Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 3

Отмеченные записи: 0

88
К 93

Курсевич, Н. И.
    Общая характеристика проблемы феноменологического исследования создания актерами художественного образа [Текст] / Н. И. Курсевич // Высшее образование сегодня . - 2018. - №1. - С. 41-44
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- фестиваль художественного творчества -- Российский новый университет -- феноменологический метод -- психология личности -- психология профессиональной деятельности актера и роли -- психология человека-роли -- отчеты испытуемых актеров -- единство актера и роли -- процесс сценического перевоплощения -- индивидуальные особенности актера -- качественное феноменологическое исследовательское интервью
Аннотация: Представлен анализ проблемы феноменологического исследования создания актерами художественного образа. Рассмотрены общие параметры, механизмы, особенности исследовательской работы по вопросу изучения психологии личности и профессиональной деятельности актеров в творческом процессе создания художественного образа. Намечены перспективы изучения проблемы создания артистами художественных образов на основе качественного исследовательского интервью.
Держатели документа:
ЗКГУ

Курсевич, Н.И. Общая характеристика проблемы феноменологического исследования создания актерами художественного образа [Текст] / Н. И. Курсевич // Высшее образование сегодня . - 2018. - №1.- С.41-44

1.

Курсевич, Н.И. Общая характеристика проблемы феноменологического исследования создания актерами художественного образа [Текст] / Н. И. Курсевич // Высшее образование сегодня . - 2018. - №1.- С.41-44


88
К 93

Курсевич, Н. И.
    Общая характеристика проблемы феноменологического исследования создания актерами художественного образа [Текст] / Н. И. Курсевич // Высшее образование сегодня . - 2018. - №1. - С. 41-44
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- фестиваль художественного творчества -- Российский новый университет -- феноменологический метод -- психология личности -- психология профессиональной деятельности актера и роли -- психология человека-роли -- отчеты испытуемых актеров -- единство актера и роли -- процесс сценического перевоплощения -- индивидуальные особенности актера -- качественное феноменологическое исследовательское интервью
Аннотация: Представлен анализ проблемы феноменологического исследования создания актерами художественного образа. Рассмотрены общие параметры, механизмы, особенности исследовательской работы по вопросу изучения психологии личности и профессиональной деятельности актеров в творческом процессе создания художественного образа. Намечены перспективы изучения проблемы создания артистами художественных образов на основе качественного исследовательского интервью.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
С 14

Садвакасова, З. М.
    Когнитивные стили обучения и их учет в образовательном процессе [Текст] / З. М. Садвакасова. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз №4
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
когнитивные стили -- индивидуальные особенности -- личностно - ориентированный подход
Аннотация: Каждый человек предпочитает в учебном процессе определенный, индивидуальный стиль, который является для него привычным или оптимальным в определенных условиях деятельности и в определенных психических состояниях. Все дети от природы уникальны, одаренные, но все зависит от того, кто обучает и как организовывает учебный процесс. Не зря великие педагоги разного периода писали, что нужно учитывать и придерживаться учета принципа индивидуального подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ

Садвакасова, З.М. Когнитивные стили обучения и их учет в образовательном процессе [Текст] / З. М. Садвакасова

2.

Садвакасова, З.М. Когнитивные стили обучения и их учет в образовательном процессе [Текст] / З. М. Садвакасова


74
С 14

Садвакасова, З. М.
    Когнитивные стили обучения и их учет в образовательном процессе [Текст] / З. М. Садвакасова. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз №4
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
когнитивные стили -- индивидуальные особенности -- личностно - ориентированный подход
Аннотация: Каждый человек предпочитает в учебном процессе определенный, индивидуальный стиль, который является для него привычным или оптимальным в определенных условиях деятельности и в определенных психических состояниях. Все дети от природы уникальны, одаренные, но все зависит от того, кто обучает и как организовывает учебный процесс. Не зря великие педагоги разного периода писали, что нужно учитывать и придерживаться учета принципа индивидуального подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ


Кудайбергенова, А.
    К проблеме изучения индивидуальных особенностей ребенка / А Кудайбергенова // Педагогика. - 2006. - _9.-с37

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая диагностика -- особенности ребенка -- индивидуальные особенности ребенка

Кудайбергенова, А. К проблеме изучения индивидуальных особенностей ребенка [Текст] / А Кудайбергенова // Педагогика. - 2006. - _9.-с37

3.

Кудайбергенова, А. К проблеме изучения индивидуальных особенностей ребенка [Текст] / А Кудайбергенова // Педагогика. - 2006. - _9.-с37



Кудайбергенова, А.
    К проблеме изучения индивидуальных особенностей ребенка / А Кудайбергенова // Педагогика. - 2006. - _9.-с37

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая диагностика -- особенности ребенка -- индивидуальные особенности ребенка

Страница 1, Результатов: 3

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц