Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 10, Результатов: 168

Отмеченные записи: 0

74
Д 54

Днепровская, Н. В.
    Открытые образовательные ресурсы и цифровая среда обучения [Текст] / Н. В. Днепровская // Высшее образование в России. - 2020. - №12. - С. 143-155
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
онлайн-обучение -- учебный предмет -- открытый образовательный ресурс -- цифровизация -- преподаватель высшей школы -- цифровая образовательная среда
Аннотация: В период вынужденного перехода университетов по всему миру в формат онлайн-обучения выросла востребованность цифровых сервисов свободного доступа. Появилась уникальная возможность дополнить и развить теоретические и методологические положения онлайн-обучения на основе анализа эмпирических результатов, характеризующих актуальность и эффективность отдельных элементов цифровой среды. Свободно распространяемые образовательные материалы в Интернете являются элементом цифровой среды, которые объединены в понятие «открытые образовательные ресурсы» (ООР). Цель исследования состоит в оценке актуальности ООР для преподавателей, систематизации основных способов работы с ними, выявлении мотивов и барьеров при разработке ООР. Проведённое среди преподавателей российских вузов исследование показало высокую важность и ценность ООР для их учебно-методической деятельности по созданию и развитию содержания учебного предмета в цифровой среде. Больше половины преподавателей создают и распространяют авторские материалы в Интернете для удобства своих студентов. Преподаватели и студенты свободно обмениваются учебными материалами с использованием разнообразных веб-сервисов. В условиях быстрой смены формата обучения с очного на онлайн, а также возрастающих требований к преподавателям и содержанию обучения ООР становятся ценным ресурсом образовательной деятельности. Анализ нормативноправового регулирования выявил отсутствие политики в сфере ООР в российских вузах, что является одним из барьеров по созданию ООР. Полученные результаты исследования позволили предложить рекомендации по развитию ООР в сфере высшего образования: закрепить понятие ООР в нормативно-правовой базе образования, обеспечить методическую и правовую поддержку для создания и использования ООР преподавателями, провести информационную кампанию по раскрытию перспектив и преимуществ использования ООР в высшем образовании.
Держатели документа:
ЗКУ

Днепровская, Н.В. Открытые образовательные ресурсы и цифровая среда обучения [Текст] / Н. В. Днепровская // Высшее образование в России. - 2020. - №12.- С.143-155

91.

Днепровская, Н.В. Открытые образовательные ресурсы и цифровая среда обучения [Текст] / Н. В. Днепровская // Высшее образование в России. - 2020. - №12.- С.143-155


74
Д 54

Днепровская, Н. В.
    Открытые образовательные ресурсы и цифровая среда обучения [Текст] / Н. В. Днепровская // Высшее образование в России. - 2020. - №12. - С. 143-155
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
онлайн-обучение -- учебный предмет -- открытый образовательный ресурс -- цифровизация -- преподаватель высшей школы -- цифровая образовательная среда
Аннотация: В период вынужденного перехода университетов по всему миру в формат онлайн-обучения выросла востребованность цифровых сервисов свободного доступа. Появилась уникальная возможность дополнить и развить теоретические и методологические положения онлайн-обучения на основе анализа эмпирических результатов, характеризующих актуальность и эффективность отдельных элементов цифровой среды. Свободно распространяемые образовательные материалы в Интернете являются элементом цифровой среды, которые объединены в понятие «открытые образовательные ресурсы» (ООР). Цель исследования состоит в оценке актуальности ООР для преподавателей, систематизации основных способов работы с ними, выявлении мотивов и барьеров при разработке ООР. Проведённое среди преподавателей российских вузов исследование показало высокую важность и ценность ООР для их учебно-методической деятельности по созданию и развитию содержания учебного предмета в цифровой среде. Больше половины преподавателей создают и распространяют авторские материалы в Интернете для удобства своих студентов. Преподаватели и студенты свободно обмениваются учебными материалами с использованием разнообразных веб-сервисов. В условиях быстрой смены формата обучения с очного на онлайн, а также возрастающих требований к преподавателям и содержанию обучения ООР становятся ценным ресурсом образовательной деятельности. Анализ нормативноправового регулирования выявил отсутствие политики в сфере ООР в российских вузах, что является одним из барьеров по созданию ООР. Полученные результаты исследования позволили предложить рекомендации по развитию ООР в сфере высшего образования: закрепить понятие ООР в нормативно-правовой базе образования, обеспечить методическую и правовую поддержку для создания и использования ООР преподавателями, провести информационную кампанию по раскрытию перспектив и преимуществ использования ООР в высшем образовании.
Держатели документа:
ЗКУ


Ляхов, А.
    Споры о языке (Создание Интернет Трейнинг Центром веб-сайтов на казахском языке) / А. Ляхов // Computer club. - 2000. - #9.-С.32-33

Рубрики: Компьютеры--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Компьютеры -- Интернет

Ляхов, А. Споры о языке (Создание Интернет Трейнинг Центром веб-сайтов на казахском языке) [Текст] / А. Ляхов // Computer club. - 2000. - #9.-С.32-33

92.

Ляхов, А. Споры о языке (Создание Интернет Трейнинг Центром веб-сайтов на казахском языке) [Текст] / А. Ляхов // Computer club. - 2000. - #9.-С.32-33



Ляхов, А.
    Споры о языке (Создание Интернет Трейнинг Центром веб-сайтов на казахском языке) / А. Ляхов // Computer club. - 2000. - #9.-С.32-33

Рубрики: Компьютеры--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Компьютеры -- Интернет


Вебер, Ю.
    На пути к активному управлению с помощью показателей / Ю. Вебер, Шэффер У. // ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ. - 2000. - #5.-C.107-112.. - ISSN 0234-4505

Рубрики: УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЕМ

Кл.слова (ненормированные):
УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЕМ -- Интерактивные системы -- Фокусирование
Доп.точки доступа:
Шэффер У.

Вебер, Ю. На пути к активному управлению с помощью показателей [Текст] / Ю. Вебер, Шэффер У. // ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ. - 2000. - #5.-C.107-112.

93.

Вебер, Ю. На пути к активному управлению с помощью показателей [Текст] / Ю. Вебер, Шэффер У. // ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ. - 2000. - #5.-C.107-112.



Вебер, Ю.
    На пути к активному управлению с помощью показателей / Ю. Вебер, Шэффер У. // ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ. - 2000. - #5.-C.107-112.. - ISSN 0234-4505

Рубрики: УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЕМ

Кл.слова (ненормированные):
УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЕМ -- Интерактивные системы -- Фокусирование
Доп.точки доступа:
Шэффер У.


Бродер, А.
    Структурв Веба в виде графа / А. Бродер, Винер Д., Кумар Р., Магул Ф. // БАНКОВСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ. - 2001. - #1.-С.69-71,#2,#3.

Рубрики: КОМПЬЮТЕРНЫЕ СИСТЕМЫ И СЕТИ

Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕРНЕТ -- Веб
Аннотация: Веб-граф,Alta Vista
Доп.точки доступа:
Винер Д.
Кумар Р.
Магул Ф.

Бродер, А. Структурв Веба в виде графа [Текст] / А. Бродер, Винер Д., Кумар Р., Магул Ф. // БАНКОВСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ. - 2001. - #1.-С.69-71,#2,#3.

94.

Бродер, А. Структурв Веба в виде графа [Текст] / А. Бродер, Винер Д., Кумар Р., Магул Ф. // БАНКОВСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ. - 2001. - #1.-С.69-71,#2,#3.



Бродер, А.
    Структурв Веба в виде графа / А. Бродер, Винер Д., Кумар Р., Магул Ф. // БАНКОВСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ. - 2001. - #1.-С.69-71,#2,#3.

Рубрики: КОМПЬЮТЕРНЫЕ СИСТЕМЫ И СЕТИ

Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕРНЕТ -- Веб
Аннотация: Веб-граф,Alta Vista
Доп.точки доступа:
Винер Д.
Кумар Р.
Магул Ф.


Железняк, Н. Н.
    Организационная структура партии в политической социологии К.Маркса и М.Вебера / Н. Н. Железняк, Моргайлик М.А. // Вестник Московского университета.Сер.18.Социология и политология. - 2001. - #3.-С.147-161.

Рубрики: Политология

Кл.слова (ненормированные):
Политология -- Реферат -- К.Маркс
Доп.точки доступа:
Моргайлик М.А.

Железняк, Н.Н. Организационная структура партии в политической социологии К.Маркса и М.Вебера [Текст] / Н. Н. Железняк, Моргайлик М.А. // Вестник Московского университета.Сер.18.Социология и политология. - 2001. - #3.-С.147-161.

95.

Железняк, Н.Н. Организационная структура партии в политической социологии К.Маркса и М.Вебера [Текст] / Н. Н. Железняк, Моргайлик М.А. // Вестник Московского университета.Сер.18.Социология и политология. - 2001. - #3.-С.147-161.



Железняк, Н. Н.
    Организационная структура партии в политической социологии К.Маркса и М.Вебера / Н. Н. Железняк, Моргайлик М.А. // Вестник Московского университета.Сер.18.Социология и политология. - 2001. - #3.-С.147-161.

Рубрики: Политология

Кл.слова (ненормированные):
Политология -- Реферат -- К.Маркс
Доп.точки доступа:
Моргайлик М.А.


Вебер, А. В.
    Что стоит за так называемым антиглобализмом?:Круглый стол / А. В. Вебер // Мировая экономика и международные отношения. - 2001. - #12.-С.50-56.

Рубрики: Политика--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- АНТИГЛОБАЛИЗМ -- Антиглобалистские наступления
Аннотация: История движений и антиглобалистские проекты зарубежом

Вебер, А.В. Что стоит за так называемым антиглобализмом?:Круглый стол [Текст] / А. В. Вебер // Мировая экономика и международные отношения. - 2001. - #12.-С.50-56.

96.

Вебер, А.В. Что стоит за так называемым антиглобализмом?:Круглый стол [Текст] / А. В. Вебер // Мировая экономика и международные отношения. - 2001. - #12.-С.50-56.



Вебер, А. В.
    Что стоит за так называемым антиглобализмом?:Круглый стол / А. В. Вебер // Мировая экономика и международные отношения. - 2001. - #12.-С.50-56.

Рубрики: Политика--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- АНТИГЛОБАЛИЗМ -- Антиглобалистские наступления
Аннотация: История движений и антиглобалистские проекты зарубежом


Чехлов, Чехлов,М.
    Учет затрат на веб-сайты/М.Чехлов / Чехлов,М. Чехлов // Учет и аудит Казахстана. - 2011.-¦5.-С.-19-21

Рубрики: Экономика--РК

Кл.слова (ненормированные):
Закупки -- Интернет-сайт -- Нематериальные активы

Чехлов, Чехлов,М. Учет затрат на веб-сайты/М.Чехлов [Текст] / Чехлов,М. Чехлов // Учет и аудит Казахстана. - 2011.-¦5.-С.-19-21

97.

Чехлов, Чехлов,М. Учет затрат на веб-сайты/М.Чехлов [Текст] / Чехлов,М. Чехлов // Учет и аудит Казахстана. - 2011.-¦5.-С.-19-21



Чехлов, Чехлов,М.
    Учет затрат на веб-сайты/М.Чехлов / Чехлов,М. Чехлов // Учет и аудит Казахстана. - 2011.-¦5.-С.-19-21

Рубрики: Экономика--РК

Кл.слова (ненормированные):
Закупки -- Интернет-сайт -- Нематериальные активы


Сулейменова, Э. Д
    Мультимедийный веб-курс казахского языка как иностранного / Э.Д Сулейменова // Информационные технологии в высшем образовании. - 2004. - _1.-с75

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
мультимедейный веб-курс -- казахский язык -- общее описание веб-курса казахского языка

Сулейменова, Э.Д Мультимедийный веб-курс казахского языка как иностранного [Текст] / Э.Д Сулейменова // Информационные технологии в высшем образовании. - 2004. - _1.-с75

98.

Сулейменова, Э.Д Мультимедийный веб-курс казахского языка как иностранного [Текст] / Э.Д Сулейменова // Информационные технологии в высшем образовании. - 2004. - _1.-с75



Сулейменова, Э. Д
    Мультимедийный веб-курс казахского языка как иностранного / Э.Д Сулейменова // Информационные технологии в высшем образовании. - 2004. - _1.-с75

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
мультимедейный веб-курс -- казахский язык -- общее описание веб-курса казахского языка


Вебер, Вебер,М.
    Типы господства/М.Вебер / Вебер,М Вебер // Личность.Культура.Общество. - 2008. - _1.-С.31-47

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
Вебер Марк -- господство

Вебер, Вебер,М. Типы господства/М.Вебер [Текст] / Вебер,М Вебер // Личность.Культура.Общество. - 2008. - _1.-С.31-47

99.

Вебер, Вебер,М. Типы господства/М.Вебер [Текст] / Вебер,М Вебер // Личность.Культура.Общество. - 2008. - _1.-С.31-47



Вебер, Вебер,М.
    Типы господства/М.Вебер / Вебер,М Вебер // Личность.Культура.Общество. - 2008. - _1.-С.31-47

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
Вебер Марк -- господство


Верховин, Верховин,В. И
    Интерпретация экономической жизни общества в "понимающей" социологии М.Вебера/В.И.Верховин,О.Б.Ионова / Верховин,В.И Верховин, Ионова,О.Б // Личность.Культура.Общество. - 2008. - _1.-С.171-187

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
История социологии -- история социальной мысли -- Вебер
Доп.точки доступа:
Ионова,О.Б

Верховин, Верховин,В.И Интерпретация экономической жизни общества в "понимающей" социологии М.Вебера/В.И.Верховин,О.Б.Ионова [Текст] / Верховин,В.И Верховин, Ионова,О.Б // Личность.Культура.Общество. - 2008. - _1.-С.171-187

100.

Верховин, Верховин,В.И Интерпретация экономической жизни общества в "понимающей" социологии М.Вебера/В.И.Верховин,О.Б.Ионова [Текст] / Верховин,В.И Верховин, Ионова,О.Б // Личность.Культура.Общество. - 2008. - _1.-С.171-187



Верховин, Верховин,В. И
    Интерпретация экономической жизни общества в "понимающей" социологии М.Вебера/В.И.Верховин,О.Б.Ионова / Верховин,В.И Верховин, Ионова,О.Б // Личность.Культура.Общество. - 2008. - _1.-С.171-187

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
История социологии -- история социальной мысли -- Вебер
Доп.точки доступа:
Ионова,О.Б

Страница 10, Результатов: 168

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц