Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 11, Результатов: 1696

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

65
П 77

Притворова , П. Т.
    Индивидуализация специальной социальной помощи в системе длительного ухода [Текст] / П. Т. Притворова , Ж. А. Утебаева // Альпари . - 2013. - №1-2. - С. 105-109
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
финансы -- экономика -- Казахстан -- капитал -- инвестиции -- производство -- промышленность -- фонд -- рынок -- предприятие -- конкуренция -- хозяйство -- торговля -- товар -- риск -- управление -- деньги -- счет -- оплата -- банк -- анализ -- труд -- бизнес -- бюджет -- менеджмент -- прибыль -- деньги -- баланс -- капитал -- анализ -- хозяйство
Аннотация: В данной статье рассматривается методы реализации принципа индивидуализации социального ухода в системе специального обслуживания пожилых людей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Утебаева , Ж.А.

Притворова , П.Т. Индивидуализация специальной социальной помощи в системе длительного ухода [Текст] / П. Т. Притворова , Ж. А. Утебаева // Альпари . - 2013. - №1-2.- С.105-109

101.

Притворова , П.Т. Индивидуализация специальной социальной помощи в системе длительного ухода [Текст] / П. Т. Притворова , Ж. А. Утебаева // Альпари . - 2013. - №1-2.- С.105-109


65
П 77

Притворова , П. Т.
    Индивидуализация специальной социальной помощи в системе длительного ухода [Текст] / П. Т. Притворова , Ж. А. Утебаева // Альпари . - 2013. - №1-2. - С. 105-109
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
финансы -- экономика -- Казахстан -- капитал -- инвестиции -- производство -- промышленность -- фонд -- рынок -- предприятие -- конкуренция -- хозяйство -- торговля -- товар -- риск -- управление -- деньги -- счет -- оплата -- банк -- анализ -- труд -- бизнес -- бюджет -- менеджмент -- прибыль -- деньги -- баланс -- капитал -- анализ -- хозяйство
Аннотация: В данной статье рассматривается методы реализации принципа индивидуализации социального ухода в системе специального обслуживания пожилых людей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Утебаева , Ж.А.

71
Л 93


    Любимый город и его Ассамблея [Текст] // Достық - дружба. - 2013. - №4. - С. 12-23.
ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
Ассамблея -- РК -- Цитата назарбаева -- Ассамблея народов казахстана -- Алматы -- этнокультура -- этнокультурное оъединение -- единство
Аннотация: В статье говорится о Ассамблее народов Казахстана.

Любимый город и его Ассамблея [Текст] // Достық - дружба. - 2013. - №4.- С.12-23.

102.

Любимый город и его Ассамблея [Текст] // Достық - дружба. - 2013. - №4.- С.12-23.


71
Л 93


    Любимый город и его Ассамблея [Текст] // Достық - дружба. - 2013. - №4. - С. 12-23.
ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
Ассамблея -- РК -- Цитата назарбаева -- Ассамблея народов казахстана -- Алматы -- этнокультура -- этнокультурное оъединение -- единство
Аннотация: В статье говорится о Ассамблее народов Казахстана.

81
Н 90

Нургалиева, К. А.
    Особенности отношения к любви и браку и их связь с психологическим типом личности. [Электронный ресурс] / К. А. Нургалиева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - С. 62-72.
ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
психологический тип -- любовь -- брак -- доминирующая установка -- рациональная функция -- иррациональная функция -- психология -- личность -- отношение -- ценностно-мотивационная особенность -- эмоциональная особенность -- рефлексивно - самооценочная особенность -- когнитивная особенность
Аннотация: В статье делается попытка научного выявления особенностей отношения к любви и браку и их связи с психологическим типом личности. Показано, что на отношение к любви и браку влияют индивидуальные особенности всех сфер психики человека - когнитивной, ценностно-мотивационной, эмоциональной, рефлексивно - самооценочной.

Нургалиева, К.А. Особенности отношения к любви и браку и их связь с психологическим типом личности. [Электронный ресурс] / К. А. Нургалиева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2.- С.62-72.

103.

Нургалиева, К.А. Особенности отношения к любви и браку и их связь с психологическим типом личности. [Электронный ресурс] / К. А. Нургалиева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2.- С.62-72.


81
Н 90

Нургалиева, К. А.
    Особенности отношения к любви и браку и их связь с психологическим типом личности. [Электронный ресурс] / К. А. Нургалиева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - С. 62-72.
ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
психологический тип -- любовь -- брак -- доминирующая установка -- рациональная функция -- иррациональная функция -- психология -- личность -- отношение -- ценностно-мотивационная особенность -- эмоциональная особенность -- рефлексивно - самооценочная особенность -- когнитивная особенность
Аннотация: В статье делается попытка научного выявления особенностей отношения к любви и браку и их связи с психологическим типом личности. Показано, что на отношение к любви и браку влияют индивидуальные особенности всех сфер психики человека - когнитивной, ценностно-мотивационной, эмоциональной, рефлексивно - самооценочной.

74
П 12

Паринова, Г. К.
    Субъективная парадигма образовательной деятельности студентов в формировании профессиональной компетентности будущего педагога. [Текст] / Г. К. Паринова // Психология обучения. - 2013. - №9. - С. 55-60
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность студентов -- субъективность -- субъек-объективные отношение -- субъект-субъектные отношения -- профессиональная компетентность -- высшее педагогическое образование.
Аннотация: Рассматривается сущность образовательной деятельности студентов, основной которой является их субъективность, рассматриваемая как свойство личности производить изменения в мире, других людях и самой себе. Представлены экспериментальные данные об эффективности перехода студентов на субъектную позицию через повышение уровня их профессиональной компетентности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Паринова, Г.К. Субъективная парадигма образовательной деятельности студентов в формировании профессиональной компетентности будущего педагога. [Текст] / Г. К. Паринова // Психология обучения. - 2013. - №9.- С55-60

104.

Паринова, Г.К. Субъективная парадигма образовательной деятельности студентов в формировании профессиональной компетентности будущего педагога. [Текст] / Г. К. Паринова // Психология обучения. - 2013. - №9.- С55-60


74
П 12

Паринова, Г. К.
    Субъективная парадигма образовательной деятельности студентов в формировании профессиональной компетентности будущего педагога. [Текст] / Г. К. Паринова // Психология обучения. - 2013. - №9. - С. 55-60
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность студентов -- субъективность -- субъек-объективные отношение -- субъект-субъектные отношения -- профессиональная компетентность -- высшее педагогическое образование.
Аннотация: Рассматривается сущность образовательной деятельности студентов, основной которой является их субъективность, рассматриваемая как свойство личности производить изменения в мире, других людях и самой себе. Представлены экспериментальные данные об эффективности перехода студентов на субъектную позицию через повышение уровня их профессиональной компетентности.
Держатели документа:
ЗКГУ

81
Н 90

Нургалиева, К. А.
    Особенности отношения к любви и браку и их связь с психологическим типом личности. [Электронный ресурс] / К. А. Нургалиева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - С. 62-72.
ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
психологический тип -- любовь -- брак -- доминирующая установка -- рациональная функция -- иррациональная функция -- психология -- личность -- отношение -- ценностно-мотивационная особенность -- эмоциональная особенность -- рефлексивно - самооценочная особенность -- когнитивная особенность
Аннотация: В статье делается попытка научного выявления особенностей отношения к любви и браку и их связи с психологическим типом личности. Показано, что на отношение к любви и браку влияют индивидуальные особенности всех сфер психики человека - когнитивной, ценностно-мотивационной, эмоциональной, рефлексивно - самооценочной.

Нургалиева, К.А. Особенности отношения к любви и браку и их связь с психологическим типом личности. [Электронный ресурс] / К. А. Нургалиева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2.- С.62-72.

105.

Нургалиева, К.А. Особенности отношения к любви и браку и их связь с психологическим типом личности. [Электронный ресурс] / К. А. Нургалиева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2.- С.62-72.


81
Н 90

Нургалиева, К. А.
    Особенности отношения к любви и браку и их связь с психологическим типом личности. [Электронный ресурс] / К. А. Нургалиева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - С. 62-72.
ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
психологический тип -- любовь -- брак -- доминирующая установка -- рациональная функция -- иррациональная функция -- психология -- личность -- отношение -- ценностно-мотивационная особенность -- эмоциональная особенность -- рефлексивно - самооценочная особенность -- когнитивная особенность
Аннотация: В статье делается попытка научного выявления особенностей отношения к любви и браку и их связи с психологическим типом личности. Показано, что на отношение к любви и браку влияют индивидуальные особенности всех сфер психики человека - когнитивной, ценностно-мотивационной, эмоциональной, рефлексивно - самооценочной.

74
П 12

Паринова, Г. К.
    Субъективная парадигма образовательной деятельности студентов в формировании профессиональной компетентности будущего педагога. [Текст] / Г. К. Паринова // Психология обучения. - 2013. - №9. - С. 55-60
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность студентов -- субъективность -- субъек-объективные отношение -- субъект-субъектные отношения -- профессиональная компетентность -- высшее педагогическое образование.
Аннотация: Рассматривается сущность образовательной деятельности студентов, основной которой является их субъективность, рассматриваемая как свойство личности производить изменения в мире, других людях и самой себе. Представлены экспериментальные данные об эффективности перехода студентов на субъектную позицию через повышение уровня их профессиональной компетентности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Паринова, Г.К. Субъективная парадигма образовательной деятельности студентов в формировании профессиональной компетентности будущего педагога. [Текст] / Г. К. Паринова // Психология обучения. - 2013. - №9.- С55-60

106.

Паринова, Г.К. Субъективная парадигма образовательной деятельности студентов в формировании профессиональной компетентности будущего педагога. [Текст] / Г. К. Паринова // Психология обучения. - 2013. - №9.- С55-60


74
П 12

Паринова, Г. К.
    Субъективная парадигма образовательной деятельности студентов в формировании профессиональной компетентности будущего педагога. [Текст] / Г. К. Паринова // Психология обучения. - 2013. - №9. - С. 55-60
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность студентов -- субъективность -- субъек-объективные отношение -- субъект-субъектные отношения -- профессиональная компетентность -- высшее педагогическое образование.
Аннотация: Рассматривается сущность образовательной деятельности студентов, основной которой является их субъективность, рассматриваемая как свойство личности производить изменения в мире, других людях и самой себе. Представлены экспериментальные данные об эффективности перехода студентов на субъектную позицию через повышение уровня их профессиональной компетентности.
Держатели документа:
ЗКГУ

66
Н 90

Нуркатова, Л. Т.
    Развитие социальной политики в отношении граждан пожилого возраста в Республике Казахстан [Текст] / Л. Т. Нуркатова // Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2013. - №5. - С. 110-113
ББК 66

Рубрики: политика

Кл.слова (ненормированные):
социальная политика -- пенсионное обеспечение -- социальная защита -- пожилые люди
Аннотация: Целью исследования является определение основных направлений социальной политики Республики Казахстан в отношении граждан пожилого возраста через анализ законодательства за 20-летний период Независимости. Исследование проведено на основании контент-анализа базы нормативных правовых актов РК Министерства юстиции Республики Казахстан. Материалы исследования могут быть использованы в практической деятельности заинтересованных государственных органов и в подготовке специалистов социальной сферы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Нуркатова, Л.Т. Развитие социальной политики в отношении граждан пожилого возраста в Республике Казахстан [Текст] / Л. Т. Нуркатова // Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2013. - №5.- С.110-113

107.

Нуркатова, Л.Т. Развитие социальной политики в отношении граждан пожилого возраста в Республике Казахстан [Текст] / Л. Т. Нуркатова // Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2013. - №5.- С.110-113


66
Н 90

Нуркатова, Л. Т.
    Развитие социальной политики в отношении граждан пожилого возраста в Республике Казахстан [Текст] / Л. Т. Нуркатова // Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2013. - №5. - С. 110-113
ББК 66

Рубрики: политика

Кл.слова (ненормированные):
социальная политика -- пенсионное обеспечение -- социальная защита -- пожилые люди
Аннотация: Целью исследования является определение основных направлений социальной политики Республики Казахстан в отношении граждан пожилого возраста через анализ законодательства за 20-летний период Независимости. Исследование проведено на основании контент-анализа базы нормативных правовых актов РК Министерства юстиции Республики Казахстан. Материалы исследования могут быть использованы в практической деятельности заинтересованных государственных органов и в подготовке специалистов социальной сферы.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ш 95

Айталы, А.
    Вопросы модернизации образования [Текст] / А. Айталы // Мысль. - 2013. - №9. - С. 2-5
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- высшее образование -- педагогическое образование -- педагогическая практика
Аннотация: В современном мире существует более четырех тысыч профессий Но в любом обществе, при любой системе образования школьный учитель остается главной фигурой. Поэтому важное место в системе профессионального образования принадлежит педагогическому образованию. В этой связи модернизация педагогического образования, в рамках которого осуществляется подготовка учителей, выступает в качестве едва ли не основной образовательной политики государства.
Держатели документа:
ЗКГУ

Айталы, А. Вопросы модернизации образования [Текст] / А. Айталы // Мысль. - 2013. - №9.- С.2-5

108.

Айталы, А. Вопросы модернизации образования [Текст] / А. Айталы // Мысль. - 2013. - №9.- С.2-5


74
Ш 95

Айталы, А.
    Вопросы модернизации образования [Текст] / А. Айталы // Мысль. - 2013. - №9. - С. 2-5
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- высшее образование -- педагогическое образование -- педагогическая практика
Аннотация: В современном мире существует более четырех тысыч профессий Но в любом обществе, при любой системе образования школьный учитель остается главной фигурой. Поэтому важное место в системе профессионального образования принадлежит педагогическому образованию. В этой связи модернизация педагогического образования, в рамках которого осуществляется подготовка учителей, выступает в качестве едва ли не основной образовательной политики государства.
Держатели документа:
ЗКГУ

63
А 13

Абжанов, Х.
    Абылай хан и Толе би [Текст] / Х. Абжанов // Мысль. - 2013. - №10. - С. 60-61
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Абылай хан -- Толе би -- би
Аннотация: В истории казахов немало личностей, оставивших свой неутомимой деятельностью глубокий след в прошлом народа и страны. С годами становится заметной их роль в формировании исторического сознания населения, растет народная любовь к ним. В условиях глобализации изучение проблем личности является важной составляющей обеспечения конкурентоспособности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Абжанов, Х. Абылай хан и Толе би [Текст] / Х. Абжанов // Мысль. - 2013. - №10.- С.60-61

109.

Абжанов, Х. Абылай хан и Толе би [Текст] / Х. Абжанов // Мысль. - 2013. - №10.- С.60-61


63
А 13

Абжанов, Х.
    Абылай хан и Толе би [Текст] / Х. Абжанов // Мысль. - 2013. - №10. - С. 60-61
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Абылай хан -- Толе би -- би
Аннотация: В истории казахов немало личностей, оставивших свой неутомимой деятельностью глубокий след в прошлом народа и страны. С годами становится заметной их роль в формировании исторического сознания населения, растет народная любовь к ним. В условиях глобализации изучение проблем личности является важной составляющей обеспечения конкурентоспособности.
Держатели документа:
ЗКГУ

78
А 65

Андзаурова, Г. А.
    Комплектование фонда электронными ресурсами в Республиканском научно-технической библиотеке. [Текст] / Г. А. Андзаурова // Кітапхана әлемі = Мир библиотеки. - 2013. - №1. - С. 25-29.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
комплектование -- информационные технологии -- электронные ресурсы -- комплектование электронных ресурсов -- онлайновые БД -- библиотечно-информационное обследование
Аннотация: Процесс комплектования является первым этапом технологического цикла формирования фонда любой библиотеки и направлен на оперативное и наиболее полное удовлетворительное читательских запросов. Рассматривается место и значимость электронных ресурсов в системе формирования фонда библиотеки.

Андзаурова, Г.А. Комплектование фонда электронными ресурсами в Республиканском научно-технической библиотеке. [Текст] / Г. А. Андзаурова // Кітапхана әлемі = Мир библиотеки. - 2013. - №1.- С.25-29.

110.

Андзаурова, Г.А. Комплектование фонда электронными ресурсами в Республиканском научно-технической библиотеке. [Текст] / Г. А. Андзаурова // Кітапхана әлемі = Мир библиотеки. - 2013. - №1.- С.25-29.


78
А 65

Андзаурова, Г. А.
    Комплектование фонда электронными ресурсами в Республиканском научно-технической библиотеке. [Текст] / Г. А. Андзаурова // Кітапхана әлемі = Мир библиотеки. - 2013. - №1. - С. 25-29.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
комплектование -- информационные технологии -- электронные ресурсы -- комплектование электронных ресурсов -- онлайновые БД -- библиотечно-информационное обследование
Аннотация: Процесс комплектования является первым этапом технологического цикла формирования фонда любой библиотеки и направлен на оперативное и наиболее полное удовлетворительное читательских запросов. Рассматривается место и значимость электронных ресурсов в системе формирования фонда библиотеки.

Страница 11, Результатов: 1696

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц