Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 11, Результатов: 510

Отмеченные записи: 0

26.8
Г 57

Говорушко, С. М.
    Экологические проблемы нефтехимической промышленности [Текст] / С. М. Говорушко // География в школе . - 2019. - №7. - С. 14-21
ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
аварии -- загрязнение -- здоровье -- нефтехимия -- окружающая среда -- природные компоненты
Аннотация: Дана краткая характеристика отрасли (производимые продукты, различия в типах используемого сырья в различных странах, лидирующие страны по объемам переработки нефти и газа). Перечислены основные источники воздействия на окружающую среду. Показаны приоритетные загрязнители природных сред, образующиеся при переработке нефти. Охарактеризовано влияние нефтехимической промышленности на природные компоненты (атмосферный воздух, поверхностные и подземные воды, почвы растительность, животный мир, отчуждение земель и т.д.). Приведены примеры влияния конкретных предприятий отрасли на отдельные природные компоненты. Рассмотрены способы борьбы с загрязнением.
Держатели документа:
ЗКГУ

Говорушко, С.М. Экологические проблемы нефтехимической промышленности [Текст] / С. М. Говорушко // География в школе . - 2019. - №7.- С.14-21

101.

Говорушко, С.М. Экологические проблемы нефтехимической промышленности [Текст] / С. М. Говорушко // География в школе . - 2019. - №7.- С.14-21


26.8
Г 57

Говорушко, С. М.
    Экологические проблемы нефтехимической промышленности [Текст] / С. М. Говорушко // География в школе . - 2019. - №7. - С. 14-21
ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
аварии -- загрязнение -- здоровье -- нефтехимия -- окружающая среда -- природные компоненты
Аннотация: Дана краткая характеристика отрасли (производимые продукты, различия в типах используемого сырья в различных странах, лидирующие страны по объемам переработки нефти и газа). Перечислены основные источники воздействия на окружающую среду. Показаны приоритетные загрязнители природных сред, образующиеся при переработке нефти. Охарактеризовано влияние нефтехимической промышленности на природные компоненты (атмосферный воздух, поверхностные и подземные воды, почвы растительность, животный мир, отчуждение земель и т.д.). Приведены примеры влияния конкретных предприятий отрасли на отдельные природные компоненты. Рассмотрены способы борьбы с загрязнением.
Держатели документа:
ЗКГУ

28.0
М 33

Матвеев, Ю. А.
    Питание спортсменов: современные представления [Текст] / Ю. А. Матвеев // Биология в школе. - 2019. - №7. - С. 3-10
ББК 28.0

Рубрики: Общая биология

Кл.слова (ненормированные):
питание спортсменов -- метабиолический подход -- биологически активные добавки
Аннотация: В статье изложены современные представления об особенностях спортивного питания, подчеркнута необходимость научного обоснования, строгого учета метаболических принципов и закономерностей при разработке биологически активных пищевых добавок и продуктов специализированного спортивного питания. Материалы могут служить в качестве допольнительного пособия для учителей биологии при проведении занятий по теме "Человек и его здоровье".
Держатели документа:
ЗКГУ

Матвеев, Ю.А. Питание спортсменов: современные представления [Текст] / Ю. А. Матвеев // Биология в школе. - 2019. - №7.- С.3-10

102.

Матвеев, Ю.А. Питание спортсменов: современные представления [Текст] / Ю. А. Матвеев // Биология в школе. - 2019. - №7.- С.3-10


28.0
М 33

Матвеев, Ю. А.
    Питание спортсменов: современные представления [Текст] / Ю. А. Матвеев // Биология в школе. - 2019. - №7. - С. 3-10
ББК 28.0

Рубрики: Общая биология

Кл.слова (ненормированные):
питание спортсменов -- метабиолический подход -- биологически активные добавки
Аннотация: В статье изложены современные представления об особенностях спортивного питания, подчеркнута необходимость научного обоснования, строгого учета метаболических принципов и закономерностей при разработке биологически активных пищевых добавок и продуктов специализированного спортивного питания. Материалы могут служить в качестве допольнительного пособия для учителей биологии при проведении занятий по теме "Человек и его здоровье".
Держатели документа:
ЗКГУ

74.26
Ч-68

Чистяков, Ф. Е.
    Виртуальная реальность в образовании: за и против [Текст] / Ф. Е. Чистяков // Биология в школе. - 2019. - №8. - С. 13-16
ББК 74.26

Рубрики: Специальное педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
технологии -- угрозы виртуальной реальности -- виртуальная реальность в школе
Аннотация: В статье рассмотрены позитивные и негативные аспекты технологии виртуальной реальности с точки зрения воздействия на здоровье и психику человека, а также перспективы развития и применения технологии в современной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ

Чистяков, Ф.Е. Виртуальная реальность в образовании: за и против [Текст] / Ф. Е. Чистяков // Биология в школе. - 2019. - №8.- С.13-16

103.

Чистяков, Ф.Е. Виртуальная реальность в образовании: за и против [Текст] / Ф. Е. Чистяков // Биология в школе. - 2019. - №8.- С.13-16


74.26
Ч-68

Чистяков, Ф. Е.
    Виртуальная реальность в образовании: за и против [Текст] / Ф. Е. Чистяков // Биология в школе. - 2019. - №8. - С. 13-16
ББК 74.26

Рубрики: Специальное педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
технологии -- угрозы виртуальной реальности -- виртуальная реальность в школе
Аннотация: В статье рассмотрены позитивные и негативные аспекты технологии виртуальной реальности с точки зрения воздействия на здоровье и психику человека, а также перспективы развития и применения технологии в современной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ

75
С 14

Садвакасова, А.
    Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа в школе [Текст] / А. Садвакасова // Иностранные языки в школах Казахстана. - 2020. - №1. - С. 7-10
ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
спортивно-массовая работа -- физкультурно-оздоровительная работа -- школа -- школьники -- спорт -- физическая культура -- казахстанское общество -- здоровье детей -- здоровый образ жизни
Аннотация: В статье рассматривается спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа в школе
Держатели документа:
ЗКГУ

Садвакасова, А. Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа в школе [Текст] / А. Садвакасова // Иностранные языки в школах Казахстана. - 2020. - №1.- С.7-10

104.

Садвакасова, А. Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа в школе [Текст] / А. Садвакасова // Иностранные языки в школах Казахстана. - 2020. - №1.- С.7-10


75
С 14

Садвакасова, А.
    Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа в школе [Текст] / А. Садвакасова // Иностранные языки в школах Казахстана. - 2020. - №1. - С. 7-10
ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
спортивно-массовая работа -- физкультурно-оздоровительная работа -- школа -- школьники -- спорт -- физическая культура -- казахстанское общество -- здоровье детей -- здоровый образ жизни
Аннотация: В статье рассматривается спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа в школе
Держатели документа:
ЗКГУ

88
С 88

Студеникин, С. И.
    Феномен Хокинга: педагогико-антропологический подход к проблеме мобилизации и сохранения психического здоровья [Текст] / С. И. Студеникин // Высшее образование сегодня. - 2018. - №11. - С. 54-58
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психическое здоровье -- физическое здоровье -- резервы -- педагогико-антропологический подход -- сохранение -- упрочение -- мобилизация -- методы -- психология -- Стивен Хокинг -- мышечная атрофия -- музыкотерапия -- аутопсихотерапевтические методы -- психоэнергетическое состояние
Аннотация: Рассмотрены публикации, в том числе и биографические, о жизни выдающегося ученого современности – британского астрофизика Стивена Хокинга. Их изучение и анализ проведены с точки зрения педагогико-антропологического подхода к проблеме сохранения, упрочения и мобилизации психического здоровья и его компонентов на фоне экстремально негативного и низкого уровня физического здоровья, практически полного его отсутствия. Выявлены и проанализированы предполагаемые причины, факторы и условия, способствовавшие мобилизации и упрочению психического здоровья С. Хокинга и замедляющие регресс здоровья физического. Результаты исследования обобщены, систематизированы и сопоставлены с ранее известными подходами и методами по сохранению и мобилизации психического здоровья человека
Держатели документа:
ЗКГУ

Студеникин, С.И. Феномен Хокинга: педагогико-антропологический подход к проблеме мобилизации и сохранения психического здоровья [Текст] / С. И. Студеникин // Высшее образование сегодня. - 2018. - №11.- С.54-58

105.

Студеникин, С.И. Феномен Хокинга: педагогико-антропологический подход к проблеме мобилизации и сохранения психического здоровья [Текст] / С. И. Студеникин // Высшее образование сегодня. - 2018. - №11.- С.54-58


88
С 88

Студеникин, С. И.
    Феномен Хокинга: педагогико-антропологический подход к проблеме мобилизации и сохранения психического здоровья [Текст] / С. И. Студеникин // Высшее образование сегодня. - 2018. - №11. - С. 54-58
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психическое здоровье -- физическое здоровье -- резервы -- педагогико-антропологический подход -- сохранение -- упрочение -- мобилизация -- методы -- психология -- Стивен Хокинг -- мышечная атрофия -- музыкотерапия -- аутопсихотерапевтические методы -- психоэнергетическое состояние
Аннотация: Рассмотрены публикации, в том числе и биографические, о жизни выдающегося ученого современности – британского астрофизика Стивена Хокинга. Их изучение и анализ проведены с точки зрения педагогико-антропологического подхода к проблеме сохранения, упрочения и мобилизации психического здоровья и его компонентов на фоне экстремально негативного и низкого уровня физического здоровья, практически полного его отсутствия. Выявлены и проанализированы предполагаемые причины, факторы и условия, способствовавшие мобилизации и упрочению психического здоровья С. Хокинга и замедляющие регресс здоровья физического. Результаты исследования обобщены, систематизированы и сопоставлены с ранее известными подходами и методами по сохранению и мобилизации психического здоровья человека
Держатели документа:
ЗКГУ

85.31
М 36

Махова, А. И.
    Теоретическая модель развития исполнительских умений у флейтистов-старшеклассников в системе дополнительного образования [Текст] / А. И. Махова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №9. - С. 17-20
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Музыкальная школа Российской академии музыки им.Гнесиных -- флейтисты-старшеклассники -- дополнительное образование -- музыкант -- детская музыкальная школа -- детская школа искусств -- теоретическая модель -- исполнительская техника -- аппарат -- опыт -- коммуникация -- профессиональное здоровье музыканта -- возрастная психология -- социокультурная среда
Аннотация: Представлена теоретическая модель развития исполнительских умений флейтистов-старшеклассников, структурирующая необходимый музыкально-исполнительский комплекс. Предлагается включить в эту модель компоненты, которые способствуют созданию продуктивного музыкально-исполнительского комплекса, базирующегося на учете таких факторов, как возрастная психология, социокультурная среда, профессиональное самочувствие музыканта
Держатели документа:
ЗКГУ

Махова, А.И. Теоретическая модель развития исполнительских умений у флейтистов-старшеклассников в системе дополнительного образования [Текст] / А. И. Махова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №9.- С.17-20

106.

Махова, А.И. Теоретическая модель развития исполнительских умений у флейтистов-старшеклассников в системе дополнительного образования [Текст] / А. И. Махова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №9.- С.17-20


85.31
М 36

Махова, А. И.
    Теоретическая модель развития исполнительских умений у флейтистов-старшеклассников в системе дополнительного образования [Текст] / А. И. Махова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №9. - С. 17-20
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Музыкальная школа Российской академии музыки им.Гнесиных -- флейтисты-старшеклассники -- дополнительное образование -- музыкант -- детская музыкальная школа -- детская школа искусств -- теоретическая модель -- исполнительская техника -- аппарат -- опыт -- коммуникация -- профессиональное здоровье музыканта -- возрастная психология -- социокультурная среда
Аннотация: Представлена теоретическая модель развития исполнительских умений флейтистов-старшеклассников, структурирующая необходимый музыкально-исполнительский комплекс. Предлагается включить в эту модель компоненты, которые способствуют созданию продуктивного музыкально-исполнительского комплекса, базирующегося на учете таких факторов, как возрастная психология, социокультурная среда, профессиональное самочувствие музыканта
Держатели документа:
ЗКГУ

88.3
С 88

Студеникин, С. И.
    Педагогико-антропологические аспекты сохранения психического здоровья на примере жизни Стивена Хокинга [Текст] / С. И. Студеникин // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 52-56
ББК 88.3

Рубрики: Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
феномен хокинга -- стивен хокинг -- психическое здоровье -- педагогико-антропологический подход -- физическое здоровье -- ресурсы -- резервы -- сохранение -- упрочение -- мобилизация -- методы
Аннотация: Под педагогико-антропологическим углом зрения к развитию, сохранению, адаптации и мобилизации здоровья человека в экстремально неблагоприятных жизненных обстоятельствах рассмотрены биографические факты жизни и деятельности всемирно известного британского ученого-астрофизика Стивена Хокинга. Проанализированы причины и факторы, способствовавшие мобилизации психических возможностей и резервов, внутренних психоэнергетических и эмоциональных ресурсов сохранения и укрепления психического здоровья С. Хокинга на фоне ухудшающегося, невосстанавливаемого состояния физического здоровья и наличия непреходящей угрозы самой жизни человека, а также замедляющие регресс здоровья физического. Систематизированы и обобщены полученные результаты, сформулированы выводы и предложения практического и теоретического характера
Держатели документа:
ЗКГУ

Студеникин, С.И. Педагогико-антропологические аспекты сохранения психического здоровья на примере жизни Стивена Хокинга [Текст] / С. И. Студеникин // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10.- С.52-56

107.

Студеникин, С.И. Педагогико-антропологические аспекты сохранения психического здоровья на примере жизни Стивена Хокинга [Текст] / С. И. Студеникин // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10.- С.52-56


88.3
С 88

Студеникин, С. И.
    Педагогико-антропологические аспекты сохранения психического здоровья на примере жизни Стивена Хокинга [Текст] / С. И. Студеникин // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 52-56
ББК 88.3

Рубрики: Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
феномен хокинга -- стивен хокинг -- психическое здоровье -- педагогико-антропологический подход -- физическое здоровье -- ресурсы -- резервы -- сохранение -- упрочение -- мобилизация -- методы
Аннотация: Под педагогико-антропологическим углом зрения к развитию, сохранению, адаптации и мобилизации здоровья человека в экстремально неблагоприятных жизненных обстоятельствах рассмотрены биографические факты жизни и деятельности всемирно известного британского ученого-астрофизика Стивена Хокинга. Проанализированы причины и факторы, способствовавшие мобилизации психических возможностей и резервов, внутренних психоэнергетических и эмоциональных ресурсов сохранения и укрепления психического здоровья С. Хокинга на фоне ухудшающегося, невосстанавливаемого состояния физического здоровья и наличия непреходящей угрозы самой жизни человека, а также замедляющие регресс здоровья физического. Систематизированы и обобщены полученные результаты, сформулированы выводы и предложения практического и теоретического характера
Держатели документа:
ЗКГУ

85
П 64

Потехина , Л.
    Значение здоровьесберегающих технологий в учебном процессе организаций дополнительного образования [Текст] / Л. Потехина // Казахстанская школа. - 2020. - июль. - №7. - С. 40-44
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
здоровые человек -- народ -- музыка -- здоровьесберегающие технологии -- организация допольнительного образования -- дети -- преподаватель -- музыкальный -- ритмический -- художественный -- задачи
Аннотация: Здоровье человека - тема достаточно актуальная для всех времен и народов. Проблемы сохранения здоровья учащихся стали особенно важными на современном этапе. Культура здорового образа жизни личности - это часть общей культуры человека, которая отражает его состояние, обусловленное определенным уровнем специальных знаний, физической культуры, социально-духовных ценностей, приобретенных в результате воспитания и образования, воплощенных в практической жизнидеятельности.
Держатели документа:
ЗКУ

Потехина , Л. Значение здоровьесберегающих технологий в учебном процессе организаций дополнительного образования [Текст] / Л. Потехина // Казахстанская школа. - 2020. - июль. - №7.- С40-44

108.

Потехина , Л. Значение здоровьесберегающих технологий в учебном процессе организаций дополнительного образования [Текст] / Л. Потехина // Казахстанская школа. - 2020. - июль. - №7.- С40-44


85
П 64

Потехина , Л.
    Значение здоровьесберегающих технологий в учебном процессе организаций дополнительного образования [Текст] / Л. Потехина // Казахстанская школа. - 2020. - июль. - №7. - С. 40-44
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
здоровые человек -- народ -- музыка -- здоровьесберегающие технологии -- организация допольнительного образования -- дети -- преподаватель -- музыкальный -- ритмический -- художественный -- задачи
Аннотация: Здоровье человека - тема достаточно актуальная для всех времен и народов. Проблемы сохранения здоровья учащихся стали особенно важными на современном этапе. Культура здорового образа жизни личности - это часть общей культуры человека, которая отражает его состояние, обусловленное определенным уровнем специальных знаний, физической культуры, социально-духовных ценностей, приобретенных в результате воспитания и образования, воплощенных в практической жизнидеятельности.
Держатели документа:
ЗКУ

28.707.3
М 33

Матвеев, Ю. А.
    Физиология мышечной деятельности и адаптация мышц к физическим нагрузкам. [Текст] / Ю. А. Матвеев // Биология в школе. - 2020. - №4. - С. 3-11
ББК 28.707.3

Рубрики: Физиология человека

Кл.слова (ненормированные):
динамический и статический режимы работы мышц -- реакция стресс -- адаптационный синдром
Аннотация: В статье изложены современные представления о физиологии мышечной деятельности , динамическом режимах мышц, механизмах адаптации организма к физическим нагрузкам, признаках адаптационных изменений мышц, стрессовых реакциях организма на чрезмерные физические нагрузки, адаптационном синдроме. Материалы могут использоваться учителями биологии в качестве дополнительных сведений при проведении занятий по теме " Человек и его здоровье".
Держатели документа:
ЗКУ

Матвеев, Ю.А. Физиология мышечной деятельности и адаптация мышц к физическим нагрузкам. [Текст] / Ю. А. Матвеев // Биология в школе. - 2020. - №4.- С.3-11

109.

Матвеев, Ю.А. Физиология мышечной деятельности и адаптация мышц к физическим нагрузкам. [Текст] / Ю. А. Матвеев // Биология в школе. - 2020. - №4.- С.3-11


28.707.3
М 33

Матвеев, Ю. А.
    Физиология мышечной деятельности и адаптация мышц к физическим нагрузкам. [Текст] / Ю. А. Матвеев // Биология в школе. - 2020. - №4. - С. 3-11
ББК 28.707.3

Рубрики: Физиология человека

Кл.слова (ненормированные):
динамический и статический режимы работы мышц -- реакция стресс -- адаптационный синдром
Аннотация: В статье изложены современные представления о физиологии мышечной деятельности , динамическом режимах мышц, механизмах адаптации организма к физическим нагрузкам, признаках адаптационных изменений мышц, стрессовых реакциях организма на чрезмерные физические нагрузки, адаптационном синдроме. Материалы могут использоваться учителями биологии в качестве дополнительных сведений при проведении занятий по теме " Человек и его здоровье".
Держатели документа:
ЗКУ

5
У 34

Узакова, А.
    Влияние компьютера на здоровье детей. [Текст] / А. Узакова // Приуралье. - 2021. - №19.- 9 марта. - С. 5
ББК 5

Рубрики: Здравоохранение

Кл.слова (ненормированные):
дети -- здоровье -- компьютер -- влияние -- заболевание глаз -- патология -- зрение -- позвоночник -- искривление
Аннотация: Влияние компьютерной техники на физическое и психическое здоровье детей.
Держатели документа:
ЗКУ

Узакова, А. Влияние компьютера на здоровье детей. [Текст] / А. Узакова // Приуралье. - Уральск, 2021. - №19.- 9 марта.- С.5

110.

Узакова, А. Влияние компьютера на здоровье детей. [Текст] / А. Узакова // Приуралье. - Уральск, 2021. - №19.- 9 марта.- С.5


5
У 34

Узакова, А.
    Влияние компьютера на здоровье детей. [Текст] / А. Узакова // Приуралье. - 2021. - №19.- 9 марта. - С. 5
ББК 5

Рубрики: Здравоохранение

Кл.слова (ненормированные):
дети -- здоровье -- компьютер -- влияние -- заболевание глаз -- патология -- зрение -- позвоночник -- искривление
Аннотация: Влияние компьютерной техники на физическое и психическое здоровье детей.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 11, Результатов: 510

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц