция урока и внеурочной деятельности как значимый фактор повышения качества образования [Текст] / Н. Е. Буланкина, Н. И. Змитрович, Т. П. Швецова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 43-48.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- урок -- внеурочная деятельность -- фактор -- повышение -- качество -- интеграционные процессы -- культурная коммуникация
Аннотация: В статье представлены практики культивирования интеграционных процессов в пространстве современной школы в целях решения многочисленных проблем качественного языкового образования.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Змитрович, Н.И.
Швецова, Т.П.
Б 90
Буланкина, Н. Е.
Интеграция урока и внеурочной деятельности как значимый фактор повышения качества образования [Текст] / Н. Е. Буланкина, Н. И. Змитрович, Т. П. Швецова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 43-48.
| УДК |
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- урок -- внеурочная деятельность -- фактор -- повышение -- качество -- интеграционные процессы -- культурная коммуникация
Аннотация: В статье представлены практики культивирования интеграционных процессов в пространстве современной школы в целях решения многочисленных проблем качественного языкового образования.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Змитрович, Н.И.
Швецова, Т.П.
Страница 79, Результатов: 796