Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 1, Результатов: 27

Отмеченные записи: 0

74
С 89

Сұлтанғалиева, Р.
    Тіл мен дәстүрді дәріптеген жоба [Текст] / Р. Сұлтанғалиева // Жайық үні. - 2011. - №52.-29 желтоқсан. - Б. 3

ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
БҚМУ -- тіл -- дәстүр -- дөңгелек үстел -- жоба -- Иманғалиев А.
Аннотация: М.Өтемісов атындағы БҚМУ-да облыстық тілдерді дамыту басқармасының тапсырысымен жүзеге асырылған "Балалар үйінің,балабақша және мектеп бүлдіршіндерінің арасында мемлекеттік тілді,ұлттық салт-дәстүрлерді дәріптеүге бағытталған іс шаралар өткізу" атты жоба жұмысының орындалуын қорытындылау мақсатында дөңгелек үстел өтті.
Держатели документа:
БҚМУ

Сұлтанғалиева, Р. Тіл мен дәстүрді дәріптеген жоба [Текст] / Р. Сұлтанғалиева // Жайық үні. - 2011. - №52.-29 желтоқсан.- Б.3

1.

Сұлтанғалиева, Р. Тіл мен дәстүрді дәріптеген жоба [Текст] / Р. Сұлтанғалиева // Жайық үні. - 2011. - №52.-29 желтоқсан.- Б.3


74
С 89

Сұлтанғалиева, Р.
    Тіл мен дәстүрді дәріптеген жоба [Текст] / Р. Сұлтанғалиева // Жайық үні. - 2011. - №52.-29 желтоқсан. - Б. 3

ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
БҚМУ -- тіл -- дәстүр -- дөңгелек үстел -- жоба -- Иманғалиев А.
Аннотация: М.Өтемісов атындағы БҚМУ-да облыстық тілдерді дамыту басқармасының тапсырысымен жүзеге асырылған "Балалар үйінің,балабақша және мектеп бүлдіршіндерінің арасында мемлекеттік тілді,ұлттық салт-дәстүрлерді дәріптеүге бағытталған іс шаралар өткізу" атты жоба жұмысының орындалуын қорытындылау мақсатында дөңгелек үстел өтті.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Т 11


    Тіл мен дәстүр, қыздар тәрбиесін ұлықтаған жоба [Текст] // Өркен. - 2012. - №3. - Б. 2

ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
тіл -- дәстүр -- қыздар әлемі сайты -- қыздар тәрбиесі
Аннотация: Мақалада БҚМУ - дың "Қыздар әлемі" сайты мен "Балалар үйінің, балабақша және мектеп бүлдіршіндерінің арасында мемлекеттік тілді, ұлттық салт-дәстүрлерді дәріптеуге бағытталған іс шаралар өткізу" атты жоба жұмысының орындалуын қорытындылау мақсатында кездесу кеш туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Тіл мен дәстүр, қыздар тәрбиесін ұлықтаған жоба [Текст] // Өркен. - 2012. - №3.- Б.2

2.

Тіл мен дәстүр, қыздар тәрбиесін ұлықтаған жоба [Текст] // Өркен. - 2012. - №3.- Б.2


74
Т 11


    Тіл мен дәстүр, қыздар тәрбиесін ұлықтаған жоба [Текст] // Өркен. - 2012. - №3. - Б. 2

ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
тіл -- дәстүр -- қыздар әлемі сайты -- қыздар тәрбиесі
Аннотация: Мақалада БҚМУ - дың "Қыздар әлемі" сайты мен "Балалар үйінің, балабақша және мектеп бүлдіршіндерінің арасында мемлекеттік тілді, ұлттық салт-дәстүрлерді дәріптеуге бағытталған іс шаралар өткізу" атты жоба жұмысының орындалуын қорытындылау мақсатында кездесу кеш туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

74
У 34


    Үздік түлек университет мақтанышы. [Текст] // Өркен. - 2021. - №2.- 26 ақпан. - Б. 1

ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Жансұлтан Нұрмұханов -- мектеп-балабақша кешені -- мұғалім -- жоғары оқу орны -- мамандық -- "Болашақ" бағдарламасы -- директор
Аннотация: Мақала М. Өтемісов атындағы БҚУ түлегі Жансұлтан Нұрмұхановтың білімдегі жетістіктері туралы.
Держатели документа:
БҚУ

Үздік түлек университет мақтанышы. [Текст] // Өркен. - Орал, 2021. - №2.- 26 ақпан.- Б.1

3.

Үздік түлек университет мақтанышы. [Текст] // Өркен. - Орал, 2021. - №2.- 26 ақпан.- Б.1


74
У 34


    Үздік түлек университет мақтанышы. [Текст] // Өркен. - 2021. - №2.- 26 ақпан. - Б. 1

ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Жансұлтан Нұрмұханов -- мектеп-балабақша кешені -- мұғалім -- жоғары оқу орны -- мамандық -- "Болашақ" бағдарламасы -- директор
Аннотация: Мақала М. Өтемісов атындағы БҚУ түлегі Жансұлтан Нұрмұхановтың білімдегі жетістіктері туралы.
Держатели документа:
БҚУ

74
М 42

Медешова, А. Б.
    Студенттерді патриоттық тәрбие сағаттарын ұйымдастыруға тәрбиелеу [Электронный ресурс] / А. Б. Медешова , Л. М. Маденова // "Жоғары оқу орындарында студенттік өзін - өзі басқару ұйымын құрудың тиімділігі: тәжірибесі, проблемалары және перспективалары" Республикалық ғылыми - тәжірибелік конференцияның Материалдары . - 2010. - 8 желтоқсан. - Б. 64-67

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
студент -- патриот -- тәрбие -- қазақстан -- отан -- электрондық оқулықтар -- педагогика -- экономика -- балабақша -- мемлекет -- мектеп
Аннотация: Студенттерді патриоттық тәрбие сағаттарын ұйымдастыруға тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Маденова, Л.М.

Медешова, А.Б. Студенттерді патриоттық тәрбие сағаттарын ұйымдастыруға тәрбиелеу [Электронный ресурс] / А. Б. Медешова , Л. М. Маденова // "Жоғары оқу орындарында студенттік өзін - өзі басқару ұйымын құрудың тиімділігі: тәжірибесі, проблемалары және перспективалары" Республикалық ғылыми - тәжірибелік конференцияның Материалдары . - 2010. - 8 желтоқсан.- Б.64-67

4.

Медешова, А.Б. Студенттерді патриоттық тәрбие сағаттарын ұйымдастыруға тәрбиелеу [Электронный ресурс] / А. Б. Медешова , Л. М. Маденова // "Жоғары оқу орындарында студенттік өзін - өзі басқару ұйымын құрудың тиімділігі: тәжірибесі, проблемалары және перспективалары" Республикалық ғылыми - тәжірибелік конференцияның Материалдары . - 2010. - 8 желтоқсан.- Б.64-67


74
М 42

Медешова, А. Б.
    Студенттерді патриоттық тәрбие сағаттарын ұйымдастыруға тәрбиелеу [Электронный ресурс] / А. Б. Медешова , Л. М. Маденова // "Жоғары оқу орындарында студенттік өзін - өзі басқару ұйымын құрудың тиімділігі: тәжірибесі, проблемалары және перспективалары" Республикалық ғылыми - тәжірибелік конференцияның Материалдары . - 2010. - 8 желтоқсан. - Б. 64-67

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
студент -- патриот -- тәрбие -- қазақстан -- отан -- электрондық оқулықтар -- педагогика -- экономика -- балабақша -- мемлекет -- мектеп
Аннотация: Студенттерді патриоттық тәрбие сағаттарын ұйымдастыруға тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Маденова, Л.М.

81
Т 11

Тәжіева, Ж. А.
    Тілдерді оқыту барысында оқушылардың құзыреттілігін қалыптастыру [Электронный ресурс] / Ж. А. Тәжіева // «Қазақстан – 2050» Стратегиясы: мемлекеттік тіл және көптілдік білім беруді мәселелері : тақырыбындағы республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - 26 сәуір. - Б. 26-28

ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
көптілдік -- тілдері -- жас ұрпақ -- білім беру -- тіл мәдениеті -- мемлекеттік -- қазақ мемлекеттік -- Абай -- балабақша -- оқу -- тілдік сауаттылыққа
Аннотация: Тілдерді оқыту барысында оқушылардың құзыреттілігін қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ

Тәжіева, Ж.А. Тілдерді оқыту барысында оқушылардың құзыреттілігін қалыптастыру [Электронный ресурс] / Ж. А. Тәжіева // «Қазақстан – 2050» Стратегиясы: мемлекеттік тіл және көптілдік білім беруді мәселелері : тақырыбындағы республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - 26 сәуір.- Б.26-28

5.

Тәжіева, Ж.А. Тілдерді оқыту барысында оқушылардың құзыреттілігін қалыптастыру [Электронный ресурс] / Ж. А. Тәжіева // «Қазақстан – 2050» Стратегиясы: мемлекеттік тіл және көптілдік білім беруді мәселелері : тақырыбындағы республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - 26 сәуір.- Б.26-28


81
Т 11

Тәжіева, Ж. А.
    Тілдерді оқыту барысында оқушылардың құзыреттілігін қалыптастыру [Электронный ресурс] / Ж. А. Тәжіева // «Қазақстан – 2050» Стратегиясы: мемлекеттік тіл және көптілдік білім беруді мәселелері : тақырыбындағы республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - 26 сәуір. - Б. 26-28

ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
көптілдік -- тілдері -- жас ұрпақ -- білім беру -- тіл мәдениеті -- мемлекеттік -- қазақ мемлекеттік -- Абай -- балабақша -- оқу -- тілдік сауаттылыққа
Аннотация: Тілдерді оқыту барысында оқушылардың құзыреттілігін қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ

81
Б 18

Байгалиева, Ж. Г.
    Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту мәселесі [Электронный ресурс] / Ж. Г. Байгалиева // «Қазақстан – 2050» Стратегиясы: мемлекеттік тіл және көптілдік білім беруді мәселелері : тақырыбындағы республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - 26 сәуір. - Б. 152-154

ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
тілі -- балабақша -- дыбысты -- көркем -- сөздер -- баланың тілі -- әңгімелесу -- үйрету
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту мәселесі.
Держатели документа:
БҚМУ

Байгалиева, Ж.Г. Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту мәселесі [Электронный ресурс] / Ж. Г. Байгалиева // «Қазақстан – 2050» Стратегиясы: мемлекеттік тіл және көптілдік білім беруді мәселелері : тақырыбындағы республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - 26 сәуір.- Б.152-154

6.

Байгалиева, Ж.Г. Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту мәселесі [Электронный ресурс] / Ж. Г. Байгалиева // «Қазақстан – 2050» Стратегиясы: мемлекеттік тіл және көптілдік білім беруді мәселелері : тақырыбындағы республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - 26 сәуір.- Б.152-154


81
Б 18

Байгалиева, Ж. Г.
    Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту мәселесі [Электронный ресурс] / Ж. Г. Байгалиева // «Қазақстан – 2050» Стратегиясы: мемлекеттік тіл және көптілдік білім беруді мәселелері : тақырыбындағы республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - 26 сәуір. - Б. 152-154

ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
тілі -- балабақша -- дыбысты -- көркем -- сөздер -- баланың тілі -- әңгімелесу -- үйрету
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту мәселесі.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Д 70

Доскалиева, Р. Б.
    Мектеп жасына дейінгі балаларды мектепте дайындаудағы психологиялық жаттығулар [Текст] / Р. Б. Доскалиева, М. Ш. Қанатова, Н. Е. Денизбаева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 37-40.

ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
психологиялық жаттығулар -- мектеп жасына дейінгі балалар -- өмір -- тәрбиелеу -- балабақша -- тұрмыс-салт дәстүрі -- Қазақстан Республикасының Заң
Аннотация: Мақала мектеп жасына дейінгі балаларды мектепте дайындаудағы психологиялық жаттығулар туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Қанатова, М.Ш.
Денизбаева, Н.Е.

Доскалиева, Р.Б. Мектеп жасына дейінгі балаларды мектепте дайындаудағы психологиялық жаттығулар [Текст] / Р. Б. Доскалиева, М. Ш. Қанатова, Н. Е. Денизбаева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан.- Б.37-40.

7.

Доскалиева, Р.Б. Мектеп жасына дейінгі балаларды мектепте дайындаудағы психологиялық жаттығулар [Текст] / Р. Б. Доскалиева, М. Ш. Қанатова, Н. Е. Денизбаева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан.- Б.37-40.


74
Д 70

Доскалиева, Р. Б.
    Мектеп жасына дейінгі балаларды мектепте дайындаудағы психологиялық жаттығулар [Текст] / Р. Б. Доскалиева, М. Ш. Қанатова, Н. Е. Денизбаева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 37-40.

ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
психологиялық жаттығулар -- мектеп жасына дейінгі балалар -- өмір -- тәрбиелеу -- балабақша -- тұрмыс-салт дәстүрі -- Қазақстан Республикасының Заң
Аннотация: Мақала мектеп жасына дейінгі балаларды мектепте дайындаудағы психологиялық жаттығулар туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Қанатова, М.Ш.
Денизбаева, Н.Е.

74
Ш 95

Шуйншкалиева, К. Н.
    Мектепке дейінгі тәрбие - барлық тәрбиенің бастауы [Текст] / К. Н. Шуйншкалиева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 204-205

ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
ұлтжандылық -- тәрбие -- патриот -- отансүйгештік -- педагогика -- психология -- мектеп
Аннотация: Ғасырлар сынынан екшеліп ұрпақтан-ұрпаққа ұласып келе жатқан ұлттық салт-дәстүрде жеке тұлғаның жан-жақты дамуына ықпалы зор. Осы тұрғыдан егеменді еліміздің мәдениетін, өскелең ұрпақты ұлттық құндылықтар мен заманауи игіліктер негізінде тәрбиелеу, білім беру және халықтық тәрбиенің озық үлгілерін оқу-тәрбие жүйесіне енгізуде мазмұнды жұмыстар жүргізілуде. Мектепке дейінгі тәрбие – барлық тәрбиенің бастауы, сәбидің жеке тұлға болып қалыптасуының алғашқы баспалдағы. Алғашқы отансүйгіштік, патриоттық сезімдері отбасы мен балабақшадағы тәрбиеден бастау алады. Сондықтан да, мектепке дейінгі тәрбие саласында елін, жерін қадірлей білетін, отан сүйгіштік қасиетін қалыптастыруда ұлттық тәрбиені негізге ала отырып дамытады. Елбасы Н.Ә. Назарбаев: «Қазақ баласын ұлтжандылық, отаншылдық сезімде тәрбиелеу, білім берудің мектепке дейінгі жүйесін, жоғары оқу орнына дейінгі барлық ұйымдардың міндеті.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

Шуйншкалиева, К.Н. Мектепке дейінгі тәрбие - барлық тәрбиенің бастауы [Текст] / К. Н. Шуйншкалиева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016.- Б204-205

8.

Шуйншкалиева, К.Н. Мектепке дейінгі тәрбие - барлық тәрбиенің бастауы [Текст] / К. Н. Шуйншкалиева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016.- Б204-205


74
Ш 95

Шуйншкалиева, К. Н.
    Мектепке дейінгі тәрбие - барлық тәрбиенің бастауы [Текст] / К. Н. Шуйншкалиева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 204-205

ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
ұлтжандылық -- тәрбие -- патриот -- отансүйгештік -- педагогика -- психология -- мектеп
Аннотация: Ғасырлар сынынан екшеліп ұрпақтан-ұрпаққа ұласып келе жатқан ұлттық салт-дәстүрде жеке тұлғаның жан-жақты дамуына ықпалы зор. Осы тұрғыдан егеменді еліміздің мәдениетін, өскелең ұрпақты ұлттық құндылықтар мен заманауи игіліктер негізінде тәрбиелеу, білім беру және халықтық тәрбиенің озық үлгілерін оқу-тәрбие жүйесіне енгізуде мазмұнды жұмыстар жүргізілуде. Мектепке дейінгі тәрбие – барлық тәрбиенің бастауы, сәбидің жеке тұлға болып қалыптасуының алғашқы баспалдағы. Алғашқы отансүйгіштік, патриоттық сезімдері отбасы мен балабақшадағы тәрбиеден бастау алады. Сондықтан да, мектепке дейінгі тәрбие саласында елін, жерін қадірлей білетін, отан сүйгіштік қасиетін қалыптастыруда ұлттық тәрбиені негізге ала отырып дамытады. Елбасы Н.Ә. Назарбаев: «Қазақ баласын ұлтжандылық, отаншылдық сезімде тәрбиелеу, білім берудің мектепке дейінгі жүйесін, жоғары оқу орнына дейінгі барлық ұйымдардың міндеті.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

74
Ж 11

Жұмабаева, З. Е.
    Мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылық қабілетін дамытудағы жобалау технологиясы [Текст] / З. Е. Жұмабаева, Г. Б. Түшіген // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 119-124

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
шығармашылық -- мектеп жасына дейінгі бала -- жобалау технологиясы -- оқу қызметі -- жоба -- дамыту -- балабақша -- тәрбиеші -- шығармашылық қабілет -- педагог -- жобамен жұмыс
Аннотация: Мақалада мектепке дейінгі балалардың шығармашылық қабілеттерін дамытуда жобалау технологиясын жүзеге асыру үдерісі қарастырылған. Жалпы білім беру мазмұнын жаңарту шеңберінде балалардың шығармашылық қабілеттерін дамытудың маңыздылығы айтылған. Теориялық талдау негізінде зерттеу тақырыбы бойынша "жобалау технологиясы" және "шығармашылық" ұғымдарының негізгі анықтамалары беріледі. Жобалау технологиясының ерекшеліктерін және балабақшада ұйымдастырылған оқу қызметі барысында балалардың шығармашылық қабілеттерін дамытуда тәрбиешінің қолдану тиімділігі көрсетілген. Сонымен қатар, жобалау технологиясын қолдана отырып балалардың коммуникативтік дағдыларды қалыптастыруға оң әсер ететіндігі көрсетілген. Е.С. Евдокимова, Л.В. Киселева ұстанымдары бойынша белсенді топтық жұмыс арқылы мектепке дейінгі жастағы балалардың шығармашылық қызметін дамыту тиімділігі арттырары зерттелген. Педагогтің жобамен жұмыс істеу жүйелілігі нақты айқындалған. Балабақшада жобамен жұмыс істеу кезеңдері қарастырылған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Түшіген, Г.Б.

Жұмабаева, З.Е. Мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылық қабілетін дамытудағы жобалау технологиясы [Текст] / З. Е. Жұмабаева, Г. Б. Түшіген // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2.- Б.119-124

9.

Жұмабаева, З.Е. Мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылық қабілетін дамытудағы жобалау технологиясы [Текст] / З. Е. Жұмабаева, Г. Б. Түшіген // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2.- Б.119-124


74
Ж 11

Жұмабаева, З. Е.
    Мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылық қабілетін дамытудағы жобалау технологиясы [Текст] / З. Е. Жұмабаева, Г. Б. Түшіген // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 119-124

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
шығармашылық -- мектеп жасына дейінгі бала -- жобалау технологиясы -- оқу қызметі -- жоба -- дамыту -- балабақша -- тәрбиеші -- шығармашылық қабілет -- педагог -- жобамен жұмыс
Аннотация: Мақалада мектепке дейінгі балалардың шығармашылық қабілеттерін дамытуда жобалау технологиясын жүзеге асыру үдерісі қарастырылған. Жалпы білім беру мазмұнын жаңарту шеңберінде балалардың шығармашылық қабілеттерін дамытудың маңыздылығы айтылған. Теориялық талдау негізінде зерттеу тақырыбы бойынша "жобалау технологиясы" және "шығармашылық" ұғымдарының негізгі анықтамалары беріледі. Жобалау технологиясының ерекшеліктерін және балабақшада ұйымдастырылған оқу қызметі барысында балалардың шығармашылық қабілеттерін дамытуда тәрбиешінің қолдану тиімділігі көрсетілген. Сонымен қатар, жобалау технологиясын қолдана отырып балалардың коммуникативтік дағдыларды қалыптастыруға оң әсер ететіндігі көрсетілген. Е.С. Евдокимова, Л.В. Киселева ұстанымдары бойынша белсенді топтық жұмыс арқылы мектепке дейінгі жастағы балалардың шығармашылық қызметін дамыту тиімділігі арттырары зерттелген. Педагогтің жобамен жұмыс істеу жүйелілігі нақты айқындалған. Балабақшада жобамен жұмыс істеу кезеңдері қарастырылған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Түшіген, Г.Б.

51.230
К 12

Кабаева, С. М.
    Қазіргі кездегі жасөспірімдердің тамақтану мəзірін құру [Текст] / С. М. Кабаева, Ə. Д. Құрмекеш, Е. Т. Усиев // «Иванов оқулары – 2022» аясында көрнекті ғалым, б.ғ.к., а/ш.ғ.д., профессор Рустенов Амангельды Рустеновичтың 80 жылдық мерейтойына арналған халықаралық ғылыми-тəжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2022. - 5-6 қазан. - Б. 197-200

ББК 51.230

Рубрики: Рациональное питание. Диетология

Кл.слова (ненормированные):
Тамақ -- Тамақ ішу -- Дастархан -- ас -- Тамақтану -- Жас өспірімдер -- Балабақша -- балалар -- витаминдер -- су -- минерал -- май
Аннотация: Тамақтану тəртібінің дұрыстығын бағалау.Тамақ ішу тəртібі тиімді тамақтанудың маңызды бір бөлігі. Тамақ ішу тəртібіне күнделікті адам неше рет тамақ ішу керектігі, тамақ ішу арасындағы уақыт, тамақ ішу мезгілі, тағамдардың калориясы бойынша əр мезгілге бөлінуі жатады. Ең тиімдісі күніне 4 мезгіл тамақтану. Ал жұмыс жағдайында жəне оқу кезінде күніне 3 рет тамақтануға да болады. Дастархан басына тамақ ішуге күн сайын үнемі бір мезгілде отырудың маңызы зор. Таңертеңгі немесе түскі астың уақытын өткізіп жіберуге, олардың орнын кейін толтырамын деуге болмайды. Тамақты кеңірдектен шығара тойып ішуге, асығыс ішуге де болмайды. Тамақ ішу тəртібі бұзылған жағдайда адам ағзасында əр түрлі ішек-асқазан аурулары пайда болады. Сонымен қатар əр тамақ ішу сəті 20-30 минутган кем болмауы керек. Тағамды өте жай, асықпай шайнау керек. Ауыздағы тағам сілекеймен толық араласып болғанша шайнау керек. Əр тамақ ішу мезгілі арасындағы уақыт 5 сағаттан аспау керек. Тағамды белгілі бір уақытта ішудің өте маңызы зор. Асқорыту органдары белгілі бір уақытта тағам қабылдауға дайын болады. Асқазанда асқорыту сөлі бөлінеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Құрмекеш, Ə.Д.
Усиев, Е.Т.

Кабаева, С.М. Қазіргі кездегі жасөспірімдердің тамақтану мəзірін құру [Текст] / С. М. Кабаева, Ə. Д. Құрмекеш, Е. Т. Усиев // «Иванов оқулары – 2022» аясында көрнекті ғалым, б.ғ.к., а/ш.ғ.д., профессор Рустенов Амангельды Рустеновичтың 80 жылдық мерейтойына арналған халықаралық ғылыми-тəжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2022. - 5-6 қазан.- Б.197-200

10.

Кабаева, С.М. Қазіргі кездегі жасөспірімдердің тамақтану мəзірін құру [Текст] / С. М. Кабаева, Ə. Д. Құрмекеш, Е. Т. Усиев // «Иванов оқулары – 2022» аясында көрнекті ғалым, б.ғ.к., а/ш.ғ.д., профессор Рустенов Амангельды Рустеновичтың 80 жылдық мерейтойына арналған халықаралық ғылыми-тəжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2022. - 5-6 қазан.- Б.197-200


51.230
К 12

Кабаева, С. М.
    Қазіргі кездегі жасөспірімдердің тамақтану мəзірін құру [Текст] / С. М. Кабаева, Ə. Д. Құрмекеш, Е. Т. Усиев // «Иванов оқулары – 2022» аясында көрнекті ғалым, б.ғ.к., а/ш.ғ.д., профессор Рустенов Амангельды Рустеновичтың 80 жылдық мерейтойына арналған халықаралық ғылыми-тəжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2022. - 5-6 қазан. - Б. 197-200

ББК 51.230

Рубрики: Рациональное питание. Диетология

Кл.слова (ненормированные):
Тамақ -- Тамақ ішу -- Дастархан -- ас -- Тамақтану -- Жас өспірімдер -- Балабақша -- балалар -- витаминдер -- су -- минерал -- май
Аннотация: Тамақтану тəртібінің дұрыстығын бағалау.Тамақ ішу тəртібі тиімді тамақтанудың маңызды бір бөлігі. Тамақ ішу тəртібіне күнделікті адам неше рет тамақ ішу керектігі, тамақ ішу арасындағы уақыт, тамақ ішу мезгілі, тағамдардың калориясы бойынша əр мезгілге бөлінуі жатады. Ең тиімдісі күніне 4 мезгіл тамақтану. Ал жұмыс жағдайында жəне оқу кезінде күніне 3 рет тамақтануға да болады. Дастархан басына тамақ ішуге күн сайын үнемі бір мезгілде отырудың маңызы зор. Таңертеңгі немесе түскі астың уақытын өткізіп жіберуге, олардың орнын кейін толтырамын деуге болмайды. Тамақты кеңірдектен шығара тойып ішуге, асығыс ішуге де болмайды. Тамақ ішу тəртібі бұзылған жағдайда адам ағзасында əр түрлі ішек-асқазан аурулары пайда болады. Сонымен қатар əр тамақ ішу сəті 20-30 минутган кем болмауы керек. Тағамды өте жай, асықпай шайнау керек. Ауыздағы тағам сілекеймен толық араласып болғанша шайнау керек. Əр тамақ ішу мезгілі арасындағы уақыт 5 сағаттан аспау керек. Тағамды белгілі бір уақытта ішудің өте маңызы зор. Асқорыту органдары белгілі бір уақытта тағам қабылдауға дайын болады. Асқазанда асқорыту сөлі бөлінеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Құрмекеш, Ə.Д.
Усиев, Е.Т.

Страница 1, Результатов: 27

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц