База данных: Статьи ППС
Страница 7, Результатов: 137
Отмеченные записи: 0
61.

Подробнее
74
Ж 77
Жищенко, А. Н.
Факторы, влияющие на состояние здоровья и физическое развитие студентов [Электронный ресурс] / А. Н. Жищенко // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 178-182
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методика -- студент -- педагогика -- урок -- физическая культура -- воспитание -- учитель -- гимнастика -- спорт -- здоровье
Аннотация: В статье рассмотрены факторы, влияющие на состояние здоровья и физическое развитие студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 77
Жищенко, А. Н.
Факторы, влияющие на состояние здоровья и физическое развитие студентов [Электронный ресурс] / А. Н. Жищенко // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 178-182
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методика -- студент -- педагогика -- урок -- физическая культура -- воспитание -- учитель -- гимнастика -- спорт -- здоровье
Аннотация: В статье рассмотрены факторы, влияющие на состояние здоровья и физическое развитие студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
62.

Подробнее
74
Б 20
Балыков, Б. А.
Роль физической культуры в формировании физических качеств детей младшего школьного возраста [Электронный ресурс] / Б. А. Балыков // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 183-190
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школа -- педагогика -- урок -- физическая культура -- воспитание -- учитель -- гимнастика -- спорт -- здоровье -- игра -- бег
Аннотация: В статье рассмотрены формировании физических качеств детей младшего школьного возраста.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 20
Балыков, Б. А.
Роль физической культуры в формировании физических качеств детей младшего школьного возраста [Электронный ресурс] / Б. А. Балыков // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 183-190
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школа -- педагогика -- урок -- физическая культура -- воспитание -- учитель -- гимнастика -- спорт -- здоровье -- игра -- бег
Аннотация: В статье рассмотрены формировании физических качеств детей младшего школьного возраста.
Держатели документа:
ЗКГУ
63.

Подробнее
74
Р 21
Рамазанова, В. С.
Виртуализация: новый подход при обучении IT-специалистов [Электронный ресурс] / В. С. Рамазанова , А. С. Бекенова // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 194-198
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
виртуализация -- школа -- педагогика -- урок -- воспитание -- учитель -- веб-технологии -- мультимедиа -- программное обеспечение
Аннотация: В статье рассмотрены виртуализация: новый подход при обучении IT-специалистов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бекенова, А.С.
Р 21
Рамазанова, В. С.
Виртуализация: новый подход при обучении IT-специалистов [Электронный ресурс] / В. С. Рамазанова , А. С. Бекенова // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 194-198
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
виртуализация -- школа -- педагогика -- урок -- воспитание -- учитель -- веб-технологии -- мультимедиа -- программное обеспечение
Аннотация: В статье рассмотрены виртуализация: новый подход при обучении IT-специалистов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бекенова, А.С.
64.

Подробнее
74
Б 42
Бекбаев, С. Ш.
Применение метода психорегуляции на занятиях физической культуры [Электронный ресурс] / С. Ш. Бекбаев , Л. В. Демченко // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 198-202
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психология -- школа -- педагогика -- урок -- воспитание -- учитель -- физическая культура
Аннотация: В статье рассмотрены применение метода психорегуляции на занятиях физической культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Демченко, Л.В.
Б 42
Бекбаев, С. Ш.
Применение метода психорегуляции на занятиях физической культуры [Электронный ресурс] / С. Ш. Бекбаев , Л. В. Демченко // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 198-202
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психология -- школа -- педагогика -- урок -- воспитание -- учитель -- физическая культура
Аннотация: В статье рассмотрены применение метода психорегуляции на занятиях физической культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Демченко, Л.В.
65.

Подробнее
74
У 84
Утепбергенов, И. Т.
Повышение эффективности управления ит - инфраструктурой организации на основе методологий ITIL [Электронный ресурс] / И. Т. Утепбергенов , А. Нургулжанова, А. Х. Джиенбаев // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 218-223
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психология -- школа -- педагогика -- урок -- воспитание -- учитель -- инфраструктура -- управление -- бизнес
Аннотация: В статье рассмотрены повышение эффективности управления ит - инфраструктурой организации на основе методологий ITIL.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нургулжанова, А.
Джиенбаев, А.Х.
У 84
Утепбергенов, И. Т.
Повышение эффективности управления ит - инфраструктурой организации на основе методологий ITIL [Электронный ресурс] / И. Т. Утепбергенов , А. Нургулжанова, А. Х. Джиенбаев // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 218-223
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психология -- школа -- педагогика -- урок -- воспитание -- учитель -- инфраструктура -- управление -- бизнес
Аннотация: В статье рассмотрены повышение эффективности управления ит - инфраструктурой организации на основе методологий ITIL.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нургулжанова, А.
Джиенбаев, А.Х.
66.

Подробнее
74
А 18
Абуханова, А. Г.
Перлокутивный эффект дискурс - анализа [Электронный ресурс] / А. Г. Абуханова // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 224-229
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психология -- школа -- педагогика -- перлокутивный -- воспитание -- учитель -- дискурс - анализ -- анализ -- экономика -- политика -- социолингвистики -- прагмалингвистики -- когнитивная лингвистика -- лингвокультурологии
Аннотация: В статье рассмотрены перлокутивный эффект дискурс - анализа.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 18
Абуханова, А. Г.
Перлокутивный эффект дискурс - анализа [Электронный ресурс] / А. Г. Абуханова // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 224-229
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психология -- школа -- педагогика -- перлокутивный -- воспитание -- учитель -- дискурс - анализ -- анализ -- экономика -- политика -- социолингвистики -- прагмалингвистики -- когнитивная лингвистика -- лингвокультурологии
Аннотация: В статье рассмотрены перлокутивный эффект дискурс - анализа.
Держатели документа:
ЗКГУ
67.

Подробнее
74
К 49
Климова, О. Н.
Использование художественного текста о будущей специальности на занятиях практического курса русского языка [Электронный ресурс] / О. Н. Климова // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 233-236
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психология -- школа -- педагогика -- художественный текст -- воспитание -- учитель -- русский язык -- язык
Аннотация: В статье рассмотрены использование художественного текста о будущей специальности на занятиях практического курса русского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 49
Климова, О. Н.
Использование художественного текста о будущей специальности на занятиях практического курса русского языка [Электронный ресурс] / О. Н. Климова // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 233-236
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психология -- школа -- педагогика -- художественный текст -- воспитание -- учитель -- русский язык -- язык
Аннотация: В статье рассмотрены использование художественного текста о будущей специальности на занятиях практического курса русского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ
68.

Подробнее
74
К 28
Касимова , И. Н.
Английская и казахская метафора: частеречная классификация [Электронный ресурс] / И. Н. Касимова // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 236-240
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психология -- школа -- педагогика -- английский метафора -- воспитание -- учитель -- русский язык -- язык -- казахская метафора -- метафора -- классификация -- лексика -- глагол
Аннотация: В данной статье автор проанализировал метафоры английской и казахской прессы, опираясь на структурную классификацию по частеречной принадлежности.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 28
Касимова , И. Н.
Английская и казахская метафора: частеречная классификация [Электронный ресурс] / И. Н. Касимова // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 236-240
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психология -- школа -- педагогика -- английский метафора -- воспитание -- учитель -- русский язык -- язык -- казахская метафора -- метафора -- классификация -- лексика -- глагол
Аннотация: В данной статье автор проанализировал метафоры английской и казахской прессы, опираясь на структурную классификацию по частеречной принадлежности.
Держатели документа:
ЗКГУ
69.

Подробнее
74
Л 89
Лысенко, Н. К.
Уильям Блейк и Роберт Луи Стивенсон: два образа детства [Электронный ресурс] / Н. К. Лысенко // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 236-240
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психология -- школа -- педагогика -- Уильям Блейк -- воспитание -- учитель -- русский язык -- язык -- Роберт Луи Стивенсон -- поэт -- религия
Аннотация: В статье созданные двумя английскими поэтами, едины в одном: в безусловном принятии образа ребенка за моральную норму. С виду простой и гармоничный, этот мир по-своему сложен и обладает философской глубиной. Ричард Олдингтон, английский писатель, создавший книгу о Стивенсоне, считал, что Стивенсон пытался писать так, как писал бы стихи ребенок, но только ребенок, читавший Мильтона и Блейка. Думается, имя Блейка в этом наблюдении Олдингтона не случайно. Мир, который открывает маленький герой, известен автору стихов больше и мир этот драматичен и сложен, но, тем не менее, ребенок прав в своем ожидании добра и справедливости от этого мира и автор приветствует это мудрое ожидание Добра.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 89
Лысенко, Н. К.
Уильям Блейк и Роберт Луи Стивенсон: два образа детства [Электронный ресурс] / Н. К. Лысенко // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 236-240
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психология -- школа -- педагогика -- Уильям Блейк -- воспитание -- учитель -- русский язык -- язык -- Роберт Луи Стивенсон -- поэт -- религия
Аннотация: В статье созданные двумя английскими поэтами, едины в одном: в безусловном принятии образа ребенка за моральную норму. С виду простой и гармоничный, этот мир по-своему сложен и обладает философской глубиной. Ричард Олдингтон, английский писатель, создавший книгу о Стивенсоне, считал, что Стивенсон пытался писать так, как писал бы стихи ребенок, но только ребенок, читавший Мильтона и Блейка. Думается, имя Блейка в этом наблюдении Олдингтона не случайно. Мир, который открывает маленький герой, известен автору стихов больше и мир этот драматичен и сложен, но, тем не менее, ребенок прав в своем ожидании добра и справедливости от этого мира и автор приветствует это мудрое ожидание Добра.
Держатели документа:
ЗКГУ
70.

Подробнее
74
А 61
Амельченко, Л. Б.
Обучение студентов - будущих учителей физической культуры и НВП предметам медико - биологического цикла [Электронный ресурс] / Л. Б. Амельченко // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №3. - С. 7-16
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психология -- школа -- педагогика -- физическая культура -- воспитание -- учитель -- НВП -- биологический цикл -- студент -- математика -- статистика
Аннотация: В статье рассмотрены обучение студентов - будущих учителей физической культуры и НВП предметам медико - биологического цикла.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 61
Амельченко, Л. Б.
Обучение студентов - будущих учителей физической культуры и НВП предметам медико - биологического цикла [Электронный ресурс] / Л. Б. Амельченко // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №3. - С. 7-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психология -- школа -- педагогика -- физическая культура -- воспитание -- учитель -- НВП -- биологический цикл -- студент -- математика -- статистика
Аннотация: В статье рассмотрены обучение студентов - будущих учителей физической культуры и НВП предметам медико - биологического цикла.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 7, Результатов: 137