Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 9, Результатов: 2916

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

74
М 11

Мусаханова, М. З.
    Проблемы образовательной системы республики Казахстан в области "Дизайна костюма". [Текст] / М. З. Мусаханова // Поиск. - 2013. - №1. - С. 78-82. - Библиогр. в конце ст.4.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Система образования -- Послевузовское образования -- Дизайн -- Профессиональные навыки -- Высшее образование -- Начальное образование
Аннотация: Система художественного образования в Республике Казахстан соответствует основным сферам национальной системы образования и включает следующие уровни: дошкольное воспитание и обучение; начальное образование; техническое и профессиональное образование; послевузовское обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мусаханова, М.З. Проблемы образовательной системы республики Казахстан в области "Дизайна костюма". [Текст] / М. З. Мусаханова // Поиск. - 2013. - №1.- С.78-82.

81.

Мусаханова, М.З. Проблемы образовательной системы республики Казахстан в области "Дизайна костюма". [Текст] / М. З. Мусаханова // Поиск. - 2013. - №1.- С.78-82.


74
М 11

Мусаханова, М. З.
    Проблемы образовательной системы республики Казахстан в области "Дизайна костюма". [Текст] / М. З. Мусаханова // Поиск. - 2013. - №1. - С. 78-82. - Библиогр. в конце ст.4.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Система образования -- Послевузовское образования -- Дизайн -- Профессиональные навыки -- Высшее образование -- Начальное образование
Аннотация: Система художественного образования в Республике Казахстан соответствует основным сферам национальной системы образования и включает следующие уровни: дошкольное воспитание и обучение; начальное образование; техническое и профессиональное образование; послевузовское обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.53
Б 42

Бексеитова, А. К.
    Информационные технологии на уроках музыки. [Текст] / А. К. Бексеитова // Мектептегі өнер. - 2012. - №6. - С. 19-21
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
технология -- цифровой -- обучение -- компьютер -- информационный -- музыка -- музыкальное образование -- произведение -- программы -- искусства -- интернет
Аннотация: Информационные технологии являются тем инструментом, который позволяет педагогам качественно изменить методы и организационные формы своей работы, полнее сохранять и развивать индивидуальные способности учеников, усилить междисциплинарные связи в обучении, осуществлять постоянное динамическое обновление организации учебного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бексеитова, А.К. Информационные технологии на уроках музыки. [Текст] / А. К. Бексеитова // Мектептегі өнер. - 2012. - №6.- С.19-21

82.

Бексеитова, А.К. Информационные технологии на уроках музыки. [Текст] / А. К. Бексеитова // Мектептегі өнер. - 2012. - №6.- С.19-21


74.268.53
Б 42

Бексеитова, А. К.
    Информационные технологии на уроках музыки. [Текст] / А. К. Бексеитова // Мектептегі өнер. - 2012. - №6. - С. 19-21
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
технология -- цифровой -- обучение -- компьютер -- информационный -- музыка -- музыкальное образование -- произведение -- программы -- искусства -- интернет
Аннотация: Информационные технологии являются тем инструментом, который позволяет педагогам качественно изменить методы и организационные формы своей работы, полнее сохранять и развивать индивидуальные способности учеников, усилить междисциплинарные связи в обучении, осуществлять постоянное динамическое обновление организации учебного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.147
С 60

Соловьева, С. П.
    Рисунок натюрморта [Текст] / С. П. Соловьева // Технология в школе. - 2013. - №3. - С. 75-76
ББК 85.147

Рубрики: Жанры живописи

Кл.слова (ненормированные):
натюрморт -- материал -- рисунок -- предмет -- цвет -- украшение
Аннотация: Обучение учащихся рисовать натюрморт в поэтапной последовательности: компановка, построение, светотень, деталировка, обобщение.
Держатели документа:
ЗКГУ

Соловьева, С.П. Рисунок натюрморта [Текст] / С. П. Соловьева // Технология в школе. - 2013. - №3.- С.75-76

83.

Соловьева, С.П. Рисунок натюрморта [Текст] / С. П. Соловьева // Технология в школе. - 2013. - №3.- С.75-76


85.147
С 60

Соловьева, С. П.
    Рисунок натюрморта [Текст] / С. П. Соловьева // Технология в школе. - 2013. - №3. - С. 75-76
ББК 85.147

Рубрики: Жанры живописи

Кл.слова (ненормированные):
натюрморт -- материал -- рисунок -- предмет -- цвет -- украшение
Аннотация: Обучение учащихся рисовать натюрморт в поэтапной последовательности: компановка, построение, светотень, деталировка, обобщение.
Держатели документа:
ЗКГУ

37.27
Ж 78

Жовриенко, И. В.
    Волшебная сила искусства [Текст] / И. В. Жовриенко // Технология в Каазахстанской школе. - 2013. - №1. - С. 18-21
ББК 37.27

Рубрики: Производство других изделий широкого потребления

Кл.слова (ненормированные):
роспись -- щелк -- искусство -- батик -- технология -- художественный -- рисунок -- художник -- ткань -- краска -- цвет
Аннотация: Данная статья представляет собой межпредметную связь специальной технологии с производственным обучением. На этом уроке учащиеся не только осваивают теоретические знания по выполнению росписи по щелку, но и выполняют мини-практическую работу, используя при этом инструменты для росписи по щелку (батик).
Держатели документа:
ЗКГУ

Жовриенко, И.В. Волшебная сила искусства [Текст] / И. В. Жовриенко // Технология в Каазахстанской школе. - 2013. - №1.- С.18-21

84.

Жовриенко, И.В. Волшебная сила искусства [Текст] / И. В. Жовриенко // Технология в Каазахстанской школе. - 2013. - №1.- С.18-21


37.27
Ж 78

Жовриенко, И. В.
    Волшебная сила искусства [Текст] / И. В. Жовриенко // Технология в Каазахстанской школе. - 2013. - №1. - С. 18-21
ББК 37.27

Рубрики: Производство других изделий широкого потребления

Кл.слова (ненормированные):
роспись -- щелк -- искусство -- батик -- технология -- художественный -- рисунок -- художник -- ткань -- краска -- цвет
Аннотация: Данная статья представляет собой межпредметную связь специальной технологии с производственным обучением. На этом уроке учащиеся не только осваивают теоретические знания по выполнению росписи по щелку, но и выполняют мини-практическую работу, используя при этом инструменты для росписи по щелку (батик).
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 62

Минин, М. Г.
    Организация процесса подготовки бакалавров техники и технологии к проектно - конструкторской деятельности [Текст] / М. Г. Минин, А. А. Захарова , И. А. Сафьянников, Е. В. Вехтер // Высшее образование в России. - 2013. - №5. - С. 106-113
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
бакалавр -- проект -- экономика -- высшее образование -- образование -- педагогика -- конструктор -- управление -- обучение
Аннотация: В данной статье описан процесс организации подготовки бакалавров техники и технологии к проектно - конструкторской деятельности в Томском технологическом университете.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Захарова , А.А.
Сафьянников, И.А.
Вехтер, Е.В.

Минин, М.Г. Организация процесса подготовки бакалавров техники и технологии к проектно - конструкторской деятельности [Текст] / М. Г. Минин, А. А. Захарова , И. А. Сафьянников, Е. В. Вехтер // Высшее образование в России. - 2013. - №5.- С.106-113

85.

Минин, М.Г. Организация процесса подготовки бакалавров техники и технологии к проектно - конструкторской деятельности [Текст] / М. Г. Минин, А. А. Захарова , И. А. Сафьянников, Е. В. Вехтер // Высшее образование в России. - 2013. - №5.- С.106-113


74
М 62

Минин, М. Г.
    Организация процесса подготовки бакалавров техники и технологии к проектно - конструкторской деятельности [Текст] / М. Г. Минин, А. А. Захарова , И. А. Сафьянников, Е. В. Вехтер // Высшее образование в России. - 2013. - №5. - С. 106-113
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
бакалавр -- проект -- экономика -- высшее образование -- образование -- педагогика -- конструктор -- управление -- обучение
Аннотация: В данной статье описан процесс организации подготовки бакалавров техники и технологии к проектно - конструкторской деятельности в Томском технологическом университете.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Захарова , А.А.
Сафьянников, И.А.
Вехтер, Е.В.

74
Б 73

Богун, В. В.
    Применение дистанционных расчетных проектов при обучении математике [Текст] / В. В. Богун // Высшее образование в России. - 2013. - №5. - С. 114-119
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
информатика -- вуз -- высшее образование -- образование -- коммуникация -- наука -- технология -- дистанционное обучение -- расчет -- проект -- ученый -- бакалавр -- математика
Аннотация: В предлагаемой статье представлена разработанная автором информационная динамическая система мониторинга учебных проектов, применяемая для организации дистанционного обучения математике.
Держатели документа:
ЗКГУ

Богун, В.В. Применение дистанционных расчетных проектов при обучении математике [Текст] / В. В. Богун // Высшее образование в России. - 2013. - №5.- С.114-119

86.

Богун, В.В. Применение дистанционных расчетных проектов при обучении математике [Текст] / В. В. Богун // Высшее образование в России. - 2013. - №5.- С.114-119


74
Б 73

Богун, В. В.
    Применение дистанционных расчетных проектов при обучении математике [Текст] / В. В. Богун // Высшее образование в России. - 2013. - №5. - С. 114-119
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
информатика -- вуз -- высшее образование -- образование -- коммуникация -- наука -- технология -- дистанционное обучение -- расчет -- проект -- ученый -- бакалавр -- математика
Аннотация: В предлагаемой статье представлена разработанная автором информационная динамическая система мониторинга учебных проектов, применяемая для организации дистанционного обучения математике.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
И 15

Ибрагимов , Г. И.
    Сущность и ведущие принципы концентрированного обучения [Текст] / Г. И. Ибрагимов , Е. М. Ибрагимова // Инновации в образовании. - 2013. - №5. - С. 14-26
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- модель -- концентрированное обучение -- логика -- психология -- педагогика -- преподаватель
Аннотация: В статье раскрываются сущность и содержание понятия концентрированное обучение.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ибрагимова , Е.М.

Ибрагимов , Г.И. Сущность и ведущие принципы концентрированного обучения [Текст] / Г. И. Ибрагимов , Е. М. Ибрагимова // Инновации в образовании. - 2013. - №5.- С.14-26

87.

Ибрагимов , Г.И. Сущность и ведущие принципы концентрированного обучения [Текст] / Г. И. Ибрагимов , Е. М. Ибрагимова // Инновации в образовании. - 2013. - №5.- С.14-26


74
И 15

Ибрагимов , Г. И.
    Сущность и ведущие принципы концентрированного обучения [Текст] / Г. И. Ибрагимов , Е. М. Ибрагимова // Инновации в образовании. - 2013. - №5. - С. 14-26
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- модель -- концентрированное обучение -- логика -- психология -- педагогика -- преподаватель
Аннотация: В статье раскрываются сущность и содержание понятия концентрированное обучение.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ибрагимова , Е.М.

74
Т 35

Терехова , Г. В.
    Проблема продуктивности инновационной деятельности субъектов образования [Текст] / Г. В. Терехова // Инновации в образовании. - 2013. - №5. - С. 67-82
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновация -- обучение -- образование -- субъект -- психология -- педагогика -- преподаватель
Аннотация: В статье поставлена проблема изучения соотношения творческой, инновационной, изобретательской и продуктивной деятельности в образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ

Терехова , Г.В. Проблема продуктивности инновационной деятельности субъектов образования [Текст] / Г. В. Терехова // Инновации в образовании. - 2013. - №5.- С.67-82

88.

Терехова , Г.В. Проблема продуктивности инновационной деятельности субъектов образования [Текст] / Г. В. Терехова // Инновации в образовании. - 2013. - №5.- С.67-82


74
Т 35

Терехова , Г. В.
    Проблема продуктивности инновационной деятельности субъектов образования [Текст] / Г. В. Терехова // Инновации в образовании. - 2013. - №5. - С. 67-82
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновация -- обучение -- образование -- субъект -- психология -- педагогика -- преподаватель
Аннотация: В статье поставлена проблема изучения соотношения творческой, инновационной, изобретательской и продуктивной деятельности в образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Т 48

Ткалич, С. К.
    Перспективное моделирование образовательных методик в магистратуре на основе профильной технологической матрицы [Текст] / С. К. Ткалич // Инновации в образовании. - 2013. - №5. - С. 83-89
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновация -- обучение -- образование -- модель -- психология -- педагогика -- преподаватель -- магистр -- матрица -- индикатор
Аннотация: В статье рассмотрен процесс формирования профильной технологической матрицы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ткалич, С.К. Перспективное моделирование образовательных методик в магистратуре на основе профильной технологической матрицы [Текст] / С. К. Ткалич // Инновации в образовании. - 2013. - №5.- С.83-89

89.

Ткалич, С.К. Перспективное моделирование образовательных методик в магистратуре на основе профильной технологической матрицы [Текст] / С. К. Ткалич // Инновации в образовании. - 2013. - №5.- С.83-89


74
Т 48

Ткалич, С. К.
    Перспективное моделирование образовательных методик в магистратуре на основе профильной технологической матрицы [Текст] / С. К. Ткалич // Инновации в образовании. - 2013. - №5. - С. 83-89
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновация -- обучение -- образование -- модель -- психология -- педагогика -- преподаватель -- магистр -- матрица -- индикатор
Аннотация: В статье рассмотрен процесс формирования профильной технологической матрицы.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ш 18

Шалова, С.Ю.
    Создание ситуации выбора для студентов как условие индивидуализации образовательного процесса в вузе [Текст] / С.Ю. Шалова // Инновации в образовании. - 2013. - №5. - С. 97-107
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация -- обучение -- образование -- процесс -- психология -- педагогика -- преподаватель -- вуз
Аннотация: В статье обосновывается авторский взгляд на индивидуализацию образовательного процесса в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шалова, С.Ю. Создание ситуации выбора для студентов как условие индивидуализации образовательного процесса в вузе [Текст] / С.Ю. Шалова // Инновации в образовании. - 2013. - №5.- С.97-107

90.

Шалова, С.Ю. Создание ситуации выбора для студентов как условие индивидуализации образовательного процесса в вузе [Текст] / С.Ю. Шалова // Инновации в образовании. - 2013. - №5.- С.97-107


74
Ш 18

Шалова, С.Ю.
    Создание ситуации выбора для студентов как условие индивидуализации образовательного процесса в вузе [Текст] / С.Ю. Шалова // Инновации в образовании. - 2013. - №5. - С. 97-107
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация -- обучение -- образование -- процесс -- психология -- педагогика -- преподаватель -- вуз
Аннотация: В статье обосновывается авторский взгляд на индивидуализацию образовательного процесса в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 9, Результатов: 2916

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц