Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 10, Результатов: 314

Отмеченные записи: 0

24.1
П 27

Перевозчикова, Н. В.
    Факультативный курс "Химия против вирусов". [Текст] / Н. В. Перевозчикова // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 69-74
ББК 24.1

Рубрики: Общая и бейорганическая химия

Кл.слова (ненормированные):
факультативный курс -- классы медицинского профиля -- антибиотики -- антисептики -- дезинфектанты
Аннотация: Цель факультатива - ознакомление с современными способами борьбы с болезнетворными микроорганизмами, углубление и расширение предметных знаний учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ

Перевозчикова, Н.В. Факультативный курс "Химия против вирусов". [Текст] / Н. В. Перевозчикова // Химия в школе. - 2020. - №7.- С.69-74

91.

Перевозчикова, Н.В. Факультативный курс "Химия против вирусов". [Текст] / Н. В. Перевозчикова // Химия в школе. - 2020. - №7.- С.69-74


24.1
П 27

Перевозчикова, Н. В.
    Факультативный курс "Химия против вирусов". [Текст] / Н. В. Перевозчикова // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 69-74
ББК 24.1

Рубрики: Общая и бейорганическая химия

Кл.слова (ненормированные):
факультативный курс -- классы медицинского профиля -- антибиотики -- антисептики -- дезинфектанты
Аннотация: Цель факультатива - ознакомление с современными способами борьбы с болезнетворными микроорганизмами, углубление и расширение предметных знаний учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ

24.1
З-12

Забегина, М. Г.
    Факультативный курс "Химия и здоровое питание". [Текст] / М. Г. Забегина // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 75-78
ББК 24.1

Рубрики: Общая и бейорганическая химия

Кл.слова (ненормированные):
факультативный курс -- белки -- жиры -- углеводы -- рацион -- здоровое питание
Аннотация: Содержание факультатива охватывает следующие разделы: основные химические компоненты продуктов питания (белки, жиры, углеводы, вода, витамины); пищевые добавки; возрастные и климатогеографические особенности рациона; принципы рационального питания. Приведена методическая разработка факультативного занятия на тему "Каким должен быть идеальный завтрак".
Держатели документа:
ЗКУ

Забегина, М.Г. Факультативный курс "Химия и здоровое питание". [Текст] / М. Г. Забегина // Химия в школе. - 2020. - №7.- С.75-78

92.

Забегина, М.Г. Факультативный курс "Химия и здоровое питание". [Текст] / М. Г. Забегина // Химия в школе. - 2020. - №7.- С.75-78


24.1
З-12

Забегина, М. Г.
    Факультативный курс "Химия и здоровое питание". [Текст] / М. Г. Забегина // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 75-78
ББК 24.1

Рубрики: Общая и бейорганическая химия

Кл.слова (ненормированные):
факультативный курс -- белки -- жиры -- углеводы -- рацион -- здоровое питание
Аннотация: Содержание факультатива охватывает следующие разделы: основные химические компоненты продуктов питания (белки, жиры, углеводы, вода, витамины); пищевые добавки; возрастные и климатогеографические особенности рациона; принципы рационального питания. Приведена методическая разработка факультативного занятия на тему "Каким должен быть идеальный завтрак".
Держатели документа:
ЗКУ

24.1
А 64

Анацко, О. Э.
    Интегрированное занятие элективного курса по теме "Модели молекул". [Текст] / О. Э. Анацко // Химия в школе. - 2020. - №6. - С. 28-31
ББК 24.1

Рубрики: Общая и бейорганическая химия

Кл.слова (ненормированные):
геометрическое строение -- модель -- шаростержневая модель -- тетраэдрическая модель
Аннотация: В течение урока учащиеся создают шаростержневые и тетраэдрические модели молекул углеводородов. На уроке демонстрируется необходимость знаний по геометрии для понимания строения и, соответственно , свойств веществ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ханукович, Е.М.

Анацко, О.Э. Интегрированное занятие элективного курса по теме "Модели молекул". [Текст] / О. Э. Анацко // Химия в школе. - 2020. - №6.- С.28-31

93.

Анацко, О.Э. Интегрированное занятие элективного курса по теме "Модели молекул". [Текст] / О. Э. Анацко // Химия в школе. - 2020. - №6.- С.28-31


24.1
А 64

Анацко, О. Э.
    Интегрированное занятие элективного курса по теме "Модели молекул". [Текст] / О. Э. Анацко // Химия в школе. - 2020. - №6. - С. 28-31
ББК 24.1

Рубрики: Общая и бейорганическая химия

Кл.слова (ненормированные):
геометрическое строение -- модель -- шаростержневая модель -- тетраэдрическая модель
Аннотация: В течение урока учащиеся создают шаростержневые и тетраэдрические модели молекул углеводородов. На уроке демонстрируется необходимость знаний по геометрии для понимания строения и, соответственно , свойств веществ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ханукович, Е.М.

24.1
Я 60

Янкив, К. Ф.
    Лабораторное занятие по определению молярной концентрации растворов. [Текст] / К. Ф. Янкив, С. В. Ступакова // Химия в школе. - 2020. - №6. - С. 47-51
ББК 24.1

Рубрики: Общая и бейорганическая химия

Кл.слова (ненормированные):
химический анализ -- титрование -- кислота -- щелочь -- молярная концентрация
Аннотация: Занятие включает ознакомление учащихся с количественным методом определения концентрации кислот и щелочей , практическое определение молярной концентрации соляной кислоты и гидроксида натрия методом титрования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ступакова, С.В.

Янкив, К.Ф. Лабораторное занятие по определению молярной концентрации растворов. [Текст] / К. Ф. Янкив, С. В. Ступакова // Химия в школе. - 2020. - №6.- С.47-51

94.

Янкив, К.Ф. Лабораторное занятие по определению молярной концентрации растворов. [Текст] / К. Ф. Янкив, С. В. Ступакова // Химия в школе. - 2020. - №6.- С.47-51


24.1
Я 60

Янкив, К. Ф.
    Лабораторное занятие по определению молярной концентрации растворов. [Текст] / К. Ф. Янкив, С. В. Ступакова // Химия в школе. - 2020. - №6. - С. 47-51
ББК 24.1

Рубрики: Общая и бейорганическая химия

Кл.слова (ненормированные):
химический анализ -- титрование -- кислота -- щелочь -- молярная концентрация
Аннотация: Занятие включает ознакомление учащихся с количественным методом определения концентрации кислот и щелочей , практическое определение молярной концентрации соляной кислоты и гидроксида натрия методом титрования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ступакова, С.В.

24.1
Ж 72

Жилин, Д. М.
    Нано- и микрогели: строение , свойства, применение. [Текст] / Д.М. Жилин // Химия в школе. - 2020. - №10. - С. 5-12
ББК 24.1

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
наногель -- микрогель -- чувствительность к условиям -- учебный проект
Аннотация: Нано- и микрогели -многообещающие мягкие полимеры, применяющиеся в разных областях : как стабилизаторы, датчики, катализаторы, избирательные сорбенты, капсулы для лекарств и т.д. В статье описаны методы синтеза и структура нано- и микрогелей, приведены примеры их применения. Предложены идеи для разработки учебных проектов с использованием микрогелей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Питч, А.
Жилина, К.Д.

Жилин, Д.М. Нано- и микрогели: строение , свойства, применение. [Текст] / Д.М. Жилин // Химия в школе. - 2020. - №10.- С.5-12

95.

Жилин, Д.М. Нано- и микрогели: строение , свойства, применение. [Текст] / Д.М. Жилин // Химия в школе. - 2020. - №10.- С.5-12


24.1
Ж 72

Жилин, Д. М.
    Нано- и микрогели: строение , свойства, применение. [Текст] / Д.М. Жилин // Химия в школе. - 2020. - №10. - С. 5-12
ББК 24.1

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
наногель -- микрогель -- чувствительность к условиям -- учебный проект
Аннотация: Нано- и микрогели -многообещающие мягкие полимеры, применяющиеся в разных областях : как стабилизаторы, датчики, катализаторы, избирательные сорбенты, капсулы для лекарств и т.д. В статье описаны методы синтеза и структура нано- и микрогелей, приведены примеры их применения. Предложены идеи для разработки учебных проектов с использованием микрогелей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Питч, А.
Жилина, К.Д.

24.1
Н 41

Колчанова, Л. В.
    К методике расчетных задач . [Текст] / Л. В. Колчанова // Химия в школе. - 2020. - №10. - С. 39-43
ББК 24.1

Рубрики: химия

Кл.слова (ненормированные):
интерес -- расчетные задачи -- смеси -- количество вещества -- молярные соотношения
Аннотация: В статье рассматривается методика решения расчетных задач на смеси.
Держатели документа:
ЗКУ

Колчанова, Л.В. К методике расчетных задач . [Текст] / Л. В. Колчанова // Химия в школе. - 2020. - №10.- С.39-43

96.

Колчанова, Л.В. К методике расчетных задач . [Текст] / Л. В. Колчанова // Химия в школе. - 2020. - №10.- С.39-43


24.1
Н 41

Колчанова, Л. В.
    К методике расчетных задач . [Текст] / Л. В. Колчанова // Химия в школе. - 2020. - №10. - С. 39-43
ББК 24.1

Рубрики: химия

Кл.слова (ненормированные):
интерес -- расчетные задачи -- смеси -- количество вещества -- молярные соотношения
Аннотация: В статье рассматривается методика решения расчетных задач на смеси.
Держатели документа:
ЗКУ

24.1
К 56

Ковалев, Е. Г.
    ДДТ: вещество , изменившее мир. [Текст] / Е. Г. Ковалев // Химия в школе. - 2020. - №10. - С. 44-45
ББК 24.1

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
ДДТ -- малярия -- Нобелевская премия по физиологии или медицине
Аннотация: В статье рассказывается о нобелевских премиях, полученных учеными , которые исследовали способы борьбы с малярией.
Держатели документа:
ЗКУ

Ковалев, Е.Г. ДДТ: вещество , изменившее мир. [Текст] / Е. Г. Ковалев // Химия в школе. - 2020. - №10.- С.44-45

97.

Ковалев, Е.Г. ДДТ: вещество , изменившее мир. [Текст] / Е. Г. Ковалев // Химия в школе. - 2020. - №10.- С.44-45


24.1
К 56

Ковалев, Е. Г.
    ДДТ: вещество , изменившее мир. [Текст] / Е. Г. Ковалев // Химия в школе. - 2020. - №10. - С. 44-45
ББК 24.1

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
ДДТ -- малярия -- Нобелевская премия по физиологии или медицине
Аннотация: В статье рассказывается о нобелевских премиях, полученных учеными , которые исследовали способы борьбы с малярией.
Держатели документа:
ЗКУ

24.1
А 38

Акопов, В. В.
    Можно ли рассчитать массу человека? [Текст] / В. В. Акопов // Химия в школе. - 2020. - №10. - С. 49-50
ББК 24.1

Рубрики: химия

Кл.слова (ненормированные):
человек -- масса -- молярная масса -- атом
Аннотация: Описывается , как вычислить молярную массу человека, зная его состав. Молярную массу человека важно знать при проведении биохимических ,медицинских исследований организма.
Держатели документа:
ЗКУ

Акопов, В.В. Можно ли рассчитать массу человека? [Текст] / В. В. Акопов // Химия в школе. - 2020. - №10.- С.49-50

98.

Акопов, В.В. Можно ли рассчитать массу человека? [Текст] / В. В. Акопов // Химия в школе. - 2020. - №10.- С.49-50


24.1
А 38

Акопов, В. В.
    Можно ли рассчитать массу человека? [Текст] / В. В. Акопов // Химия в школе. - 2020. - №10. - С. 49-50
ББК 24.1

Рубрики: химия

Кл.слова (ненормированные):
человек -- масса -- молярная масса -- атом
Аннотация: Описывается , как вычислить молярную массу человека, зная его состав. Молярную массу человека важно знать при проведении биохимических ,медицинских исследований организма.
Держатели документа:
ЗКУ

24.1
Д 56

Добротин, Д. Ю.
    Контроль и оценка уровня сформированности экспериментальных умений. [Текст] / Д. Ю. Добротин, Г. Н. Молчанова // Химия в школе. - 2020. - №10. - С. 66-74
ББК 24.1

Рубрики: химия

Кл.слова (ненормированные):
химический эксперимент -- практические умения -- Основной государственный экзамен -- контрольные измерительные материалы
Аннотация: В статье поднимаются вопросы организации контроля сформированности умений в процессе проведения реального химического эксперимента в основной школе; актуализируются подходы к классификации химического эксперимента. Авторы приводят примеры моделей практико- ориентированных заданий, используемых в рамках контрольно- оценочных процедур.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Молчанова, Г.Н.

Добротин, Д.Ю. Контроль и оценка уровня сформированности экспериментальных умений. [Текст] / Д. Ю. Добротин, Г. Н. Молчанова // Химия в школе. - 2020. - №10.- С.66-74

99.

Добротин, Д.Ю. Контроль и оценка уровня сформированности экспериментальных умений. [Текст] / Д. Ю. Добротин, Г. Н. Молчанова // Химия в школе. - 2020. - №10.- С.66-74


24.1
Д 56

Добротин, Д. Ю.
    Контроль и оценка уровня сформированности экспериментальных умений. [Текст] / Д. Ю. Добротин, Г. Н. Молчанова // Химия в школе. - 2020. - №10. - С. 66-74
ББК 24.1

Рубрики: химия

Кл.слова (ненормированные):
химический эксперимент -- практические умения -- Основной государственный экзамен -- контрольные измерительные материалы
Аннотация: В статье поднимаются вопросы организации контроля сформированности умений в процессе проведения реального химического эксперимента в основной школе; актуализируются подходы к классификации химического эксперимента. Авторы приводят примеры моделей практико- ориентированных заданий, используемых в рамках контрольно- оценочных процедур.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Молчанова, Г.Н.

24.1
М 92

Мусихин, К. А.
    К изучению свойств щавелевой кислоты и оксалатов. [Текст] / К. А. Мусихин, О. В. Навалихина // Химия в школе. - 2020. - №10. - С. 75-78
ББК 24.1

Рубрики: химия

Кл.слова (ненормированные):
щавелевая кислота -- оксалаты -- химический эксперимент
Аннотация: Предлагается описание химических опытов , иллюстрирующих свойства щавелевой кислоты и оксалатов. Использование легкодоступных реактивов и несложные экспериментальные методики позволяют проводить рекомендуемые опыты на базе школьной лаборатории.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Навалихина, О.В.

Мусихин, К.А. К изучению свойств щавелевой кислоты и оксалатов. [Текст] / К. А. Мусихин, О. В. Навалихина // Химия в школе. - 2020. - №10.- С.75-78

100.

Мусихин, К.А. К изучению свойств щавелевой кислоты и оксалатов. [Текст] / К. А. Мусихин, О. В. Навалихина // Химия в школе. - 2020. - №10.- С.75-78


24.1
М 92

Мусихин, К. А.
    К изучению свойств щавелевой кислоты и оксалатов. [Текст] / К. А. Мусихин, О. В. Навалихина // Химия в школе. - 2020. - №10. - С. 75-78
ББК 24.1

Рубрики: химия

Кл.слова (ненормированные):
щавелевая кислота -- оксалаты -- химический эксперимент
Аннотация: Предлагается описание химических опытов , иллюстрирующих свойства щавелевой кислоты и оксалатов. Использование легкодоступных реактивов и несложные экспериментальные методики позволяют проводить рекомендуемые опыты на базе школьной лаборатории.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Навалихина, О.В.

Страница 10, Результатов: 314

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц