База данных: Статьи
Страница 9, Результатов: 128
Отмеченные записи: 0
81.
Подробнее
74
М 74
Мозгот, С. А.
Новые системы воспитания и образования одаренных детей в России [Текст] / С. А. Мозгот, В. Г. Мозгот // Педагогика. - 2020. - №2. - С. 40-46
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- система воспитания -- система образования -- одаренные дети -- творчество -- образовательные центры -- лидерское мышление
Аннотация: В статье анализируются перспективы внедрения федеральных проектов, направленных на развитие дополнительного образования в России, а также работы региональных образовательных центров для одаренных детей , созданных по модели "Сириус" г. Сочи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мозгот, В.Г.
М 74
Мозгот, С. А.
Новые системы воспитания и образования одаренных детей в России [Текст] / С. А. Мозгот, В. Г. Мозгот // Педагогика. - 2020. - №2. - С. 40-46
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- система воспитания -- система образования -- одаренные дети -- творчество -- образовательные центры -- лидерское мышление
Аннотация: В статье анализируются перспективы внедрения федеральных проектов, направленных на развитие дополнительного образования в России, а также работы региональных образовательных центров для одаренных детей , созданных по модели "Сириус" г. Сочи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мозгот, В.Г.
82.
Подробнее
74.205
Б 42
Бекенова, Ж. А.
Из опыта работы по взаимодействию школы с родителями [Текст] / Ж. А. Бекенова, Г. О. Абдуллаева // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1. - С. 6-10
ББК 74.205
Рубрики: Связь школы с семьей и общественностью
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- школа -- родители -- семья -- взаимодействие -- сотрудничество -- система образования -- семейные ценности -- учитель - родители
Аннотация: В статье рассматривается взаимодействие школы с родителями
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абдуллаева, Г.О.
Б 42
Бекенова, Ж. А.
Из опыта работы по взаимодействию школы с родителями [Текст] / Ж. А. Бекенова, Г. О. Абдуллаева // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1. - С. 6-10
Рубрики: Связь школы с семьей и общественностью
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- школа -- родители -- семья -- взаимодействие -- сотрудничество -- система образования -- семейные ценности -- учитель - родители
Аннотация: В статье рассматривается взаимодействие школы с родителями
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абдуллаева, Г.О.
83.
Подробнее
74.58
Т 87
Турдалиева, Б. С.
Обеспечение качества медицинского образования в современных условиях [Текст] / Б. С. Турдалиева // Education. Quality Assurance. - Нур-Султан, 2020. - №1. - С. 26-28
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- аккредитация -- медицинское образование -- стандарты -- высшее образование -- гарантия качества -- образовательное пространство -- система образования
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к аккредитации медицинских вузов с учетом современных требований к развитию высшего образования. Представлены основные факторы, влияющие на развитие современного медицинского образования, факторы, сдерживающие данный процесс, возможности и преимущества медицинских вузов, аккредитованных международными агентствами аккредитации на основе экспертного заключения
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 87
Турдалиева, Б. С.
Обеспечение качества медицинского образования в современных условиях [Текст] / Б. С. Турдалиева // Education. Quality Assurance. - Нур-Султан, 2020. - №1. - С. 26-28
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- аккредитация -- медицинское образование -- стандарты -- высшее образование -- гарантия качества -- образовательное пространство -- система образования
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к аккредитации медицинских вузов с учетом современных требований к развитию высшего образования. Представлены основные факторы, влияющие на развитие современного медицинского образования, факторы, сдерживающие данный процесс, возможности и преимущества медицинских вузов, аккредитованных международными агентствами аккредитации на основе экспертного заключения
Держатели документа:
ЗКГУ
84.
Подробнее
74
К 15
Кайпбаева, Ж. Ш.
Модель управления по подготовке конкурентоспособных специалистов [Текст] / Ж. Ш. Кайпбаева // Education. Quality Assurance. - Нур-Султан, 2020. - №1. - С. 38-43
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
студентоцентрированный подход -- конкурентоспособный специалист -- модель управления деятельностью -- образование -- высший колледж -- образовательный процесс -- выпускник высшего колледжа -- рынок труда -- система образования
Аннотация: В статье рассмотрена демократическая дуально-линейная модель управления деятельностью по подготовке конкурентоспособных специалистов в условиях высшего колледжа. Предлагаемая модель предполагает студентоцентрированный подход к управлению образовательным процессом, а также единство единоначалия и коллегиальности. Главная цель реализации модели: выпускник высшего колледжа - конкурентоспособный специалист на рынке труда
Держатели документа:
ЗКГУ
К 15
Кайпбаева, Ж. Ш.
Модель управления по подготовке конкурентоспособных специалистов [Текст] / Ж. Ш. Кайпбаева // Education. Quality Assurance. - Нур-Султан, 2020. - №1. - С. 38-43
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
студентоцентрированный подход -- конкурентоспособный специалист -- модель управления деятельностью -- образование -- высший колледж -- образовательный процесс -- выпускник высшего колледжа -- рынок труда -- система образования
Аннотация: В статье рассмотрена демократическая дуально-линейная модель управления деятельностью по подготовке конкурентоспособных специалистов в условиях высшего колледжа. Предлагаемая модель предполагает студентоцентрированный подход к управлению образовательным процессом, а также единство единоначалия и коллегиальности. Главная цель реализации модели: выпускник высшего колледжа - конкурентоспособный специалист на рынке труда
Держатели документа:
ЗКГУ
85.
Подробнее
74
Б 42
Бекенова, Д. К.
Аккредитация организаций ТиПО в Казахстане: опыт НААР [Текст] / Д. К. Бекенова // Education. Quality Assurance. - Нур-Султан, 2020. - №2. - С. 21-23
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
аккредитация организаций -- техническое образование -- профессиональное образование -- международная аккредитация -- международные стандарты -- стейкхолдеры -- казахстан -- система образования
Аннотация: В настоящее время в Казахстане проводится независимая оценка качества - аккредитация организаций технического и профессионального образования. В статье рассматриваются проблемы, промежуточные итоги и перспективы развития международной аккредитации
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 42
Бекенова, Д. К.
Аккредитация организаций ТиПО в Казахстане: опыт НААР [Текст] / Д. К. Бекенова // Education. Quality Assurance. - Нур-Султан, 2020. - №2. - С. 21-23
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
аккредитация организаций -- техническое образование -- профессиональное образование -- международная аккредитация -- международные стандарты -- стейкхолдеры -- казахстан -- система образования
Аннотация: В настоящее время в Казахстане проводится независимая оценка качества - аккредитация организаций технического и профессионального образования. В статье рассматриваются проблемы, промежуточные итоги и перспективы развития международной аккредитации
Держатели документа:
ЗКГУ
86.
Подробнее
74
О-74
Осипов , А. М.
Кризис управленческих информационных потоков в образовании: теоретические основания и социальные реалии [Текст] / А. М. Осипов // Высшее образование в России. - 2020. - №4. - С. 16-28
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- бумажный прессинг -- образовательная политика -- управление образованием -- управленческие информационные потоки -- работники образования -- бюрократизация -- бюропатология -- маркетизация -- бумажный геноцид
Аннотация: В статье с применением концепций бюрократии рассматриваются теоретические основания изучения и понимания современной образовательной политики. Она также представляет результаты межрегионального исследования информационных потоков в российской системе образования. Избыточность, интенсивность и формализация этих потоков – одна из болезненных сторон работы в отрасли, наряду с несправедливо низкой оплатой труда. В статье анализируются материалы обширных выборочных опросов и хронометража нагрузок основных должностных групп в системе образования, данные о документообороте в учреждениях разного типа и уровня, экспертные оценки в трёх регионах страны. Рассмотрены объём и структура информационных потоков, социальные реалии бумажной работы и её влияние на социальное и профессиональное самочувствие персонала отрасли. Доказывается, что основным источником бумажного прессинга и бумажного геноцида в системе образования стала управленческая стратегия, игнорирующая общественную миссию образования и его многоплановую социальную эффективность. Эта стратегия выражает недоверие к работникам образования, к возможностям общественно-государственного управления. Она стала тупиком для российской системы образования, главным препятствием для сохранения её потенциала, развития и прогресса на фоне растущей глобальной конкуренции.
Держатели документа:
ЗКУ
О-74
Осипов , А. М.
Кризис управленческих информационных потоков в образовании: теоретические основания и социальные реалии [Текст] / А. М. Осипов // Высшее образование в России. - 2020. - №4. - С. 16-28
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- бумажный прессинг -- образовательная политика -- управление образованием -- управленческие информационные потоки -- работники образования -- бюрократизация -- бюропатология -- маркетизация -- бумажный геноцид
Аннотация: В статье с применением концепций бюрократии рассматриваются теоретические основания изучения и понимания современной образовательной политики. Она также представляет результаты межрегионального исследования информационных потоков в российской системе образования. Избыточность, интенсивность и формализация этих потоков – одна из болезненных сторон работы в отрасли, наряду с несправедливо низкой оплатой труда. В статье анализируются материалы обширных выборочных опросов и хронометража нагрузок основных должностных групп в системе образования, данные о документообороте в учреждениях разного типа и уровня, экспертные оценки в трёх регионах страны. Рассмотрены объём и структура информационных потоков, социальные реалии бумажной работы и её влияние на социальное и профессиональное самочувствие персонала отрасли. Доказывается, что основным источником бумажного прессинга и бумажного геноцида в системе образования стала управленческая стратегия, игнорирующая общественную миссию образования и его многоплановую социальную эффективность. Эта стратегия выражает недоверие к работникам образования, к возможностям общественно-государственного управления. Она стала тупиком для российской системы образования, главным препятствием для сохранения её потенциала, развития и прогресса на фоне растущей глобальной конкуренции.
Держатели документа:
ЗКУ
87.
Подробнее
Кузутбаева, Б.
Этапы учебы / Б. Кузутбаева // Мысль. - 2001. - #2.-С.80-83
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
Актау -- РК -- Система образования
Кузутбаева, Б.
Этапы учебы / Б. Кузутбаева // Мысль. - 2001. - #2.-С.80-83
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
Актау -- РК -- Система образования
88.
Подробнее
Жукешев, К.
Все познается в сравнении / К. Жукешев // История Казахстана в школе и вузах. - 2002. - N8.-C.3-15.
Рубрики: Образование--ЗО
Кл.слова (ненормированные):
США -- Америка -- Система образования
Аннотация: Ведущий научный сотрудник Института школьного и дошкольного образования Казахской академии образования им. И.Алтынсарина,кандидат философских наук Канагат Муратбекович Жукешев с деловой поездкой побывал в США.Там он познакомился с состоянием общего и гражданского образования,с деятельностью некоторых неправительственных организаций(НПО),делами молодежи
Жукешев, К.
Все познается в сравнении / К. Жукешев // История Казахстана в школе и вузах. - 2002. - N8.-C.3-15.
Рубрики: Образование--ЗО
Кл.слова (ненормированные):
США -- Америка -- Система образования
Аннотация: Ведущий научный сотрудник Института школьного и дошкольного образования Казахской академии образования им. И.Алтынсарина,кандидат философских наук Канагат Муратбекович Жукешев с деловой поездкой побывал в США.Там он познакомился с состоянием общего и гражданского образования,с деятельностью некоторых неправительственных организаций(НПО),делами молодежи
89.
Подробнее
Хайруллина, Н. К.
Место и роль малокомплектных школ в системе образования района / Н. К. Хайруллина // Начальная школа Казахстана. - 2003. - #2.-С.31-33
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- школа -- район
Хайруллина, Н. К.
Место и роль малокомплектных школ в системе образования района / Н. К. Хайруллина // Начальная школа Казахстана. - 2003. - #2.-С.31-33
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- школа -- район
90.
Подробнее
Бижанова, Бижанова,А. А
Некоторые аспекты внедрения инновационных технологий в систему образования Казахстана/А.А.Бижанова / Бижанова,А.А Бижанова // Вопросы развития исторической науки и образования в Западном Казахстане:поиски и проблемы:Мат-лы респ.науч.-практ.конф.,посв.60-летию д.и.н.,академика Т.З.Рысбекова. - Ч.2. - Уральск. - 2007.- С160
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
ОБразование -- система образования Казахстана -- внедрение инновационных технологии в систему образования Казахстана
Бижанова, Бижанова,А. А
Некоторые аспекты внедрения инновационных технологий в систему образования Казахстана/А.А.Бижанова / Бижанова,А.А Бижанова // Вопросы развития исторической науки и образования в Западном Казахстане:поиски и проблемы:Мат-лы респ.науч.-практ.конф.,посв.60-летию д.и.н.,академика Т.З.Рысбекова. - Ч.2. - Уральск. - 2007.- С160
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
ОБразование -- система образования Казахстана -- внедрение инновационных технологии в систему образования Казахстана
Страница 9, Результатов: 128