Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 8, Результатов: 127

Отмеченные записи: 0

63.3(5КАЗ)
H69


    Historical manuscript of the kazakh Khan Aliakbar [Текст] / T. A. Apendiyev [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №2. - Р. 116-119
ББК 63.3(5КАЗ)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
навершие знамени -- бунчук -- штандарт -- рукопись -- генеалогия -- казахские ханы -- места захоронения -- хан алиакбар -- рукописная книга
Аннотация: В семье Б. Т. Амре (г. Шымкент. Казахстан) храниться металлическое навершие знамени. Сопоставление с известными данными о восточных знаменах позволяет считать что данное навершие является завершающей частью древка бунчука (штандарта) казахского хана Алиакбара. У других потомков Алиакбара хранится старинная рукопись, состоящая из 86 страниц. Рукописная книга обозначена как «Кисса дастан Чингиз хан». Она была написана Абд Рахим Узканди в городе Туркестане в 1228/1813 г. по заказу ‗Али Акбар султана сына Карабаш Мухаммад султана. «Кисса дастан Чингиз хан» представляет новый источник по истории казахских ханств, особенно интересны сведения о генеалогии, о месте погребения казахских ханов, о связи хана Тауке с исфаганским правителем. Хранящаяся рукописная книга является первой из известных нам сочинений написанных по заказу казахского правителя.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Apendiyev, T. A.
Kozha, M. B.
Zhandarbek, Z. Z.
Satov, E. Zh.
Tulekova, M.

Historical manuscript of the kazakh Khan Aliakbar [Текст] / T. A. Apendiyev [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №2.- Р.116-119

71.

Historical manuscript of the kazakh Khan Aliakbar [Текст] / T. A. Apendiyev [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №2.- Р.116-119


63.3(5КАЗ)
H69


    Historical manuscript of the kazakh Khan Aliakbar [Текст] / T. A. Apendiyev [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №2. - Р. 116-119
ББК 63.3(5КАЗ)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
навершие знамени -- бунчук -- штандарт -- рукопись -- генеалогия -- казахские ханы -- места захоронения -- хан алиакбар -- рукописная книга
Аннотация: В семье Б. Т. Амре (г. Шымкент. Казахстан) храниться металлическое навершие знамени. Сопоставление с известными данными о восточных знаменах позволяет считать что данное навершие является завершающей частью древка бунчука (штандарта) казахского хана Алиакбара. У других потомков Алиакбара хранится старинная рукопись, состоящая из 86 страниц. Рукописная книга обозначена как «Кисса дастан Чингиз хан». Она была написана Абд Рахим Узканди в городе Туркестане в 1228/1813 г. по заказу ‗Али Акбар султана сына Карабаш Мухаммад султана. «Кисса дастан Чингиз хан» представляет новый источник по истории казахских ханств, особенно интересны сведения о генеалогии, о месте погребения казахских ханов, о связи хана Тауке с исфаганским правителем. Хранящаяся рукописная книга является первой из известных нам сочинений написанных по заказу казахского правителя.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Apendiyev, T. A.
Kozha, M. B.
Zhandarbek, Z. Z.
Satov, E. Zh.
Tulekova, M.

74
М 74

Мозгот, С. А.
    Новые системы воспитания и образования одаренных детей в России [Текст] / С. А. Мозгот, В. Г. Мозгот // Педагогика. - 2020. - №2. - С. 40-46
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- система воспитания -- система образования -- одаренные дети -- творчество -- образовательные центры -- лидерское мышление
Аннотация: В статье анализируются перспективы внедрения федеральных проектов, направленных на развитие дополнительного образования в России, а также работы региональных образовательных центров для одаренных детей , созданных по модели "Сириус" г. Сочи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мозгот, В.Г.

Мозгот, С.А. Новые системы воспитания и образования одаренных детей в России [Текст] / С. А. Мозгот, В. Г. Мозгот // Педагогика. - 2020. - №2.- С.40-46

72.

Мозгот, С.А. Новые системы воспитания и образования одаренных детей в России [Текст] / С. А. Мозгот, В. Г. Мозгот // Педагогика. - 2020. - №2.- С.40-46


74
М 74

Мозгот, С. А.
    Новые системы воспитания и образования одаренных детей в России [Текст] / С. А. Мозгот, В. Г. Мозгот // Педагогика. - 2020. - №2. - С. 40-46
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- система воспитания -- система образования -- одаренные дети -- творчество -- образовательные центры -- лидерское мышление
Аннотация: В статье анализируются перспективы внедрения федеральных проектов, направленных на развитие дополнительного образования в России, а также работы региональных образовательных центров для одаренных детей , созданных по модели "Сириус" г. Сочи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мозгот, В.Г.



    Сочиро Хонда // ДЕЛОВОЙ МИР-АСТАНА. - 2001. - #1.-C.60-61.

Рубрики: Мировая экономика

Кл.слова (ненормированные):
Экономика Японии -- Хонда -- Бизнес ЗО

Сочиро Хонда [Текст] // ДЕЛОВОЙ МИР-АСТАНА. - 2001. - #1.-C.60-61.

73.

Сочиро Хонда [Текст] // ДЕЛОВОЙ МИР-АСТАНА. - 2001. - #1.-C.60-61.




    Сочиро Хонда // ДЕЛОВОЙ МИР-АСТАНА. - 2001. - #1.-C.60-61.

Рубрики: Мировая экономика

Кл.слова (ненормированные):
Экономика Японии -- Хонда -- Бизнес ЗО


Баранова, Ю. Г.
    Известия сочинения Сухайла "Имамкули-Хан-Наме" о казахско-среднеазиатских отношениях в первой трети 17 в. / Ю. Г. Баранова // Известия.Серия общественных наук. - 2000. - #5.-С.3-12

Рубрики: Источниковедение--РК

Кл.слова (ненормированные):
Отношения -- РК -- Сухайл

Баранова, Ю.Г. Известия сочинения Сухайла "Имамкули-Хан-Наме" о казахско-среднеазиатских отношениях в первой трети 17 в. [Текст] / Ю. Г. Баранова // Известия.Серия общественных наук. - 2000. - #5.-С.3-12

74.

Баранова, Ю.Г. Известия сочинения Сухайла "Имамкули-Хан-Наме" о казахско-среднеазиатских отношениях в первой трети 17 в. [Текст] / Ю. Г. Баранова // Известия.Серия общественных наук. - 2000. - #5.-С.3-12



Баранова, Ю. Г.
    Известия сочинения Сухайла "Имамкули-Хан-Наме" о казахско-среднеазиатских отношениях в первой трети 17 в. / Ю. Г. Баранова // Известия.Серия общественных наук. - 2000. - #5.-С.3-12

Рубрики: Источниковедение--РК

Кл.слова (ненормированные):
Отношения -- РК -- Сухайл


Яновская, С.
    Планы-"вопросники" к сочинению в 10-м классе / С. Яновская // Литература. - 2002. - #8.-С.21-23.

Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ -- Сочинение -- ДОСТОЕВСКИЙ Ф.М.

Яновская, С. Планы-"вопросники" к сочинению в 10-м классе [Текст] / С. Яновская // Литература. - 2002. - #8.-С.21-23.

75.

Яновская, С. Планы-"вопросники" к сочинению в 10-м классе [Текст] / С. Яновская // Литература. - 2002. - #8.-С.21-23.



Яновская, С.
    Планы-"вопросники" к сочинению в 10-м классе / С. Яновская // Литература. - 2002. - #8.-С.21-23.

Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ -- Сочинение -- ДОСТОЕВСКИЙ Ф.М.



    Стихотворение М.Ю.Лермонтова "Родина". Мысли и чувства автора // Литература. - 2002. - #6.-С.4.

Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ -- ЛИТЕРАТУРА -- СОЧИНЕНИЕ

Стихотворение М.Ю.Лермонтова "Родина". Мысли и чувства автора [Текст] // Литература. - 2002. - #6.-С.4.

76.

Стихотворение М.Ю.Лермонтова "Родина". Мысли и чувства автора [Текст] // Литература. - 2002. - #6.-С.4.




    Стихотворение М.Ю.Лермонтова "Родина". Мысли и чувства автора // Литература. - 2002. - #6.-С.4.

Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ -- ЛИТЕРАТУРА -- СОЧИНЕНИЕ


Пыстина, Л. М.
    Сочинение-описание по картине И.Шишкина "Утро в сосновом лесу" / Л. М. Пыстина // РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА В КАЗАХСКОЙ ШКОЛЕ. - 2002. - #1.-С.23-27.

Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ

Кл.слова (ненормированные):
"Утро в сосновом лесу" -- Развитие речи -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ

Пыстина, Л.М. Сочинение-описание по картине И.Шишкина "Утро в сосновом лесу" [Текст] / Л. М. Пыстина // РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА В КАЗАХСКОЙ ШКОЛЕ. - 2002. - #1.-С.23-27.

77.

Пыстина, Л.М. Сочинение-описание по картине И.Шишкина "Утро в сосновом лесу" [Текст] / Л. М. Пыстина // РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА В КАЗАХСКОЙ ШКОЛЕ. - 2002. - #1.-С.23-27.



Пыстина, Л. М.
    Сочинение-описание по картине И.Шишкина "Утро в сосновом лесу" / Л. М. Пыстина // РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА В КАЗАХСКОЙ ШКОЛЕ. - 2002. - #1.-С.23-27.

Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ

Кл.слова (ненормированные):
"Утро в сосновом лесу" -- Развитие речи -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ


Зеленкова, Т. В.
    Функционально-статистический анализ сказок,сочиненных детьми / Т. В. Зеленкова // Вопросы психологии. - 2002. - #6.-С.17-27.

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
Функционально-статистический анализ сказок -- Сочинение сказок детьми -- Импровизационное словесное творчество

Зеленкова, Т.В. Функционально-статистический анализ сказок,сочиненных детьми [Текст] / Т. В. Зеленкова // Вопросы психологии. - 2002. - #6.-С.17-27.

78.

Зеленкова, Т.В. Функционально-статистический анализ сказок,сочиненных детьми [Текст] / Т. В. Зеленкова // Вопросы психологии. - 2002. - #6.-С.17-27.



Зеленкова, Т. В.
    Функционально-статистический анализ сказок,сочиненных детьми / Т. В. Зеленкова // Вопросы психологии. - 2002. - #6.-С.17-27.

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
Функционально-статистический анализ сказок -- Сочинение сказок детьми -- Импровизационное словесное творчество


Халваши, З. А.
    Чтоб в каждом проснулся художник и поэт / З. А. Халваши // ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ. - 2002. - #5.-C.42-45.

Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- УРОК -- СОЧИНЕНИЕ

Халваши, З.А. Чтоб в каждом проснулся художник и поэт [Текст] / З. А. Халваши // ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ. - 2002. - #5.-C.42-45.

79.

Халваши, З.А. Чтоб в каждом проснулся художник и поэт [Текст] / З. А. Халваши // ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ. - 2002. - #5.-C.42-45.



Халваши, З. А.
    Чтоб в каждом проснулся художник и поэт / З. А. Халваши // ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ. - 2002. - #5.-C.42-45.

Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- УРОК -- СОЧИНЕНИЕ


Дмитренко, С.
    Куда едет "коляска"? / С. Дмитренко // Литература. - 2003. - #13

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Гоголь -- повесть -- "Коляска"
Аннотация: О повести Гоголя,о школьных сочинениях и о проблеме истолкования литературных произведений

Дмитренко, С. Куда едет "коляска"? [Текст] / С. Дмитренко // Литература. - 2003. - #13

80.

Дмитренко, С. Куда едет "коляска"? [Текст] / С. Дмитренко // Литература. - 2003. - #13



Дмитренко, С.
    Куда едет "коляска"? / С. Дмитренко // Литература. - 2003. - #13

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Гоголь -- повесть -- "Коляска"
Аннотация: О повести Гоголя,о школьных сочинениях и о проблеме истолкования литературных произведений

Страница 8, Результатов: 127

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц