База данных: Статьи
Страница 10, Результатов: 796
Отмеченные записи: 0
91.
Подробнее
81.2Нем.
С 47
Слепцова, Е. В.
Трудности обучения немецкой фонетике на начальном этапе [Текст] / Е. В. Слепцова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №9. - С. 24-27.
ББК 81.2Нем.
Рубрики: Немецкий язык.
Кл.слова (ненормированные):
трудности -- обучение -- немецкая фонетика -- начальный этап -- фонетический уровень -- отрицательная языковая интерференция -- произносительные навыки
Аннотация: В данной статье рассматриваются возможные трудности, возникающие на начальном этапе обучения фонетике немецкого языка, основной причиной которых является отрицательная языковая интерференция.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 47
Слепцова, Е. В.
Трудности обучения немецкой фонетике на начальном этапе [Текст] / Е. В. Слепцова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №9. - С. 24-27.
Рубрики: Немецкий язык.
Кл.слова (ненормированные):
трудности -- обучение -- немецкая фонетика -- начальный этап -- фонетический уровень -- отрицательная языковая интерференция -- произносительные навыки
Аннотация: В данной статье рассматриваются возможные трудности, возникающие на начальном этапе обучения фонетике немецкого языка, основной причиной которых является отрицательная языковая интерференция.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
92.
Подробнее
81.2Англ.
М 91
Муталибов, А. Ш.
Использование ситуаций в процессе усвоения учащимися грамматических явлений английского языка [Текст] / А. Ш. Муталибов // Иностранные языки в школе. - 2018. - №9. - С. 28-31.
ББК 81.2Англ.
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
использование -- ситуации -- усвоение -- учащиеся -- грамматические явления -- реальная ситуация -- грамматические структуры
Аннотация: В статье предпринимается попытка показать преимущества ситуаций, приближенных к реальной жизни учащихся, при усвоении ими различных грамматических явлений английского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
М 91
Муталибов, А. Ш.
Использование ситуаций в процессе усвоения учащимися грамматических явлений английского языка [Текст] / А. Ш. Муталибов // Иностранные языки в школе. - 2018. - №9. - С. 28-31.
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
использование -- ситуации -- усвоение -- учащиеся -- грамматические явления -- реальная ситуация -- грамматические структуры
Аннотация: В статье предпринимается попытка показать преимущества ситуаций, приближенных к реальной жизни учащихся, при усвоении ими различных грамматических явлений английского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
93.
Подробнее
82
С 28
Седова, О. В.
Мифологические прототипы Фрау Холле одноименной сказки братьев Гримм [Текст] / О. В. Седова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №9. - С. 44-49.
ББК 82
Рубрики: Фольклор.
Кл.слова (ненормированные):
мифологические прототипы -- Фрау Холле -- одноименная сказка -- братья Гримм -- госпожа Метелица -- прототипы -- германская мифология
Аннотация: Статья посвящена мифологическим прототипам фрау Холле (госпожи Метелицы) одноименной сказки братьев Гримм.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 28
Седова, О. В.
Мифологические прототипы Фрау Холле одноименной сказки братьев Гримм [Текст] / О. В. Седова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №9. - С. 44-49.
Рубрики: Фольклор.
Кл.слова (ненормированные):
мифологические прототипы -- Фрау Холле -- одноименная сказка -- братья Гримм -- госпожа Метелица -- прототипы -- германская мифология
Аннотация: Статья посвящена мифологическим прототипам фрау Холле (госпожи Метелицы) одноименной сказки братьев Гримм.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
94.
Подробнее
71
Р 17
Разваров, Г.
Дни азербайджанской культуры [Текст] / Г. Разваров // Приуралье . - 23 октября. - 2018. - №122. - С. 12.
ББК 71
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
культура -- традиция -- духовное единство -- родственные языки -- одна религия -- схожая судьба -- история -- азербайджанская культура -- казахский народ -- азербайджанская общества -- культурно-просветительское общество -- бірлік -- наджаф мамедов -- ансамбль азери -- музыканты -- азербайджанские песни -- рухани жаңғыру
Аннотация: В ЗКАТУ им. Жангир хана представители азербайджанского этнокультурного центра "Бірлік" рассказали о своей культуре, традициях, особенностях кухни, гостеприимстве и дружелюбии
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 17
Разваров, Г.
Дни азербайджанской культуры [Текст] / Г. Разваров // Приуралье . - 23 октября. - 2018. - №122. - С. 12.
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
культура -- традиция -- духовное единство -- родственные языки -- одна религия -- схожая судьба -- история -- азербайджанская культура -- казахский народ -- азербайджанская общества -- культурно-просветительское общество -- бірлік -- наджаф мамедов -- ансамбль азери -- музыканты -- азербайджанские песни -- рухани жаңғыру
Аннотация: В ЗКАТУ им. Жангир хана представители азербайджанского этнокультурного центра "Бірлік" рассказали о своей культуре, традициях, особенностях кухни, гостеприимстве и дружелюбии
Держатели документа:
ЗКГУ
95.
Подробнее
81.2Нем.
Ч-49
Черновол, М. П.
Активизация речемыслительных способностей старшеклассников на материале немецкоязычных афоризмов [Текст] / М. П. Черновол // Иностранные языки в школе. - 2018. - №10. - С. 14-20.
ББК 81.2Нем.
Рубрики: Немецкий язык.
Кл.слова (ненормированные):
активизация -- речесмыслительные способности -- старшеклассники -- немецкоязычные афоризмы -- афоризм -- задания -- практические рекомендации
Аннотация: Статья содержит образцы заданий и практические рекомендации для работы с афоризмами на уроках немецкого языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Ч-49
Черновол, М. П.
Активизация речемыслительных способностей старшеклассников на материале немецкоязычных афоризмов [Текст] / М. П. Черновол // Иностранные языки в школе. - 2018. - №10. - С. 14-20.
Рубрики: Немецкий язык.
Кл.слова (ненормированные):
активизация -- речесмыслительные способности -- старшеклассники -- немецкоязычные афоризмы -- афоризм -- задания -- практические рекомендации
Аннотация: Статья содержит образцы заданий и практические рекомендации для работы с афоризмами на уроках немецкого языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
96.
Подробнее
81.2Нем.
С 41
Ситникова, И. О.
Лексические ошибки на продвинутом уровне изучения немецкого языка [Текст] / И. О. Ситникова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №10. - С. 41-44.
ББК 81.2Нем.
Рубрики: Немецкий язык.
Кл.слова (ненормированные):
лексические ошибки -- продвинутый уровень -- изучение -- межязыковая интерференция -- коллокация -- семантическая ассиметрия -- лингвистические причины
Аннотация: В статье рассматриваются лингвистические причины лексических ошибок, совершаемых на продвинутом уровне изучения немецкого языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 41
Ситникова, И. О.
Лексические ошибки на продвинутом уровне изучения немецкого языка [Текст] / И. О. Ситникова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №10. - С. 41-44.
Рубрики: Немецкий язык.
Кл.слова (ненормированные):
лексические ошибки -- продвинутый уровень -- изучение -- межязыковая интерференция -- коллокация -- семантическая ассиметрия -- лингвистические причины
Аннотация: В статье рассматриваются лингвистические причины лексических ошибок, совершаемых на продвинутом уровне изучения немецкого языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
97.
Подробнее
74
Г 17
Гальскова, Н. Д.
О взаимодействии инноваций и традиций в теории обучения иностранным языкам [Текст] / Н. Д. Гальскова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №11. - С. 2-10.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- инновации -- традиции -- теория обучения -- иностранные языки -- инновация -- новшество
Аннотация: В статье рассматривается специфика взаимосвязи традиций и инноваций в лингвообразовании.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Г 17
Гальскова, Н. Д.
О взаимодействии инноваций и традиций в теории обучения иностранным языкам [Текст] / Н. Д. Гальскова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №11. - С. 2-10.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- инновации -- традиции -- теория обучения -- иностранные языки -- инновация -- новшество
Аннотация: В статье рассматривается специфика взаимосвязи традиций и инноваций в лингвообразовании.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
98.
Подробнее
74
С 21
Сафонова, В. В.
Межкультурная научная дискуссия на иностранном языке как объект методического моделирования [Текст] / В. В. Сафонова, М. В. Пенкина // Иностранные языки в школе. - 2018. - №11. - С. 10-20.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная научная дискуссия -- иностранный язык -- объект -- математическое моделирование -- межкультурное академическое общение -- социокультурные академические роли -- межкультурные проблемные знания
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы методического моделирования межкультурной научной дискуссии на иностранном языке как международного академического мероприятия.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Пенкина, М.В.
С 21
Сафонова, В. В.
Межкультурная научная дискуссия на иностранном языке как объект методического моделирования [Текст] / В. В. Сафонова, М. В. Пенкина // Иностранные языки в школе. - 2018. - №11. - С. 10-20.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная научная дискуссия -- иностранный язык -- объект -- математическое моделирование -- межкультурное академическое общение -- социокультурные академические роли -- межкультурные проблемные знания
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы методического моделирования межкультурной научной дискуссии на иностранном языке как международного академического мероприятия.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Пенкина, М.В.
99.
Подробнее
81
Б 90
Бурсина, О. А.
Методика использования дебатов при подготовке к письменному высказыванию с элементами рассуждения [Текст] / О. А. Бурсина // Иностранные языки в школе. - 2018. - №12. - С. 14-20
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Модифицированные дебаты -- письменное высказывание с элементами рассуждения -- Введение темы -- Аргументы -- Контраргументы -- Заключение -- Средства логической связи
Аннотация: В сататье рассмотрена методика использования педагогической технологии "Дебаты" как способа подготовки к написанию развернутого высказывания с элементами рассуждения по предложениой проблеме на старшем этапе обучения английскому языку в школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 90
Бурсина, О. А.
Методика использования дебатов при подготовке к письменному высказыванию с элементами рассуждения [Текст] / О. А. Бурсина // Иностранные языки в школе. - 2018. - №12. - С. 14-20
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Модифицированные дебаты -- письменное высказывание с элементами рассуждения -- Введение темы -- Аргументы -- Контраргументы -- Заключение -- Средства логической связи
Аннотация: В сататье рассмотрена методика использования педагогической технологии "Дебаты" как способа подготовки к написанию развернутого высказывания с элементами рассуждения по предложениой проблеме на старшем этапе обучения английскому языку в школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
100.
Подробнее
81
В 19
Василенко, С. С.
Обучение иностранному языку студентов-лингвистов на основе концептов [Текст] / С. С. Василенко // Иностранные языки в школе. - 2018. - №12. - С. 31-39
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Концепт -- Обучение иностранному языку -- Концертная компетенция -- Комплекс упражнений
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы обучения иностранному языку студентов лингвистов на основе концептов.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 19
Василенко, С. С.
Обучение иностранному языку студентов-лингвистов на основе концептов [Текст] / С. С. Василенко // Иностранные языки в школе. - 2018. - №12. - С. 31-39
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Концепт -- Обучение иностранному языку -- Концертная компетенция -- Комплекс упражнений
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы обучения иностранному языку студентов лингвистов на основе концептов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 10, Результатов: 796