База данных: Статьи
Страница 79, Результатов: 986
Отмеченные записи: 0
781.
Подробнее
74.58
А 64
Анарбек, Н.
Қазақстанда жоғары білімнің дамуы: басқаруды орталықтандырудан институционалды дербестікке дейін [Текст] / Н. Анарбек, Б. А. Әрінова, М. Т. Есеева // Вестинк КАЗНУ. - 2017. - №1(50). - Б. 5-12
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Жоғары білім беру -- университет -- дербестік -- жоғары білім беруді басқару -- нормативтік құжаттар -- бәсекелестік -- инновация
Аннотация: Бұл мақаланың аясында авторлар жоғары білім беру жүйесінің даму кезеңдерінің ерекшеліктеріне - жоғары оқу орындарының институционалды дербестікке көшуі мәселесіне назар аударады
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әрінова, Б.А.
Есеева, М.Т.
А 64
Анарбек, Н.
Қазақстанда жоғары білімнің дамуы: басқаруды орталықтандырудан институционалды дербестікке дейін [Текст] / Н. Анарбек, Б. А. Әрінова, М. Т. Есеева // Вестинк КАЗНУ. - 2017. - №1(50). - Б. 5-12
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Жоғары білім беру -- университет -- дербестік -- жоғары білім беруді басқару -- нормативтік құжаттар -- бәсекелестік -- инновация
Аннотация: Бұл мақаланың аясында авторлар жоғары білім беру жүйесінің даму кезеңдерінің ерекшеліктеріне - жоғары оқу орындарының институционалды дербестікке көшуі мәселесіне назар аударады
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әрінова, Б.А.
Есеева, М.Т.
782.
Подробнее
74.58
Ш 50
Шерьязданова, Г. Р.
Интернационализация образования в Казахстане: полиязычие, академическая свобода и академическая мобильность [Текст] / Г. Р. Шерьязданова // Вестинк КАЗНУ. - 2017. - №1(50). - С. 37-44
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Полиязычие -- академическая мобильность -- академическая свобода -- трансферт образования -- интернационализация -- модернизация
Аннотация: Целью статьи является определение академической мобильности а академической свободы как элементов интернационализации образования в Казахстане на основе полиязычая
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 50
Шерьязданова, Г. Р.
Интернационализация образования в Казахстане: полиязычие, академическая свобода и академическая мобильность [Текст] / Г. Р. Шерьязданова // Вестинк КАЗНУ. - 2017. - №1(50). - С. 37-44
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Полиязычие -- академическая мобильность -- академическая свобода -- трансферт образования -- интернационализация -- модернизация
Аннотация: Целью статьи является определение академической мобильности а академической свободы как элементов интернационализации образования в Казахстане на основе полиязычая
Держатели документа:
ЗКГУ
783.
Подробнее
74.58
О-57
Омарова, Т. К.
Инклюзивное образование: отношение учителей общего образования и их беспокойства [Текст] / Т. К. Омарова, Ж. Аллан // Вестник КазНУ . - 2017. - №1(50). - С. 95-101
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- дети с особыми потребностями -- готовность учителей -- беспокойства учителей -- реализация -- стратегия -- реформирования
Аннотация: В данной статье изучается отношение учителей общего образования к инклюзивному образованию, а также ключевые аспекты педагогической деятельности, вызывающие беспокойство учителей казахстанских школ в отношении включения детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательные классы/школы
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аллан, Ж.
О-57
Омарова, Т. К.
Инклюзивное образование: отношение учителей общего образования и их беспокойства [Текст] / Т. К. Омарова, Ж. Аллан // Вестник КазНУ . - 2017. - №1(50). - С. 95-101
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- дети с особыми потребностями -- готовность учителей -- беспокойства учителей -- реализация -- стратегия -- реформирования
Аннотация: В данной статье изучается отношение учителей общего образования к инклюзивному образованию, а также ключевые аспекты педагогической деятельности, вызывающие беспокойство учителей казахстанских школ в отношении включения детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательные классы/школы
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аллан, Ж.
784.
Подробнее
74.58
K34
Kenzhegulov, B. Z.
The use of mobile learning as a modern information technology in learning of foreign language in the educational institution [Текст] / B. Z. Kenzhegulov, K. B. Bagitova, A. G. Rakhymbergenova // Вестник КазНУ . - 2017. - №1(50). - С. 105-108
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Мобильное обучение -- методы и средства обучения -- готовность студентов к мобильному обучению -- студенты -- мобильная технология -- доступность
Аннотация: В статье рассматриваются направления использования мобильного обучения в современном образовании
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Bagitova, K.B.
Rakhymbergenova, A.G.
K34
Kenzhegulov, B. Z.
The use of mobile learning as a modern information technology in learning of foreign language in the educational institution [Текст] / B. Z. Kenzhegulov, K. B. Bagitova, A. G. Rakhymbergenova // Вестник КазНУ . - 2017. - №1(50). - С. 105-108
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Мобильное обучение -- методы и средства обучения -- готовность студентов к мобильному обучению -- студенты -- мобильная технология -- доступность
Аннотация: В статье рассматриваются направления использования мобильного обучения в современном образовании
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Bagitova, K.B.
Rakhymbergenova, A.G.
785.
Подробнее
74.58
Л 34
Леган, М. В.
Научно-методические подходы к организации педагогического процесса в магистратуре [Текст] / М. В. Леган // Инновации в образовании. - 2019. - №9. - С. 42-55
ББК 74.58
Рубрики: Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
магистр -- андрогогическо-акмеологический подход -- интегративно-развивающий подход -- цифровые технологии -- проектный метод -- электронная информационная среда
Аннотация: В статье рассматривается процесс подготовки магистров в Новосибирском государственном техническом университете (НГТУ) по направлению 20.04.01 "Безопасность жизнедеятельности в техносфере" в свете мультифакторного подхода при приоритете андрогогическо-акмеологического и интегративно-развивающего научных подходов на примере дисциплины "экологический менеджмент".
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 34
Леган, М. В.
Научно-методические подходы к организации педагогического процесса в магистратуре [Текст] / М. В. Леган // Инновации в образовании. - 2019. - №9. - С. 42-55
Рубрики: Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
магистр -- андрогогическо-акмеологический подход -- интегративно-развивающий подход -- цифровые технологии -- проектный метод -- электронная информационная среда
Аннотация: В статье рассматривается процесс подготовки магистров в Новосибирском государственном техническом университете (НГТУ) по направлению 20.04.01 "Безопасность жизнедеятельности в техносфере" в свете мультифакторного подхода при приоритете андрогогическо-акмеологического и интегративно-развивающего научных подходов на примере дисциплины "экологический менеджмент".
Держатели документа:
ЗКГУ
786.
Подробнее
74.58
Л 84
Лукашенко, Д. В.
Система управления образовательной деятельностью в учебных заведениях силовых ведомств [Текст] / Д. В. Лукашенко // Инновации в образовании. - 2019. - №9. - С. 56-64
ББК 74.58
Рубрики: Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
система управления -- образовательная деятельность -- учебное заведение -- образовательная среда -- учебный процесс -- силовые ведомства -- образовательная организация -- учебные занятия -- постановка задач -- совершенствование -- подготовка -- проведение занятий
Аннотация: В статье рассматриваются основные подходы к интенсификации образовательной деятельности на основе внедрения в структуры учебных заведений силовых ведомств системы взаимодействия элементов вузов. В статье обобщен материал по исследуемой теме и представлен опыт взаимодействия учебного заведения и филиала
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 84
Лукашенко, Д. В.
Система управления образовательной деятельностью в учебных заведениях силовых ведомств [Текст] / Д. В. Лукашенко // Инновации в образовании. - 2019. - №9. - С. 56-64
Рубрики: Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
система управления -- образовательная деятельность -- учебное заведение -- образовательная среда -- учебный процесс -- силовые ведомства -- образовательная организация -- учебные занятия -- постановка задач -- совершенствование -- подготовка -- проведение занятий
Аннотация: В статье рассматриваются основные подходы к интенсификации образовательной деятельности на основе внедрения в структуры учебных заведений силовых ведомств системы взаимодействия элементов вузов. В статье обобщен материал по исследуемой теме и представлен опыт взаимодействия учебного заведения и филиала
Держатели документа:
ЗКГУ
787.
Подробнее
74.58
Б 76
Бозиева, А. М.
Влияние мультимедийных средств обучения на качество подготовки кадров в университете [Текст] / А. М. Бозиева // Педагогика. - 2019. - №8. - С. 85-95
ББК 74.58
Рубрики: Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
качество обучения -- уровень подготовки кадров -- мультимедийные средства обучения -- электронное обучение -- дистанционные образовательные технологии -- интерактивные формы взаимодействия -- подготовка кадров в университете -- повышение уровня подготовки кадров -- качество образования -- методическое обеспечение учебного процесса
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы влияния мультимедийных средств обучения на качество подготовки кадров в университете, а также названы проблемы и фундаментальные изменения в традиционной сфере образования на базе Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М.Хербекова
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 76
Бозиева, А. М.
Влияние мультимедийных средств обучения на качество подготовки кадров в университете [Текст] / А. М. Бозиева // Педагогика. - 2019. - №8. - С. 85-95
Рубрики: Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
качество обучения -- уровень подготовки кадров -- мультимедийные средства обучения -- электронное обучение -- дистанционные образовательные технологии -- интерактивные формы взаимодействия -- подготовка кадров в университете -- повышение уровня подготовки кадров -- качество образования -- методическое обеспечение учебного процесса
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы влияния мультимедийных средств обучения на качество подготовки кадров в университете, а также названы проблемы и фундаментальные изменения в традиционной сфере образования на базе Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М.Хербекова
Держатели документа:
ЗКГУ
788.
Подробнее
74.58
А 72
Антонян , М. А.
Устранение пробелов в знаниях как условие повышения качества иноязычной подготовки студентов неязыкового вуза [Текст] / М. А. Антонян // Педагогика. - 2019. - №9. - С. 87-94
ББК 74.58
Рубрики: Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
усвоение знаний -- пробелы в знаниях -- дифференцированное обучение -- качество высшего обучения -- педагогический контроль -- педагогическая диагностика -- межкультурная коммуникация -- профессиональное общение -- лингвистическое образование -- обучение иностранному языку
Аннотация: В статье затронута проблема своевременности выявления пробелов в знаниях студентов-бакалавров по иностранному языку и обозначены наиболее эффективные способы их устранения в целях обеспечения необходимых результатов по предмету и повышения качества образования в вузе. Проанализированы условия, вызывающие отставание, и предложены меры профилактики, способствующие предупреждению неуспеваемости в процессе формирования умений профессионального иноязычного общения будущего специалиста
Держатели документа:
ЗКГУ
А 72
Антонян , М. А.
Устранение пробелов в знаниях как условие повышения качества иноязычной подготовки студентов неязыкового вуза [Текст] / М. А. Антонян // Педагогика. - 2019. - №9. - С. 87-94
Рубрики: Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
усвоение знаний -- пробелы в знаниях -- дифференцированное обучение -- качество высшего обучения -- педагогический контроль -- педагогическая диагностика -- межкультурная коммуникация -- профессиональное общение -- лингвистическое образование -- обучение иностранному языку
Аннотация: В статье затронута проблема своевременности выявления пробелов в знаниях студентов-бакалавров по иностранному языку и обозначены наиболее эффективные способы их устранения в целях обеспечения необходимых результатов по предмету и повышения качества образования в вузе. Проанализированы условия, вызывающие отставание, и предложены меры профилактики, способствующие предупреждению неуспеваемости в процессе формирования умений профессионального иноязычного общения будущего специалиста
Держатели документа:
ЗКГУ
789.
Подробнее
74.58
Б 19
Бакурадзе, А. Б.
Дистанционные образовательные технологии глазами студентов и преподавателей технического вуза [Текст] / А. Б. Бакурадзе // Педагогика. - 2019. - №9. - С. 76-86
ББК 74.58
Рубрики: Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
дистанционные образовательные технологии -- электронное обучение -- дистанционное обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- преподаватели вуза -- студенты заочной формы обучения -- технический вуз -- преподаватели технического вуза -- студенты технического вуза
Аннотация: В статье представлены основные результаты исследования отношения студентов заочной формы обучения и преподавателей технического вуза (РУТ (МИИТ)) к использованию в образовательном процессе дистанционных образовательных технологий. Рассматривается целесообразность применения таких технологий с позиций различных участников образовательных отношений, сравниваются их мнения относительно использования электронного обучения в техническом вузе. Выводы автора могут представлять существенный интерес как для профессорско-преподавательского состава вузов, так и для руководителей организаций высшего образования
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 19
Бакурадзе, А. Б.
Дистанционные образовательные технологии глазами студентов и преподавателей технического вуза [Текст] / А. Б. Бакурадзе // Педагогика. - 2019. - №9. - С. 76-86
Рубрики: Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
дистанционные образовательные технологии -- электронное обучение -- дистанционное обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- преподаватели вуза -- студенты заочной формы обучения -- технический вуз -- преподаватели технического вуза -- студенты технического вуза
Аннотация: В статье представлены основные результаты исследования отношения студентов заочной формы обучения и преподавателей технического вуза (РУТ (МИИТ)) к использованию в образовательном процессе дистанционных образовательных технологий. Рассматривается целесообразность применения таких технологий с позиций различных участников образовательных отношений, сравниваются их мнения относительно использования электронного обучения в техническом вузе. Выводы автора могут представлять существенный интерес как для профессорско-преподавательского состава вузов, так и для руководителей организаций высшего образования
Держатели документа:
ЗКГУ
790.
Подробнее
74.58
В 19
Васёв, Д. В.
Проблемы цифровизации высшей школы [Текст] / Д. В. Васёв // Alma mater. - 2019. - №10. - С. 37-40
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
цифровизация образования -- виртуальная среда -- информационная структура -- цифровые технологии -- дистанционное обучение -- социализация -- глобальные технологии -- экранное чтение -- восприятие информации -- теория обучения
Аннотация: Исследуется проблема цифровизации высшей школы. По мнению автора, высшее учебное заведение должно подготовить специалиста знающего, имеющего системные знания, умения, опыт, владеющего компетенциями, понимающего как себя, так и других людей и культуры, умеющего найти свое место в окружающем мире. В этом смысле сделан авторский вывод о том, что умение сохранить фундаментальность системы образования России и полное использование возможностей инновационных информационных технологий есть основная задача, стоящая перед отечественной высшей школой.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 19
Васёв, Д. В.
Проблемы цифровизации высшей школы [Текст] / Д. В. Васёв // Alma mater. - 2019. - №10. - С. 37-40
Рубрики: Высшее образование. педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
цифровизация образования -- виртуальная среда -- информационная структура -- цифровые технологии -- дистанционное обучение -- социализация -- глобальные технологии -- экранное чтение -- восприятие информации -- теория обучения
Аннотация: Исследуется проблема цифровизации высшей школы. По мнению автора, высшее учебное заведение должно подготовить специалиста знающего, имеющего системные знания, умения, опыт, владеющего компетенциями, понимающего как себя, так и других людей и культуры, умеющего найти свое место в окружающем мире. В этом смысле сделан авторский вывод о том, что умение сохранить фундаментальность системы образования России и полное использование возможностей инновационных информационных технологий есть основная задача, стоящая перед отечественной высшей школой.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 79, Результатов: 986