База данных: Статьи
Страница 8, Результатов: 120
Отмеченные записи: 0
71.
Подробнее
74
У 12
Уакбаева, С. И.
Бастауыш мектеп оқушыларының "Мен-концепциясын" дамыту, Нұр-Сұлтан қ. Халықаралық мектебінің кейс стадиі [Текст] / С. И. Уакбаева, А. К. Увалиева // Ізденіс=Поиск. Серия Педагогика. Әдістеме. Психология. - 2020. - №2. - Б. 8-12
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш мектеп оқушылары -- мен концепциясы -- эмоционалды құндылық -- мінез құлықтық компонент -- айнадағы мен -- идеалды мен -- өзін өзі бағалау -- мен тұжырымдамасы
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш мектеп оқушыларының "Мен-концепциясын" дамыту жөнінде жазылған. Білім беруді ізгідендірудің дамуымен, халықаралық педагогикалық қоғамдастық мұғалім мен оқушының өзара әрекеттерінің барлық салаларын жаңарту жолында белсенді жұмыс атқаруда. Қазақстандағы бастауыш білімнің қазіргі замандағы жүйесі әр баланы жеке тұлға ретінде дамыту үшін толыққанды жағдайлар жасауға бағытталған. Осындай жағдайлардың бірі өзін өзі бағалау және "Мен-тұжырымдамасы".
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Увалиева, А.К.
У 12
Уакбаева, С. И.
Бастауыш мектеп оқушыларының "Мен-концепциясын" дамыту, Нұр-Сұлтан қ. Халықаралық мектебінің кейс стадиі [Текст] / С. И. Уакбаева, А. К. Увалиева // Ізденіс=Поиск. Серия Педагогика. Әдістеме. Психология. - 2020. - №2. - Б. 8-12
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш мектеп оқушылары -- мен концепциясы -- эмоционалды құндылық -- мінез құлықтық компонент -- айнадағы мен -- идеалды мен -- өзін өзі бағалау -- мен тұжырымдамасы
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш мектеп оқушыларының "Мен-концепциясын" дамыту жөнінде жазылған. Білім беруді ізгідендірудің дамуымен, халықаралық педагогикалық қоғамдастық мұғалім мен оқушының өзара әрекеттерінің барлық салаларын жаңарту жолында белсенді жұмыс атқаруда. Қазақстандағы бастауыш білімнің қазіргі замандағы жүйесі әр баланы жеке тұлға ретінде дамыту үшін толыққанды жағдайлар жасауға бағытталған. Осындай жағдайлардың бірі өзін өзі бағалау және "Мен-тұжырымдамасы".
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Увалиева, А.К.
72.
Подробнее
74
И 26
Игенбаева, У.
"Кейс технологиясы" арқылы қашықтан оқыту [Текст] / У. Игенбаева // Қазақ тарихы. - 2021. - №1. - Б. 77.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
"Кейс технологиясы" -- қашықтан оқыту -- мұғалім -- оқу -- уақыт -- заман -- білім -- әдіс
Аннотация: Мақалада "Кейс технологиясы" арқылы қашықтан оқыту туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ.
И 26
Игенбаева, У.
"Кейс технологиясы" арқылы қашықтан оқыту [Текст] / У. Игенбаева // Қазақ тарихы. - 2021. - №1. - Б. 77.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
"Кейс технологиясы" -- қашықтан оқыту -- мұғалім -- оқу -- уақыт -- заман -- білім -- әдіс
Аннотация: Мақалада "Кейс технологиясы" арқылы қашықтан оқыту туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ.
73.
Подробнее
74
Х 19
Хаперская, А. В.
Электронная обучающая платформа и педагогический мониторинг в условиях цифровой трансформации [Текст] / А. В. Хаперская, М. Г. Минин // Высшее образование в России. - 2021. - №4. - С. 131-138.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровая трансформация -- электронное обучение -- индивидуальный маршрут обучения -- автоматизированный педагогический мониторинг -- обучающая платформа -- матрица компетенций -- автоматизированные инструменты оценки компетенций -- проектная деятельность -- кейс- технология
Аннотация: В статье рассматривается влияние современных технологий, в том числе искусственного интеллекта, на качество критериально- диагностического аппарата системы педагогического мониторинга.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Минин, М.Г.
Х 19
Хаперская, А. В.
Электронная обучающая платформа и педагогический мониторинг в условиях цифровой трансформации [Текст] / А. В. Хаперская, М. Г. Минин // Высшее образование в России. - 2021. - №4. - С. 131-138.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровая трансформация -- электронное обучение -- индивидуальный маршрут обучения -- автоматизированный педагогический мониторинг -- обучающая платформа -- матрица компетенций -- автоматизированные инструменты оценки компетенций -- проектная деятельность -- кейс- технология
Аннотация: В статье рассматривается влияние современных технологий, в том числе искусственного интеллекта, на качество критериально- диагностического аппарата системы педагогического мониторинга.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Минин, М.Г.
74.
Подробнее
74
А 65
Андекина, Р. Э.
Білім беру бағдарламасын жаңарту: Қазақстандық университеттің кейсі. Модернизация образовательной программы: Кейс Казахстанского университета. Modernization of educational program: Сase of Kazakhstan university [Текст] / Р. Э. Андекина // Қазақстанның Жоғары мектебі. Высшая школа Казахстана. HIGHER school of Kazakhstan. - 2021. - №1 (33). - 10-15.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру бағдарламасы -- Кәсіби біліктілік -- АССА -- Модернизация -- Құзіреттілік -- Бәсекеге қабілеттілік -- Жұмыспен қамту
Аннотация: Бұл мақалада АССА (Association of Certified Accountants) кәсіптік біліктілігіне сәйкес Қазақстанның экономикалық университеттерінің бірінің "Есеп және аудит" білім беру бағдарламасын жаңартудың мысалы келтірілген.
Держатели документа:
ЗКУ
А 65
Андекина, Р. Э.
Білім беру бағдарламасын жаңарту: Қазақстандық университеттің кейсі. Модернизация образовательной программы: Кейс Казахстанского университета. Modernization of educational program: Сase of Kazakhstan university [Текст] / Р. Э. Андекина // Қазақстанның Жоғары мектебі. Высшая школа Казахстана. HIGHER school of Kazakhstan. - 2021. - №1 (33). - 10-15.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру бағдарламасы -- Кәсіби біліктілік -- АССА -- Модернизация -- Құзіреттілік -- Бәсекеге қабілеттілік -- Жұмыспен қамту
Аннотация: Бұл мақалада АССА (Association of Certified Accountants) кәсіптік біліктілігіне сәйкес Қазақстанның экономикалық университеттерінің бірінің "Есеп және аудит" білім беру бағдарламасын жаңартудың мысалы келтірілген.
Держатели документа:
ЗКУ
75.
Подробнее
74
Д 76
Другова, Елена Анатольевна.
Трансформация кадровой политики российских университетов - участников Проекта 5 - 100 : кейс НИЯУ МИФИ [Текст] / Елена Анатольевна. Другова, Ирина Борисовна. Плешкевич, Татьяна Владимировна. Климова // Высшее образование в России. - 2021. - №6. - С. 9-26.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Управление университетом, кадровая политика, управление человеческими ресурсами, развитие университетов, Проект 5 - 100, управление талантами, развитие персонала, -- программа академического превосходства
Аннотация: Развитие управленческой практики в области кадровой политики и управления человеческими ресурсами (УЧР) в российских университетах под влиянием Проекта 5-100. Данная работа преодолевает этот дефицит и описывает целости кейс кадровой политики и системы УЧР в одном из ведущих российских вузов- Национальном исследовательском ядерном университете " МИФИ ". Исследование проводилось среди 25 сотрудников НИЯУ МИФИ методом полуформализованных интервью. Для разных категорий сотрудников (топ-, мидл - менеджмент, рядовые сотрудники) было разработано четыре гайда, включающих более 25 вопросов. Исследование показало, что система УЧР в НИЯУ МИФИ значительно трансформировалось под воздействием Проекта 5-100: кадровая политика была формализованы в стратегических документах; отстроились процессы, связанные с наймом и отбором иностранных сотрудников, в результате чего наблюдается значительный рост их числа; важную роль играет глобальные партнёры, формирующие заказ на реализацию программ развития кадров
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Плешкевич, Ирина Борисовна.
Климова, Татьяна Владимировна.
Д 76
Другова, Елена Анатольевна.
Трансформация кадровой политики российских университетов - участников Проекта 5 - 100 : кейс НИЯУ МИФИ [Текст] / Елена Анатольевна. Другова, Ирина Борисовна. Плешкевич, Татьяна Владимировна. Климова // Высшее образование в России. - 2021. - №6. - С. 9-26.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Управление университетом, кадровая политика, управление человеческими ресурсами, развитие университетов, Проект 5 - 100, управление талантами, развитие персонала, -- программа академического превосходства
Аннотация: Развитие управленческой практики в области кадровой политики и управления человеческими ресурсами (УЧР) в российских университетах под влиянием Проекта 5-100. Данная работа преодолевает этот дефицит и описывает целости кейс кадровой политики и системы УЧР в одном из ведущих российских вузов- Национальном исследовательском ядерном университете " МИФИ ". Исследование проводилось среди 25 сотрудников НИЯУ МИФИ методом полуформализованных интервью. Для разных категорий сотрудников (топ-, мидл - менеджмент, рядовые сотрудники) было разработано четыре гайда, включающих более 25 вопросов. Исследование показало, что система УЧР в НИЯУ МИФИ значительно трансформировалось под воздействием Проекта 5-100: кадровая политика была формализованы в стратегических документах; отстроились процессы, связанные с наймом и отбором иностранных сотрудников, в результате чего наблюдается значительный рост их числа; важную роль играет глобальные партнёры, формирующие заказ на реализацию программ развития кадров
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Плешкевич, Ирина Борисовна.
Климова, Татьяна Владимировна.
76.
Подробнее
74.262.2
Б 28
Батаева, А. С.
Применение кейс как техники деятельностного обучения. [Текст] / А. С. Батаева // Fizika jane astronomiya. - 2021. - №1-2. - Б. 24-26
ББК 74.262.2
Рубрики: Методика преподвания физики
Кл.слова (ненормированные):
Кейсовая технология -- физика -- технология -- микроволновая печь
Аннотация: Статья про применение кейсовой технологии на уроках физики.
Держатели документа:
БҚУ
Б 28
Батаева, А. С.
Применение кейс как техники деятельностного обучения. [Текст] / А. С. Батаева // Fizika jane astronomiya. - 2021. - №1-2. - Б. 24-26
Рубрики: Методика преподвания физики
Кл.слова (ненормированные):
Кейсовая технология -- физика -- технология -- микроволновая печь
Аннотация: Статья про применение кейсовой технологии на уроках физики.
Держатели документа:
БҚУ
77.
Подробнее
74
Ш 95
Шулембаева, Р.
Каким должен быть университет ХХІ века? [Текст] / Р. Шулембаева // Казахстанская правда. - 2021. - №239. -15 декабря. - С. 7
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
30-летие Независимости -- Алматы Менеджмент Университет -- монография -- "В поисках эффективной модели казахстанского университета" -- вуз -- лига
Аннотация: В честь 30-летия Независимости страны Алматы Менеджмент Университет издал монографию "В поисках эффективной модели казахстанского университета". Научный труд включает в себя теоретические и практические выкладки, а также интересные кейсы, знакомство с которыми дает читателям уверенность в будущем отечественного высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 95
Шулембаева, Р.
Каким должен быть университет ХХІ века? [Текст] / Р. Шулембаева // Казахстанская правда. - 2021. - №239. -15 декабря. - С. 7
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
30-летие Независимости -- Алматы Менеджмент Университет -- монография -- "В поисках эффективной модели казахстанского университета" -- вуз -- лига
Аннотация: В честь 30-летия Независимости страны Алматы Менеджмент Университет издал монографию "В поисках эффективной модели казахстанского университета". Научный труд включает в себя теоретические и практические выкладки, а также интересные кейсы, знакомство с которыми дает читателям уверенность в будущем отечественного высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
78.
Подробнее
71
К 64
Кондратьева, Н. Б.
Практика использования экспедицонных материалов в образовательных программах дополнительного профессионального образования: региональный опыт. [Текст] / Н. Б. Кондратьева // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 347-352
ББК 71
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
традиционная культура -- образовательные программы -- экспедиционные материалы -- этнографическая достоверность
Аннотация: Отсутствие у педагогов знаний о традиционной культуре отражается на результатах образовательной деятельности. Рассмотрен опыт использования экспедиционных материалов как учебных кейсов. Этнографическая достоверность содержательной части программ призвана устранить лакунарные методические зоны.
Держатели документа:
ЗКУ
К 64
Кондратьева, Н. Б.
Практика использования экспедицонных материалов в образовательных программах дополнительного профессионального образования: региональный опыт. [Текст] / Н. Б. Кондратьева // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 347-352
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
традиционная культура -- образовательные программы -- экспедиционные материалы -- этнографическая достоверность
Аннотация: Отсутствие у педагогов знаний о традиционной культуре отражается на результатах образовательной деятельности. Рассмотрен опыт использования экспедиционных материалов как учебных кейсов. Этнографическая достоверность содержательной части программ призвана устранить лакунарные методические зоны.
Держатели документа:
ЗКУ
79.
Подробнее
74
Н 16
Нагибова, Г. С.
Инструменты икт для развития навыков 21 века. [Текст] / Г. С. Нагибова, Г. А. Нурмуханова // Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары, 22 желтоқсан. - 2021. - С. 12-16
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- навыки 21 века -- применение ИКТ в обучении
Аннотация: В данной статье рассматриваются возможности применения информационно-коммуникационных технологий в обучении для развития таких навыков 21 века, как сотрудничество, оценивание и тайм-менеджмент. Представлены результаты анализа зарубежной литературы и кейс одной из школ Казахстана.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нурмуханова, Г.А.
Н 16
Нагибова, Г. С.
Инструменты икт для развития навыков 21 века. [Текст] / Г. С. Нагибова, Г. А. Нурмуханова // Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары, 22 желтоқсан. - 2021. - С. 12-16
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- навыки 21 века -- применение ИКТ в обучении
Аннотация: В данной статье рассматриваются возможности применения информационно-коммуникационных технологий в обучении для развития таких навыков 21 века, как сотрудничество, оценивание и тайм-менеджмент. Представлены результаты анализа зарубежной литературы и кейс одной из школ Казахстана.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нурмуханова, Г.А.
80.
Подробнее
74
Б 35
Бейсекова, А. А.
Заманауи технологияларды химия сабақтарында пайдаланудың тиімділігі [Текст] / А. А. Бейсекова, Ғ. Б. Айтбаева // Ізденіс. - 2021. - №4. - Б. 76-79
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
технология -- модуль -- инновация -- интегративті оқыту -- сыни тұрғыдан ойлау -- ақпараттық-коммуникациялық технология -- рефлексия -- кейс-стади технологиясы -- кәсіби-бағдарланған технология -- деңгейлеп саралап оқыту технологиясы -- ойын арқылы оқыту технологиясы -- модульдік оқыту технологиясы -- ақпараттық технологиялар -- этномәдениет технологиясы -- құрылымдық-логикалық
Аннотация: Бұл мақалада заманауи оқыту технологияларын жалпы химия курстарында қолдану және оның тиімділігі туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Айтбаева, Ғ.Б.
Б 35
Бейсекова, А. А.
Заманауи технологияларды химия сабақтарында пайдаланудың тиімділігі [Текст] / А. А. Бейсекова, Ғ. Б. Айтбаева // Ізденіс. - 2021. - №4. - Б. 76-79
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
технология -- модуль -- инновация -- интегративті оқыту -- сыни тұрғыдан ойлау -- ақпараттық-коммуникациялық технология -- рефлексия -- кейс-стади технологиясы -- кәсіби-бағдарланған технология -- деңгейлеп саралап оқыту технологиясы -- ойын арқылы оқыту технологиясы -- модульдік оқыту технологиясы -- ақпараттық технологиялар -- этномәдениет технологиясы -- құрылымдық-логикалық
Аннотация: Бұл мақалада заманауи оқыту технологияларын жалпы химия курстарында қолдану және оның тиімділігі туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Айтбаева, Ғ.Б.
Страница 8, Результатов: 120