Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 11, Результатов: 369

Отмеченные записи: 0

88.8
М 91

Мукашева, Т. М
    Психикалық дамуы тежелген балалардың танымдық қабілеттерін анықтаудағы диагностикалау әдістемелері [Текст] / Т.М Мукашева // Дефектология. - 2020. - №10. - Б. 17-23
ББК 88.8

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
кеспелі суреттер,коос кубиктерідж.равеннің түрлі-түсті прогрессивті матрицалары,артық затты алып тастау
Аннотация: Мақалада кіші мектеп жасындағы балаларды психологиялық тексеру нәтижесі қолданылатын әдістемелерге тікелей байланыста болады.Психикалық дамудың тежелуін анықтау үшін қолданылатын психодиагностикалық әдістерге бақылауды,архивтік әдісті,әңгімелесуді,эксиперименттік әдіс-тәсілдерді жатқызуға болатыны айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Мукашева, Т.М Психикалық дамуы тежелген балалардың танымдық қабілеттерін анықтаудағы диагностикалау әдістемелері [Текст] / Т.М Мукашева // Дефектология. - 2020. - №10.- Б.17-23

101.

Мукашева, Т.М Психикалық дамуы тежелген балалардың танымдық қабілеттерін анықтаудағы диагностикалау әдістемелері [Текст] / Т.М Мукашева // Дефектология. - 2020. - №10.- Б.17-23


88.8
М 91

Мукашева, Т. М
    Психикалық дамуы тежелген балалардың танымдық қабілеттерін анықтаудағы диагностикалау әдістемелері [Текст] / Т.М Мукашева // Дефектология. - 2020. - №10. - Б. 17-23
ББК 88.8

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
кеспелі суреттер,коос кубиктерідж.равеннің түрлі-түсті прогрессивті матрицалары,артық затты алып тастау
Аннотация: Мақалада кіші мектеп жасындағы балаларды психологиялық тексеру нәтижесі қолданылатын әдістемелерге тікелей байланыста болады.Психикалық дамудың тежелуін анықтау үшін қолданылатын психодиагностикалық әдістерге бақылауды,архивтік әдісті,әңгімелесуді,эксиперименттік әдіс-тәсілдерді жатқызуға болатыны айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

88.4
А 52

Әлсейтова, Г
    Педагог-психологтың диагностикалық қызметі [Текст] / Г Әлсейтова // Мектептегі психология. - 2020. - №12. - Б. 13-17
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
диагностика түсінігінің мәні,білім,ептілік,дағдыларды тексеру,өзіндік даму,мінез-құлықты коррекциялау
Аннотация: Мақалада психологиялық-педагогикалық диагностика-оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың нәтижелігін анықтауға бағытталған эмприкалық зерттеу тәсіліекені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Әлсейтова, Г Педагог-психологтың диагностикалық қызметі [Текст] / Г Әлсейтова // Мектептегі психология. - 2020. - №12.- Б.13-17

102.

Әлсейтова, Г Педагог-психологтың диагностикалық қызметі [Текст] / Г Әлсейтова // Мектептегі психология. - 2020. - №12.- Б.13-17


88.4
А 52

Әлсейтова, Г
    Педагог-психологтың диагностикалық қызметі [Текст] / Г Әлсейтова // Мектептегі психология. - 2020. - №12. - Б. 13-17
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
диагностика түсінігінің мәні,білім,ептілік,дағдыларды тексеру,өзіндік даму,мінез-құлықты коррекциялау
Аннотация: Мақалада психологиялық-педагогикалық диагностика-оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың нәтижелігін анықтауға бағытталған эмприкалық зерттеу тәсіліекені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

88.8
Б 25

Бардышевская, М. К
    Диагностика аффективно-поведенческого развития детей 2-3 лет с расстройствами аутистического спектра [Текст] / М.К Бардышевская // Вопросы психологии. - 2020. - №5. - С. 92-109
ББК 88.8

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
дети,аутизм,развитие,диагностика,эффективно--поведенческие комплексы(АПК)
Аннотация: Представлен авторский метод качественно-количественной диагностики эффективно-поведенческого развития
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова

Бардышевская, М.К Диагностика аффективно-поведенческого развития детей 2-3 лет с расстройствами аутистического спектра [Текст] / М.К Бардышевская // Вопросы психологии. - 2020. - №5.- С.92-109

103.

Бардышевская, М.К Диагностика аффективно-поведенческого развития детей 2-3 лет с расстройствами аутистического спектра [Текст] / М.К Бардышевская // Вопросы психологии. - 2020. - №5.- С.92-109


88.8
Б 25

Бардышевская, М. К
    Диагностика аффективно-поведенческого развития детей 2-3 лет с расстройствами аутистического спектра [Текст] / М.К Бардышевская // Вопросы психологии. - 2020. - №5. - С. 92-109
ББК 88.8

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
дети,аутизм,развитие,диагностика,эффективно--поведенческие комплексы(АПК)
Аннотация: Представлен авторский метод качественно-количественной диагностики эффективно-поведенческого развития
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова

74.3
А 96

Ахметова, Г. С
    Инклюзивті білім жүйесіндегі есту қабілеті бұзылған балаларды түзете-дамытып оқытудың әдістері [Текст] / Г.С Ахметова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №1. - Б. 10-13
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті оқыту,кереңдік, есту,диагностикалық зерттеу,зерттеу қорытындысын талдау, түзете-дамыту арқылы оқыту
Аннотация: Қазіргі таңда білім саласында жүргізіліп жатқан реформаның басты мақсаты-ой-өрісі жаңашыл,шығармашылық деңгейде қызмет атқара алатын,дүниетанымы жоғары,жан-жақты қалыптасқан жеке тұлға тәрбиелеу бағытында айтылған мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Ахметова, Г.С Инклюзивті білім жүйесіндегі есту қабілеті бұзылған балаларды түзете-дамытып оқытудың әдістері [Текст] / Г.С Ахметова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №1.- Б.10-13

104.

Ахметова, Г.С Инклюзивті білім жүйесіндегі есту қабілеті бұзылған балаларды түзете-дамытып оқытудың әдістері [Текст] / Г.С Ахметова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №1.- Б.10-13


74.3
А 96

Ахметова, Г. С
    Инклюзивті білім жүйесіндегі есту қабілеті бұзылған балаларды түзете-дамытып оқытудың әдістері [Текст] / Г.С Ахметова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №1. - Б. 10-13
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті оқыту,кереңдік, есту,диагностикалық зерттеу,зерттеу қорытындысын талдау, түзете-дамыту арқылы оқыту
Аннотация: Қазіргі таңда білім саласында жүргізіліп жатқан реформаның басты мақсаты-ой-өрісі жаңашыл,шығармашылық деңгейде қызмет атқара алатын,дүниетанымы жоғары,жан-жақты қалыптасқан жеке тұлға тәрбиелеу бағытында айтылған мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.3
А 14

Абдықалық, А. М
    Психикалық дамуы тежелген балаларға білім беру және түзете-дамыту жұмыстарының ерекшеліктері [Текст] / А.М Абдықалық // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №1. - Б. 13--16
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жеке тұлғалық ерекшелігін анықтау,шаршап кетпеуін,оқу әрекетін ойын түрде ұйымдастыру,арнайы әдістемелермен,жылдық диагностикалық даму деңгейі
Аннотация: Психикалық дамуы тежелген балалар дегеніміз- оқу бағдарламасын меңгеруде қиындықтарға кездесетінүлгермеуші балалар,олардың сөздік қорын дамытуда халық ауыз әдебиеті үлгілерінің ішіндегі ертегілер ең негізгісі болатындығы айтылады мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Абдықалық, А.М Психикалық дамуы тежелген балаларға білім беру және түзете-дамыту жұмыстарының ерекшеліктері [Текст] / А.М Абдықалық // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №1.- Б.13--16

105.

Абдықалық, А.М Психикалық дамуы тежелген балаларға білім беру және түзете-дамыту жұмыстарының ерекшеліктері [Текст] / А.М Абдықалық // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №1.- Б.13--16


74.3
А 14

Абдықалық, А. М
    Психикалық дамуы тежелген балаларға білім беру және түзете-дамыту жұмыстарының ерекшеліктері [Текст] / А.М Абдықалық // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №1. - Б. 13--16
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жеке тұлғалық ерекшелігін анықтау,шаршап кетпеуін,оқу әрекетін ойын түрде ұйымдастыру,арнайы әдістемелермен,жылдық диагностикалық даму деңгейі
Аннотация: Психикалық дамуы тежелген балалар дегеніміз- оқу бағдарламасын меңгеруде қиындықтарға кездесетінүлгермеуші балалар,олардың сөздік қорын дамытуда халық ауыз әдебиеті үлгілерінің ішіндегі ертегілер ең негізгісі болатындығы айтылады мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

65
А 90

Асанбеков , С. А.
    Диагностика финансового состояния фирмы [Текст] / С. А. Асанбеков // Банки Казахстана. - 2014. - №11. - С. 40-43
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
инфляция -- банк -- финансы -- Казахстан -- экономика -- цена -- рынок -- деньги -- кредит -- инвестор -- политика -- инвестиции -- проект -- деньги -- конкуренция -- фирма -- диагностика -- обратные активы
Аннотация: В статье дано понятие финансового анализа и его основные положения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Асанбеков , С.А. Диагностика финансового состояния фирмы [Текст] / С. А. Асанбеков // Банки Казахстана. - 2014. - №11.- С.40-43

106.

Асанбеков , С.А. Диагностика финансового состояния фирмы [Текст] / С. А. Асанбеков // Банки Казахстана. - 2014. - №11.- С.40-43


65
А 90

Асанбеков , С. А.
    Диагностика финансового состояния фирмы [Текст] / С. А. Асанбеков // Банки Казахстана. - 2014. - №11. - С. 40-43
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
инфляция -- банк -- финансы -- Казахстан -- экономика -- цена -- рынок -- деньги -- кредит -- инвестор -- политика -- инвестиции -- проект -- деньги -- конкуренция -- фирма -- диагностика -- обратные активы
Аннотация: В статье дано понятие финансового анализа и его основные положения.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
Б 19

Байдильдина, А. М.
    Разработка экономического алгоритма расчета и нормативной базы диагностики и признания банкротства субъектов малого и среднего бизнеса в Республике Казахстан [Текст] / А. М. Байдильдина // Казахский Национальный университет имени АЛЬ-Фараби Вестник КазНУ Серия экономическая . - 2015. - №1. - С. 111-116
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
стратегия -- Казахстан -- государство -- экономика -- бюджет -- финансы -- конкуренция -- управление -- аудит -- предпринимательство -- государств -- риск -- малый и средний бизнес -- бизнес -- алгоритм -- производство -- затраты -- расчет -- банкротство -- субъект -- диагностика
Аннотация: В статье рассматривается проблема разработка научно - обоснованного механизма диагностики состояние или угрозы наступления банкротства с учетом действующей законодательной базы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Байдильдина, А.М. Разработка экономического алгоритма расчета и нормативной базы диагностики и признания банкротства субъектов малого и среднего бизнеса в Республике Казахстан [Текст] / А. М. Байдильдина // Казахский Национальный университет имени АЛЬ-Фараби Вестник КазНУ Серия экономическая . - 2015. - №1.- С.111-116

107.

Байдильдина, А.М. Разработка экономического алгоритма расчета и нормативной базы диагностики и признания банкротства субъектов малого и среднего бизнеса в Республике Казахстан [Текст] / А. М. Байдильдина // Казахский Национальный университет имени АЛЬ-Фараби Вестник КазНУ Серия экономическая . - 2015. - №1.- С.111-116


65
Б 19

Байдильдина, А. М.
    Разработка экономического алгоритма расчета и нормативной базы диагностики и признания банкротства субъектов малого и среднего бизнеса в Республике Казахстан [Текст] / А. М. Байдильдина // Казахский Национальный университет имени АЛЬ-Фараби Вестник КазНУ Серия экономическая . - 2015. - №1. - С. 111-116
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
стратегия -- Казахстан -- государство -- экономика -- бюджет -- финансы -- конкуренция -- управление -- аудит -- предпринимательство -- государств -- риск -- малый и средний бизнес -- бизнес -- алгоритм -- производство -- затраты -- расчет -- банкротство -- субъект -- диагностика
Аннотация: В статье рассматривается проблема разработка научно - обоснованного механизма диагностики состояние или угрозы наступления банкротства с учетом действующей законодательной базы.
Держатели документа:
ЗКГУ


Асаналиев, М. К.
    Педагогическая диагностика уровней сформированности самостоятельной познавательной деятельности студентов / М. К. Асаналиев // Открытое образование. - 2004. - #3.-С.13.

Рубрики: Высшее образование

   Обучение в высшей школе


Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- Формы получения профессионального образования -- ВУЗ

Асаналиев, М.К. Педагогическая диагностика уровней сформированности самостоятельной познавательной деятельности студентов [Текст] / М. К. Асаналиев // Открытое образование. - 2004. - #3.-С.13.

108.

Асаналиев, М.К. Педагогическая диагностика уровней сформированности самостоятельной познавательной деятельности студентов [Текст] / М. К. Асаналиев // Открытое образование. - 2004. - #3.-С.13.



Асаналиев, М. К.
    Педагогическая диагностика уровней сформированности самостоятельной познавательной деятельности студентов / М. К. Асаналиев // Открытое образование. - 2004. - #3.-С.13.

Рубрики: Высшее образование

   Обучение в высшей школе


Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- Формы получения профессионального образования -- ВУЗ


Ковалева, Г.
    Можно ли использовать результаты ЕГЭ для мониторинга качества образования? / Г Ковалева // Пед.диагностика. - 2006. - _4.-с14

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Качество образования -- мониторинг -- результаты ЕГЭ

Ковалева, Г. Можно ли использовать результаты ЕГЭ для мониторинга качества образования? [Текст] / Г Ковалева // Пед.диагностика. - 2006. - _4.-с14

109.

Ковалева, Г. Можно ли использовать результаты ЕГЭ для мониторинга качества образования? [Текст] / Г Ковалева // Пед.диагностика. - 2006. - _4.-с14



Ковалева, Г.
    Можно ли использовать результаты ЕГЭ для мониторинга качества образования? / Г Ковалева // Пед.диагностика. - 2006. - _4.-с14

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Качество образования -- мониторинг -- результаты ЕГЭ


Минин, М. Г
    Проблемы контроля качества обучения в школе и вузе / М.Г Минин // Пед.диагностика. - 2006. - _4.-с23

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
оценка контроля качества -- качество знаний как интегральный показатель -- форма и процедура экзамена

Минин, М.Г Проблемы контроля качества обучения в школе и вузе [Текст] / М.Г Минин // Пед.диагностика. - 2006. - _4.-с23

110.

Минин, М.Г Проблемы контроля качества обучения в школе и вузе [Текст] / М.Г Минин // Пед.диагностика. - 2006. - _4.-с23



Минин, М. Г
    Проблемы контроля качества обучения в школе и вузе / М.Г Минин // Пед.диагностика. - 2006. - _4.-с23

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
оценка контроля качества -- качество знаний как интегральный показатель -- форма и процедура экзамена

Страница 11, Результатов: 369

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц