Электронный каталог

74.6
М 25
Мардахаев, Л. В.
    Социальная педагогика [Текст] : учебник / Л. В. Мардахаев. - М : [б. и.], 2005. - 269 с. - ISBN 582970160Х : Б. ц.
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
основы социальной педагогики -- общепрофессиональная подготовка социального работника -- социальный работник -- социальная работа
Аннотация: Рассматриваются теоретические основы социальной педагогики, которые составляют общепрофессиональную подготовку социального работника. Материал учебника поможет понять сущность и содержание педагогического аспекта социальной работы. Учебник адресован студентам вузов, изучающим одноименный курс, предусмотренный образовательным стандартом по специальности «Социальная работа», а также аспирантам и преподавателям вузов и колледжей, слушателям системы дополнительного социального образования, практическим работникам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

88
М 56
Мещеряков, Б. Г.
    Большой психологический словарь [Текст] / Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. - СПб. : [б. и.], 2002. - 632 с. - ISBN 5938780861 : Б. ц.
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Большой психологический словарь -- психология
Аннотация: Эту книгу многие студенты и преподаватели называют главной психологической книгой в стране, потому что хороший словарь — основа как для теоретических исследований, так и для практической работы. Эта книга выдержала проверку временем. Перед вами самое последнее издание знаменитого словаря. В словаре более 1600 статей, более 160 отечественных авторов. Объем словаря по сравнению с предыдущими изданиями (`Психологический словарь`, 1983, 1996) вырос вдвое. Словарь построен принципиально по-новому: каждая статья публикуется в авторской редакции; для большинства терминов указаны английские эквиваленты. Введена новая система перекрестных ссылок, поэтому появилась возможность найти значительно большее количество понятий и терминов, чем количество самих статей. Многие статьи, как принято в традиции фундаментальных словарей, имеют дополнения, написанные либо редакторами, либо привлеченными авторами. Большой психологический словарь можно назвать фундаментальной книгой, которая представляет огромный интерес не только студентам, специалистам, но и людям, психологическое знания для которых стало незаменимой потребностью для удовлетворения познавательных, профессиональных и личных интересов.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Зинченко, В.П.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

22.1я721
М 80
Морозова, И. М.
    Математика [Текст] : курс самостоятельной подготовки к экзамену и тестированию / И. М. Морозова, Н. Г. Серебрякова. - Минск : [б. и.], 2010. - 224 с. - ISBN 9789855360019 : Б. ц.
ББК 22.1я721

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- самостоятельная подготовка
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Серебрякова, Н.Г.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

26.82
М 91
Муравлев, Г. Г.
    Вопросы физической географии [Текст] : учебное пособие / Г. Г. Муравлев. - Алма-Ата : [б. и.], 1975. - 111 с. - Б. ц.
ББК 26.82

Рубрики: Физическая география

Кл.слова (ненормированные):
физическая география
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

75.6
А 99

    Аэробика. Теория и методика проведения занятий [Текст] : учебное пособие для студентов вузов физической культуры / под.ред. Е. Б. Мякинченко ; М. П. Шестакова. - М : [б. и.], 2006. - 304 с. - ISBN 5987240115 : Б. ц.
ББК 75.6

Рубрики: Гимнастика

Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- гимнастика -- аэробика
Аннотация: Основное содержание пособия посвящено изложению теорети-ческих основ и методики проведения занятий оздоровительной аэро-бикой как одной из форм оздоровительной физической культуры. Рассмотрены история и разновидности оздоровительной аэробики, а также анатомические, биомеханические, физиологические, педаго-гические основы необходимые для правильной организации прове-дения занятий оздоровительной аэробикой с различным континген-том занимающихся
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Мякинченко, Е.Б. \под.ред.\
Шестакова, М.П. \ .\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

88.4я73
М 94
Мынбаева, А. К.
    Искусство преподавания: концепции и инновационные методы обучения [Текст] : учебное пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова. - Алматы : [б. и.], 2012. - 228 с. - ISBN 9786012471625 : Б. ц.
ББК 88.4я73

Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология

Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы обучения -- Искусство преподавания -- образование -- психологические концепции образования -- психология
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются современные мировые концепции образования, включая философские концепции и парадигмы образования, психологические и социальные концепции образования, когнитивные подходы, дидактические и воспитательные теории и др. В практической части пособия приведены инновационные методы обучения. Пособие адресовано магистрантам, преподавателям вузов и школ, слушателям институтов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Садвакасова, З.М.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

4.263.2я73
М 54

    Методика обучения информатике [Текст] : учебное пособие / М. П. Лапчик, М. И. Рагулина, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер. - СПб. : [б. и.], 2016. - 392 с. - ISBN 9785811419340 : Б. ц.
ББК 4.263.2я73

Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники

Кл.слова (ненормированные):
информатика -- Методика обучения информатике
Аннотация: Учебное пособие предназначено студентам, изучающим систематический курс «Методика обучения информатике» в образовательной программе бакалавриата. В пособии раскрываются цели, принципы отбора содержания и методы обучения информатике в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по преподаванию информатики в начальной, основной и профильной школе
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Лапчик, М. П.
Рагулина, М. И.
Семакин, И. Г.
Хеннер, Е. К.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74.200я73
Л 65
Лихачев, Б. Т.
    Педагогика: Курс лекций [Текст] : учеб. пособие для студентов педагог, учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. / Б. Т. Лихачев. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2001. - б07 с. - ISBN 5942270996 : Б. ц.
ББК 74.200я73

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- педагогическое знание -- логика педагогического процесса
Аннотация: В данном учебном пособии автором изложены лекции по «Педагогике» — одной из ос-новных дисциплин, изучаемых в педагогических учебных заведениях. Книга направлена на создание у студентов целостного представления о закономерностях развития педагогического знания, о логике педагогического процесса. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, понима-нию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Для удобства изучения предмета каждая лекция сопровождается вопросами и заданиями, литературой для самостоятельной работы. Для студентов педагогических учебных заведений и слушателей ИПК и ФПК.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)

74.00я73-2
Л 65
Лихачев, Б. Т.
    Педагогика [Текст] : курс лекций / Б. Т. Лихачев ; под.ред. В. А. Сластенина. - М. : [б. и.], 2010. - 647 с. - ISBN 9785691016547 : Б. ц.
ББК 74.00я73-2

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- курс лекций
Аннотация: Курс лекций создан на основе экспериментальной программы по педагогике. В его структурную основу положены закономерности развития педагогического знания и логика целостного педагогического процесса. По-новому, с учетом плюралистических подходов раскрываются теоретико-методологические и общие основы педагогики. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, пониманию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Методы воспитания впервые рассматриваются в качестве системы способов, охватывающей взаимодействие детей и взрослых на всех этапах целостного учебно-воспитательного процесса. При изложении теории и методов обучения учтены новаторские идеи педагогов-практиков. Содержание учебно-воспитательного процесса раскрыто на основе современных научно-педагогических принципов и анализируется с учетом изменений, происходящих в системе общественных отношений и форм общественного сознания
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Сластенина, В.А. \под.ред.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

22.1я73-4
С 23

    Сборник задач по высшей математике. 2 курс [Текст] / К. Н. Лунгу ; под. ред. С. Н. Федина. - 6-е изд. - М. : [б. и.], 2007. - 592 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785811229482 : Б. ц.
ББК 22.1я73-4

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
сборник задач -- математика -- лунгу -- высшая математика -- дифференциальные уравнения -- теория вероятностей -- ряды и интегралы
Аннотация: Сборник содержит три с лишним тысячи задач по высшей математике, охватывая материал, обычно изучаемый во 2-4 семестрах технических вузов
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Лунгу, К.Н.
Федина, С.Н. \под. ред.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)